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SUPERVISÃO EDUCACIONAL EM PERSPECTIVA HISTÓRICA: da função à profissão pela mediação da ideia Para falarmos de supervisão é preciso fazer uma retrospectiva histórica das origens da supervisão e seu contexto histórico, partindo de como se deu a origem da ideia da função supervisora até chegarmos hoje à profissão de supervisor, passando por desafios, preconceitos e idéias distorcidas do que realmente deve fazer um supervisor em uma instituição escolar. Ao se falar de supervisão podemos imaginar uma super-visão ou alguém que trabalha supervisionando o que alguém faz, para garantir, ou tentar, que nada dê errado com aquilo que é guardado pelo olhar do supervisor. Desde os primórdios podemos perceber a função da supervisão se consumando como um ato comum a todos os membros da comunidade, quando a família educava seus filhos, orientando e ensinado para a vida e trabalho. Com o passar do tempo e a divisão de classe a educação também é dividida contrapondo-se à educação da maioria que ainda coincidia com o processo de trabalho evidenciado claramente por uma linha distinta destinada aos exploradores e outra aos explorados. Em todo o período que corresponde às épocas antiga e medieval, embora tenha surgido uma educação diferenciada caracterizada pela escola, ainda não se pode afirmar que existia uma ação supervisora no sentido estrito. Pois a escola ainda era simples e composta apenas por seu mestre e discípulos o que não significa dizer que não se…

consiste em mostrar qual é sua relação e suas responsabilidades frente à comunidade escolar, tendo em vista que o Orientador Educacional aparece como intermediário da relação entre escola e comunidade escolar versos professor e aluno, á frente de projetos e ações que auxiliam tanto o grupo técnico, pedagógico, quanto os educandos, no entendimento das relações interpessoais, como na procura de soluções de problemas de toda ordem da esfera escolar. A orientação educacional busca os meios…

Resumo de cada capítulo do Livro: VASCONCELLOS, C.de S. Coordenação do trabalho pedagógico: do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula. São Paulo: Libertad Editora, 2009 Cap. 3 Orientação Educacional: mediação das relações e da mudança da escola Cap. 7 O projeto de ensino-aprendizagem como instrumento de gestão do trabalho em sala de aula Cap. 8 Aula expositiva: ainda existe espaço para ela? Cap. 9 (In) Disciplina: Problema de gestão da sala de aula ou de…

INTRODUÇÃO O presente relatório é fruto do Estágio Supervisionado na Coordenação pedagógica com integração da Orientação e supervisão Educacional realizado na Escola Estadual Professor Gabriel de Almeida Café, tendo a sua realização em maio de 2014, no período de 12 a 16 com a fase de observação. 19 a 23 de maio com a fase de coparticipação e 24 a 27 planejamento da atividade de intervenção de Pratica Pedagógica, com sua culminância no dia 11 de junho. O Estágio Supervisionado…

A temática escolhida é de grande relevância para a educação, pois vários autores já constatam a necessidade da formação continuada de professores na escola e a importância da função exercida pelo gestor escolar e os especialistas, Orientador Educacional e Supervisor Educacional na instituição escolar. Razões essas bem relacionadas pela autora Mirian Paúra, como: a complexidade da vida moderna que gera uma complexidade específica para a escola; os novos conhecimentos e meios para…

desse processo possam participar dela, é necessário que tenha alguém pronto a abrir as portas da escola para todos e por todos. Considerações Iniciais Uma escola democrática é aquela onde há um pedagogo gestor competente e que se comprometa com todos, com toda a comunidade escolar. E há na escola muitas atribuições e desafios para a função de pedagogo como gestor, é preciso envolver a comunidade, estabelecer critérios para que realmente os interesses da sociedade sejam atendidos. O…

Milene Bartolomei Silva 3 RESUMO Currículo Escolar é um assunto que vem trazendo questões importantes dentro da área educacional e política da educação. Investigar como a construção do currículo escolar nas escolas do munícipio de Pirenópolis, é apenas uma pequena amostra de como é construído o currículo escolar dentro da realidade pública brasileira. A partir desta pesquisa é realizada também breve contextualização do histórico da educação no Brasil, do currículo escolar, e o…

Pedagogia - Licenciatura O pedagogo estará capacitado a desenvolver práticas pedagógicas e de gestão educacional, promovendo a aprendizagem de quem esteja em diferentes fases do desenvolvimento humano. O curso possibilita a formação de um educador pronto para atuar em espaços escolares e não escolares, utilizando as novas tecnologias de informação e comunicação, focando sua atuação no trabalho coletivo. Área de Atuação Professor na educação infantil e nos anos iniciais do ensino…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSANI Lopes FALCÃO MAXIMIANO O FAZER PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR Linhares 2011 ROSANI LOPES FALCÃO MAXIMIANO O FAZER PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Tutor Eletrônico: Maria Cristina Anzola Alexandre …

Disciplina Supervisão Educacional e Orientação Escolar Professora: Rosinalda Gomes Supervisão Escolar: Evolução Histórica e Perspectivas Data de 1931 o primeiro registro legal sobre a atuação do Supervisor Escolar no Brasil. Neste período estes profissionais executavam as normas ‘prescritas’ pelos órgãos superiores, e eram chamados de ’orientadores pedagógicos’ ou ‘orientadores de escola’, tendo como função básica à inspeção (ANJOS, 1988). Já no final da década de 50 e início da…