• Quadro comparativo das concepções de Wallon, Piaget e Vygotsky
    Quadro comparativo das concepções de Wallon, Piaget e Vygotsky   WALLON (1879 – 1962) PIAGET (1896 – 1980 ) VYGOTSKY (1896 – 1934) DEFINIÇÃO DO SER HUMANO DEFINIÇÃO DO SER HUMANO DEFINIÇÃO DO SER HUMANO Geneticamente social: desenvolvimento biológico e desenvolvimento social – são...
    1507 Palavras 7 Páginas
  • Resumo da obra piaget,vygotsky,wallon:teorias psicogenéticas em discussão de yves de la taille
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    3795 Palavras 16 Páginas
  • Fichamento piaget, vygotsky, wallon, teorias psicogeneticas
    O lugar da Interação Social na Concepção de Jean Piaget Em seu livro, Biologie et Connaissance, Piaget escreveu “a inteligência humana somente se desenvolve no indivíduo em função de interações sociais que são, em geral, demasiadamente negligenciadas”. Tal afirmação, num livro cujo
    8270 Palavras 34 Páginas
  • Quadro Comparativo dos Principais Teoricos da Psicologia do Desenvolvimento
    Quadro Comparativo dos Seguintes Teóricos: Lev Semionovitch Vygotsky Jean Piaget Henri Hyacinthe Wallon Sigmund Schlomo Freud Introdução Tomando por base a necessidade de compreender melhor o estudo sobre o...
    1873 Palavras 8 Páginas
  • Piaget, Vygotsky, Wallon : teorias psicogenéticas em discusão La Taille, Yves de. 1951 - Piaget, Vygotsky, Wallon :terorias psicogenéticas em discussão
    Piaget, Vygotsky, Wallon : teorias psicogenéticas em discusão La Taille, Yves de. 1951 - Piaget, Vygotsky, Wallon :terorias psicogenéticas em discussão/ Yves de La Taille, Marta Kohl de oliveira, Heloysa Dantas. São paulo: Summus, 1992 1 - Fatores biológicos e sociais 1.1 -Piaget...
    1501 Palavras 7 Páginas
  • Inteligência e Socialização segundo Piaget e Vygotsky
    1. Desenvolvimento da Inteligência Humana 1.1 Desenvolvimento da Inteligência Humana segundo Piaget Jean Piaget é considerado um dos mais importantes autores da psicologia juntamente com Freud e explica o desenvolvimento mental do ser humano no campo do pensamento, da linguagem e da...
    3448 Palavras 14 Páginas
  • Teoria de piaget
    O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET   Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nasciment
    5147 Palavras 21 Páginas
  • Indisciplina na escola: concepções atribuídas por professores, pais e alunos do ensino fundamental de uma escola estadual de barreiras.
    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH – CAMPUS IX JANDIRA DE OLIVEIRA RODRIGUES NILVA OLIVEIRA LEDO Indisciplina na escola: concepções atribuídas por professores, pais e alunos do ensino fundamental de uma escola estadual de Barreiras. Barre
    26981 Palavras 108 Páginas
  • Piaget
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS PIAGET: VIDA, OBRA E CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO Marco Aurélio Kaulfuss Trabalho entregue como requisito parcial de avaliação da disciplina Desenvolvimento e Aprendizagem ministrada pelo Prof.Dr. Sérgio Antônio da Silva Leite CAMPINAS JUNHO/2011
    4631 Palavras 19 Páginas
  • Concepções de desenvolvimento humano e prática pedagógica docente
    Psicologia da Educação Campinas, SP 2011 CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE Curso: Pedagogia Série: 2º Disciplina: Psicologia de educação Nome dos alunos RA Nome dos alunos RA CONCEITUAÇÃO 1 Apresente uma definição de “Desenvolvimento H
    2093 Palavras 9 Páginas
  • Principais ideias defendidas por wallon, piaget e wigostik.
    ● Principais ideias defendidas por Wallon, Piaget e Wigostik. Wallon defendia que entre a psicologia e a pedagogia deveria subsistir uma relação, pois a pedagogia proporcionaria campo de observação à psicologia e a psicologia ao construir conhecimentos sobre o processo de desenvolvimento i
    1942 Palavras 8 Páginas
  • Vygotsky e o papel das interações sociais na sala de aula: reconhecer e desvendar o mundo
    João Carlos Martins' Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo “Desde os primeiros dias do desenvolvimento da criança, suas atividades adquirem um significado próprio num sistema de comportamento social, e sendo dirigidas a objetivos defi
    4248 Palavras 17 Páginas
  • vygotsky
    Vygotsky e a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP): três implicações pedagógicas. in Revista Portuguesa de Educação, vol 14, nº 2, pp. 273-291. Carlos Nogueira Fino Professor Associado de nomeação definitiva do Departamento de Ciências da Educação da Universidade da Madeira “The...
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  • Vigotsky, Piaget e Gardner
     Semelhanças e Discordâncias: Pensadores da Psicologia da Educação Índice Introdução............................................................2 Apresentação dos Pensadores..............................3 Quadro...
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  • Vygotsky
    VYGOTSKY Biografia do autor Lev Semenovich Vygotsky (1896 1934) fez seus estudos na Universidade de Moscou para tornar-se professor de literatura. O objetivo de suas pesquisas iniciais...
    4169 Palavras 17 Páginas
  • quadro com
    Quadro Comparativo - Teorias da Psicologia – 1º AD e AC Autor/Teoria Watson/ Skinner Behaviorismo Gestalt Humanismo Vigotski Wallon Período 1913 1893-1970 Século xx 1897-1934 1879-1962 Palavras-chave Comportamentalismo Percepção Reconhecimento do ser humano Interação social...
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  • Jean Piaget grandes pensadores
    JEAN PIAGET Jean Piaget_fev2010.pmd 1 21/10/2010, 09:33 Ministério da Educação | Fundação Joaquim Nabuco Coordenação executiva Carlos Alberto Ribeiro de Xavier e Isabela Cribari Comissão técnica Carlos Alberto Ribeiro de Xavier (presidente) Antonio Carlos Caruso Ronca,...
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  • Consideraçoespiaget wallon vygostky
    2012 IBMR – CENTRO UNIVERSITÁRIO – CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO: PSICOMOTRICIDADE (EDUCAÇÃO E CLÍNICA) MÓDULO I - DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR I (Wallon, Piaget e Vygotsky) Trabalho elaborado por MARA SILVIA DA FONSECA SILVA (MATRÍCULA 1252051) RIO DE JANEIRO 2012 IBMR – CE
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  • Wallon
    CAPITULO 3 O DESENVOLVIMENTO INRANTIL NA PERSPECTIVA SOCIOINERACIONISTA: PIAGET, VYGOTSKY, WALLON Piaget, Vygotsky e Wallon tentaram mostrar que a capacidade de conhecer e aprender se constrói a partir das trocas estabelecidas entre o sujeito e o meio. As teorias sociointeracionistas concebem
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  • histoia de wallon
    Henri Wallon nasceu na França, em 1879. Seu interesse pela psicologia manifestou-se na época em que terminava os estudos secundários. Ele contou em entrevista que sua inclinação pela psicologia foi uma questão de gosto, de curiosidade pessoal pelos motivos e razões que levam as pessoas a...
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