• Pinóquio: projeto de leitura, escrita e oralidade
    escola em proporcionar às crianças o conhecimento da literatura infantil clássica e a partir daí, refletir sobre as questões do cotidiano e ainda integrar as atividades de oralidade, escrita e leitura. Nessa perspectiva, constitui-se de fundamental importância trabalhar com a contação de histórias...
    1327 Palavras 6 Páginas
  • Contação de historias
    CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO – UNESC KARLA SANGALI AURICH CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COLATINA 2012 KARLA SANGALI AURICH CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário do Espírito...
    1918 Palavras 8 Páginas
  • Leitura
    aumenta um ponto...” torna-se necessário e viável, pois pretende fomentar a leitura, a interpretação e a produção por meio da contação de história. Com uma proposta de trabalho interdisciplinar com as literaturas infantil e infanto - juvenil, o projeto busca reunir escola e comunidade local em...
    2725 Palavras 11 Páginas
  • Projeto de estágio: Leitura contação de História
    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-CAMPUS XIII COLEGIADO DE PEDAGOGIA-VI SEMESTRE NOELIA DE ANDRADE CARVALHO THAILMA CERQUEIRA SANTOS PROJETO DE LEITURA: “CONTAÇÃO DE HISTÓRIA” ITABERABA – BA 2012 NOELIA DE ANDRADE...
    2833 Palavras 12 Páginas
  • Contação de história: uma forma lúdica de aprendizagem
    CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UMA FORMA LÚDICA DE APRENDIZAGEM RESUMO: Esse artigo trata a respeito da influência da contação de histórias para o desenvolvimento infantil, visando compreender como ela influencia na aprendizagem da criança, argumentando sobre a sua importância para o desenvolvimento...
    3543 Palavras 15 Páginas
  • Trabalho de Eja
    parte deste capítulo, traz um apanhado geral sobre a contação de histórias da literatura infantil, focalizando a importância de como ler e contar histórias para criança na educação infantil, e finalizando o capítulo, por que contar histórias. O capítulo quatro traz a análise dos resultados...
    12868 Palavras 52 Páginas
  • Projeto: A música como estratégia para contação de história
    manifestação cultural; ESPECIFICO: • Apresentar a música como recurso na contação de história; • Recontar histórias com o auxilio da música. METODOLOGIA Esse projeto será iniciado com a apresentação da fundamentação teórica sobre a música enquanto estratégia pedagógica. É interessante ressaltar a...
    513 Palavras 3 Páginas
  • DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTORIAS INFANTIS
    GERAIS Desenvolver habilidades essenciais para alunos da Educação Infantil partindo de atividades criativas. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS . a) Proporcionando aos alunos uma atividade de contação e interpretação de estória infantil, então para que os mesmos desenvolvam o gosto pela leitura...
    1936 Palavras 8 Páginas
  • Contação de histórias para crianças até 3 anos
    DO PROJETO (de acordo com a Linha de Extensão) : | |Contação de Histórias para Crianças | |2. ACADÊMICO...
    1514 Palavras 7 Páginas
  • alfabetizar a criança com deficiencia intelectual
    DISCUSSÕES Este projeto surgiu a partir de uma proposta recebida pelas professoras da faculdade IDEAU para o projeto de Aperfeiçoamento Teórico e Prático, em que enfocava a realização de uma oficina pedagógica sobre Contação de Histórias, em duas entidades diferentes. Inicialmente realizou-se uma...
    2618 Palavras 11 Páginas
  • A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM RECURSO PSICOPEDAGOGICO PARA PROMOÇÃO DA LEITURA
    , onde se registrou uma experiência da contação de histórias na Educação Infantil em cima da pesquisa realizada na escola e na experiência do cotidiano das visistas já referidas anteriormente. Concluindo, pode-se afirmar que o presente relatório é composto de um conjunto de experiências teóricas...
    3943 Palavras 16 Páginas
  • motricidade
    discutir a importância da contação de histórias para crianças de zero a dois anos que estão regularmente matriculadas em escolas de Educação Infantil, refletindo sobre a importância da figura do professor como agente principal do desenvolvimento do hábito da leitura. Ao analisar, agora sob a luz de...
    11407 Palavras 46 Páginas
  • graduada
     Secretaria de Educação EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto: V Viagem ao Mundo da Imaginação Tema: as letras que moram nas coisas,lendo,vendo e escrevendo muitas histórias vamos...
    1474 Palavras 6 Páginas
  • Contar e recontar histórias
    . Educação Infantil e Contação de Histórias: memórias e práticas. São Leopoldo, 2007. Dissertação (mestrado) – Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2007. Orientação: Beatriz T. Daudt Fischer. CARVALHO, Maria Angélica Freire de (Org.) ; Rosa Helena Mendonça (Org...
    4408 Palavras 18 Páginas
  • Professora
    desenvolvidas cinco seções. É por intermédio do roteiro que será apresentado que o leitor terá acesso aos resultados alcançados. Em “Contação de histórias e Educação Infantil: legislação e relevância”, mostra-se uma síntese das leis que regem a Educação Infantil , um breve histórico sobre a...
    12063 Palavras 49 Páginas
  • Contos
    de pós-graduação em Educação, 2013. DIDATISMO NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS (Universidade Federal de Uberlândia) Lazara da Piedade Rodrigues Regatieri RESUMO: Este artigo objetiva refletir sobre os limites da utilização da contação de histórias na Educação Infantil e suas possibilidades como...
    1802 Palavras 8 Páginas
  • Literatura infantil: o recontar histórias como
    , sendo esse um importante instrumento de transição para a linguagem oral. 1.1.3 RCNEI e suas contribuições sobre linguagem oral O Ministério da Educação publicou uma coleção de documentos intitulados Referenciais Curriculares Nacionais (RCNEI) destinada a Educação Infantil. Nela estão reunidas...
    16061 Palavras 65 Páginas
  • Tcc historia infantil
    .............................. |14 | |1.3 CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: O CANTINHO DA LEITURA................. |16 | |2. CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, NA EDUCAÇÃO INFANTIL INFANTL: CONTOS DE FADA |19...
    7233 Palavras 29 Páginas
  • Projeto Contos, Jogos e brincadeiras de criança
    velocidade, força, flexibilidade e resistência; Conteúdos EDUCAÇÃO INFANTIL 1 LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Expressão facial Expressão corporal Comunicação Oralidade Onomatopéias Literatura MOVIMENTO Movimento Equilíbrio Locomoção Preensão Coordenação Motora Ampla EDUCAÇÃO INFANTIL 2 LINGUAGEM...
    1211 Palavras 5 Páginas
  • Textos literarios
    . Weaver Lima – Projeto Lápis Atômico e Waldomiro Vergueiro. 19h – Encontro de Ilustradores no Ceará - Debate: Personagens da literatura e dos quadrinhos.Qual a importância destes personagens na formação das crianças. Como é criar um personagem para o público infantil? Mino (CE) – Autor do personagem...
    11863 Palavras 48 Páginas