• A centralidade da categoria trabalho nas atuais diretrizes curriculares da abepss: questões pertinentes ao curso de serviço social da ufma
    sentido, na pesquisa em tela, especificamente, tratarei de investigar como se tem dado a efetivação da proposta pedagógica da referida entidade, no que se refere à inserção da categoria trabalho como centralidade no processo de ensino-aprendizagem do Curso de Serviço Social da UFMA. Pretendo também...
    41832 Palavras 168 Páginas
  • Resenha O pequeno príncipe
    dispor de alternativas que o auxiliará na ressignificação de sua práxis, distinguindo elementos favoráveis e desfavoráveis em cada uma das tendências apresentadas frente à contemporaneidade. A escolha do caminho a seguir, que é postulado na proposta pedagógica da escola, não é um ato solitário, mas uma...
    2872 Palavras 12 Páginas
  • pontos positivos
    produzida socialmente. A escola assumir a missão de impedir o desenvolvimento da ideologia do proletariado e a luta revolucionária. Se tornado um instrumento da burguesia na luta ideológica contra o proletariado. Para Saviani na verdade estas teorias não contêm uma proposta pedagógica. Elas...
    2706 Palavras 11 Páginas
  • Relatorio
    conceito de pedagogia racional, é que aas crianças das classes dominadas tenham uma educação que lhes possibilite ter na escola a mesma imersão duradoura na cultura dominante que faz parte na família da experiência das crianças das classes dominantes, sua proposta pedagógica consiste em advogar...
    5315 Palavras 22 Páginas
  • Concepções de currículo
    riscos de adesão à propostas aparentemente neutras e consensuais. Além disso, estabelecer o divisor do ponto de vista teórico entre as diferentes vertentes do campo do currículo, possibilita ampliar o conhecimento de seus desdobramentos para a prática pedagógica e, ainda, torna viável os diálogos...
    6037 Palavras 25 Páginas
  • Livro de sociologia
    manutenção) de uma comunidade moral. As propostas educativas – pedagógicas de Durkheim mantêm a actualidade há mais de um século como referencial teóricometodológico a nível de reflexividade social [isto é, de investigação das funções do sistema educativo e dos processos educativos, desenvolvida a um nível...
    5180 Palavras 21 Páginas
  • Projeto pedagógico do curso de educação física da unimep: contradições e incongruências
    presentes na PA – como sendo ousado e, devido ao temor que a ousadia causa ao reacionarismo capitalista, esse ousar deve ser reprimido, portanto, classificado como “ingenuidade pedagógica” desacreditando assim, um projeto em tais bases transformadoras fundado. Essa visão ingênua (?) reflete mais...
    17699 Palavras 71 Páginas
  • Educação ambiental
    , humanizador) da organização da Educação e do ensino. A Educação Ambiental na perspectiva da transformação social, de inspiração gramsciana, é a defesa da transformação do caráter organizativa do trabalho na sociedade capitalista, instrumento e meta do processo educativo. Um outro teórico marxista de grande...
    4314 Palavras 18 Páginas
  • Formação docente na perspectiva histórico-cultural
    investigaram a prática docente sob a perspectiva marxista/vigotskiana. É lógico que no percurso de análises e aprofundamento do estudo dessas obras, outras leituras vieram à tona, como, por exemplo, os trabalhos e formulações do Prof. Paulo Freire. A proposta metodológica da disciplina trouxe, pelo...
    5592 Palavras 23 Páginas
  • das teorias tradicionais as teorias criticas de tomaz tadeu da silva
    completa inversão nos fundamentos das teorias tradicionais. Entre os estudos pioneiros está a obra A ideologia e os aparelhos ideológicos de Estado, de Louis Althusser. Sua teoria diz que “a escola contribui para a reprodução da sociedade capitalista ao transmitir, através das matérias escolares, as...
    979 Palavras 4 Páginas
  • comunicaçao
    Aristóteles, de quem era um admirador. A teoria marxista é, substancialmente, uma crítica radical das sociedades capitalistas. Mas é uma crítica que não se limita a teoria em si. Marx, aliás, se posiciona contra qualquer separação drástica entre teoria e prática, entre pensamento e realidade, porque...
    2708 Palavras 11 Páginas
  • Karl max e servico social
    KARL MARX E O SERVIÇO SOCIAL Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI SES0196 - Prática do Módulo I 08/05/2013 1 TEMA O tema é: Karl Marx e o Serviço Social. 2 OBJETIVO - GERAL Debater a importância, metas propostas, influência e...
    1337 Palavras 6 Páginas
  • Paulo freire e karl marx
    Freire, seus pressupostos antropológicos, ontológicos e epistemológicos, fazendo o contraponto com a filosofia marxista, e demarcando as diferenças que estes pressupostos ocasionam na prática pedagógica. Em muitos textos, os conceitos são apresentados de forma genérica. Mas Marx...
    3188 Palavras 13 Páginas
  • a dimensão pedagógica
    do trabalho ás exigências e imperativos do desenvolvimento. Entenda-se que a função pedagogia da pratica do assistente social, na sociedade capitalista, vinculada aos processos político-culturais na luta hegemonia objetiva-se a partir de estratégias educativas aqui identificamos como propostas...
    3287 Palavras 14 Páginas
  • Sintese texto educação ambiental critica: do socioambientalismos às sociedades sustentaveis
    conhecimento transmitido e produzido; entre outros, pautados em finalidades pedagógicas desinteressadas quanto às implicações sociais de suas práticas. As influencias criticas de origem marxista e/ou frankfurtianas estão presentes na EA através da educação popular, esta que se caracteriza por ser uma...
    3327 Palavras 14 Páginas
  • Multidiciplinar
    externo, no qual as relações entre conteúdos e áreas de conhecimento tem lugar em função das necessidades que trás consigo o fato de resolver uma série de problemas que sub fazem na aprendizagem (Hernandez e Ventura, 1998, p. 63). Construir uma proposta pedagógica, contemplando educar, cuidar e...
    1651 Palavras 7 Páginas
  • Resenha: “a educação como política pública” de janete m. lins de azevedo
    abordagem marxista e elabora uma proposta para a politica educacional onde insere as abordagens anteriores e propõe mudanças para uma educação embasando-se em vários autores, que lhe proporcionaram um estudo crítico das politicas sociais. RESENHA DO LIVRO A EDUCAÇÃO COMO...
    1574 Palavras 7 Páginas
  • buriolla
    articulações e subsistemas como por exemplo: a igreja, os meios de comunicação, a organização cultural, dentre outros. A função pedagógica do assistente social na sociedade capitalista A prática profissional do assistente social possui um cunho eminentemente pedagógico. No entanto, como foi visto...
    2861 Palavras 12 Páginas
  • Metodologia de autoavaliação institucional
    políticos antagónicos, legitimados por dois sistemas ideológicos opostos. O sistema capitalista e o sistema socialista. Ao analisarmos os factos históricos e as justificações políticas que levaram à criação das Universidades em Angola, constatamos que esse processo obedeceu, também, às lógicas e...
    1994 Palavras 8 Páginas
  • Uma concepção crítica de currículo
    educacional, assim como as outras instituições fundamentais desta sociedade. Assim também afirma T.T da Silva : “Apple toma como ponto de partida os elementos centrais da crítica marxista da sociedade. A dinâmica da sociedade capitalista gira em torno da dominação de classe, da dominação que detêm o...
    2237 Palavras 9 Páginas