Prova De Educação Ludica Da Anhanguera artigos e trabalhos de pesquisa

  • educação em enfermagem

    Série: Periodo: Educação em Enfermagem 2° sem/2014 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Total: 60 60 Ementa A saúde e a Educação no Brasil na perspectiva do século XXI. Políticas públicas de educação em saúde. Planejamento e procedimentos de ensino e práticas educativas aplicadas à comunidade: escolas, associações de bairros, instituições de longa permanência e Unidades Básicas de Saúde. O enfermeiro e a educação. Objetivos -...

    605  Palavras | 3  Páginas

  • educação ludica

    Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp EDUCAÇÃO LÚDICA 4º Semestre - Pedagogia Professor Tutor a Distância: Édina Domingues Claudina Aparecida Alexandre Judas Tadeu M de Oliveira Edna Aparecida Vieira Alessandra Donizete Bento Thais Oliveira Souza Piracicaba/SP. 2013 RA 3875760546 RA 3835702536 RA 4922915640 RA 4573896876 RA 4352853480 Jogos infantis Fotos do pintor Jogos Infantis Pieter Brueghel Brincadeiras infantis Foto 1: Maria...

    1210  Palavras | 5  Páginas

  • Fases da educação no brasil

    Fases da educação no Brasil História da Educação Durante todo o período de desenvolvimento da educação cabe-nos responder que tipo de ser humano queremos formar, assim a educação deve sempre definir seus objetivos antes de iniciar sua prática. Período Colonial (1500 a 1822) Marcado por 3 fases: Jesuítica, Pombalina e Joanina; Jesuítica: Quando os portugueses aqui chegaram, em 1500, observaram que a educação indígena era baseada na transferência da experiência dos pais aos filhos de forma direta...

    859  Palavras | 4  Páginas

  • Fundamentos Sociológicos da Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

     FACULDADE EDUCACIONAL ANHANGUERA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROFESSORA: REGINA CURDO: PEDAGOGIA ATPS Denise de Araujo Ribeiro RA 5214981541 Elisabete de Souza Santos RA 5278936422 Jeanne Cruz de J. Santos RA 5221983071 Juliana Cristina Alves RA 5873158466 Railda Fernandes Gonçalves RA 5216978203 Zilda Ferreira de Sales RA 56700155003 Taboão da Serra Maio de 2013 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROFESSORA: REGINA CURDO: PEDAGOGIA ATPS Denise de Araujo...

    1539  Palavras | 7  Páginas

  • Educação profissional

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação de em Ambientes não Escolares CARLA MAGALI SANTOS SILVA 2327404534 CLEONICE DE MENESES DO PRADO 2321396247 ERIKA SEMMLER DE CAMPOS SILVA 2316371778 JANAINA BERTO 2367467683 LUCIMEIRE PAULINO FRANCO FURLAN 2328410786 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes...

    3152  Palavras | 13  Páginas

  • História da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Cloraci Rodrigues de Macedo: RA 5315974641 Eliane Gomes Nogueira: RA 5532123179 Elani Pontin Baldasso: RA 5560125186 Viviam Ramos Goss: RA 5570967563 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEGAGOGIA”, 2º semestre sob orientação do professortutor a distância Ludmila Cristina Saush. Caxias...

    2309  Palavras | 10  Páginas

  • Educação lúdica

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à Distância DESPERTANDO NA CRIANÇA O PRAZER PELA LEITURA Alonso Gregório da Silva RA 219.286 Bruna Fernanda Barbosa da Silva RA 203.971 Gessica Patrícia Caetano RA 203.963 Solange Honório da Silva Menezes RA 203.960 Valparaiso – SP Dezembro/2011 Alonso Gregório da Silva RA 219.286 Bruna Fernanda Barbosa da Silva RA 203.971 Gessica Patrícia Caetano RA...

    2495  Palavras | 10  Páginas

  • Técnologias Aplicadas a Educação

    Tecnologias Aplicadas a Educação Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação 1- IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS DO GRUPO Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação : Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação Anhanguera Educacional ...

    2283  Palavras | 10  Páginas

  • psicologia da educacao

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Relatório Final – Teóricos que contribuíram para a Geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotsky Oliveira Leite Murraer R.A: 7930673258 Santos R.A: 8176736181 Santo R.A: 7984722217 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação” sob orientação da professora tutora Silvia Peres. ...

    1537  Palavras | 7  Páginas

  • Educação formal e informal

    (a): EDUCAÇÃO FORMAL E INFORMAL ALUNOS (a): CURSO: EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA (1ºB) ALUNOS (a): EDUCAÇÃO FORMAL E INFORMAL O trabalho apresentada aos alunos de educação física de graduação da universidade santa Terezinha-anhanguera como requisito parcial para a obtenção do titulo de licenciatura em educação física, sob a orientação da prof.(a): Régia Cristina BRASILIA 2013 Sumário 1 intrudução 4 2 Desenvolvimento 5 A origem da educação formal: 5 Conceito...

    2145  Palavras | 9  Páginas

  • INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO PROJETO: “INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA EDUCAÇÃO”. TUTORA PRISCILA LOURENÇO JOINVILLE – SC / UNIDADE 1 2014 INTRODUÇÃO  A dificuldade de aprendizagem decorre de fatores intrínsecos e ambientais de construção do sujeito, bem como da desestabilização em virtude da adaptação ao que é novo. Perraudeau (pág. 116,...

    1586  Palavras | 7  Páginas

  • ATPS Anhanguera 4 fase ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL NOME CIDADE ANO UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL NOME Atividade Prática...

    3605  Palavras | 15  Páginas

  • Fundamentos filosóficos da educação

    FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera- UNIDERP. Taubaté/SP 2012 A Natureza da Filosofia e o Seu Ensino A filosofia diferencia-se de outras disciplinas por não haver concordância...

    2059  Palavras | 9  Páginas

  • Desenvolvimento histórico da educação e da pedagogia no brasil.

    Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação á Distância Curso Superior em Pedagogia * * Araras/SP 2011 Trabalho apresentado para avaliação da disciplina História da Educação e da Pedagogia do curso superior em Pedagogia sob orientação Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes. * * * * Araras/SP 2011 Desenvolvimento Histórico da Educação e da Pedagogia no Brasil. 1. Linha do Tempo da História da Educação 1500 – Vera...

    2650  Palavras | 11  Páginas

  • Educação Lúdica na Educação Infantil

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA PEREIRA DE MIRANDA RA 236836 NARCELLE ALVES PEREIRA RA 239918 A EDUCAÇÃO LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CORUMBÁ-MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA PEREIRA MIRANDA A EDUCAÇÃO LUDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ...

    3714  Palavras | 15  Páginas

  • Historia da Educação e da Pedagogia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME: Simone Aparecida Francisco RA: 7374580450 NOME: Vitor de Assis Ferreira RA: 7377563653 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. São Jose dos Campos - SP 27 de abril de 2014 NOME: Simone Aparecida Francisco RA: 7374580450 NOME: Vitor de Assis Ferreira RA: 7377563653 “FUNDHAS”...

    4051  Palavras | 17  Páginas

  • Educação Lúdica

    Faculdade Anhanguera / Osasco Disciplina: Educação Lúdica Professora: Curso: Pedagogia 4° Semestre - turma 4°B Atividades Práticas Supervisionadas Osasco; 2013 PIETER BRUEGHEL 1- Brincadeira de Bambolê 2- Maria Cadeira Parte inferior do formulário 3- Galinha Cega 4- Jogo de Guerra 5- O Chefe Mandou Mapa Conceitual - Lisandra Vasconcelos Mendes 31 ANOS CURSANDO PEDAGOGIA CASADA Resumo Capítulos...

    629  Palavras | 3  Páginas

  • A importância da leitura na educação infantil

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue da disciplina “Didática e Práticas de ensino”, da Universidade Anhanguera- Uniderp. Profº Tutor Presencial: Sandra Ramalho Profº Tutor a Distancia: Camila de Melo Profº EAD: Prof.ª Maria Clotilde Bastos Campinas 2013 INTRODUÇÃO ...

    1717  Palavras | 7  Páginas

  • ATPS PEDAGOGIA ANHANGUERA COMPETENCIAS PROFISSIONAIS

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competências Profissionais CARLA MAGALI SANTOS SILVA RA 2327404534 CLEONICE DE MENESES DO PRADO RA 2321396247 ERIKA SEMMLER DE CAMPOS SILVA RA 2316371778 JANAINA BERTO RA 2367467683 LUCIMEIRE PAULINO FRANCO FURLAN RA 2328410786 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Profissionais”, sob “Competências orientação ...

    3079  Palavras | 13  Páginas

  • educação ludica

    Educação Lúdica ANHANGUERA EDUCACIONAL TUTORA A DISTANCIA: Maria da Graça Torres Bagne TUTORA PRESENCIAL: LUCIENE Brincadeiras conhecidas pela equipe: Brincadeiras das cinco Marias Brincadeira pulando o toco Jogo do pião Brincadeira cabra cega As cinco Marias são saquinhos de pano cheios de areia ou pedrinhas colhidas no próprio local, há varias fases ganha quem conseguir ir mais adiante nelas.1° etapa: as cinco Marias são lançadas...

    1917  Palavras | 8  Páginas

  • Trabalho Relatorio Anhanguera Correto

     Centro Universitário Anhanguera de São Paulo Unidade Marte Av. Braz Leme,3029.São Paulo (SP)-02022-011-(11) 29729000 ATIVIDADE DE ORIENTAÇÃO E DISCUSSÃO DO ESTÁGIO Iniciaram-se as aulas de estágio supervisionado na Educação infantil, sob a orientação da professora xxxxxx xxxxxx. Tivemos a oportunidade de conhecer melhor o manual dos trabalhos que seriam administrados no decorrer do semestre e quais seriam as dificuldades que encontraríamos no decorrer de nossas atuações em algumas escolas...

    4209  Palavras | 17  Páginas

  • Educação lúdica

    Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada de Edução Lúdica Introdução As questões relativas á ludicidade estão basicamente fundamentadas na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. A ludicidade na educação é utilzada como recurso pedagógico na construção do conhecimento, do diálogo, da autonomia e da criticidade. Mediada pelo professor, sujeito ativo e reflexivo no processo de ensino-aprendizagem. Através...

    1219  Palavras | 5  Páginas

  • O Lúdico na Educação Infantil: Por que ensinar brincando?

    RA: 4188261769 O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POR QUE ENSINAR BRINCANDO? LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Universidade Anhanguera - Uniderp Belo Horizonte - MG 2013 O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POR QUE ENSINAR BRINCANDO? O Projeto de Pesquisa, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento...

    2781  Palavras | 12  Páginas

  • Educacao Ludica Power Point

    Anhanguera Educacional UNIDERP Unidade Manaus-Am Curso Pedagogia  Disciplina: Educação Lúdica  Andréia da Rocha Vasconcelos RA: 379555  Nelma do Nascimento Ferreira RA: 381443  Prissilla Costa Lima RA: 376070  Regina Lacerda de Oliveira RA: 378230  Taiane Macedo de Ávila RA: 381285  Professor de Ensino á distancia: Ma. Adriana Rodrigues da Silva Manaus Amazonas 20, de novembro de 2013 Introdução  Este trabalho tem como objetivo a importância de se trabalhar a ludicidade na...

    2121  Palavras | 9  Páginas

  • Educacao Ludica Atps 03102014

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cristiane Ferreira N. Turim Maria Cristina Q. P. Araújo Maria de Socorro F. Araújo Tatiane Pereira de Santana Tariana Lúcia da Costa P. Pereni RA : 7929688637 RA : 7707675725 RA : 7700625984 RA : 1299744423 RA : 9499527299 Atividade Prática Supervisionada ATPS entregue como requisito para conclusão da disciplina : Organização e Metodologia da Educação Infantil. São Paulo 2014 Introdução Vamos analisar a importância...

    1404  Palavras | 6  Páginas

  • Artigo de educação lúdica

    HAYANNE STEPHANIE LACERDA DE SOUZA Educação Lúdica nas Creches: Eu e as Cores. Rondonópolis –MT 2012. Hayanne Stephanie Lacerda de Souza PROJETO DE EDUCAÇÃO LÚDICA NAS CRECHES: EU E AS CORES. Projeto de Educação lúdica nas creches eu e as cores apresentado como requisito para a aprovação no curso de Licenciatura...

    2106  Palavras | 9  Páginas

  • Sobre A Visita Na Faculdade Anhanguera

    Sobre a visita na faculdade Anhanguera: A visita foi realizada no dia 30 de maio (sábado) na faculdade Anhanguera na unidade de Pirituba com as alunas Giovanna Stoppa, Isadora Nogueira e Thais Leite. Conhecemos algumas partes da faculdade com o auxílio do Diretor Andre Belchior Torres, que nos apresentou as salas de aulas do modelo antigo e alguns modelos novos que pretendem renovar todas as antigas salas até 2016. Ao decorrer da apresentação da faculdade, Andre nos levou a uma sala para termos...

    718  Palavras | 3  Páginas

  • Modelo Sugestivo Educacao Ludica 5

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA   EDUCAÇÃO LÚDICA 4º SEMESTRE TUTORA A DISTÂNCIA: Alessandra Ramos Cleonice Silva Santos RA 4300064039 Sandra Aparecida pereira RA 3886735979 Tatiana Cristina da silva 4588906197 Etapa 3 – Quarto Relatório Parcial INTRODUÇÃO A ATPS foi organizada com as fotos das crianças refazendo as brincadeiras do quadro PIETER BRUEGHEL, o interessante é que as crianças tem suas brincadeiras favoritas e alguns adultos lembraram...

    1578  Palavras | 7  Páginas

  • AATPS DE EDUCA AO LUDICA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Educação Lúdica Juazeiro- BA Alunas: Maria Lucélia Conceição da Luz RA: 7989740361 Maria Helena Cavalcante da Silva RA: 421859 Roberta Marques Barbosa RA: 438042 Simone Batista da Silva RA: 439764 Educação Lúdica Sumario 1.Introdução 2. IDENTIFICAÇÃO DAS BRINCADEIRAS 3. Descrição de brincadeiras 4. A BRINQUEDOTECA COMO UM RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA 5. Brincadeiras de faz de conta 6. Brincadeiras de encaixe ou de construção ou de regras...

    1461  Palavras | 6  Páginas

  • Educa Ao Ludica Atps 01

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO AQUIDAUANA Pedagogia- 4º Semestre Disciplina: EDUCAÇÃO LÚDICA Tutora Presencial: LUCIANA ALÉM MACIEL Acadêmicos Bruna Farias Pariz: RA: 432423 Gislaine Marqes Nascimento: RA:434966 Patrícia Farias Pariz: RA: 432425 Renata A. Bentos Da Silva: RA: 1299838067 1. Introdução Por meio das descobertas e da criatividade, a criança pode expressar-se, criticar e transformar a realidade. Para que a ludicidade avance na educação é preciso fazer-se uma reflexão sobre...

    1643  Palavras | 7  Páginas

  • Sociologia da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO - PEDAGOGIA 4º Semestre Débora Dias Osório 2330426020 Marines Gonçalvez Lopes 3339549341 Marizilene De Silva Camargo 3345572425 Renata Ferreira Da Silva 3306517374 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação do professor-tutor a distância...

    1288  Palavras | 6  Páginas

  • Linha do tempo da histórtia da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA Uniderp-Interativa Pólo de Ensino à distância Desafio de aprendizagem: História da educação e da pedagogia Artigo apresentado a Faculdade ...

    6426  Palavras | 26  Páginas

  • educação ludica

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE TELÊMACO BORBA - PR CURSO PEDAGOGIA FABRICIO ROLIM - R.A. 392778 ELISANDRA CARVALHO - R.A. 385247        EDUCAÇÃO LÚDICA      PROFESSORA: Ma ADRIANA   RODRIGUES DA SILVA               TELÊMACO BORBA PR 2013   Passo 3 Maria cadeira: Em que duas crianças traçam...

    1625  Palavras | 7  Páginas

  • ATPS EDUCAÇÃO LÚDICA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO LÚDICO ÉLIA SALOMÉ DE CAMPOS LIMA RA: 7534610748 ELISABETE LOBO DE SIQUEIRA PINTO RA: 7365387099 ÉRICA DE CÁSSIA OLIVEIRA CARDOSO RA: 7365346481 KARLA CRISTINA PINTO FRÕES RA: 7320409428 ROSELY DI CIESCO RA:8116740154 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina ‘‘Educação Lúdico’’, sob orientação do professor-tutor(a) Reny Fatima Assis Pereira...

    1728  Palavras | 7  Páginas

  • estagio supervisionado de educacao infatil

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Anhanguera - Osasco Pedagogia “Projeto de Ensino Aprendizagem em Matemática” Cristiana Cassiano Silva SANTOS RA 4115202483 Dhaiane Gonçalves dos SANTOS RA 4115212286 Gisele Gonçalves FIGUEIREDO RA 4115188849 Karla Muniz de ALMEIDA RA 4129005888 Maria Teresa Leosvaldo AQUINO RA 4115205169 Severina Farias dos SANTOS RA 4137231666 Osasco 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO...

    2088  Palavras | 9  Páginas

  • Estrutura e Organização Brasileira e Educação e Diversidade

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Pólo Guaicuru Curso: Pedagogia Disciplinas: Didática e Práticas de Ensino Cristiane Alves Pinho RA 425662 Gisele de Souza Rodrigues Oliveira RA 445523 Gleicy da Cruz Rocha Ortiz RA 445525 Marcilene Bordes Cruz RA 445876 Stephanie Abdel Majeid RA 443147 O USO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Tutora: Lucimar Zimmer Campo Grande/MS Março-2014 UNIVERSIDADE...

    2406  Palavras | 10  Páginas

  • ATPS Educa O Ludica Pronta F

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUACIONAL – UNIDERP UNIABC – SANTO ANDRÉ PEDAGOGIA – EAD Ana Paula de Lucena RA: 7090572882 Daniela Feitosa     RA: 67.513.561-41 Fabiana Parizotto RA: 69.464.602-72 Patricia C. de Sousa RA: 69.184.168-73 EDUCAÇÃO LÚDICA Profa. MARIA ADRIANA R. DA SILVA TUTORA PRESENCIAL KIMBERLY BARBEITOS Santo André 2014 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é mostrar que por meio de atividades lúdicas, jogos brincadeiras o processo de interiorização de regras e normas, se transforma...

    1666  Palavras | 7  Páginas

  • Educacao Ludica

    Educação lúdica Educação lúdica PEDAGOGIA / LICENCIATURA 4 PERÍODO Faculdade Anhanguera – Aula presencial Quarta-feira – Turno Manhã. Professor: Vânia Lúcia Gurgel do Amaral. • Componentes do grupo: • Aparecida dos Santos Parreiras - RA.8309601922 • Cléudia Dias Ferreira-RA. 7528588740 • Iroldete Figueiredo Araújo-RA. 7980695919 • Maria do Perpetuo Socorro Santos-RA. 7702671822 INTRODUÇÃO • A atividade lúdica desenvolvida por meio do jogo, das representações simbólicas, do brinquedo e...

    1846  Palavras | 8  Páginas

  • Educação infantil e o Ludico

    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Ano 2013 Maria Cristina Queiroz Zamparo Anhanguera Educacionalafiliação autor emailautor@dominiohotmail.com Orientação: Profª. Espª. Lilian Vendrame Fonseca. Anhanguera Educacionalafiliação autor emailautor@dominiohotmail.com a importância do lúdico na educação infantil ResuMO Este artigo tem como objetivo discutir as contribuições que a brincadeira pode oferecer à aprendizagem e ao desenvolvimento infantil. Busca identificar...

    3033  Palavras | 13  Páginas

  • EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância TRABALHO DE EDUCAÇÃO LÚDICA Santa Bárbara d’Oeste 2011 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Claudia Navi de Jesus Geraldo – R.A: 4158251374 Eliene Cristiane Ignácio – R.A: 4155245888 Shirley Aparecida Sant’Anna – R.A: 4155245893 Santa Bárbara d’Oeste 2011 Tema da Oficina: Jogo do Alfabeto Público Alvo: Crianças da Educação Infantil ou...

    681  Palavras | 3  Páginas

  • estagio supervisionado II anhanguera educação física

     Faculdade Anhanguera / Taboão da Serra CARTA DE APRESENTAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ________________,______ de ______________ de 20__ Ao Ilmo (a). Sr (a). _______________________________ DD. Diretor da ______________________________________________ Prezado (a) Senhor (a) Apresentamos a V. Sª. o aluno(a) _______________________________ RA ___________________, regularmente matriculado no curso de Educação Física da Faculdade Anhanguera/Taboão da Serra, com o objetivo de desenvolver...

    1924  Palavras | 8  Páginas

  • O xadrez nas aulas de Educação Fisica

    Trabalho de Conclusão de Curso II Educação Física - 2012/2 Vitor Quadrado Machado Anhanguera Educacional vitor.machado@hotmail.com Eric Ferreira Anhanguera Educacional ericferreira@hotmail.com O XADREZ NAS AULAS DE EDUCAÇÃO fÍSICA Resumo Quando ouvimos falar no jogo de xadrez logo pensamos na imagem de duas pessoas, sentadas e atentas diante de um tabuleiro de madeira ou de plástico, que está sendo minuciosamente analisado. Em torno, um silêncio só, para não atrapalhar a concentração...

    2927  Palavras | 12  Páginas

  • Atividades lúdicas

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO - PEDAGOGIA 4º Semestre NOME DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin Diples TAGUATINGA ...

    2377  Palavras | 10  Páginas

  • Educação Ludica

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – 4ª SÉRIE EDUCAÇÃO LÚDICA ADRIANA CRISTINA LEAL - RA: 4311639453 AÉCIO SOARES BARBOSA - RA: 4311799340 AURELINO PAULO DOS SANTOS - RA: 1299932945 FRANCIANE OLIVEIRA ALBA - RA: 1299925436 MARCIA MARIA DA SILVA - RA: 4322801162 POLO MR/UNIBERO São Paulo - 17/11/2013 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – 4 ADRIANA CRISTINA LEAL - RA: 4311639453 AÉCIO SOARES BARBOSA - RA: 4311799340 ...

    2252  Palavras | 10  Páginas

  • AMOR DE DEUS

    PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Educação Lúdica 2° sem/2013 3ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: C.H. Prática Pedagógica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 20 100 Ementa Análise do aspecto lúdico do universo infantil e sua relação com a educação escolar. Caracterização do ato de brincar como fator de desenvolvimento da aprendizagem. Elaboração de um currículo organizado que...

    546  Palavras | 3  Páginas

  • Educacao ludica

    A INTRODUÇÃO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTO Zairta Aires Santana Cabeça Regia Lúcia Texeira da Silva Centro Universitário da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia(PD9971) – Estágio I 03/10/2012 RESUMO Jogos,brinquedos e movimentos espontâneos fazem parte do mundo das crianças. Este artigo vem tratar da busca e introdução do lúdico no processo educativo. Demonstrando que ao se trabalhar ludicamente não será abandonado à seriedade...

    1782  Palavras | 8  Páginas

  • ATPS EDUCAÇÃO LUDICA

     UNIDADE DE ENSINO: FACULDADE ANHANGUERA GUARULHOS CURSO: 4º SEMESTRE PEDAGOGIA “A” NOTURNO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO LÚDICA INTEGRANTES: RA(S): PROFESSORA: CIDADE: DATA: Conceitos, contribuições e pressupostos Imagens/ilustrações/fotografia Ludicidade - interação da criança com brincadeira o brinquedo e os jogos, envolve imaginação, flexibilidade de...

    505  Palavras | 3  Páginas

  • psicologia da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ- UNIDADE II CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANDRÉIA DOS SANTOS MORAES RA: 4930921649 MARISA AGUIAR MARÇAL DE MORAIS RA: 4717875462 ROSANGELA RABELLO RA: 5322983986 SUSI CRODA RIBEIRO RA: 6318200158 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito...

    4542  Palavras | 19  Páginas

  • Educação Lúdica

    Anhanguera – Uniderp Atividades Práticas Supervisionadas Pedagogia - Polo de São Gonçalo 4º período Educação lúdica ACADÊMICOS: AMANDA SALDANHA PEREIRA – RA: 6942018567 CARLA ELIZABETH de O. de A. FELIX – RA: 6782370058 CYNTHIA CAROLINA R. DA COSTA – RA: 6951473435 ALINE VASCONCELOS LISBOA – RA: 6942018565 NATALIA MACHADO P. DOS SANTOS – RA: 6942012658 Tutor presencial: Marcia Porto. Tutor a distância: Marcia Porto. Profª EAD: Camila Beltrão Medina São Gonçalo INTRODUÇÃO Este trabalho tem como...

    2539  Palavras | 11  Páginas

  • DISCIPLINAS NORTEADAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE.

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA JOÃO BATISTA GOMES CORDEIRO RA: 852092877 GRAJAÚ-MA 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ...

    1116  Palavras | 5  Páginas

  • psicologia da e ducação e fundamentos filosóficos da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Cleide Braz Pacheco - RA: 8948183793 Tatiane Cristina de Campos - RA: 8523914176 Vera Lúcia Galvão- RA: 9145259525 Lilian Aparecida de Faria Marcolino -RA: 9686492824 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação” e “Fundamentos Filosóficos da Educação” do 2º Sem/2014, sob orientação da tutora Magali Vieira. TAUBATÉ ...

    1863  Palavras | 8  Páginas

  • atividade ludica

    EDUCAÇÃO LUDICA 1. ANHANGUERA UNIDERP – POLO DE APOIO PRESECIAL CAXIAS MA ANA MARIA DE SOUSA MATOS RA:409244 EDILENE SANTOS OLIVEIRA WALE. RA: 415422 1.EDUCAÇÃO LÚDICA 2. Apresentação Sabemos que quanto mais o educador utilizar de atividades lúdicas, mais prazeroso e produtivo será o seu trabalho com as crianças. Aprender brincando é algo muito mais simples e agradável a todos, sem contar que os resultados serão bem mais favoráveis as crianças. 3. A seguir temos a pintura de Pieter...

    1162  Palavras | 5  Páginas

  • Historia da Educação Fisica

     ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS FAC3 EDUCAÇÃO FÍSICA 2º SEMESTRE HISTÓRIA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO DESPORTO PROFESSOR : NENO CAROLINE DOS SANTOS BARRETO 7612687424 HENRIQUE LUIS CAPRONI DE OLIVEIRA 7093561864 LEONARDO HENRIQUE RIBEIRO PEREIRA 6814003908 PEDRO HENRIQUE FLORIANO GUEDES 7477688785 RAFAEL...

    1322  Palavras | 6  Páginas

  • plano de aula ludico na educação infantil

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino , -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. PIRACICABA SP Abril/2013 ETAPA1 COTIDIANO DA PRATICA DOCENTE Partindo...

    1397  Palavras | 6  Páginas

  • A utilização de atividades lúdicas como ferramenta para promover a aprendizagem significativa da reprodução e tópicos de educação sexual

    A utilização de atividades lúdicas como Ferramenta para promover a aprendizagem significativa da reprodução e tópicos de educação sexual Marcus Vinicius Veiga Serafim Tema e questão a ser investigada Durante muito tempo a tarefa de educar foi pensada como simplesmente passar informações, como um pacote fechado, sobre algo pronto e acabado. Neste contexto, aprendizado eficaz acontecia quando o aluno simplesmente repetia em prova tudo o que o professor falara em sala de aula. Este contexto tem mudado...

    1265  Palavras | 6  Páginas

  • Tecnologias Aplicadas a Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO – PEDAGOGIA SÉRIE- 1º Disciplinas Norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. UNIVERSIDADE ANHANGUERA Introdução A tecnologia tornou-se um importante meio de estudo e aprendizagem em diferentes modalidades de ensino da educação, ao se utilizar o computador em um ambiente multidisciplinar e interdisciplinar. Os alunos não apenas recebem...

    2961  Palavras | 12  Páginas

  • ATPS EUC O LUDICA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO NOVA ANDRADINA PEDAGOGIA 4 EDUCAÇÃO LÚDICA Maria Alice Modesto de Souza Baldasso – Ra:425293 Rosa Helena Pontes Salomão – Ra: 415328 Silvana Cordeiro - Ra: 421737 Zoraide Corrêa de Assis Morais – Ra: 422045 BRINCAR NO COTIDIANO ESCOLAR, ENVOLVENDO BRINCADEIRAS DE FAZ DE CONTA, TRADICIONAIS, DE CONSTRUÇÃO E DE REGRAS Profª:Ma Adriana Rodrigues da Silva Nova Andradina 06 / 11 /2014 Introdução A atividade lúdica é importante porque desenvolve na criança a atenção, memorização...

    1451  Palavras | 6  Páginas

  • A formação lúdica do professor

     Seminário Noêmia/6º P/PARFOR A formação lúdica do professor: Todas as mudanças dentro da escola devem contar com a formação do professor, pois são fundamentais para um bom trabalho com as crianças. O professor deve ter conhecimento sobre os fundamentos da educação lúdica, condições suficientes para socializar o conhecimento e predisposição para leva-lo adiante. Os professores além de terem um bom domínio desses conhecimentos especificam deve gostar muito das crianças, de conviver...

    1944  Palavras | 8  Páginas

  • relatório de estágio educação infantil

     Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp JOSIANE NATES TERRA RA: 286799 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL. CAMPO GRANDE – MS 2012 Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp JOSIANE NATES TERRA RA: 286799 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia...

    4304  Palavras | 18  Páginas

  • EDUCAÇÃO LÚDICA.

    EDUCAÇÃO LÚDICA. Trabalho de conclusão do módulo de Educação Lúdica da Faculdade Anhanguera UNIDERP, como parte da avaliação na referida disciplina do Curso de Pedagogia 4º semestre. 2013 Introdução. As imagens mostram brincadeiras simples e muito divertidas quase sem utilização de materiais, apenas com a interação humana. A brincadeira escravos de Jó (figura1) pode ser feita com várias cantigas de roda, passa-passa (figura 2) é muito divertida e dinâmica pode se fazer competição de...

    2157  Palavras | 9  Páginas

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