Quatro Pilares Da Educacão Segundo A Unesco artigos e trabalhos de pesquisa

  • Os quatro pilares educação da UNESCO

    III: Os quatro pilares educação da UNESCO, como sustentação Educação: fonte de desenvolvimento social “À educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele”. Jaques Delors A educação é a base da cidadania porque ela é ao mesmo tempo difusora e instrumento da possibilidade de construção de uma sociedade cujos direitos e deveres sejam de fato exercido por todos. O papel da educação é duplo:...

    1660  Palavras | 7  Páginas

  • Os quatros pilares da educação

    OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO A educação deve cada vez mais, inserir na sociedade cidadãos que possam interagir nos diversos campos das relações humanas, e essa interação deve ser norteada por princípios e valores que transformem para melhor, com pensamentos e ações inovadoras. A educação precisa de novos paradigmas. Na apostila Escola do século XXI se encontra importantes informações, entre elas a de que “a Educação estará voltada para o aperfeiçoamento do ser humano. Já não é possível...

    1045  Palavras | 5  Páginas

  • Os quatro pilares da educação

    Ciências da Educação Introdução às Ciências da Educação Stéphanie De Amorim, 2013138585 Inês Rodrigues, 2013136274 Susana Bernardo, 2013119985 Joana Abreu, 2013136319 Coimbra, 19 de Outubro de 2013 Ciências da Educação Introdução às Ciências da Educação OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO E OS CONCEITOS DE EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO, ENSNAR E APRENDER Docente: Maria do Rosário Pinheiro Trabalho realizado por: Stéphanie De Amorim, 2013138585 Inês Rodrigues, 2013136274 Susana Bernardo...

    3122  Palavras | 13  Páginas

  • Por que a Educação Física é Importante para seu Filho?

    Por meio dessa disciplina e sob a orientação de profissionais de Educação Física, as crianças e os jovens aprendem e se preparam para desenvolver as habilidades de ser, conviver, conhecer e fazer - exatamente os quatro pilares que dão base ao ensino, segundo a Unesco. Aulas de Educação Física significam muito mais do que atividades corporais. Por meio da apreensão de conhecimentos específicos dessa disciplina e da prática regular de atividades físicas e esportivas, seu filho de senvolve competências...

    2550  Palavras | 11  Páginas

  • os 4 pilares da educação

    OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO RIO DE JANEIRO 2012 OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado a professora de filosofia do conhecimento da turma , do , como requisito para a obtenção de grau na avaliação final do período, sob a orientação do Prof.ª. RIO DE JANEIRO 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO 5 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIA...

    607  Palavras | 3  Páginas

  • 04 PILARES DA EDUCAÇÃO

    Unesco: Os quatro pilares da “educação pós-moderna”* Lenildes Ribeiro Silva** Resumo Este artigo busca relacionar as discussões sobre a educação explicitadas no relatório para a Unesco Educação: um tesouro a descobrir com o discurso da pós-modernidade de Lyotard. Apresenta-se a proposta de educação trazida no relatório, em destaque, os quatro pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a viver juntos, tendo como ponto de partida a relação entre...

    8428  Palavras | 34  Páginas

  • Os 4 pilares da educação

    Os 4 Pilares da Educação   TEXTO PARA REFLEXÃO Com o dinamismo e aceleração das mudanças ocorridas no mundo, no processo de globalização, o livro Educação: um Tesouro a Descobrir, sob a coordenação de Jacques Delors, aborda de forma bastante didática e com muita propriedade os quatro pilares de uma educação para o século XXI. Este livro subsidia o trabalho de pessoas comprometidas a buscar uma educação de qualidade. Diz o texto na página 89: “À educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas...

    947  Palavras | 4  Páginas

  • Educação e trabalho - uma relação quase que insuficiente

    como objetivo discutir o que é o ato de educar com base no contexto econômico, ideológico e cultural e no documento Pilares da Educação, da UNESCO, considerando o artigo 205 da Constituição Federal e artigos da LDB, além de nossa bagagem de conhecimentos sobre o tema. Visamos também compreender a relação existente entre a educação e o mercado de trabalho. PALAVRAS-CHAVE: educação e trabalho, aprender, legislação. Introdução O ato de Educar tem objetivos que vão muito além da...

    1470  Palavras | 6  Páginas

  • APLICANDO OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, VISANDO ACOMPANHAR E ATENDER AS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS DO SÉCULO XXI

    COUTINHO MARIA DE FÁTIMA TÚLIO DA CRUZ APLICANDO OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, VISANDO ACOMPANHAR E ATENDER AS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS DO SÉCULO XXI Orientadora Profª. Ms. Sirlandia Reis de Oliveira Teixeira GUARULHOS 2011 FLAVIA COUTINHO MARIA DE FÁTIMA TÚLIO DA CRUZ APLICANDO OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, VISANDO ACOMPANHAR E ATENDER AS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS...

    6986  Palavras | 28  Páginas

  • 4 Pilares da Educação

    importância dos Quatro Pilares da Educação, aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Nos levando a fazermos uma reflexão séria, sobre o futuro da educação para o próximo século. Fala da educação e de suas obrigações, que cabe a educação dar informações e fórmulas para que o indivíduo possa viver socialmente, e ter material suficiente para a sua sobrevivência. Para que isso ocorra segundo o autor a educação deve ater-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais...

    1857  Palavras | 8  Páginas

  • Os quatro pilares da educação

    Os quatro pilares da educação pós-moderna Com a chegada da globalização do capitalismo, ocorreram algumas modificações em relação à estrutura da sociedade, o neoliberalismo juntamente com a globalização fez com que a sociedade ancorasse nos processos de tecnologias e informatização, reorganizando os sistemas de ensino, redefinindo o que se aprende e para que se aprende. Nessa época surge o pós-modernidade e com ela as inovações técnicas, sócias, artísticas, literárias e políticas. A educação...

    757  Palavras | 4  Páginas

  • Os quatro pilares da educação

    OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO Simone Martins Mattos Profª Íris Weiduschat Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped5481) – Didática e Avaliação 01/08/2008 RESUMO Os quatro pilares da educação deveriam ser a meta para o desenvolvimento educacional, em países como o Brasil, que está procurando transformar a educação. A base desses pilares consiste em ‘Aprender’ a conhecer, a fazer, a viver com os outros, a ser. Percebe-se uma grande busca pelo conhecimento...

    2007  Palavras | 9  Páginas

  • A Importância do Ensino Sociológico no Ensino Médio e Seu Alinhamento com os Quatro Pilares da Educação de Jacques Delors

    Deise Cunha Semestre/Ano: Módulo 9 A Importância do Ensino Sociológico no Ensino Médio e Seu Alinhamento com os Quatro Pilares da Educação de Jacques Delors INTRODUÇÃO Este artigo tem a pretensão de demonstrar a importância do estudo da Sociologia, como disciplina do Ensino Médio, para a formação integral do educando, tendo por base Os Quatro Pilares da Educação escritos por Jacques Delors. Como economista, ex-ministro de economia e finanças da França e ex-presidente da Comissão Européia...

    2726  Palavras | 11  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI PARA ESTUDANTES DA EAD

    Objetivando compreender o papel da educação nesse mundo complexo e sua importância no processo evolutivo humano, o texto discorre acerca de quatro pilares do conhecimento: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. A abordagem é feita de maneira que “a educação apareça como uma experiência global a levar a cabo ao longo de toda a vida, no plano cognitivo como no prático, para o indivíduo enquanto pessoa e membro da sociedade”. (DELORS et al, 1997). A fim de...

    720  Palavras | 3  Páginas

  • A ATUAÇÃO DOS ORGANISMOS INTERNACIONAIS NA EDUCAÇÃO

    INTERNACIONAIS NA EDUCAÇÃO Luiz Antonio Koritiake1 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza UNISO – Universidade de Sorocaba lkoritiake@globo.com EIXO 3 Resumo: O texto trata das novas solicitações feitas à educação tendo em vista a reestruturação das organizações que buscam uma maior competitividade no mercado. Algumas propostas elaboradas por organismos internacionais são analisadas por exercerem e ter exercido uma influência significativa nos rumos da educação brasileira....

    6315  Palavras | 26  Páginas

  • A educaçao no seculo xxi

    A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: DESAFIOS E PESPECTIVAS Clara Rúbia do Rosário Alves Silva - Acadêmica Ayala Araújo – Professor- Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Pedagogia (PED 0352)- Metodologia do Trabalho Acadêmico 08/07/2011 Resumo A educação vem se renovando a cada estágio do capitalismo globalizado, tendo como ponto de partida relação entre o processo de globalização e o discurso da pós-modernidade, e ainda desses com a educação que...

    3122  Palavras | 13  Páginas

  • Os quatro pilares da educação - aprender a conhecer, ou aprebder a viver junto

    Aprender a Conhecer. Faz parte da educação, aprender a lidar com pessoas diferentes, tratar de assuntos relevantes, não falar mal dos outros, não usar a força para resolver conflitos, demonstrar gentileza e sinceridade no tratamento com os colegas e professores. É justamente na escola que os alunos aprendem as regras básicas de convivência em sociedade. O que cada professor precisa fazer é abrir espaço a fim de que eles aprendam a conviver, se conheçam e se respeitem. Para que todos possam viver...

    1000  Palavras | 4  Páginas

  • A qualidade social da educação escolar

    A Qualidade Social da Educação Escolar, para o contexto capitalista global em que se encontram nossas escolas, diz respeito ao seu desempenho enquanto colaboradora na construção de uma sociedade mais inclusiva, solidária e justa. Cumpre-nos, instrumentalizar nossos estudantes para superar as condições adversas de suas existências, sair da margem da sociedade, apropriar-se dela, tornar-se sujeito. Para tanto, necessário se faz, o reconhecimento das demandas de convivência do contexto (respeito às...

    3910  Palavras | 16  Páginas

  • UNESCO-Educação para século XXI

    forçou-se a busca por vantagens competitivas. A Teoria do Capital Humano afirmava ser a educação um dos principais determinantes da competitividade. Dessa maneira seriam necessários requisitos diferenciados de educação geral e qualificação profissional. Chegou-se então a conclusão de que para permanecer na concorrência de mercado era preciso conhecer os códigos da modernidade, o que só aconteceria através da educação, atribuindo a ela então o condão de sustentação da competitividade e com ele a economia...

    1257  Palavras | 6  Páginas

  • Educação Para Todos – A Participação da UNESCO Na Criação de Políticas Públicas no Brasil e Guiné Equatorial

    Prof. Malco Camargos Educação Para Todos – A Participação da UNESCO Na Criação de Políticas Públicas no Brasil e Guiné Equatorial Ivaldo Vilaça Juliana Ferreira Oliveira1 Resumo O artigo visa analisar as políticas públicas formuladas para a Educação primária a partir do programa Educação Para Todos da UNESCO, utilizando como estudo de casos o Brasil e a Guiné Equatorial. Palavras chave: Educação primária. Políticas Públicas. UNESCO. Brasil. Guiné Equatorial. Educação Para Todos. 1 INTRODUÇÃO ...

    4432  Palavras | 18  Páginas

  • Concepções atuais de educação

    CONCEPÇÕES ATUAIS DE EDUCAÇÃO 1. Introdução As concepções atuais de Educação se referem primordialmente ao novo perfil dos alunos. Os autores e pesquisadores da área educacional mensuram que a escola deverá assumir nova posição frente à demanda dos alunos. Certamente, devido a isso, desde início do século XXI novas diretrizes e competências subsidiam à dita Educação do Futuro, ou seja, a educação que contribui para a formação técnica e social – alunos e cidadãos. O processo...

    4026  Palavras | 17  Páginas

  • Educação à distância

    Introdução à Educação a Distância - IEaD i Introdução à Educação a Distância - IEaD por Roberta Macêdo Marques Gouveia Introdução à Educação a Distância - IEaD ii COLLABORATORS TITLE : Introdução à Educação a Distância IEaD ACTION NAME DATE WRITTEN BY Roberta Macêdo Marques Gouveia SIGNATURE 03/06/2013 REVISION HISTORY NUMBER DATE 1.0 03/06/2013 DESCRIPTION Primeira versão do livro de IEaD. NAME R Introdução à Educação a Distância -...

    4098  Palavras | 17  Páginas

  • A EDUCACAO OU A UTOPIA NECESSARI1

     Pág. EDUCAÇÃO Um tesouro a descobrir (Delores, 1998) Relatório para UNESCO da Comissão Internacional sobre a Educação para o século XXI Observação De 5 ...

    4296  Palavras | 18  Páginas

  • Unesco

    desenvolvimento sustentável e o diálogo intercultural, através da educação, ciências, cultura, comunicação e informação. A.I. Organizações Internacionais O que significa UNESCO: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura. Fundada em 1945, com sede em Paris. A UNESCO tem sua origem ainda no tempo da Liga das Nações que criou uma comissão em 21 de setembro de 1921, para estudar a questão da Educação e Cultura. O Comitê Internacional de Cooperação Intelectual...

    3455  Palavras | 14  Páginas

  • Perspectivas atuais da educação gadotti: resenha resumo.

    Por Tatiane Segundo o texto de Gadotti o mundo vem sofrendo mudanças. Mudanças essas que influenciaram fortemente nosso mundo. Uma grande avalanche de informação que "caem" sobre a humanidade a todo instante. E o que chama a atenção e como o mundo foi vendo um acontecimento se desenrolar chamado Globalização. Frente a essas mudanças uma pergunta que não quer calar surge: Será que vencerá novamente a barbárie e a competitividade que vimos acontecer na revolução industrial, ou na agonia do...

    659  Palavras | 3  Páginas

  • Os Quatro Pilares Da Educa O

     DELORS, Jacques (Coord.). Os quatro pilares da educação. In: Educação um tesouro a descobrir. UNESCO, MEC. São Paulo: Cortez, 1999. p. 89-102. (Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre educação para o século XXI) Os Quatro Pilares da Educação Jacques Delors Dado que oferecerá meios, nunca antes disponíveis, para circulação e armazenamento de informações e para a comunicação, o próximo século submeterá a educação a uma dura obrigação que pode parecer, à primeira vista, quase...

    4742  Palavras | 19  Páginas

  • SEMI Estrutura E Organizacao Da Educacao Brasileira 04

    Estrutura e Organização da Educação Brasileira Autor: Lindolfo Anderson Martelli Tema 04 Políticas Educacionais Contemporâneas Tema 04 seções Políticas Educacionais Contemporâneas Como citar este material: MARTELLI, Lindolfo Anderson. Estrutura e Organização da Educação Brasileira: Políticas Educacionais Contemporâneas. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 04 Políticas Educacionais Contemporâneas Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a)...

    7252  Palavras | 30  Páginas

  • 4 pilares da educaçao

    "Os quatro pilares da educação". (Resenha da obra de Jacques D’Elors (Org.). Educação: um tesouro a descobrir. Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI. São Paulo, Cortez, 1998, Cap. 4). Sandra R. Vanessa Faculdades Associadas Ipiranga, Curso Pedagogia. Novembro, 1998 Este capítulo nos leva a fazermos uma reflexão séria, sobre o futuro da educação para o próximo século. Fala da educação e de suas obrigações, que cabe a educação dar informações e fórmulas...

    1627  Palavras | 7  Páginas

  • Educação e saude

    EDUCAÇÃO E SAÚDE TRINDADE 2013 MEIRYANE DE PAULA SILVA EDUCAÇÃO E SAÚDE Trabalho apresentado à disciplina de educação e saúde do curso de enfermagem...

    975  Palavras | 4  Páginas

  • Educação de qualidade: um desafio para moçambique

    Educação de qualidade: um desafio para Moçambique Fernando Osias Queco Docente na Universidade Pedagógica – Delegação de Quelimane Licenciado em Ensino de Educação Fisica e Desporto Mestrando em Desenho de Sistemas de Educação – na Universidade Pedagógica E:mail: fqueco1@gmail.com 1. Introdução Educação e qualidade, uma questão que a prior pressupõe dois conceitos fundamentais (educação e qualidade) separados porém, acasalados com vista a construção e desenvolvimento de um processo tão...

    2652  Palavras | 11  Páginas

  • As competências da educação no seculo xxi

    de Cássia Pelizari Labanca Resumo: As várias transformações e avanços tecnológicos bem como suas complicações e desafios dos tempos contemporâneos tem trazido um novo enfoque para a educação global. Um novo modelo deve necessariamente estar atento às novas tendências, para que a educação rompa com o século passado e deixe de ser assistencialista, tecnicista, voltada basicamente para a formação de mão-de-obra, para a alfabetização básica e higienização. Aos educadores cabe o papel de...

    1570  Palavras | 7  Páginas

  • EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DO LÚDICO

    EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DO LÚDICO RESUMO A presente pesquisa analisa a importância da educação infantil e enfatiza o brincar e sua grande importância neste período. Tem por objetivo a reflexão de como deve ser vista e tratada a fase da educação infantil pensando na importância que ela tem para a criança e para a vida. Destaca o que deve ser desenvolvido na criança e enfoca o brincar como fonte para todo o desenvolvimento, sabendo da sua relevância e do quanto é importante e adorável...

    1984  Palavras | 8  Páginas

  • a tecnologia e sua interface com a educação

    FACULDADE DE CIENCIAS E EDUCAÇÃO DE RUBIATABA - FACER COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA Márcia Maria Alves e Souza Maurenice Esperança da Silva A REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO Orientador: Professor Ms. Antônio Evaldo Oliveira RUBATABA – GOIÁS 2013 Márcia Maria Alves e Souza Maurenice Esperança da Silva A REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO TCC, em forma...

    5389  Palavras | 22  Páginas

  • Educação e Jovens e adultos

    desafio da modalidade de ensino preparar para o mercado de trabalho e um mundo em transformação TIMOTHY IRELAND  "Hoje sabemos do valor da aprendizagem contínua em todas as fases da vida, não só na infância e na juventude." Foto: Cristiano Mariz A Educação de Jovens e Adultos (EJA) ainda é vista por muitos como uma forma de alfabetizar quem não teve oportunidade de estudar na infância ou aqueles que por algum motivo tiveram de abandonar a escola. Felizmente, o conceito vem mudando e, entre os grandes...

    1818  Palavras | 8  Páginas

  • a complexidade da educação

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Disciplina: Bases Teóricas, Filosóficas e Psicossociais da Educação. Professor: Jairo Werner Aluna: Fabio de Almeida Silva Conhecimento e complexidades da educação Estamos vivenciando um momento de grandes transformações no âmbito dos saberes, se alguns anos atrás pensar em educação e conhecimento era pensar basicamente nos bancos escolares, atualmente percebe-se que a velocidade que a informação circula é muito ágil, a internet e as...

    602  Palavras | 3  Páginas

  • Educação unesco

    © 2010 UNESCO Título original: Learning: the treasure within; report to UNESCO of the International Commission on Education for the Twenty­first Century (highlights). Paris: UNESCO, 1996. Publicado pelo Setor de Educação da Representação da UNESCO no Brasil, com o patrocínio da Fundação Faber­Castell, uma parceria para promover uma educação de qualidade para todos no Brasil. Tradução: Guilherme João de Freitas Teixeira Revisão: Reinaldo de Lima Reis Capa: Edson Fogaça Diagramação e Projeto...

    12632  Palavras | 51  Páginas

  • Educação a Distancia

    Educação a distância Educação a distância é uma modalidade de educação mediada por tecnologias em que alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não estão fisicamente presentes em um ambiente presencial de ensino-aprendizagem. Históriay A EaD, em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Ela surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de...

    1920  Palavras | 8  Páginas

  • unesco

    EDUCACAOOK 08.03.05 5:40 PM Page 1 Fundamentos da Nova Educação JORGE WERTHEIN CÉLIO DA CUNHA Cadernos UNESCO Série EDUCAÇÃO Brasília, fevereiro de 2005 Volume 5 Fundamentos NOVA EDUCACAOOK 08.03.05 5:40 PM Page 2 © UNESCO 2000, Edição publicada pelo Escritório da UNESCO no Brasil. Segunda impressão: 2005. Fundamentos NOVA EDUCACAOOK 08.03.05 5:40 PM Page 4 Cadernos UNESCO — Série EDUCAÇÃO Volume 5 Conselho Editorial Jorge Werthein Cecilia Braslavsky ...

    23267  Palavras | 94  Páginas

  • EDUCAÇÃO: OBRIGAÇÃO DA ESCOLA OU DA FAMILIA

     educação: obrigação da escola ou da família? TÍTULO: Educação: obrigação da escola ou da família? INTRODUÇÃO: Este trabalho visa salientar a importância da relação entre família – escola e cada valor construído através deles. Um entedimento global da criança aponta para todas as relações do âmbito educacional e em particular para a relação entre pais e escola. A aproximação destas duas instituições...

    1490  Palavras | 6  Páginas

  • Reforma do estado e da educação no brasil de fhc

    SILVA JR, João dos Reis. Reforma do Estado e da Educação no Brasil de FHC. São Paulo: Xamã – 2002. 135 p. André Sousa Costa BIOGRAFIA DO AUTOR João dos Reis Silva Júnior é Doutor em história e filosofia da educação pela PVC-SP, com pós-doutorado em sociologia na Unicamp. E professor do programa de pós-graduação da universidade de Sorocaba. Entre outros livros publicados, destacam-se trabalho formação e currículo (Xama, 1999) e novas faces do ensino superior no Brasil (Edusf/Cortez, 2001). ...

    681  Palavras | 3  Páginas

  • Informática na educação

    UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO-SENSU” CURSO DE PSICOPEDAGOGIA ELIANE DO NASCIMENTO GOUVEA POR UMA EDUCAÇÃO PARA A PAZ Rio de Janeiro 2009 ELIANE DO NASCIMENTO GOUVEA POR UMA EDUCAÇÃO PARA A PAZ ORIENTADORA: Cheila Szuchmacher Rio de Janeiro 2009 ...

    14405  Palavras | 58  Páginas

  • Educação Empreendedeora

    Educação Empreendedeora INTRODUÇÃO Vivemos numa época sem precedentes, uma busca frenética por inovação, criatividade e sustentabilidade têm ocupado as mente de milhares de pessoas em todo o mundo. Quem está na frente hoje não é somente quem tem a informação em suas mãos mas aqueles que forem mais rápidos em obtê-las. Ou seja, a velocidade do conhecimento é enaltecida em nossa era. Aprimorar habilidades e competências para esse tempo é um desafio da escola...

    1991  Palavras | 8  Páginas

  • Educação ambiental

    constituição dos sentidos da interdisciplinaridade e a importância de sua inserção na construção do conhecimento em sala de aula. Para essa finalidade, a pesquisa valeu-se da contribuição de estudiosos que tratam acerca da Interdisciplinaridade no âmbito da Educação, ampliando, assim, a interação entre professores e alunos sem perder a especificidade do tema tratado. Ainda que a Interdisciplinaridade, genericamente, constitua-se em um conceito polivalente quanto ao campo de sua emergência de sentido e às aplicações...

    3352  Palavras | 14  Páginas

  • Educação e saúde, conhecimento e ação

    CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE - CEFPEPS Módulo lll: EDUCAÇÃO E SAÚDE, CONHECIMENTO E AÇÃO No módulo 3 tivemos a oportunidade de estudar a produção do conhecimento e ver que ela está diretamente relacionada com ação humana e deve por isso ser usada na prática pedagógica. No tema l abordamos os tipos de conhecimento, os métodos de aquisição do mesmo e as abordagens filosóficas que apóiam a atividade científica. Vimos a distinção dos dois tipos...

    2290  Palavras | 10  Páginas

  • educação fisica

    ser uma entre tantas outras. No campo da educação pode-se identificar as atividades de lazer como ações integradoras dos «Quatro pilares da educação», propostos por Delors: Aprender a conhecer e a pensar Aprender a fazer Aprender a viver com os outros Aprender a ser Metodologia: O que é lazer? Antes de partir para o conhecimento do que é o Lazer Educacional traremos o significado da palavra lazer que são transmitidos através de dois teóricos, segundo Dumazedier (1976) o Lazer é um conjunto...

    2691  Palavras | 11  Páginas

  • Importancia Dos Quatro Pilares Da Educa Ao Do Seculo XXl Pa Estudantes Da Ead

    CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA Marcos Luís Macedo de Santana A IMPORTÂNCIA DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI PARA ESTUDANTES DA EAD Resenha crítica apresentada como atividade avaliativa da disciplina Introdução à Modalidade Educação à Distância, ministrada pelo Prof. Me. Pablo Boaventura, no curso de Pós-Graduação Lato Sensu à distância de Gestão em Saúde. Polo Japaratuba DEZEMBRO 2014 A importância dos quatro pilares da educação do século...

    755  Palavras | 4  Páginas

  • Educação no século xxi

    Resumo: O presente artigo apresenta reflexões sobre a educação no século XXI, com enfoque às transformações e os avanços que estão ocorrendo em todos os âmbitos da sociedade, e o papel do docente a partir de sua complexidade, na conjuntura atual. A estrutura educacional está mudando, antigamente era vista de forma individual, e na contemporaneidade amplia seus horizontes passando a perceber e a aceitar que todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem estão conectados, e que existe a possibilidade...

    4306  Palavras | 18  Páginas

  • Folclore no contexto da educação física escolar

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ CURSO ELETROTÉCNICA INTEGRADO LUÍS GUSTAVO FERREIRA NOVAES FOLCLORE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR TUCURUÍ-PA 2012 Introdução Sabemos que o folclore é uma riqueza de cultura, sempre com suas crenças, lendas...

    2949  Palavras | 12  Páginas

  • Os quatro pilares da educação

    Os quatro pilares de Educação – Jacques Delors A educação deve transmitir cada vez mais saberes. Não basta acúmulo de conhecimentos; é necessário aproveitar, explorar todas as condições, atualizar, aprofundar e se adaptar a um mundo de mudança. Jacques Delors nasceu na cidade de Paris, em 20 de Julho de 1925. De origem humilde, Delors foi funcionário do Banco de França em 1945, após a Segunda Guerra Mundial e estudou economia. Foi autor e organizador do relatório para a UNESCO da Comissão...

    803  Palavras | 4  Páginas

  • Os quatro pilares da educação

     Os quatro pilares da educação Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. A educação Também pode se basear nos quatro pilares, que são conceitos de fundamento da educação baseados no...

    617  Palavras | 3  Páginas

  • Disciplina: Educação de Jovens e Adultos

    Escreva um pequeno texto relatando como a educação de jovens e adultos foi tratada ao longo da história brasileira e destacando os desafios da EJA na atualidade. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) passou por muitas mudanças, com importantes conquistas na legislação nos últimos 25 anos. Porém é difícil fugir da conclusão de que essa modalidade de ensino está relegada ao segundo plano na agenda dos governantes e da própria sociedade. Basta ver as alarmantes estatísticas sobre analfabetismo: 14,1...

    1362  Palavras | 6  Páginas

  • Quatro pilares da educação

    Quatro Pilares da Educação Os quatro pilares da Educação são conceitos de fundamento da educação baseado no Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors. No relatório editado sob a forma do livro: "Educação:Um Tesouro a Descobrir" de 1999 1 , a discussão dos "quatro pilares" ocupa todo o quarto capítulo, da página 89-102, onde se propõe uma educação direcionada para os quatro tipos fundamentais de educação: aprender a conhecer...

    889  Palavras | 4  Páginas

  • FILOSOFIA E SOCIOLOGIA: O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE

    CIÊNCIA - FTC EAD CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA: O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Salvador 2010 NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA : O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Trabalho de Conclusão de Curso, nas dimensões de uma monografia, apresentada ao Curso de Pós-Graduação lato sensu em Metodologia...

    7721  Palavras | 31  Páginas

  • Os quatro pilares da educação

    ALUNA: TEREZINHA DE SOUZA MENDONÇA FONSECA AVALIAÇÃO FORMATIVA 1 Hoje, é possível afirmar que já existem estudos e projetos com o intuito de aprimorar a Educação Mundial. Temos por base a visão dos quatros pilares do conhecimento. Os pesquisadores da UNESCO esquadrinharam comunidades em todo o mundo. Estudaram a educação da família, a educação da escola, a forma como é ensinada a religião, e entregaram todos esses dados a comissão de Jacques Delors. Nesse trabalho, observaram, entre outras coisas...

    559  Palavras | 3  Páginas

  • Filosofia quatro pilares da educação

    OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO Os conceitos dos quatro pilares foram conceituados pelo autor Jacques Lucien Jean Delors, economista e político francês em 1990, na cidade de Jomtien, na Tailândia, na Conferência Nacional sobre Educação, patrocinada pela Unesco. Editado em 1999, o relatório foi transformado no texto "Educação: um tesouro a descobrir". Durante seu trabalho na UNESCO, o autor apontou como principal consequência da sociedade do conhecimento a necessidade de uma aprendizagem ao longo...

    1927  Palavras | 8  Páginas

  • os 4 pilares da educação

    OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO Na nossa sociedade actual, com o seu ritmo acelerado, com uma grande competição pelos lugares de destaque, pelas mudanças rápidas nas novas tecnologias obrigando a que cada um se adapte aos novos contextos o mais rapidamente possível sob pena de ser ultrapassado tornou-se obrigatório pensar-se na educação ao longo da vida e para a vida. E é neste contexto que Jacques Délors, numa altura em que os sistemas educativos formais tendem a privilegiar o acesso ao conhecimento...

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  • As contradições da educação inclusiva e o neoliberalismo

    CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE UBERABA – CESUBE AS CONTRADIÇÕES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O NEOLIBERALISMO ALUNO: KATIA CILENE DA COSTA ORIENTADOR: MARCELO DE SOUZA SILVA UBERABA AGOSTO - 2005 KATIA CILENE DA COSTA AS CONTRADIÇÕES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O NEOLIBERALISMO Monografia apresentada como conclusão do curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional no Centro de Ensino Superior de Uberaba em 2005. Orientador : Marcelo de Souza Silva UBERABA AGOSTO - 2005 A...

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  • os 4 pilares da educação

    Quatro Pilares da Educação Os quatro pilares da Educação são conceitos de fundamento da educação baseado no Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors. No relatório editado sob a forma do livro: "Educação:Um Tesouro a Descobrir" de 1999  , a discussão dos "quatro pilares" ocupa todo o quarto capítulo, da página 89-102, onde se propõe uma educação direcionada para os quatro tipos fundamentais de educação: aprender a conhecer...

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  • 4 Pilares da unesco

    Os quatro pilares da Educação são conceitos de fundamento da educação baseado no Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors. No relatório editado sob a forma do livro: "Educação:Um Tesouro a Descobrir" de 1999 [1], a discussão dos "quatro pilares" ocupa todo o quarto capítulo, da página 89-102, onde se propõe uma educação direcionada para os quatro tipos fundamentais de educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender...

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  • Educação a distância

    evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade. ------------------------------------------------- Transmissões via satélite - estímulo ao aumento da EaD Educação a distância é uma modalidade de educação mediada por tecnologias em que alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não estão fisicamente presentes em um ambiente presencial de ensino-aprendizagem.[1] Índice  [esconder]  * 1 História...

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