• AGUA FONTE DE VIDA
    REFLEXÃO SOBRE A IMPORTANCIA DA ÁGUA NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Edilena Pereira Rogério. Adilene Barbosa da Silva .2 Orientadoras: Giane Pimentel Zenaide Fortunato3 RESUMO O presente trabalho ressalta as experiências vividas no Estágio II, em um Centro de Educação Infantil no...
    4582 Palavras 19 Páginas
  • AGUA FONTE DE VIDA
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    4582 Palavras 19 Páginas
  • Relato 1 estagio
    Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro De Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia /Unirio/Cederj ...
    1402 Palavras 6 Páginas
  • Modelo de Estagio Unopar
    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL JACAREÍ 2014 FLÚVIA JÚLIA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado...
    4412 Palavras 18 Páginas
  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DESPERDÍCIO DA ÁGUA
    EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DESPERDÍCIO DA ÁGUA Mato Verde 2014 ROSILÉIA FERREIRA LIMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DESPERDÍCIO DA ÁGUA ...
    1307 Palavras 6 Páginas
  • Prática de ensino e estágio supervisionado em docência educação infantil
    Docência Educação Infantil KÁTIA YUMI NUNOMURA MATRÍCULA: 2010.01.17.411-9 Junho 2011 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil ...
    4628 Palavras 19 Páginas
  • a-educacao-ambiental-na-educacao-infantil
    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA – TURMA 2004 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Nathalia Martins Orientadora: Prof. Dra. Denise de Freitas. Co-orientadora: Ms. Rosenaide Pereira dos Reis Ramos São Carlos Abril 2009 ...
    12011 Palavras 49 Páginas
  • Trabalho de conclusão do estágio supervisionado
    ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NARA NÚBIA DE RESENDE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CRISTALINA, GO 2011 UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ...
    3728 Palavras 15 Páginas
  • Estagio curricular i
    Pertussatti Profª tutora presencial: Nelma Dionísio de Oliveira Relatório para obtenção de grau parcial da graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil. Conceição dos Ouros 2010/04 Dedicatória Dedico este trabalho...
    3605 Palavras 15 Páginas
  • Estágio curricular em educação infantil
    Orientações iniciais e estudo dos aportes teóricos Este projeto fundamenta-se em alguns aspectos importantes da educação infantil, onde sua história iniciou por volta de 1767, pelo pastor protestante Jean Frederick Oberlin, na França, ele criou a Escola do Tricô com a ajuda de sua esposa, Madeleine...
    4097 Palavras 17 Páginas
  • Relatorio de estagio de pedagogia
    dias 31/09 e 01/10 na Escola Especial Municipal Doutor Hélio Pellegrino nas salas de Ed. Infantil nos dias 19/10 e 20/10 com duração de 10 horas cada, o estágio de atividades de experiência docente em Educação Infantil com duração de 45 horas realizada no Instituto Vincler na turma do jardim III no período...
    2703 Palavras 11 Páginas
  • A importância da leitura na educação infantil
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue da disciplina “Didática e Práticas de ensino”, da Universidade Anhanguera-...
    1717 Palavras 7 Páginas
  • Proeto da cei
    Universitário Salesiano de São Paulo Curso de Pedagogia Câmpus Santa Teresinha ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS Disciplina Vinculada ao Projeto: Fundamentos da Educação Infantil Professora Responsável: Profª Ms.Tathiane Cecília Enéas de Arruda Coordenador do Curso de Pedagogia: Profº.Ms.Silvio Guarde ...
    2322 Palavras 10 Páginas
  • trabalho
    A importância da organização dos espaços na educação infantil este trabalho tem como objetivo discutir a importância da organização do espaço escolar no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças. O interesse por esse tema concluiu se após algumas praticas curriculares realizadas durante...
    1009 Palavras 5 Páginas
  • Biblioteca
    SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT CURSO TÉCNICO EM INFRAESTRUTURA ESCOLAR ORIENTAÇÕES SOBRE O USO CORRETO DA ÁGUA NA ESCOLA MUNICIPAL VIDA E ESPERANÇA ...
    710 Palavras 3 Páginas
  • Projeto Água
    Centro Universitário SENAC Curso de Pós Graduação em Educação Ambiental Disciplina Métodos e Técnicas para sensibilização e mobilização em Educação Ambiental Professora Maria Eugênia Camargo Projeto Água Alekssandra Furtado Mendes Carolyne Raquel Rodrigues Crepaldi ...
    1468 Palavras 6 Páginas
  • Projeto água
    . Projeto ÁGUA: PRESERVAR PARA GARANTIR A VIDA INTRODUÇÃO O presente projeto será desenvolvido na Escola de Educação Básica Targino Domingos, localizada no Povoado Terra Nova, na cidade de Limoeiro de Anadia...
    862 Palavras 4 Páginas
  • Projeto plantas
    ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE JURUENA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL ARCO ÍRIS Criado pela Lei Municipal n.º376/98, regulamentada pelo Decreto Municipal n.º 1267/2000, por meio da Resolução n.º 326/2007-CEE/MT, DOE de19/10/98. Reconhecido através...
    4095 Palavras 17 Páginas
  • Trabalho de Estagio Supervisionado na Educação Infantil
    FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BETÂNIA ALVES MEDEIROS K. NOGUEIRA – 120102001 MARA DALILA B. J. BRITO – 120101506 NEUZA MARIA D. DOS SANTOS – 120101789 ...
    6992 Palavras 28 Páginas
  • Projeto Ambiental-desperdício
    PRESENCIAL CONECTADO pedagogia DARLENE GLÓRIA TORRES XIMENES BATISTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL-DESPERDÍCIO “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua...
    1604 Palavras 7 Páginas