• Relatório Pacial
    contação de histórias como estratégia pedagógica na educação infantil e ensino fundamental. Educere Et Educare, 235- 249, vol.6 n° 12 jul./dez, 2011 2- MOLINA, A.H. Projeto de contação de histórias do norte do Paraná: uma experiência de pesquisa com professores da rede de ensino público. 3- BARBOSA...
    5095 Palavras 21 Páginas
  • Contação
    : Este artigo visa apresentar experiências desenvolvidas no projeto de extensão intitulado: “Contar histórias: a arte de encantar crianças” realizadas na escola de Educação Infantil “O Grãozinho”, situada no Campus III, Bananeiras. O objetivo do projeto é a capacitação do professores sobre os...
    3017 Palavras 13 Páginas
  • Contação de histórias
    cidade de Agrolândia onde também foi desenvolvido e aplicado nosso projeto de prática de ensino projeto As expressões através da contação de histórias na Educação Especial, na turma de educação infantil Estimulação Essencial. Através deste questionário buscamos comprovar, de acordo com o projeto...
    10764 Palavras 44 Páginas
  • projeto contadores de histórias
    : caderno, literatura infantil, quadro branco, caneta de quadro branco, folha de ofício, lápis de cor, giz de cera. 05/10 conversar com os alunos para ver como esta sendo feito a confecção dos recursos para contação de histórias. Mostrar a eles alguns recursos prontos que são usados para contar...
    3917 Palavras 16 Páginas
  • As tranças de bintou
    literatura também possibilita momentos de prazer e fruição. Mas é fundamental que o professor organize as situações de contação de histórias de forma adequada e convidativa. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil indica que: Ter acesso à boa literatura é dispor de uma informação cultural...
    1241 Palavras 5 Páginas
  • Contar e recontar histórias
    . Educação Infantil e Contação de Histórias: memórias e práticas. São Leopoldo, 2007. Dissertação (mestrado) – Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2007. Orientação: Beatriz T. Daudt Fischer. CARVALHO, Maria Angélica Freire de (Org.) ; Rosa Helena Mendonça (Org...
    4408 Palavras 18 Páginas
  • Conte uma historia
    feito no dia. O projeto de leitura é feito na roda com todos sentados no chão. A professora utiliza fantoches para contação da história trabalhada, que é, o projeto contos de fada. A oficina, todos colocam o avental e sentados nas cadeiras. A “tia” entrega os suportes (cartolina cortada em formato...
    1811 Palavras 8 Páginas
  • A Literatura Infantil e seus encantamentos e possibilidades
    na instituição de educação infantil, nas quais evidenciamos a necessidade de inovar as práticas de leitura e contação de história, uma vez que estas aconteciam de maneira mecânica e sem a preocupação de despertar nas crianças gosto pela leitura. Nossa prática docente também foi baseada neste tema, e...
    2758 Palavras 12 Páginas
  • Literatura infantil: o recontar histórias como
    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA Janaina Menezes Silva Rocha LITERATURA INFANTIL: O RECONTAR HISTÓRIAS COMO EXERCÍCIO DA LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA SALVADOR 2010 JANAINA MENEZES SILVA ROCHA LITERATURA INFANTIL: O...
    16061 Palavras 65 Páginas
  • Contação de histórias: identidade cultural do campo
    . Técnicas de pesquisa. São Paulo: Atlas, 1985. MEIRELES, Cecília. Problemas da Literatura Infantil. São Paulo: Summus, 1979. NETO, João Coutinho Cabral de Melo; DANTAS, Sérgio Neves. Contando Histórias: uma experiência em educação ambiental na Escola do Recife envolvendo cultura local e...
    5508 Palavras 23 Páginas
  • Estagio
    [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MIRIAM PEREIRA DA SILVA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA Uberlândia - MG 2010 MIRIAM PEREIRA DA SILVA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA...
    6457 Palavras 26 Páginas
  • trabalho educação
    proposta educacional diferenciada. Com olhar mais humano. A proposta do estágio foi de contar histórias para a turma de Educação Infantil, considerando aspectos da relação social e de como a contação contribui para a imaginação da criança e de que forma ela se manifesta no mundo concreto...
    6265 Palavras 26 Páginas
  • A contação de história na Educação Infantil
    UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA Isabel Cristina Amaro A CONTAÇÃO DE HISTORIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ESTRATÉGIA NO INCENTIVO DO GOSTO PELA LEITURA...
    11373 Palavras 46 Páginas
  • contos de fadas
    , cujos personagens são geralmente animais que conclui com uma lição de moral. Na educação Infantil o desenvolvimento linguístico é marcante e a presença da escola, nesta fase, é fundamental para a construção de uma visão simbólica de palavras. Ouvir histórias, participar de conversas ou outras...
    13185 Palavras 53 Páginas
  • Relatorio de Estagio
    situações de cuidados brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoais, de ser e estar com o outro. Percebe-se princípios do Referencial Curricular da Educação no Projeto Político-Pedagógico...
    7032 Palavras 29 Páginas
  • Estagio gestão escolar
    ” torna-se necessário e viável, pois pretende fomentar a leitura, a interpretação e a produção por meio da contação de história. Com uma proposta de trabalho interdisciplinar com as literaturas infantil e infanto - juvenil, o projeto busca reunir escola e comunidade local em atividades de pesquisa...
    6200 Palavras 25 Páginas
  • Quem ama o feio bonito lhe parece
    Projeto do Teórico- Prático a professora Angelice M.B. Slaviero. A oficina do teórico-prático será desenvolvida no Lar dos Idosos, e na APAE. Reunimo-nos e decidimos desenvolver nosso trabalho baseadas na contação de história. Ficou decidido que a história a ser contada em ambos os lugares seria O PATINHO...
    1527 Palavras 7 Páginas
  • Relatorio de estagio em educação infantil
    Literatura infantil, com a história dos “Três Porquinhos” procuramos interagir com as crianças e desenvolver a linguagem oral e a percepção das mesmas, utilizando um “Tapete de Contação de Histórias” (Anexo 7) , sendo que este envolveu os alunos havendo participação de todos, e grande interesse...
    5136 Palavras 21 Páginas
  • relatório de estagio supervisionado
    histórias, pois é através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, contar e recontar histórias. É uma peça fundamental para o seu desenvolvimento A contação de histórias provoca na criança prazer, amor à beleza, imaginação, poder de observação, amplia as experiências...
    4989 Palavras 20 Páginas
  • estagio
    histórias, pois é através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, contar e recontar histórias. É uma peça fundamental para o seu desenvolvimento A contação de histórias provoca na criança prazer, amor à beleza, imaginação, poder de observação, amplia as experiências...
    4989 Palavras 20 Páginas