• Conte uma historia
    uma estrutura narrativa mais variada e desafiadora para as crianças. Relatam fatos e situações em que permite o leitor viajar no mundo encantado da literatura, vivenciando situações apresentadas pelos personagens, além de inserir e ampliar o repertório da linguagem. REVISÃO BIBLIOGRAFICA: O livro...
    1811 Palavras 8 Páginas
  • Filosofia
    Karine Maria Antunes Esta resenha comenta sobre a temática da construção do Projeto Político Pedagógico englobando um livro, uma dissertação de mestrado e alguns artigos publicados. INTRODUÇÃO É importante ressaltar que o Projeto Político Pedagógico, apesar de ser palavra corrente nos debates nas salas...
    1065 Palavras 5 Páginas
  • Estagio da educação infantil
    ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Jaú – SP 2012 TALITA SEMEÃO DE LIMA ...
    7161 Palavras 29 Páginas
  • Estagio gestão escolar
    atividades desenvolvidas na gestão escolar e a observação da escola-campo de estágio. tem por objetivos discutir a realidade da gestão escolar no ensino infantil e fundamental das escolas partículas brasileiras, especificamente, do estado do acre. O estágio junto às instituições particulares privadas, integrando...
    6200 Palavras 25 Páginas
  • Trabalhos
    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO; DURANTE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM RISSO, SUZANA APARECIDA 1 Introdução Considerando a importância da Literatura Infantil na formação do indivíduo e no desenvolvimento da aprendizagem durante a infância, ressalta-se a diferenciação...
    3055 Palavras 13 Páginas
  • Um mundo melhor começa aqui.
    descobrimento do mundo a nossa volta e, portanto, deve ter lugar primordial no currículo de uma escola que esteja preocupada em formar, não somente alunos prontos a responder às indagações sobre os conteúdos aprendidos em sala de aula, mas, principalmente, pessoas que estejam prontas a enfrentar as situações...
    1320 Palavras 6 Páginas
  • Literatura infantil utilizando alfabetização, música e matemática
    LITERATURA INFANTIL UTILIZANDO ALFABETIZAÇÃO, MÚSICA E MATEMÁTICA Izalete Starowski Prof. Dagmar Hempkmaier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED9301) - Prática Educativa Módulo III 22/11/2010 RESUMO Inúmeros problemas surgem no cotidiano de todos...
    1874 Palavras 8 Páginas
  • Pedagogia
    Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. Koppe,Vania Silva. Literatura Infantil no Contexto Escolar. 2013. 26 fls. Projeto de Ensino do curso...
    8658 Palavras 35 Páginas
  • competencias profissionais
      INTRODUÇÃO O presente Projeto: “APRENDENDO A LER BRINCANDO”, será oferecido para os alunos do Ensino Fundamental da Escola Estadual “Joaquim Viana de Lima” do Município de Pedra Branca-Ce como projeto pedagógico, destina-se a atender os referidos alunos citados...
    2736 Palavras 11 Páginas
  • Estudo sobre crianças
    Estudo sobre crianças PPP A realização da pesquisa de campo nas escolas de Educação Infantil, possibilita conhecer: o trabalho pedagógico; articular teoria e prática; as especificidades do trabalho Pedagógico nesta etapa da educação. Fornece subsídios para reflexão: sobre a prática pedagógica...
    12519 Palavras 51 Páginas
  • A LITERATURA INFANTIL E O LEITOR BURGUÊS
    LITERATURA INFANTIL E O LEITOR BURGÊS A LIteratura Infantil na Escola: um pequeno esboço de sua importância. Viviane Maria Forstner Matozzo Psicopedagoga e professora de Ensino Fundamental A Literatura Infantil não tem uma origem definida, muitos afirmam que tenha surgido da literatura oral, outros...
    17017 Palavras 69 Páginas
  • Literatura infantil
    Trabalho de Literatura Infantil 1. Compare diferentes versões de fábulas, procurando estabelecer semelhanças e diferentes. Explique o porquê dessas mudanças. Cigarra e a formiga Tendo a cigarra cantado durante o verão, Apavorou-se com o frio da próxima estação. Sem mosca ou verme para se alimentar...
    2107 Palavras 9 Páginas
  • Nestle
    e Molico. Leite Condensado Moça. Doce de Leite Cremoso e Moça Fiesta. Leites Infantis: Nestlé, Nan e Ninho Crescimento. Farinha Láctea. Caldos Maggi, Sopas Maggi, Massas Maggi, Semi-prontos Maggi. Alimentos Infantis Nestlé Baby. Sorvetes Nestlé. Chocolates Culinários dos Frades, Cobertura com...
    780 Palavras 4 Páginas
  • Estagio supervisionado 1
    realizado . A execução refere-se a atividades de observação, participação e/ou atuação, conforme projeto. A avaliação consiste na análise das atividades desenvolvidas e tem por fim verificar a adequação do projeto, o alcance das competências desenvolvidas e propor alterações e ajustes convenientes. . Diversas...
    11533 Palavras 47 Páginas
  • Trabalho de incentivo a leitura
    como poderosa ferramenta, a Escola Padre Wenceslau , do interior do Paraná, vem estimulando seus alunos para o novo hábito, através da presença infantil na biblioteca, em meio a inúmeros livros, de diversos tipos, cores, histórias, a rotina do entrar e sair para empréstimo e devolução de livros. ...
    3067 Palavras 13 Páginas
  • Estagio
    CONECTADO PEDAGOGIA MIRIAM PEREIRA DA SILVA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA Uberlândia - MG 2010 MIRIAM PEREIRA DA SILVA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA Trabalho apresentado...
    6457 Palavras 26 Páginas
  • Gestão da Educação Infantil
    proposta pedagógica no contexto atual Foi elaborado e divulgado, no período de 1997-1998, o documento “Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil”, com o intuito de subsidiar os sistemas educacionais na elaboração ou implementação de programas e currículos condizentes com suas realidades e singularidades...
    1065 Palavras 5 Páginas
  • Educação física na educação infantil: um direito a ser cumprido?
    Titulo do Ensaio: Educação Física na Educação Infantil: um direito a ser cumprido? INTRODUÇÃO Segundo Gallahue e Ozman (2005), a fase de maior importância no desenvolvimento dos aspectos motor, cognitivo e afetivo-social acontece na criança de zero a sete anos de idade por ser a fase de desenvolvimento...
    1457 Palavras 6 Páginas
  • Relatorio de estagio
    de Educação Licenciatura em Pedagogia RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório parcial da disciplina ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL do Curso de Pedagogia, referente ao primeiro semestre de 2010, ministrada pela Professora Dra. Vera...
    3056 Palavras 13 Páginas
  • Relatório Pacial
     RELATÓRIO PARCIAL TÍTULO DO PROJETO Identificação de comportamentos constituintes do repertório de contar histórias PROGRAMA: [ ] PSIC [ x ] PIBIC/CNPq [ ] FAPEAL [ ] SANTANDER CURSO: Psicologia GRANDE ÁREA DO CONHECIMENTO...
    5095 Palavras 21 Páginas