Administração

de Taylor e Fayol) que se formaram as condições ideais para o surgimento da “Teoria das Relações Humanas”, cuja preocupação inicial foi tentar soluções para os impactos negativos que outras propostas ocasionaram nos trabalhadores. O marco dessa teoria é a realização da experiência de Hawthorne, cuja pesquisa tentava, inicialmente, medir como os eventos físicos do ambiente de trabalho afetavam o desempenho dos trabalhadores. Entretanto, seus resultados trouxeram à tona outras questões até então desconhecidas, como, por exemplo, a existência e atuação dos grupos sociais dentro das organizações. Com seus estudos voltados a compreensão da eficiência dos trabalhadores, (temas como liderança, recompensa moral - homem social - motivação, dinâmica da organização informal), as Teorias da Administração trouxeram para seu campo os benefícios dessas habilidades humanas para as empresas. Aqui estão reunidas as principais idéias estudadas pela Teoria Comportamental da Administração. A partir da evolução desses conceitos e a intensificação do dinamismo ambiental organizacional, a “Teoria do Desenvolvimento Organizacional” surge para definitivamente integrar estas habilidades aos objetivos organizacionais. Sua principal preocupação era promover mudanças profundas nas empresas por meio do envolvimento das pessoas em um processo “ganha-ganha”. Objetivos específicos de aprendizagem para o tema abordado: • • • • Identificar as razões que fizeram surgir as teorias com ênfase nas pessoas.…

Psicologia Questionário Humanismo. 1. Qual o objetivo central da Psicologia Humanista? A psicologia Humanista e uma abordagem centrada na pessoa ela se foca no homem e no seu poder do livre arbítrio, da generosidade humana, do gesto de bondade e de felicidade entre outros. O homem e o centro de tudo, não tem apenas que seguir tais regras, não tem apenas que ser um teste ou um rato de laboratório, ele e um ser pensante com razões e emoções reais. 2. Qual a importância de…

Djalma de Pinho Rebouças de Oliveira Teoria Geral da Administração – Edição Compacta 1 MANUAL DO PROFESSOR – CONTEÚDO BÁSICO – • Abordagem do livro. • Estrutura do livro. • Estrutura e conteúdo dos capítulos. • Proposta de programa da disciplina “Teoria Geral da Administração”. • Aplicação do livro: – Conteúdo de cada capítulo. – Interligações com outras disciplinas do curso. – Questões para debate. • Por capítulo: telas básicas. Djalma de Pinho Rebouças de…

TEORIAS EXISTENCIAL HUMANISTAS II ATPS - ETAPA II AULA TEMA: PRINCÍPIOS E CONCEITUAÇÕES DAS ABORDAGENS CENTRADA NA PESSOA E SUAS APLICAÇÕES NOS CAMPOS CLÍNICOS, EDUCAÇÃO, ORGANIZAÇÕES E SAÚDE. Responder as questões referentes ao artigo CASTÑON, Gustavo A.; Psicologia humanista: a história de um epistemológico. 1 – Qual o objeto de estudo da psicologia humanista? A Psicologia Humanista herda um dilema em formato particular, que acompanha a historia da abordagem desde seu…

econômicas, sociais ou políticas da sociedade (não consideração da realidade da sociedade); clima organizacional aumento da é suficiente para o Crença de que o Críticas à Escola das Relações Humanas produtividade; 22 Críticas à Escola das Relações Humanas À medida que se valoriza o operário, diminui a atenção Pouca atenção foi dada à estrutura organizacional (ênfase exagerada nos grupos informais); dada aos consumidores e a empresa. 23 Desenvolvimento…

Psicologia – 32b Noturno Créditos de junção: Joker (Marcus Vinícius) Jamile Urnhani E-mail: loveless.joks@live.fr Roteiro de Estudo - Sistemas da Psicologia Quatro Movimentos da Psicologia Em caso de atualização, favor mandar no e-mail acima. Obrigado. O Primeiro Movimento – Behaviorismo. A primeira força em Psicologia é o Behaviorismo, ou Comportamentalismo, ou ainda Psicologia Comportamental. Para esta força caberia perfeitamente aquela definição que encontramos no dicionário:…

Escola Clássica de acordo com as contribuições de vários autores, pode ser conceituada como: “[...] um processo de uso de recursos disponíveis e de atuação planejada, organizada, supervisionada e controlada, para alcançar os resultados previamente estabelecidos.” O aumento da complexibilidade da administração das organizações e a busca por um maior rendimento possível proporcionado pelos recursos das organizações, provalmente podem ter sido as principais razoes do surgimento e…

A EDUCAÇÃO HUMANISTA: DO RENASCIMENTO AO AO MUNDO CONTEMPORÂNEO. Resumo: Até o século XIV predominava no mundo uma educação teocêntrica imposta pela Igreja Católica onde Deus era o centro, desponta nesse período, contradizendo toda essa pedagogia, um movimento que fazia o homem repensar-se surgindo assim o denominado Renascimento este que foi a primeira…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo relacionar os conteúdos aprendidos em sala de aula na disciplina de Administração com pratica no ambiente organizacional. Na etapa 2 da Atps em questão abordamos sobre as razões que levaram ao surgimento da TGA, com ênfase nas origens e características das teorias clássicas, burocrática, estruturalista, relações humanas e teoria comportamental, analisando também os diferentes aspectos entre as organizações mecanicistas e organizações…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo relacionar os conteúdos aprendidos em sala de aula na disciplina de Teoria da Administração. Na etapa 2 da Atps em questão abordamos sobre as razões que levaram ao surgimento da TGA, com ênfase nas origens e características das teorias clássicas, burocrática, estruturalista, relações humanas e teoria comportamental, analisando também os diferentes aspectos entre as organizações mecanicistas e organizações flexíveis e o ponto de…