• everton
    CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS…………………………………………....8 4 – DOCUMENTOS…………………………………………………………………....9 4.1 – Histórico…………………………………………………………………………..9 4.2 – Projeto Político Pedagógico (PPP)………………………………………………9 4.3 - Planejamento de Ensino………………………………………………………....10 4.3.1 – Atividades e conteúdos………………………………………………………...
    8033 Palavras 33 Páginas
  • Ambiente Alfabetizador
    Projeto Profissional Interdisciplinar Ambiente Alfabetizador SÃO PAULO 2013 INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Profissional Interdisciplinar SALA DE LEITURA ...
    784 Palavras 4 Páginas
  • Leitura e interdisciplinaridade: tecendo redes nos projetos da escola.
    RESENHA DO LIVRO KLEIMAN, Ângela B.; MORAES, Silvia E. Leitura e Interdisciplinaridade: Tecendo Redes nos Projetos da Escola. Campinas: Mercado das Letras, 1999. RESUMO DA OBRA As propostas a serem discutidas nesta obra estão baseadas na observação direta do cotidiano da escola - onde foram...
    2858 Palavras 12 Páginas
  • LEITURA E ESCRITA
    LEITURA E ESCRITA DE FORMA INTERDISCIPLINAR: EXPERIÊNCIAS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Resumo: A leitura e escrita são elementos indissociáveis do processo de alfabetização e devem ser trabalhadas conjuntamente, haja vista contribuir de modo significativo na formação leitora e escritora das crianças...
    5076 Palavras 21 Páginas
  • Projeto interdisciplinar
    PROJETO GDP -2012 Escola Estadual Professor José Madureira de Oliveira 1- ENFOQUE NA TEMÁTICA: Interdisciplinar 2- TÍTULO DO PROJETO: “ JOSÉ MADUREIRA EM DESTAQUE” 3- JUSTIFICATIVA A Escola Estadual Professor José Madureira de Oliveira, localizada no município de Santo Antônio...
    899 Palavras 4 Páginas
  • A leitura interdisciplinar no 5º ano do ensino fundamental da escola municipal josé salvador braga
    Universidade Regional de Blumenau A LEITURA INTERDISCIPLINAR NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ SALVADOR BRAGA Salvelina Côelho Lira 1 ...
    4133 Palavras 17 Páginas
  • valores humanos
    PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINARLEITURA E ESCRITA PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINARLEITURA E ESCRITA  LETRAMENTO: “Imagens, gestos, palavras e sons: o possível diálogo universal” “Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão...
    642 Palavras 3 Páginas
  • RELATÓRIO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES III
    CAMPUS DRA. JOSEFINA DEMES LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/PORTUGUÊS RELATÓRIO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES III Leonine Barroso R. Viana FLORIANO–PI...
    984 Palavras 4 Páginas
  • NAS ASAS DA LITERATURA REDESCOBRIMOS A LEITURA
    Piçarreira, Cachoeira do Piriá/PA INEP: 15097307 PROFESSORA: ELIZANE CRISTINA CAVALCANTE DE OLIVEIRA PROJETO: NAS ASAS DA LITERATURA REDESCOBRIMOS A LEITURA CACHOEIRA DO PIRIÁ – PA 2013 GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ 1ª UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO – 1ª URE/BRAGANÇA ...
    1002 Palavras 5 Páginas
  • A escrita
    Apresentação LEITURA E ESCRITA Este projeto consiste em uma proposta interdisciplinar visando superar as dificuldades de leitura interpretação e escrita de alunos de 1ª ao 5ª ano do ensino fundamental da escola municipal: Unidade Escolar Ney Braga no turno matutino. A leitura e a escrita de hoje são...
    767 Palavras 4 Páginas
  • Pedagogia
    Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia Wallaf carvalho de Souza Projeto de intervenção na educação infantil: Alfabetização: com nomes de animais de A á Z Bom Jesus da Lapa 2014 Wallaf carvalho de souza Projeto de interveção na educação infantil: Alfabetização: com nomes de animais de...
    3007 Palavras 13 Páginas
  • projeto diário de bordo
    Email:caicjhc@brturbo.com.br/ http:caicjohuca.blogspot.com PROJETO INTERDISCIPLINAR DE LEITURA E ESCRITA Professora: Eliene Gonçalves Arruda Projeto Diário de Bordo 1- Caracterização do Projeto 1.1-Tema: Leitura e Escrita: instrumento na instrução do saber e da cidadania. 1.2-Instituição...
    757 Palavras 4 Páginas
  • Metodologia da Educação Infantil
    DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I São Paulo, SP. Junho/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ...
    2563 Palavras 11 Páginas
  • Leitura interdisciplinar
    Universidade Regional de Blumenau A LEITURA INTERDISCIPLINAR NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ SALVADOR BRAGA ...
    3177 Palavras 13 Páginas
  • Projeto Interdisciplinar Aplicado para os Cursos Superiores de Graduação Tecnológica no Centro Universitário UNA
    CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 100/2008 Assunto: Dispõe sobre as normas para o Projeto Interdisciplinar Aplicado para os Cursos Superiores de Graduação Tecnológica no Centro Universitário UNA O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do...
    4453 Palavras 18 Páginas
  • Gestão ambiental
    PROJETO INTERDISCIPLINAR 1o ANO “Projetos civis sustentáveis e seus impactos na região amazônica” Curso: Engenharia Civil Turmas: EC1MA2, EC1NA2 e EC1NA3 Equipe: ...
    1496 Palavras 6 Páginas
  • professor
    Projeto Pedagógico da Rede Municipal de Ensino de Presidente Castello Branco. 2013 Sumário 1 introdução 5 2 referencial teórico 9 3 material e métodos 17 3 RECURSOS 28 4 CRONOGRAMA 29 REFERÊNCIAS 30 APENDICE (S) 32 1 introdução O referente projeto, tem como...
    7229 Palavras 29 Páginas
  • Culturas Patrimoniais Regionais
    PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: vivenciando a gestão no trabalho educativo BARRA DE SÃO FRANCISCO 2013 AURENI LOPES FARIA,ELIZANGELA CRISTINA GUSS FERRAZ,JÉSSICA DOS SANTOS TEODORO,RAQUEL SANTANA SOARES, RAYANE DA SILVA TEODORO. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO vivenciando...
    2487 Palavras 10 Páginas
  • mxlkmlzxkm
    presentes nas diversas disciplinas do currículo. É importante considerar no momento da avaliação de um projeto didático, as aprendizagens ocorridas durante a realização deste por parte dos alunos. Para um projeto ser definido como satisfatório é preciso ter como base não sua qualidade pontual, mas sim as aprendizagens...
    1093 Palavras 5 Páginas
  • trabalhos
    e Literaturas SÉRIE/ANO: 2.º anos (Matutino, Vespertino e Noturno) EMENTA: Leitura e produção de texto oral e escrita, análise linguístico-discursiva e interpretação textual. OBJETIVO GERAL DA SÉRIE: Interagir leitura, análise, interpretação e produção de diversos gêneros textuais. PLANEJAMENTO...
    1353 Palavras 6 Páginas