• Pratica pedagogica
    3.1 Atividades 3.1.1 Atividade 1 Vamos, proceder ao estudo do documento que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), que pode ser encontrado no site do Ministério da Educação, no endereço http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rceb03_98.pdf. Para facilitar a sua leitura...
    792 Palavras 4 Páginas
  • Prática de Ensino
    em vista essa flexibilidade? h) As Diretrizes Curriculares Nacionais “são o conjunto de definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos na Educação Básica, expressas pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que orientarão as escolas brasileiras nos sistemas...
    812 Palavras 4 Páginas
  • Trabalho
    desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico”. Essa intenção é comentada nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), que sugerem “conciliar humanismo e tecnologia, conhecimento dos princípios científicos que presidem a produção moderna e o exercício da cidadania...
    1563 Palavras 7 Páginas
  • Trabalho práticas pedagógicas
    TRABALHO DE PRÁTICA DE ENSINO PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA IPATINGA ATIVIDADES DAS PÁGINAS 30, 31, 32 e 33. ATIVIDADE 01 De que maneira está organizada a Educação Básica e qual a proposta da não terminalidade para essa etapa de escolaridade? a) A que...
    3586 Palavras 15 Páginas
  • Português
    qualidade do ensino. 8. As Diretrizes Curriculares Nacionais “são o conjunto de definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos da Educação Básica, expressas pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que orientarão as escolas brasileiras nos sistemas...
    4803 Palavras 20 Páginas
  • Dcnem
    Atividade 1 Vamos, então, proceder ao estudo do documento que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), que pode ser encontrado no site do Ministério da Educação, no endereço http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rceb03_98.pdf. Para facilitar a sua leitura e consequente...
    14855 Palavras 60 Páginas
  • trabalho diretrizes curriculares
    passaram a fazer parte do discurso de uma boa parte dos educadores, principalmente a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM) e dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN e PCN+). No entanto, isso não significa que suas práticas educacionais estejam em consonância com as...
    11961 Palavras 48 Páginas
  • PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
    PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA ALUNO: ADEILSON JORGE DA SILVA GOVERNADOR VALADARES/MG OUTUBRO/2013 Princípios, fundamentos e procedimentos da Educação Básica Etapa...
    11592 Palavras 47 Páginas
  • sociologia no ensino medio
    4) 5) Como compreender o problema da inclusão/exclusão da Sociologia nos currículos do ensino médio? Quais instrumentais teóricos temos para elaborar explicações sobre a constituição da Sociologia como disciplina escolar? O ensino de Sociologia seria um objeto cientifico legítimo para o campo...
    10331 Palavras 42 Páginas
  • Pcn quimica
    INTRODUÇÃO A proposta de organização curricular do ensino médio por áreas de estudo - indicada nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), Parecer CEB/CNE nº 15/98, contempla grupos de disciplinas cujo objeto de estudo permite promover ações interdisciplinares, abordagens complementares...
    14184 Palavras 57 Páginas
  • Prova de concurso
    16 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - 9.394/96 (LDB)........................ 25 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM) ........................ 47 3 Carta ao professor Nos últimos anos, o Ministério da Educação, articulado com a sociedade brasileira, vem realizando...
    49004 Palavras 197 Páginas
  • Atividade Pedagogica
    responsabilizados pela governabilidade, caso seus filhos (em idade escolar) não estejam frequentando regularmente a escola. Através da leitura do documento DCNEM, percebeu-se que apesar da obrigatoriedade, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), em seu bojo, destaca que cabe a cada unidade da federação...
    2437 Palavras 10 Páginas
  • Pcns para o en
    16 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - 9.394/96 (LDB) ..................... 25 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM)...................... 47 3 Apresentação O Ensino Médio no Brasil está mudando. A consolidação do Estado democrático, as novas tecnologias...
    48695 Palavras 195 Páginas
  • Aplicação da Geometria Espacial em Ambientes Diversos
    encontra-se na organização curricular proposta pela Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio - DCNEM (MEC, 1999), a qual salienta a importância de “estimular todos os procedimentos e atividades que permitam ao aluno reconstruir ou reinventar o conhecimento didaticamente transposto para...
    6905 Palavras 28 Páginas
  • Pcn´s do ensino médio
    mesma um fator de mudança. Em consequência, em 1998, o Conselho Nacional de Educação institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM) e, no segundo semestre de 1999, a Secretaria da Educação divulgou os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM). As medidas governamentais...
    5043 Palavras 21 Páginas
  • Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio
     Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio ( DCNEM) As Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio – DCNEM se constituem num conjunto de definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos a serem observados na organização pedagógica e curricular de cada unidade...
    1389 Palavras 6 Páginas
  • Educação
    Nacionais para o Ensino Médio, sendo o documento mais importante, depois da Lei. DIRETRIZES CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO (DCNEM) Resolução nº 3, de 26 de junho de 1998 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. O Presidente da Câmara de Educação...
    1434 Palavras 6 Páginas
  • Educação como exercício de poder
    organização do ensino médio. A iniciativa do Senhor Ministro, ao enviar o referido documento, não visou apenas cumprir a lei, que determina ao MEC elaborar a proposta de diretrizes curriculares para deliberação do Conselho, mas também estimular o debate em torno do tema no âmbito deste colegiado e da...
    29288 Palavras 118 Páginas
  • PRATICA DE ENSINO
     Princípios, fundamentos e procedimentos da educação básica. Atividade 1 A educação Básica é formada pela educação infantil, ensino fundamental e médio, tendo por finalidade desenvolver o educando e assegurar-lhe condições para prosseguir no trabalho e em estudos posteriores com uma formação...
    8277 Palavras 34 Páginas
  • quimica
    no que diz respeito à proposta didáticopedagógica explicitada e aos objetivos visados; a correção e a atualização de conceitos, informações e procedimentos; a adequação da estrutura editorial e do projeto gráfico aos objetivos didático-pedagógicos da coleção. Por outro lado, há critérios comuns à...
    15897 Palavras 64 Páginas