• Propostacurricular
    P REFEITURA M UNICIPAL DE P ATOS DE M INAS Secretaria Municipal de Educação PROPOSTA CURRICULAR Volume 4 – Projeto Acertando o Passo e Educação de Jovens e Adultos 2005/2008 Coordenação S e cr etá r ia d e Educa ção V ân ia B e a tr i z N o g u e ir a S o ar e s D ireto ra Pedagóg ica So...
    97493 Palavras 390 Páginas
  • psicologia social e educação
    Social. Este autor dedica seus estudos e pesquisas à área de Educação, com ênfase em Psicologia Social e da Educação, privilegiando os seguintes temas: teoria crítica, psicologia social, educação, psicologia e tecnologia, psicologia e estatística. O autor é responsável também por...
    1724 Palavras 7 Páginas
  • trabalhos
    RESENHA: Treinamento, desenvolvimento e educação: Tendências no estilo de gestão das organizações Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil Borges-Andrade, J. E., Abbad, G., & Mourão, L. (Orgs.). (2006). Treinamento, desenvolvimento e educação em organizações e trabalho: Fundamentos...
    1816 Palavras 8 Páginas
  • Inventários de Estudos
    SOBRE O TEMA Autor(es) País(es) Metodologia Principais Resultados Simon Schwartzman e Colin Brock Rio de Janeiro Foi feita uma pesquisa sobre os desafios da educação brasileira, através de análises textuais onde foram aprofundadas algumas obras de alguns autores. Os autores criticam arduamente...
    542 Palavras 3 Páginas
  • Proposta Curricular Ensino Fundamental I
    Proposta Pedagógica Curricular 2010 Ensino Fundamental Anos Iniciais Pinhais 2010 PINHAIS, Secretaria Municipal de Educação de. Proposta Pedagógica Curricular, 2010, Ensino Fundamental Anos Iniciais. Pinhais - Paraná: SEMED, 2010. 335 páginas. Departamento de Ensino. (planejamento;...
    91818 Palavras 368 Páginas
  • Ética e educação ambiental
     Introdução Nesse trabalho será abordado o tema “Ética e Educação ambiental: A Conexão necessária” que na verdade é um titulo do livro de Mauro Grün. Nesse livro Grün relata como que ele começou a estudar esse tema, através de suas experiências na...
    1715 Palavras 7 Páginas
  • Resenha
    RESENHA ANALÍTICA DO TEXTO: “Como ler um texto de filosofia”. Antonio Joaquim Severino Professor titular, aposentado, de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP, ora atuando como docente colaborador. Licenciou-se em Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1964. Na PUCSP...
    1035 Palavras 5 Páginas
  • bolsa familia
    INTRODUÇÃO Desnaturalizar a desigualdade e erradicar a pobreza: por um novo acordo social no Brasil Ricardo Henriques* V “O problema político da humanidade é combinar três questões: eficiência econômica, justiça social e liberdade individual.” (J. M. Keynes, 1926) ozes e olhares...
    7061 Palavras 29 Páginas
  • Educação superior formação para ser e fazer
    EDUCAÇÃO SUPERIOR FORMAÇÃO PARA SER E FAZER Mayckon de Souza Com base no artigo de Gilberto Sá publicado no jornal local no dia 20 de novembro de 2012. Serão apresentadas informações da educação superior no Brasil e a insuficiência na formação de base na educação básica. As dificuldades do...
    363 Palavras 2 Páginas
  • resumo da disetação
    Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação Dissertação de Mestrado “A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS DE 5ª A 8ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL: TENDÊNCIAS DA PESQUISA ACADÊMICA ENTRE 1972 E 1995.” Autor: Edilson Duarte dos Santos Orientador: Prof. Dr. Jorge Megid Neto Este...
    548 Palavras 3 Páginas
  • Sociologia para todos, páginas 155 e 156
    DEMOCRACIA, EDUCAÇÃO E CIDADANIA 1) QUAL É A FUNÇÃO DA EDUCAÇÃO EM UMA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA? Segundo o autor do texto, em uma sociedade democrática, a educação teria uma contribuição específica a dar, como agencias de formação do horizonte intelectual dos homens 2) QUE PROBLEMAS O AUTOR IDENTIFICA...
    377 Palavras 2 Páginas
  • Monteiro Lobato
     MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO – MEC SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – CAMPUS CODÓ DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – DDE CORDENAÇÃO GERAL DE ENSINO – CGE MONTEIRO LOBATO CODÓ – MA ...
    1507 Palavras 7 Páginas
  • Entre a ciência e a sapiência cap. iii
    situações estas que só vivenciando, passa-se a construir o conhecimento. Primeiro é preciso sentir o “sabor”, para então compreender o sabor e saber identificá-lo. Fui trabalhar em uma escola preparatória para o exame da OAB, onde eu ouvia, digitava, xerocava e preparava apostilas sobre leis. Eu não aprendi...
    740 Palavras 3 Páginas
  • O que é a pedagogia?
    significados, de acordo com Libâneo, em vários países da Europa, a Pedagogia é reconhecida como ciência, mas em outros é substituída por ciência da educação e muitas vezes tem sido definida como modo de ensinar, se resumindo a didática e métodos. No percurso histórico da Pedagogia ela é tratada ora como...
    700 Palavras 3 Páginas
  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL
    A AGENDA 21 ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA Lilian Giacomini Cruz – UNESP-Bauru Marilia Freitas de Campos Tozoni-Reis – UNESP-Botucatu Introdução A Agenda 21 é resultado da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), a Rio-92...
    6641 Palavras 27 Páginas
  • Educação de jovens e adultos: jornada pedagógica 2012
    Educação de Jovens e Adultos: jornada pedagógica 2012 A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade da educação básica que garante a adolescentes, jovens, adultos e idosos o direito a educação como formação na especificidade de seu tempo humano (considerando as experiências e formas de vida próprias...
    12651 Palavras 51 Páginas
  • Aborto
    Municipal de Educação e Cultura de Teresina Anfrisina Gonçalves do Lago Rocha Secretária Executiva Ariel das Graças Rodrigues Mesquita Chefe de Gabinete Losanne Soares Paulo Coordenadora de Creche Comunitária Luis Carlos Sales Assessor Especial Carmem Antônia Portela Leal Silva Gerente de Educação Infantil...
    134290 Palavras 538 Páginas
  • Exposição MAC - USP
    Beatriz Carmona Reflexão Acerca da Educação Brasileira São Paulo 2014 Introdução Este trabalho de conclusão de disciplina, proposto pela docente Denise Dias Barros da disciplina de Terapia Ocupacional do departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional...
    1911 Palavras 8 Páginas
  • pedagogia
    CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAR LETRANDO Projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina Pesquisa Aplicada à Educação II da Unimontes Curso de Pedagogia, como exigência das avaliações parciais vinculadas à elaboração do trabalho de conclusão de curso-monografia. ...
    3066 Palavras 13 Páginas
  • Estudo pro Enem
    crítica e emancipada do lazer FIEB - FUNDAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BARUERI EEFMT Professora Maria Theodora Pedreira de Freitas Tema do Trimestre: Possibilidades de Vivência crítica e emancipada do lazer Disciplina: Educação Física No princípio..... Em uma pesquisa sobre lazer pudemos...
    2926 Palavras 12 Páginas