Que Atividades Intelectuais Garantem Rigor Ao Trabalho Cientifico artigos e trabalhos de pesquisa

  • Trabalhos Acadêmicos que não exigem processo formal de investigação

    Resenha A resenha é a avaliação de uma obra, feita por outra pessoa que não seja o autor, para publicação em revistas especializadas. • É uma modalidade de trabalho acadêmico que “exige conhecimento do assunto, para se estabelecer comparação com obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor” (ANDRADE, 2004, P. 79). • A resenha é importante na vida acadêmica, pois é por meio dela que se toma conhecimento do valor das publicações recentemente lançadas...

    935  Palavras | 4  Páginas

  • Trabalho De Metodologia

    DOS SANTOS TEXTO 13 AS MODALIDADES DE TRABALHOS CIENTÍFICOS Manaus - AM 2015 DANILO LIRA GLEICY KELLY SOUZA RAYANNE JEAN DOS SANTOS TEXTO 13 AS MODALIDADES DE TRABALHOS CIENTÍFICOS Trabalho apresentado a professora Gilcássia Figueiredo Gomes, como parte da exigência para a nota da disciplina Metodologia do Trabalho Cientifico. Manaus - AM 2015 AS MODALIDADES DE TRABALHOS CIENTÍFICOS As diretrizes para a elaboração de uma monografia...

    1058  Palavras | 5  Páginas

  • trabalho de Filosofia

    ATIVIDADE 1 1. Fale sobre as modalidades de pensar: do senso comum, filosófica e científica. Resposta: Senso comum: É uma modalidade de pensar obtida a partir das experiências e saberes construídos por uma comunidade. Ou seja, não é necessário que haja um parecer científico, é algo informal, um conjunto de crenças repassadas entre as gerações para todos os indivíduos. Cientifico: É uma modalidade de pensamento que tem sua veracidade conhecida através dos experimentos. É obtido a partir...

    1097  Palavras | 5  Páginas

  • TRABALHO DE METODOLOGIA

    GOIAS CAMPUS SILVANIA LEILLANY CAROLINA NASCIMENTO E SOUZA A PRODUÇÃO INTELECTUAL NO ENSINO SUPERIOR SILVANIA/GO 2015 LEILLANY CAROLINA NASCIMENTO E SOUZA A PRODUÇÃO INTELECTUAL NO ENSINO SUPERIOR Trabalho acadêmico avaliativo de Metodologia Cientifica da orientadora: Karine Monteiro SILVANIA/GO 2015 DEDICATORIA Dedico este trabalho a todos os meus amigos que me ajudaram a chegar ate aqui, e a minha família. AGRADECIMENTO...

    2285  Palavras | 10  Páginas

  • Trabalho Metodologia Cientifica

    ) Por que em nossa sociedade a ciência tende a ser tomada como se fosse magia? Qual o equivoco disso? O ser humano lida com o que não entende como algo de outro universo e que só pode ser feito sobrenaturalmente. Que atividades intelectuais garantem rigor ao trabalho cientifico? A observação a intensiva, experimentação dos fatos, observados em função das hipóteses levantadas, o tabelamento dos dados, a analise de outros pontos de vistas, a descrição detalhada de cada procedimento ou etapa e sua...

    1316  Palavras | 6  Páginas

  • Conhecimento Científico

    CONHECIMENTO CIENTÍFICO Significado da palavra ciência: Verbete: ciência [Do latim scientia.] S. f. 1. Conhecimento (3). Saber que se adquire pela leitura e meditação; instrução, erudição, sabedoria. Conjunto organizado de conhecimentos relativos a um determinado objeto, especialmente os obtidos mediante a observação, a experiência dos fatos e um método próprio. A Atitude Científica O que diferencia a atitude científica do senso comum são muitos fatores. Antes de tudo a ciência desconfia...

    3551  Palavras | 15  Páginas

  • Conhecimento cientifico

    CONHECIMENTO CIENTÍFICO Significado da palavra ciência: Verbete: ciência [Do latim scientia.] S. f. 1. Conhecimento (3). Saber que se adquire pela leitura e meditação; instrução, erudição, sabedoria. Conjunto organizado de conhecimentos relativos a um determinado objeto, especialmente os obtidos mediante a observação, a experiência dos fatos e um método próprio. A Atitude Científica O que diferencia a atitude científica do senso comum são muitos fatores. Antes de tudo a ciência desconfia...

    3551  Palavras | 15  Páginas

  • O EMPIRISMO EMPRESARIAL E O TRABALHO CIENT FICO DO ADMINISTRADOR NAS ORGANIZA ES

    EMPRESARIAL E O TRABALHO CIENTÍFICO DO ADMINISTRADOR NAS ORGANIZAÇÕES Geraldo Barbosa Silva Júnior1, Prof. Adm. Jovino Moreira da Silva, M. Sc.2 RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar uma apreciação crítica sobre o empirismo empresarial e suas limitações para administrar as organizações contemporâneas. A partir da análise bibliográfica, infere-se que a Administração empírica é evidenciada por uma visão reducionista, simplista e desprovida de métodos e princípios científicos. São apresentadas...

    3717  Palavras | 15  Páginas

  • MTA - METODOS DE TRABALHOS ACADEMICOS

    acontecimentos, seja ele de caráter social, natural, filosófico ou religioso. Este trabalho apresenta os tipos de conhecimento e faz uma comparação entre eles. As questões aqui abordadas visam estabelecer as relações entre o homem e o meio ambiente através do estudo dos tipos de conhecimento. Para entender como se obtém o conhecimento será apresentado neste trabalho conhecimento quatro científico, vertentes: conhecimento conhecimento teológico. 5 filosófico empírico...

    4158  Palavras | 17  Páginas

  • Texto Conhecimento Científico e Ciência_2014

    Conhecimento Científico e Ciência Definição de Ciência (lat.scientia: saber, conhecimento) 1. Em seu sentido amplo e clássico a ciência é um saber metódico e rigoroso, isto é, um conjunto de conhecimentos metodicamente adquiridos, mais ou menos sistematicamente organizados, e suscetíveis de serem transmitidos por um processo pedagógico de ensino. 2. Mais modernamente, é a modalidade de saber constituída por um conjunto de aquisições intelectuais que tem por finalidade propor uma explicação racional...

    4767  Palavras | 20  Páginas

  • Metodologia do trabalho cientifico

    ANTÔNIO JOAQUIM SEVERINO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO 21 Edição Revista e Ampliada 1 Reimpressão CE-CORTEZ EDITORA Impresso no Brasil - abril de 2000 NIETODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFIGO Antonio Joaquim Severino NIETODOLOGIA DO TRABALI-10 CIENTÍFICO Antonio Joaquim Severino Capa: Cesar Landucei Preparação de originais: Agnaldo A. Oliveira Revisão: Carmem Teresa da Costa Composição. Dany Editora Ltda. Coordenação Editorial: Danilo A. Q. Morales Nenhuma parte desta obra...

    34533  Palavras | 139  Páginas

  • Ciência, comportamento científico e conhecimento

    Ciência, Comportamento científico e Conhecimento Livro texto: MICHEL, Maria Helena. Metodologia e Pesquisa Científica em Ciências Sociais. 2ª. ed. São Paulo: Atlas, 2009. 210p. Bibliografia auxiliar: BUZZI, Arcângelo. Introdução ao pensar: o ser, o conhecimento, a linguagem. Ed. Vozes, Petrópolis, 1991. 260p. CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. Ed. Ática, São Paulo, 2002. 424p. MICHEL, Maria Helena. Métodos e Técnicas de Pesquisa: apostila de slides das aulas. 2011. ZILLES, Urbano...

    1625  Palavras | 7  Páginas

  • Metodo cientifico

    Ivo Tonet MÉTODO CIENTÍFICO uma abordagem ontológica © do autor Creative Commons - CC BY-NC-ND 3.0 Diagramação: Estevam Alves Moreira Neto Revisão: Mariana Alves de Andrade Capa: Luciano Accioly Lemos Moreira Catalogação na fonte Departamento de Tratamento Técnico do Instituto Lukács Bibliotecária Responsável: Fernanda Lins T664m Tonet, Ivo. Método científico : uma abordagem ontológica / Ivo Tonet. – São Paulo : Instituto Lukács, 2013. 136 p. Bibliografia: p. 129-133 ISBN 978-85-65999-14-4 ...

    48082  Palavras | 193  Páginas

  • Como fazer um trabalho cientifico

     Metodologia do Trabalho Acadêmico 1. História da ciência e das universidades. 2. Conhecimento científico versus senso comum. Pesquisa teórica versus pesquisa empírica. 3. Os quatro tipos de conhecimento: popular, filosófico, religioso e científico. 4. A determinação histórica na produção do conhecimento. 5. O papel da ciência na sociedade atual. A ciência e a pós-modernidade. 6. Iniciação à pesquisa científica. 7. Teorias e Métodos. 8. Levantamento...

    30138  Palavras | 121  Páginas

  • Atividade 2

     Atividade 2 ABORDAGEM SOCIOANTROPOLOGICA Questão 1 de 10 Assunto: Organizações Socioculturais Enunciado: Existe um conceito chave para o conhecimento das organizações; o de práticas sociais. Antes, porém, é bom lembrar que as relações sociais articulam-se com os agentes coletivos que constituem o objeto de estudo das ciências sociais. Nesse sentido, são elas as relações de produção, as relações de poder e as relações de saber. Assinale a alternativa correta. A) A combinação desses três gêneros...

    1504  Palavras | 7  Páginas

  • Questionario aula tema 06 oh mundo cruel processo seletivo trabalhos escolares e acadêmicos prontos

    que abrangem do estado de saúde aos estados de doença, mediada por relações pessoais, profissionais, científicas, estéticas, éticas e políticas Enfermeiro • Profissional qualificado para o exercício de Enfermagem, com base no rigor científico e intelectual e pautado em princípios éticos. Capaz de conhecer e intervir sobre os problemas/situações de saúde-doença mais prevalentes, no perfil epidemiológico nacional, com ênfase na sua região de atuação, identificando as dimensões bio-psico-sociais...

    776  Palavras | 4  Páginas

  • A Produção Intelectual das mulheres Negras e o Epistemicídio

    A Produção Intelectual das Mulheres Negras e o Epistemicídio: Uma breve contribuição Jaqueline Lima Santos (1) quarta-feira, 9 de junho de 2010 A primeira vez que escutei esta palavra estranha, epistemicídio, levantei várias hipóteses sobre o seu significado. "Episteme" estaria ligada ao conhecimento, e "cídio" me lembrou a palavra homicídio, que significa "crime que mata outrem", logo cheguei à conclusão que o epistemicídio seria o assassinato do conhecimento de alguém. E quem seria este...

    3004  Palavras | 13  Páginas

  • Trabalho Filosofia

    como referências. Assim, o mito ocupa um lugar de importância no viver humano, uma vez, que tudo que pensamos e queremos se situa inicialmente em nossa imaginação, servindo de base para todo trabalho posterior da razão. O mito se baseia na crença dos deuses e exige a execução de rituais que permeiam as atividades técnicas. Antigamente o mito era a forma pelo qual os gregos antigos, muito antes da filosofia, tentavam explicar o mundo, através de narrativas vindas de poetas, o grego buscava entender...

    1910  Palavras | 8  Páginas

  • Trabalhos escolares

    disciplina de Metodologia do Trabalho Acadêmico.  O conteúdo programático está dividido em 8 tópicos e para cada um deles há um texto para sua leitura e alguns exercícios para você se auto-avaliar. * Conteúdo 1. História da ciência.  Conteúdo 2. História da ciência. Conteúdo 3. História das universidades. * Conteúdo 4. Tipos de conhecimento: Filosófico e Religioso. * Conteúdo 5. Tipos de conhecimento: Popular e Científico.   * Conteúdo 6. Teorias, Fatos científicos e paradigmas. Conteúdo...

    7757  Palavras | 32  Páginas

  • DISCURSO FILOSOFICO X DISCURSO CIENTIFICO

    currere e significa discorrer, atravessar, expor. É um exposto metódico, algo que flui (noção de continuidade), uma operação mental que se processa através de uma série de operações intermediárias e parciais (noção de descontinuidade). 1. DISCURSO CIENTÍFICO Orlandi (1987) afirma que, do ponto de vista discursivo, as palavras, os textos configuram-se como partes de formações discursivas. Estas por sua vez, são entendidas como um conjunto de redes intrincadas de relações que imbricam história e tecnologias...

    1777  Palavras | 8  Páginas

  • Resenha: desenvolvimento do olhar crítico e cientifico na pesquisa em psicologia.

    Resenha: Desenvolvimento do Olhar Crítico e Cientifico na Pesquisa em Psicologia. Acadêmica: Maria José dos Reis Gonçalves Quando falamos em Psicologia cientifica e de pesquisa, geralmente ouvimos alguém falar: a Psicologia não é uma ciência, pois é algo “confuso”, e não existe uma teoria totalmente aceita como é o caso da medicina, da química, física, etc. Isto acontece principalmente em relação à Pesquisa em Psicologia pelo fato que as pesquisa baseiam-se em questionários, entrevistas...

    1054  Palavras | 5  Páginas

  • Conhecimento científico

    FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS - FAMETRO CURSO DE PSICOLOGIA ELLEN SILVA MELO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO MANAUS 2012 ELLEN SILVA MELO CONHECIMENTO CIENTÍFICO Trabalho para a obtenção de nota na disciplina METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO, 4ºperiodo curso de Psicologia, da Faculdade Metropolitana de Manaus - FAMETRO. ...

    2725  Palavras | 11  Páginas

  • As mudanças no mundo do trabalho e a educação

    AS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO E A EDUCAÇÃO: novos desafios pra a gestão As profundas modificações que têm ocorrido no mundo do trabalho trazem novos desafios para a educação. O capitalismo vive um novo padrão de acumulação decorrente da globalização da economia e da reestruturação produtiva, que, por sua vez, determina novas formas de relação entre o Estado e a sociedade. Como resposta às novas exigências de competitividade que marcam o mercado globalizado, exigindo cada vez mais qualidade...

    2119  Palavras | 9  Páginas

  • CONSTRUTIVISMO, CONHECIMENTO CIENTÍFICO E HABILIDADE DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS

    1590/S0102-25551997000100011  CONSTRUTIVISMO, CONHECIMENTO CIENTÍFICO E HABILIDADE DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS   Alberto VILLANI1 & Jesuina Lopes de Almeida PACCA2     Resumo: Uma visão construtivista do ensino e aprendizagem nos meios didáticos recoloca o problema da formação do professor, ressaltando a importância do seu conhecimento científico e da natureza de sua competência profissional. O trabalho pretende discutir a interferência mútua entre conhecimento científico e habilidade didática na elaboração e...

    7179  Palavras | 29  Páginas

  • Resumo introdução à metodologia do trabalho científico

    métodos científicos. Todos os conceitos de pesquisa, de uma ou de outra maneira, apontam seu caráter racional predominante. Para Gil (1987a, p.19), pesquisa é o “procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos”. Longa, seria a enumeração das várias conceituações propostas por diversos autores. Essas conceituações apenas acrescentam detalhes especificadores, mantendo a idéia de procedimento racional que utiliza métodos científicos. ...

    1657  Palavras | 7  Páginas

  • Trabalho

    diferente de coração; este é o nome que damos para as emoções e paixões, enquanto "razão" é o nome que damos à consciência intelectual e moral. A consciência é a razão. Coração e razão, paixão e consciência intelectual ou moral são diferentes. Se alguém "perde a razão" é porque está sendo arrastado pelas "razões do coração". Se alguém "recupera a razão" é porque o conhecimento intelectual e a consciência moral se tomaram mais fortes do que as paixões. A razão, enquanto consciência moral, é a vontade racional...

    1101  Palavras | 5  Páginas

  • Importância do espírito científico

    Daniel Lopes Cardoso / 21A / Atividade 4 Importância do espírito científico em qualquer pessoa A Ciência é um conhecimento que envolve leis, teorias e testes para provar, o mais possível, a verdade através dos métodos científicos e seguindo os passos de todo cientista ou de todo que irá mostrar seu pensamento, hipótese. 1. Observação: É a visualização de um objeto que será levado em questão. Essa observação deve ser repetida várias vezes, buscando obter o maior número possível de detalhes sendo...

    697  Palavras | 3  Páginas

  • Pesquisa em educação:busca rigor e qualidade

    PESQUISA EM EDUCAÇÃO: BUSCANDO RIGOR E QUALIDADE Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – Feusp Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP marliandre@hotmail.com MARLI ANDRÉ RESUMO O texto aborda questões relativas à busca de rigor na pesquisa em educação. Mostra que as mudanças nos referenciais, nos contextos e nas metodologias dos estudos, nos últimos anos, suscitaram questionamentos sobre a natureza dos conhecimentos...

    5318  Palavras | 22  Páginas

  • Trabalhos acadêmicos em direito e a violação de direitos autorais através de plágio

    Acreditamos que jamais, em qualquer tempo de nossa histórica, o conhecimento científico a ser produzido e desenvolvido nos espaços das Faculdades de Direito do Brasil necessitou de tamanho apoio, de mais completo incentivo e de tão inescusável estímulo quanto nos dias atuais. As instituições de ensino superior, públicas ou privadas, têm buscado os mais diversos órgãos do Estado, as entidades privadas, e a própria sociedade, no sentido de que todos venham a se engajar no compartilhamento do saber...

    1700  Palavras | 7  Páginas

  • Trabalho de Filosofia

    sociais existentes na nossa sociedade, o conhecimento se tornou uma das maiores ferramentas para compreender o outro e a se mesmo. Através do conhecimento a humanidade vem se tornando cada vez mais racional e adepta aos fenômenos intelectuais, filosóficos, e científicos, demonstrando que o conhecimento pode ser cada vez maior e chegar a ser citado como ‘’infinito’’. Mas qual o campo de experiência e qual a matriz que devem dar suporte à elaboração dos nossos juízos: as nossas próprias observações...

    2041  Palavras | 9  Páginas

  • Trabalho Metodologia Pronto

     SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ______________________________________02 2. ARTIGO CIENTIFICO _________________________________03 3. RELATÓRIO ________________________________________04 4. RESENHA__________________________________________04 5. PROJETO DE PESQUISA______________________________05 6. MONGRAFIA________________________________________06 7. DISSERTAÇÃO ______________________________________08 8. TESE______________________________________________09 9. CONCLUSÃO_______________________________________10...

    2039  Palavras | 9  Páginas

  • artigo cientifico e ciencia

    debates intelectuais, tendo sido ampliada pelas mais diversas áreas afins. Além das contribuições pertinentes à filosofia, à ciência, à epistemologia, e à teoria do conhecimento, existe uma demanda ética-política-social que se tem presenciado na sociedade de forma impositiva.    Tal debate intelectual extrapola a questão restrita à compreensão da ciência “in loco”, ou seja, enquanto mera análise dos processos cognitivos e quesitos metodológicos, porque atrelada à ideia de progresso científico como...

    12548  Palavras | 51  Páginas

  • Conceitos de trabalhos e eventos científicos

    CONCEITO DE TRABALHOS CIENTIFICOS E EVENTOS CIENTIFICOS I – Apresentação de trabalhos científicos. 1.1 Fichamento A ficha de leitura é um instrumento adequado para se reter as informações resultantes de uma leitura. É o registro em algum suporte físico. Achar que a memória vai dar conta de armazenar tudo, é um grande engano. Na memória, infelizmente, não se pode confiar. A ficha pode ser realizada com diferentes fins: 1.1.1 como instrumento de coleta de dados na realização de uma pesquisa...

    1530  Palavras | 7  Páginas

  • Trabalho Ana Paula

    profissão que oferece serviços, ideias, ações especializadas, possui conhecimento em diferentes áreas de atuação e que tem a vida humana como objeto do seu trabalho, pode e deve utilizar o marketing pessoal. Este estudo propõe uma reflexão sobre o marketing pessoal do enfermeiro embasado na sua imagem social da enfermagem e os conhecimentos científicos, tecnológicos e humanísticos.  Constata que o estudo da História da Enfermagem leva a compreender que as lutas travadas contra os preconceitos presentes...

    813  Palavras | 4  Páginas

  • DESLANDES, Suely Ferreira. Capítulo 2: O projeto de pesquisa como exercício científico e artesanato intelectual. Socióloga, doutora em ciências e pesquisadora titular do IFF/Fiocruz, p. 31-59.

    pesquisa. • Informa que em um projeto de pesquisa constituí a síntese de múltiplos esforças intelectuais que se contrapõe a se complementam: de abstraçãoteórico-conceitual e de conexão com a realidade empírica, de exaustividade e síntese, de inclusões e recortes, e, sobretudo, de rigor e criatividade (p. 31). • Relata que o projeto é construído artesanalmente por um artífice através do trabalho intelectual. É portanto, um artefato (p. 31). • Aponta que um projeto de pesquisa não surge de maneira...

    1990  Palavras | 8  Páginas

  • Propriedade Intelectual em um mundo globalizado

    visualização e de difícil, senão impossível, demarcação e quantificação tanto física como econômica, são – atualmente – o grande motor do desenvolvimento econômico.[1] A parte maciça de valor de uma empresa considerada valiosa é da forma de capital intelectual: se estendendo desde o licenciamento de inovações registradas, passando pelo o que a marca representa no mercado, até como é realizado o gerenciamento do conhecimento em uma organização. Não obstante, a Coca Cola, marca de refrigerante mais valiosa...

    3228  Palavras | 13  Páginas

  • Metodologia do trabalho científico

    AVALIAÇÕES DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO RIO DE JANEIRO 2006 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ DIRETOTIA ACADÊMICA-NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGÓGIA DENISE DA CONCEIÇÃO MATRÍCULA Nº 070516 AVALIAÇÕES DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Trabalho como requisito parcial para a Conclusão...

    3747  Palavras | 15  Páginas

  • Fichamento-trabalho científico

    APOLINÁRIO, Fabio. METODOLOGIA DA CIÊNCIA: Filosofia e Prática da Pesquisa- 2ª edição. In: APOLINÁRIO, F; Sistema de produção científica. 2012. Sistema de produção científica “poderíamos dizer que o conhecimento científico é veiculado por meio de livros- o que seria em parte verdadeiro e, em parte falso.”[...] p.47 “Mas o que pensar, por exemplo, de revistas como Superinteressante, Galileu e Scientific American, apenas para citar algumas? Não são revistas cientificas, e sim revistas de divulgação...

    1176  Palavras | 5  Páginas

  • Trabalho

    estrutura organizacional, estilo gerencial, estratégia de Gestão de Pessoas, normas, processos e práticas lhes garantem eficiência e eficácia. Destacam-se, entre eles, IKAUJIRO NONAKA, HIROTAKA TAKEUCHI, THOMAS STEWART, JOSÉ C. TERRA e IDALBERTO CHIAVENATO. São unânimes ao concluir que as empresas líderes em seus ramos de negócio apresentam características comuns de gestão, de ambiente de trabalho, de liderança, de postura e de aprendizado, relacionadas com o que se tem denominado de Gestão do Conhecimento...

    1963  Palavras | 8  Páginas

  • Trabalho de Fichamento

    Comentário: A cultura da sociedade em utilizar ervas medicinais como erva cidreira, macela, camomila, funcho. Isto é um bom exemplo de conhecimento empírico, ou seja, as pessoas fazem uso delas e nem sabem quais são as propriedades químicas que garantem esses efeitos. Texto: Há um outro problema em relação ao conhecimento ordinário que é a generalização de sua aplicação por uma inconsciência dos seus limites de validade. Comentário: Há um grande problema quando há uma generalização do conhecimento...

    2338  Palavras | 10  Páginas

  • ciência e conhecimentos ciêntificos

    Ciência e Conhecimento Científico Dostoiewski Mariatt de O. Champangnatte Sumário Introdução ........................................................................................................ 03 Objetivos .......................................................................................................... 04 Estrutura do Conteúdo ................................................................................... 04 Universidade, Ciência e Conhecimento Científico Tópico 1: Universidade...

    3612  Palavras | 15  Páginas

  • Método Cientifico

    exemplo sobre uma temática qualquer de Ciências, informe o assunto e série que o mesmo poderia ser trabalhado. Como você conduziria o estudo por meio do Método Científico. LEIAM O TEXTO COMPLEMENTAR PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE Como funciona o Método Científico 1. Introdução É comum ouvirmos falar sobre método científico. Alunos de ginásio e de segundo grau aprendem a respeito nas aulas de ciência e o empregam em competições de pesquisa. Anunciantes o utilizam para sustentar alegações...

    3712  Palavras | 15  Páginas

  • Trabalhos

    | SEVERINO, Antonio Joaquim. A organizacão da vida de estudos na universidade. In:______. Metodologia do Trabalho Cientifico. 22ed. São Paulo: Cortez, 2002. Cap 1. p.23-33. Ao dar início a essa nova etapa de sua formação escolar, a etapa do ensino superior, o estudante dar-se-á conta de que se encontra diante de exigências específicas para a continuidade...

    2961  Palavras | 12  Páginas

  • CIÊNCIAS SOCIAIS NO BRASIL: DO CONTEXTO PRÉ-CIENTÍFICO AOS TEMPOS ATUAIS

    CONTEXTO PRÉ-CIENTÍFICO AOS TEMPOS ATUAIS INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda a formação das ciências sociais no Brasil. Para isso busca-se sua origem, na Europa, pela possibilidade de lançar luzes aos estudos da realidade brasileira, que podemos dividir em dois momentos. O primeiro (1880-1930) se refere a estudiosos não especializados, mas que receberam influência de teóricos europeus que contribuíram para a formação das ciências sociais; e o segundo ao contexto científico, que inicia-se...

    2713  Palavras | 11  Páginas

  • Os Métodos Científico

    Segurança no trabalho Ana Márcia Cândido Dias da Silva Maria Cláudia Sandes dos Santos Nicollas Macena dos Santos Os métodos científicos Maceió 2014 Ana Márcia Cândido Dias da Silva Maria Cláudia Sandes dos Santos Nicollas Macena dos Santos Os métodos científicos Maceió 2014 Sumário 1 – Introdução........................................................................................ 1.1 - Métodos científicos. .......

    2192  Palavras | 9  Páginas

  • Trabalho de Pedagogia( J. J. Rosseau)

    somente através de escritos filosóficos formais, mas também em romances, cartas e na sua autobiografia. John Dewey John Dewey nasceu em 20 de outubro de 1859 em Burlington, Vermont, e morreu em 01 de junho de 1952 com 92 anos. John Dewey colocou a atividade prática e a democracia como importantes ingredientes da educação. Foi o nome mais célebre de sua corrente filosófica: pragmatismo ou instrumentalismo. O princípio é que os alunos aprendem melhor realizando tarefas associadas aos conteúdos ensinados...

    10310  Palavras | 42  Páginas

  • Metodologia do Trabalho

    APÍTULO 1 Características dos Trabalhos Técnico-Científicos A partir da perspectiva do saber fazer, neste capítulo, você terá os seguintes objetivos de aprendizagem: 33 Compreender os aspectos referentes às peculiaridades dos trabalhos técnico-científicos. 33 Empregar a linguagem técnico-científica na elaboração do Artigo Científico. Metodologia do Trabalho Científico 10 Capítulo 1 Características dos Trabalhos Técnico-Científicos Contextualização Ao começar o...

    4182  Palavras | 17  Páginas

  • Método Cientifico

    exemplo sobre uma temática qualquer de Ciências, informe o assunto e série que o mesmo poderia ser trabalhado. Como você conduziria o estudo por meio do Método Científico. LEIAM O TEXTO COMPLEMENTAR PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE Como funciona o Método Científico 1. Introdução É comum ouvirmos falar sobre método científico. Alunos de ginásio e de segundo grau aprendem a respeito nas aulas de ciência e o empregam em competições de pesquisa. Anunciantes o utilizam para sustentar alegações...

    3712  Palavras | 15  Páginas

  • TRABALHO DE PEDAGOGIA UNOPAR

    menina. Quando nasci minha mãe me disse que fui muito paparicada por todos, pois era a caçula e a única menina da casa. Um dos meus irmãos o André ficou um pouco enciumado ele achava que eu tinha chegado para roubar seu lugar, por isso deu um pouco de trabalho para os meus pais. Nessa época morávamos na fazenda do meu tio um lugar lindo cheio de árvores, flores e cachoeiras um lugar muito agradável de se morar ficamos morando por ali por um tempo. Depois de alguns meses minha família se mudou para Córrego...

    2271  Palavras | 10  Páginas

  • PEDAGOGIA DO TRABALHO NA ACUMULAÇÃO FLEXÍVEL: OS PROCESSOS DE “EXCLUSÃO INCLUDENTE” E “INCLUSÃO EXCLUDENTE” COMO UMA NOVA FORMA DE DUALIDADE ESTRUTURAL

    Boletim Técnico do Senac PEDAGOGIA DO TRABALHO NA ACUMULAÇÃO FLEXÍVEL: OS PROCESSOS DE “EXCLUSÃO INCLUDENTE” E “INCLUSÃO EXCLUDENTE” COMO UMA NOVA FORMA DE DUALIDADE ESTRUTURAL Há muito que as professoras Acácia e Neise vêm estudando o tema da educação e do trabalho no Brasil. Ambas têm livros e artigos publicados a respeito, alguns deles constituindo referências fundamentais para a área. Nessa entrevista elas analisam o impacto que as mudanças na relação entre educação e trabalho exerceram, nas duas últimas...

    3749  Palavras | 15  Páginas

  • Autoria de um trabalho científico

    Original DE UM TRABALHO CIENTÍFICO ANDY PETROIANU Trabalho realizado no Departamento de Cirurgia Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, MG RESUMO – Durante a elaboração de um trabalho científico, uma das dificuldades que por ventura podem ocorrer é a escolha dos participantes da pesquisa que devem compor a sua autoria. Situação ainda mais desagradável é a ordenação dos autores, de acordo com o mérito de cada um no trabalho. OBJETIVO. Apresentar...

    4946  Palavras | 20  Páginas

  • REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO DA DISCIPLINA “PROPRIEDADE INTELECTUAL E INOVAÇÃO” NO CURRÍCULO DO CURSO DE ENGENHARIA AGRONÔMICA DO IFES CAMPUS ITAPINA

    REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO DA DISCIPLINA “PROPRIEDADE INTELECTUAL E INOVAÇÃO” NO CURRÍCULO DO CURSO DE ENGENHARIA AGRONÔMICA DO IFES CAMPUS ITAPINA José C. Valbuza – claudiovalbuza@gmail.com IFES Campus Itapina Rod. BR 259, KM 70, Itapina 29.709-910 – Colatina – ES Camila Meneghelli – camilameneghelli21@gmail.com Resumo: O estudo propõe reflexões sobre a viabilidade da inclusão da disciplina “Propriedade Intelectual e Inovação” como proposta optativa para o curso de Engenharia Agronômica do...

    4184  Palavras | 17  Páginas

  • Trabalho

    assim, produto da conjunção da atividade do sujeito com a manifestação de um objeto que de alguma forma se lhe mostra atraente/interessante; surge da reação do organismo a um estímulo conveniente. Neste processo não podemos descartar que há certa apropriação do objeto pelo sujeito, podendo, por vezes, este objeto fazer parte do sujeito ou confundir-se com ele próprio. O conhecimento sensível ou sensorial, comum tanto aos homens quanto aos animais, é fruto da atividade dos sentidos (ex.: percepção de...

    1478  Palavras | 6  Páginas

  • TRABALHO

    fevereiro de 2002), do Conselho Nacional de Educação, define o Farmacêutico como o profissional de formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, para trabalhar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor científico e intelectual. É capacitado a prática de atividades com princípios éticos e na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, dirigindo sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade.  Diante das várias possibilidades de...

    1242  Palavras | 5  Páginas

  • Trabalho

    I Página 1 de 1 (Link direto a este arquivo) Você acessou como Gutemberg de Brito Rocha Vieira Vieira (Sair) RCMTC http://fate.edu.br/ead/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=11158 28/03/2013 MÓDULO 1 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 0 Caro estudante, Queremos lhe dar as boas-vindas e cumprimentá-lo pela oportunidade de participar dessa modalidade de ensino-aprendizagem presente no currículo do curso que escolhestes estudar. Você está participando de um momento importante...

    4231  Palavras | 17  Páginas

  • Faculdades Integradas Do Estremo Sul Da Bahia Mariana

    Faculdades Integradas do Estremo Sul da Bahia Curso de Administração Mariana Santos Vilela – 1º Período Metodologia Científica – Profª Acácia Atividade de Metodologia 1- Quais as principais características dos saberes do senso comum? Dessas características, escolha três e explique-as. São subjetivos, são qualitativos, são heterogêneos, são individualizadores, são generalizadores; Em decorrência das generalizações tendem estabelecer relações de causa e efeito entre as coisas ou os fatos. Não se...

    614  Palavras | 3  Páginas

  • Resumo do projeto de pesquisa como exercício científico

    conexão com a realidade empírica, de exaustividade e síntese, de inclusões e recortes, e, sobretudo, de rigor e criatividade. Dimensões de um projeto de pesquisa Quando escrevemos um projeto científico, estamos abordando a realidade por um objeto construído (uma versão do real a partir de uma leitura orientada por conceitos operadores; é resultado de um processo de objetivação teórico-conceitual de certos aspectos ou relações existentes no real) e não por objeto percebido (aquele que se apresentada...

    1419  Palavras | 6  Páginas

  • metodologia do trabalho academico NP1

    formais do século XIX e XX conheceram desenvolvimentos sem precedentes. Mas porque o espírito científico é um espírito crítico e não dogmático, apesar do enorme desenvolvimento alcançado pela ciência no século XIX, os cientistas continuavam a procurar responder a mais e mais perguntas, perguntas cada vez mais gerais, fundamentais e exatas. E a resposta a essas perguntas conduziu a desenvolvimentos científicos que mostraram os limites de algumas leis e princípios antes tomados como verdadeiros. O mecanicismo...

    4113  Palavras | 17  Páginas

  • Trabalho tga

    medir conflitos, habilidades para trabalhar em equipe, iniciativa e responsabilidade das empresas buscando soluções para todo tipo de problema administrativo. Criam métodos, organizam o funcionamento de vários setores da empresa, calculam despesas e garantem a perfeita circulação de informação, com o objetivo de evitar falhas na comunicação, escassez ou excesso de empregados, gastos desnecessários, ineficiência, prejuízos á produção e déficit orçamentário . O Administrador em Fayol Henry Fayol...

    1920  Palavras | 8  Páginas

  • Filosofia,matematica,fisica e o pensamento cientifico

    Universidade Paulista (UNIP) Cristhian Felipe Raphael Natalia Oliveira B39HHH-0 Atividades Práticas Supervisionadas (APS) São Paulo, 4 de Junho de 2012 Introdução Sumário I. TEMA: “FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FISICA E O PENSAMENTO CIENTIFICO.”. II. Biografias 1° SEMESTRE - ENGENHARIA CICLO BÁSICO Anaximandro (610 - 547 a.C) (Filosofo grego pré-socrático) Quase nada conhecemos da sua vida, mas sabemos que foi discípulo, seguidor e sucessor...

    3768  Palavras | 16  Páginas

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