• Contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação, destacando as três principais teorias dos teóricos: freud, piaget, wallon, e vygotsky.
    Esta pesquisa mostra um pouco da biografia e da contribuição de grandes teóricos que muito contribuíram para nossa sociedade e para a educação. A lista de teóricos clássicos que contribuíram com a educação é imensa. Nesta pesquisa temos como objetivo mostrar um panorama das contribuiçÃ
    3475 Palavras 14 Páginas
  • Panorama da contribuição de teóricos pertinentes à educação: freud, piaget, wallon e vygotsky
    Universidade Anhanguera Uniderp- Polo Taquara (4105) Pedagogia Psicologia da Educação Prof. Helenrose Aparecida Silva Pedroso Coelho Panorama da contribuição de teóricos pertinentes à Educação: Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky. Bárbara Catiane Vasconcelos Alves/RA 354185 c
    3860 Palavras 16 Páginas
  • psicologia da educacao
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Relatório Final – Teóricos que contribuíram para a Geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotsky Oliveira Leite Murraer R.A: 7930673258 Santos R.A: 8176736181 Santo...
    1537 Palavras 7 Páginas
  • Biografia de freud , piaget, vigotsky
    IBECC- INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E CIÊNCIAS CINTIA OLIVEIRA DE AZEVEDO BIOGRAFIA DE FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY São João de Meriti 2011 CIN
    3149 Palavras 13 Páginas
  • Freud, piaget e wallon
    Sigmund Freud Sigmund Schlomo Freud nasceu em 6 de maio de 1856, em Freiberg, Império Austríaco. Estudou medicina na Universidade de Viena, especializou-se em neurologia. Durante muito tempo trabalhou na elaboração da psicanálise, sendo considerado “o pai da psicanálise”. Seu método
    2107 Palavras 9 Páginas
  • Alguns teoricos (piaget,wallon,vigosty) e historia da psicologia
    INTRODUÇÃO A história da psicologia tem por volta de dois milênios. Isso explica os avanços na Física, na Geometria, na Política. Alguns homens, como Platão e Aristóteles, dedicaram-se a compreender esse espírito empreendedor do conquistador grego, ou seja, a Filosofia começou a espec
    13282 Palavras 54 Páginas
  • EDUCAÇÃO COMO AQUISIÇÃO DE NOVOS COMPORTAMENTOS, TEORIA DA GESTALT, FREUD, PIAGET, VYGOTSKY, WALLON
    Etapa 1: Aula-tema: Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky, Wallon. Teoria da Gestalt Caracteriza-se por uma teoria que veio de uma escola de pensamento que é a psicologia da Gestalt. Essa escola estuda como os seres percebem as...
    3898 Palavras 16 Páginas
  • Psicologia da educacao
    Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância. Instituto Presbiteriano de Educação Simonton Freud e suas contribuições para Educação Teoria de Freud. Sigmund Freud nasceu no ano de 1856 em Freiberg, na morávia, estudou medicina na Universidade de Viena. El
    2212 Palavras 9 Páginas
  • Freud, henri wallon , lev vygotsky e piaget
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “psicologia da educação’’ sob orient
    903 Palavras 4 Páginas
  • Freud, piaget
    Introdução Este trabalho tem como principal objetivo abordar algumas teorias de importantes pesquisadores, referimos á : Piaget, Vygotisky, Freud, Wallon ,a fim de descobrir quem foi e as contribuição na educação através de suas pesquisas, de acordo com suas respectivas formações e con
    2052 Palavras 9 Páginas
  • Psicologia da educacao
    GOIÂNIA, 18 DE SETEMBRO DE 2012. INTRODUÇÃO Este relatório é um esboço de pesquisa e leituras de alguns textos sobre a importância da psicologia na educação, com respeito aos subsídios que pode fornecer aos educadores, para entender melhor o desenvolvimento humano, no seu fazer prof
    2589 Palavras 11 Páginas
  • trabalho de psicologia da educacao
     Curso: Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação Nome: Tatiana Santos da Silva RA: 355854 Nome: Marivane Vargas de Matos RA:...
    3090 Palavras 13 Páginas
  • ATPS PSICOLOGIA DA EDUCACAO
    Curso de Pedagogia Psicologia da Educação Contribuição de Alguns Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação Introdução Realizamos esta pesquisa com base nos textos sugeridos na proposta da ATPS, além da utilização de outros textos encontrados na Web. Através deste trabalho...
    2110 Palavras 9 Páginas
  • PSICOLOGIA DA EDUCACAO
     CENTRO UNIVERSITÁRIO PLINIO LEITE ALINE NEVES LIMA RA:7987735155 APARECIDA DUTRA FAUSTNO RA: 7120520127 DULCILENE PEREIRA DE JESUS RA:2100336329 GISELE MALAFAIA RA: 6787403926 PATRÍCIA M. DE FIGUEIREDO...
    2194 Palavras 9 Páginas
  • Psicologia da Educacao
    Ementas do Curso de Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA PROCESSO DE Nº 23000.009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina:...
    35221 Palavras 141 Páginas
  • Relatório Psicologia da Educação
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Pólo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Psicologia da Educação RELATÓRIO FINAL DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO...
    3710 Palavras 15 Páginas
  • psicologia da apredizagem
     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Psicologia da Educação Cleide Santos Medeiros Ra: 433970 Erikelly Silva Ra: 442497 Graciete Rocha da Costa Ra: 437720 Jeronimo...
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  • Reflexão dos fundamentos teóricos de Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vygotsky, e Henri Wallon.
    Reflexão dos fundamentos teóricos de Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vygotsky, e Henri Wallon. Introdução Refletir os fundamentos teóricos é uma prática cada vez mais importante na educação, mas para isso faz-se necessário conhecer e entender os pensamentos de autores de grande...
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  • Psicologia da educação
    ANHANGUERA EDUCACIONAL FACUDADE DE CAMPINAS – FAC 1 ATPS – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Nomes: RA(s).: Ana Maria Rodrigues 5735130561 Daniela Santos 5726989181 Gabriela Zacharias 1110296427 Lae
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  • Psicologia da eduação
    INTRODUÇÃO   A Psicologia tem o propósito como ciência de entender o ser humano nos seus diversos nuances, tais como, sensações, emoções, percepções e aprendizagem. Estuda o comportamento e os processos mentais que motivam o ser humano. A matéria prima da Ps
    2905 Palavras 12 Páginas