• Resumo
    Capítulo 1 A psicologia ou as psicologias A psicologia utilizada no cotidiano pelas pessoas em geral, é denominada de psicologia do senso comum, o senso comum é uma ciência baseada nos fatos cotidianos que se acumulam, e se formam a partir da intuição, da espontaneidade, das tentativas e dos erros...
    2197 Palavras 9 Páginas
  • Enfoque psicológico
    Lima* Introdução A Psicologia teve, sem dúvida, um grande impacto sobre a Educação. Por tratar, ou dever tratar, das questões relativas à aprendizagem e ao comportamento humano, ela foi fonte natural de conhecimento para que educadores pudessem fazer frente à crescente massa de crianças que entram na escola...
    11350 Palavras 46 Páginas
  • ética na roma antiga
     FACULDADE DE CUIABÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA MICHELE DE PAULA DARCI F. DE LIMA ROBERTINOB. C.NETO (Os nomes devem estar abaixo do outro) PSICOLOGIA DA CRIANÇA CUIABÁ – MATO GROSSO 2014 MICHELE DE PAULA DARCI F. DE LIMA ROBERTINO...
    753 Palavras 4 Páginas
  • Paper
    PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM: 1ª FASE DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO/AFETIVO EM PIAGET Juliana Martins Nascimento Profª. Erica Nanuzi Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura - Pedagogia 09/11/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é estudar a...
    2645 Palavras 11 Páginas
  • PSICOLOGIA DA APREDIZAGEM
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Nomes e RA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM TAGUATINGA – DF 05 DE JUNHO DE 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MAYARA REIS DOS PASSOS 7978734613 ...
    2138 Palavras 9 Páginas
  • Fase do desenvolvimento infantil-sob a visão psicologia
    PROJETO DE PESQUISA As fases do desenvolvimento infantil, sob a visão da psicologia INTRODUÇÃO O seguinte trabalho trás uma pesquisa feita em livros e pesquisa para se destacar a importância...
    1965 Palavras 8 Páginas
  • Psicologia na educação
    Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem Professora: A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade, procurar compreender as teorias e pesquisas psicológicas, bem como, suas contribu ições no campo do conhecimento, mais precisamente...
    3988 Palavras 16 Páginas
  • Psicologia Pediátrica. Artigo
    396 Psicologia Pediátrica: A Atenção à Criança e ao Adolescente com Problemas de Saúde Pediatric Psychology: The care of children and adolescents with health problems Elisa Kern de Castro Artigo Universidade do Vale do Rio dos Sinos PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (3)...
    6169 Palavras 25 Páginas
  • pedagogia
    .....................................03 Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia?.................04 Aspectos Significativos de cada teoria..........................................05 Fatores que interferem no desenvolvimento humano..................07 Jogos Interativos....................
    2727 Palavras 11 Páginas
  • psicologia da infancia
    PSICOLOGIA DA INFÂNCIA Unidade I O surgimento da infância na cultura ocidental 1ª. Parte Centro Universitário Curso de Psicologia Profa. Alia M. Barrios González A ideia da infância até a Idade Média • Até a Idade Média, a ideia da infância e a noção da criança como um sujeito dotado de características ...
    914 Palavras 4 Páginas
  • ego e superego
    CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CRISTIANE CRISTINA BORGES SARTORI RA4944930939 FABIANA RENATA DOS SANTOS GOMES RA4944930959 LUCIANA LEITE UBICES CORDEIRO RA5388102344 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, ...
    3038 Palavras 13 Páginas
  • A Psicologia Frente a Eduaação
    A PSICOLOGIA FRENTE A EDUCAÇÃO E O TRABALHO DOCENTE Diana Carvalho de Carvalho* RESUMO. A influência da Psicologia na construção do ideário pedagógico, no início do século XX, teve como cenário o ingresso de uma grande massa de crianças nas escolas nas sociedades industrializadas e o advento das idéias...
    8292 Palavras 34 Páginas
  • Psicologia da educação
    PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO EQUIPE DE ELABORAÇÃO/PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO: ♦ PRODUÇÃO ACADÊMICA ♦ Gerente de Ensino ♦ Jane Freire Autor (a) ♦ Rodrigo Araújo Revisão de Conteúdo ♦ Isa Carvalho Supervisão ♦ Ana Paula Amorim ♦ PRODUÇÃO TÉCNICA ♦ Revisão Final ♦ Carlos Magno...
    16286 Palavras 66 Páginas
  • psicologia
    A importância da psicologia na pedagogia Olhando por um ângulo geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a aprender, planejar, direcionar e avaliar suas ações. E como toda criança ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles, e pensa em...
    1792 Palavras 8 Páginas
  • psicopedagogia institucional/clinica
    Psicologia do desenvolvimento e Aprendizagem A psicologia do desenvolvimento se caracteriza como um ramo que tem a finalidade de estudar a interação dos processos físicos e psicológicos e às etapas de crescimento, a partir da concepção até ao final da vida de um sujeito. Nesse sentido, baseando-se...
    2745 Palavras 11 Páginas
  • Psicologia da educação
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância – Pólo: Senhor do Bonfim - BA (7228) Curso: Letras - Português/Inglês Disciplina: Psicologia da Educação Equipe: Ângela Maria de Souza – 357534 - angela-maria88@hotmail.com Cátia Valéria da Silva de Carvalho e Souza – 368752 - kathiaorganist@hotmail...
    4062 Palavras 17 Páginas
  • Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem I
    Escola Superior de Educação do Porto Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Portfólio Trabalho Elaborado Por: Melissa Gomes LLG1 Índice  Introdução  Trabalho 1  Trabalho 2  Trabalho 3  Trabalho 4  Trabalho 5  Trabalho 6  Conclusão  Bibliografia ……………………………………………… ...
    4578 Palavras 19 Páginas
  • Psicologia escolar
    Psicologia Escolar em educação infantil: reflexões de uma atuação   School psychology in childhood education: professional intervention's reflexions     Tatiana Vokoy1; Regina Lúcia Sucupira Pedroza2 Universidade de Brasília Endereço para correspondência   RESUMO O modelo de Educação Infantil...
    6395 Palavras 26 Páginas
  • Projetos
    PSICOLOGIA do DESENVOLVIMENTO e APRENDIZAGEM ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRINCIPAIS TEÓRICOS: • • • Físico / motor: todos Intelectual: PIAGET Afetivo-emocional: FREUD, WALLON (psicanálise) • Social: VYGOTSKY PRINCIPAIS TEÓRICOS DA PSICOLOGIA SOBRE O ESTUDO DA APRENDIZAGEM: • Modo de...
    1265 Palavras 6 Páginas
  • fundamentos sociologicos da educaçao
    Relatório sobre: As reflexões sobre a compreensão dos modos de como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia. Relatório sobre: As reflexões sobre a compreensão dos modos de como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia. Atividade Prática...
    4006 Palavras 17 Páginas