Projeto Para Trabalhar Preconceito Racial Na Escola artigos e trabalhos de pesquisa

  • preconceitos

     PROJETO DE INTERVENÇÃO - Identificação da Instituição;Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Santa Marta - Carga horária; 16 horas - Quem se torna responsável em aplicar o Projeto; Coordenadora - Temática Projeto ser apresentado na escola santa marta curso de pedagogia licenciatura ,educaçaõ a distancia , universidade unopar , polo de Querencia –mt. Cleusiene Bezerra Cirqueira . ...

    1703  Palavras | 7  Páginas

  • PROJETO “DESCONSTRUÍNDO O PRECONCEITO RACIAL”

    KAMILLA ROCHA FERREIRA PROJETO “DESCONSTRUÍNDO O PRECONCEITO RACIAL CAMPINA GRANDE – PB 2012 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO...........................................................................................................01 2. JUSTIFICATIVA........................................................................................................01 3. OBJETIVOS..........................................................................

    1431  Palavras | 6  Páginas

  • Respeitando as diferenças na escola

    RESPEITANDO AS DIFERENÇAS NA ESCOLA Joniamar Aparecida dos Reis Professora Jaqueline Bavaresco Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas, Licenciatura (BID 2791) 05/06/11 ...

    6913  Palavras | 28  Páginas

  • A diversidade racial, preconceito e discriminação - o trabalho em sala de aula promove união e paz!

    PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LUCIANE CORDEIRO DE SOUZA A diversidade racial, preconceito e discriminação - o trabalho em sala de aula promove união e paz! Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Linhares 2012 LUCIANE CORDEIRO DE SOUZA A diversidade racial, preconceito e discriminação - o trabalho em sala de aula promove união e paz! Eixo temático: O trabalho do pedagogo...

    1961  Palavras | 8  Páginas

  • “PRECONCEITO RACIAL E OS ESPORTES”

    Aperfeiçoamento MARIANA SUELEN GIACHINI GUEDES “PRECONCEITO RACIAL E OS ESPORTES” Jaú - SP 08/06/2014 MARIANA SUELEN GIACHINI GUEDES “PRECONCEITO RACIAL E OS ESPORTES” Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção da certificação de aperfeiçoamento no curso de extensão em Gênero e Diversidade na Escola-GDE, na modalidade à distância, da Universidade Federal de São Carlos...

    2255  Palavras | 10  Páginas

  • Preconceito racial na sala de aula

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA O PRECONCEITO RACIAL NA SALA DE AULA: PRÁTICAS PRECONCEITUOSAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS PROJETO DE PESQUISA Sandra Maria Sousa Ferreira Restinga Seca, RS, Brasil 2010 O PRECONCEITO RACIAL NA SALA DE AULA - PRATICAS PRECONCEITUOSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Sandra Maria Sousa Ferreira Projeto de pesquisa, apresentado ao curso de graduação em pedagogia EAD da Universidade Federal...

    3163  Palavras | 13  Páginas

  • RESPEITO Á DIVERSIDADE NA ESCOLA

    baseado o nosso projeto em cima do respeito a diversidade na escola. Não somos iguais em tudo, mais todos é merecedores do direito a igualdade, e devemos sempre ter em mente que toda a vez que fomos alvos de preconceito, devemos reclamar e levantar a cabeça e saber que somos capazes, seja por um motivo de exclusão, discriminação, limitação, racial e social.Por qualquer tipo de preconceito devemos lutar pelo nosso direito.E é baseado nesse tema que fomos em busca de uma escola para colocar em prática...

    1636  Palavras | 7  Páginas

  • O TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES FRENTE ÀS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO

    PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE BRASILEIRA JOSSINEY DO CARMO BARRETO O TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES FRENTE ÀS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO Cuiabá – MT 2011 JOSSINEY DO CARMO BARRETO O TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES FRENTE ÀS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Relações Raciais e Educação na Sociedade Brasileira...

    12807  Palavras | 52  Páginas

  • Discriminação e preconceito no espaço escolar

    índice de racismo e discriminação dentro da sociedade. E como sociedade e escola estão intimamente ligadas, tudo que acontece do lado de fora da escola causa profundo impacto nela, a maneira como estas questões são tratadas no seu interior podem influenciar o contexto social no geral. Atitudes discriminatórias sutis como piadinhas e apelidos ou agressivas de intolerância que chegam à violência física começam dentro da escola entre alunos, professores, pais e funcionários tendo como resultado uma desigualdade...

    1821  Palavras | 8  Páginas

  • A diversidade racial e a construção dos preconceitos na escola

    Educação para as Relações Étnico-Raciais Objetivos: • Sensibilizar docentes e discentes para a importância do estudo e da valorização das relações étnico-raciais; • Garantir que o currículo escolar inclua o estudo da história e cultura africana, afro-brasileira e indígena, além do que já é estudado atualmente. • Reconhecer a si mesmo e a outros quanto a sua pertença étnica e valorizar a cultura na qual está inserido como sujeito; • Estimular os meninos e meninas a resgatarem sua cultura familiar...

    805  Palavras | 4  Páginas

  • O preconceito e a discriminação racial no cotidiano escolar.

     CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA O preconceito e a discriminação racial no cotidiano escolar. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL VARZEA GRANDE 2012 O preconceito e a discriminação racail no cotidiano escolar. Produção textual interdiciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso...

    1057  Palavras | 5  Páginas

  • PROJETO Desconstrução do preconceito no espaço escolar

    1 INTRODUÇÃO Buscando a etimologia da palavra preconceito, obteremos o significado: juízo preconcebido, manifestado geralmente na forma de uma atitude discriminatória que se baseia em conhecimentos infundados, surgidos em determinado momento e que tentam revelar verdades sobre pessoas ou lugares específicos. Se normalmente, ele nada mais é do que o desconhecimento pejorativo de alguém ao que lhe é diferente, na realidade, o preconceito é uma das grandes dificuldades que o ser humano enfrenta...

    1119  Palavras | 5  Páginas

  • Discriminação e preconceito

    Discriminao e Preconceito no Espao Escolar Roselete Flores Valensuela Resumo Esse estudo buscou analisar como tratado o preconceito e discriminao no espao escolar. A discriminao muitas vezes mascarada pelos prprios professores/as que parecem no notar que o preconceito acontece neste espao, e a prpria escola acaba se tornando uma mera reprodutora do preconceito tradicionalmente, sendo uma produtora de diferenas levando os a discriminao. Foram realizadas conversas informais com alunos/as e professores/as...

    2954  Palavras | 12  Páginas

  • relação escola e a diversidade

    desafios a vencer, como ampliação do acesso à educação básica, assim como o respeito e a valorização da diversidade cultural existente nas escolas. Sabe-se que as discriminações étnico-raciais são produzidas e reproduzidas em todos os espaços da vida social brasileira, a escola infelizmente é um deles. O professor em sala de aula sente grande dificuldade para trabalhar com tanta diversidade e fazer com que seja aceita entre os alunos. Tenta construir entre eles conceitos de solidariedade, amizade, respeito...

    4016  Palavras | 17  Páginas

  • Projeto

    educação para a diversidade étnico-racial em uma escola da periferia, no município de Ubaitaba/Ba. Traz uma reflexão sobre o desenvolvimento do currículo a partir dos conteúdos trabalhados em sala de aula, discutindo a contribuição da educação para o processo de afirmação e construção da identidade étnico-racial. Neste sentido, refletimos sobre a importância da formação de professores/as na perspectiva da valorização e respeito à diversidade cultural e étnico-racial e o desenvolvimento de uma prática...

    3777  Palavras | 16  Páginas

  • diversidade no projeto politico pedagógico

    INTRODUÇÃO O Projeto político pedagógico, o PPP, é um conjunto de ações descritas através de um roteiro com a finalidade de alcançar objetivos satisfatórios à escola. È um projeto, porque reúne proposta de ação, é político, por considerar a escola um espaço de formação de cidadãos conscientes e críticos e é pedagógico porque define os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. O PPP acaba por se tornar...

    1084  Palavras | 5  Páginas

  • preconceito

    Não ao preconceito preconceito racial 1. O preconceito racial é uma doença insidiosa moral e social que afeta os povos e as populações de todo mundo.seus sintomas e manifestações incluem o medo,a intolerância,a separação, a segregação, a discriminação e o ódio.Apesar de todos estes sintomas de preconceito racial serem manifestados,a única causa subjacente do preconceito racial é a ignorância.Historicamente,uma raça de pessoas é definida como uma população...

    1237  Palavras | 5  Páginas

  • descriminação e preconceito escolar

     PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR TABOÃO DA SERRA 2012 PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR RESUMO Esta pesquisa abordou a aceitação e conhecimento de outras culturas, trazendo ao educador e educandos a valorização, a origem e história de cada indivíduo dentro da sala de aula através do uso de novas ferramentas e ideias para melhor entendimento em sala de...

    14852  Palavras | 60  Páginas

  • Projeto diversidade

    ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO REYNALDO AFFONSO AUGUSTIN PROJETO DIVERSIDADE TEUTÔNIA, MAIO 2012 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1. Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Reynaldo Affonso Augustin 2. Endereço: Rua Tiradentes, nº 871 - Canabarro – CEP 95890-000 – Teutônia – RS 3. Telefone: (51) 3762 8369 4. E-mail: escolareynaldo@gmail.com 5. Entidade Mantenedora: Secretaria da Educação – Estado do...

    794  Palavras | 4  Páginas

  • desafiando o preconceito

     Desafiando o preconceito: convivendo com as diferenças. 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TEMA: Cultura e identidade: Comunicação para a Igualdade Étnico-Racial PÚBLICO ALVO: Alunos da ED. Infantil e do Em. Fundamental DURAÇÃO: 1 bimestre CULMINANCIA: Dia 18 de novembro que antecede o dia nacional da consciência negra. 2. CARACTERÍSTICAS: Projeto interdisciplinar, envolvendo todas as áreas da Ed. Infantil e Ens. Fundamental I. 3. INTRODUÇÃO Como a educação escolar pode tratar no cotidiano a...

    1114  Palavras | 5  Páginas

  • Preconceito racial e sua respectiva no cotidiano

    Preconceito racial e sua repercussão no cotidiano Misleyanne Alves Rosa¹ Maristela Rocha Amaral² Daniela Paulo Cruz³ Rayla Carvalho Dias4 Rosemary Negreiro Araújo5 Resumo Este artigo objetiva fazer uma abordagem da questão racial no contexto escolar no Brasil, e o que as políticas educacionais propõe para a questão, para isso utilizamos pesquisas bibliográficas com base nos estudos...

    3008  Palavras | 13  Páginas

  • Trabalho Projeto Racismo

     PROJETO: RACISMO NA ESCOLA 1 Foto extraída do site: http://smvasconcelos.blogspot.com.br/2009/11/contra-o-racismo.html Alunos envolvidos: CAMILA MAGALHÃES LELIS RA: 4611759701 CAROLYNE SABINO DA SILVA RA: 5644942557 FABIANE SANTOS RA: 3769751832 Grupo Faculdade 5º semestre Curso: Pedagogia Introdução O surgimento do racismo no Brasil começou no período colonial quando os portugueses trouxeram os primeiros africanos negros vindos principalmente...

    739  Palavras | 3  Páginas

  • preconceito

    PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LINDAYÁ PEREIRA SAID(A) PLANO DE AÇÃO DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO ESPAÇO ESCOLAR Maceió 2012 LINDAYÁ PEREIRA SAID PLANO DE AÇÃO DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná...

    1364  Palavras | 6  Páginas

  • COMBATENDO O PRECONCEITO RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR

     UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA – UNEB PROGRAMA INSTIITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PROJETO DE INTERVENÇÃO COMBATENDO O PRECONCEITO RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de intervenção realizado pelas bolsistas: Michelle Carneiro e Noelma Lima, sob a supervisão da professora Joana Angélica Gomes. Conceição do Coité, Bahia Setembro, 2014 SUMÁRIO 1- Introdução 2- Justificativa 3- Objetivos geral e específico 4- Fundamentação...

    1654  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto "A importância da Cultura Afro Brasileira nos Anos iniciais"

    PROJETO A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NOS ANOS INICIAIS Autores: Neuceli Alves de Oliveira Lage Sátiê Cristina Furucho dos Santos Borges Alta Floresta- MT 2011 TEMA: Diversidade cultural – Relação Étnico Racial SUB TEMA: Importância da cultura Afro-brasileira nas séries iniciais. INTRODUÇÃO Educar é um ato de coragem, de determinação e de ousadia, dentro desta perspectiva,...

    6420  Palavras | 26  Páginas

  • A ESCOLA ESPAÇO DE IGUALDADE

    A ESCOLA ESPAÇO DE IGUALDADE1 Ivanir Fatima Be2 Esta resenha tem por objetivo informar os avanços e as conquista dos últimos dois séculos no Brasil sobre a Diversidade de gênero, étnico-racial e pelo respeito á diversidade O livro Gênero e Diversidade na Escola vem enfatizar a ampliação do acesso no exercício dos direitos dos cidadãos. Na educação houve melhorias. No acesso á educação básica e nível médio, juntamente com o respeito e a valorização da diversidade. As discriminações de gênero...

    762  Palavras | 4  Páginas

  • preconceito racial na escola

    ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO SHIRLEY GONZAGA PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA Aracaju 2012 SHIRLEY GONZAGA PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade São Luís de França como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de Especialista em Arte e Educação. Orientador: Professor Bernardo de Jesus da Silva Filho Aracaju 2012 ADRIANA FREIRE PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA Trabalho de conclusão...

    9023  Palavras | 37  Páginas

  • A Cultura Afro no Brasil e sua Inserção na Escola

    A CULTURA AFRO NO BRASIL E SUA INSERÇÃO NA ESCOLA Odete Helena da Silva Prof.ª Maria Pérola Cardoso Figueiredo Centro universitário Leonardo de Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0689) – História da Educação 10/11/2012 RESUMO Este trabalho tem por finalidade enfatizar a importância de compreender melhor a relação de como é trabalhado a cultura afro brasileira, como é importante a relação estabelecida pelo negro não só na educação, mas também na sociedade em geral....

    2203  Palavras | 9  Páginas

  • Projeto identidade

    ESCOLA MUNICIPAL “ RAIMUNDA COURA DE BARCELLOS”. COORDENAÇÃO: Graça Freitas. PROJETO IDENTIDADE TEMAS: • Quem sou eu? • As diferenças. • A minha e a sua família • História da nossa escola • Eu e o mundo: O que quero ser quando crescer? TURMAS: Vespertino: MATERNAL 1º PERÍODO PROFESSORAS RESPONSÁVEIS: Fabiana Mesquita, Laudicéia, Vanessa, Lucinéia, Janayna e Denise. PERÍODO: 04/02 à 21/05 JUSTIFICATIVA O projeto foi desenvolvido a partir...

    1043  Palavras | 5  Páginas

  • A cultura afro no brasil e sua inserção na escola

    INSERÇÃO NA ESCOLA Ana Gabriela Martins de Brito. Prof. Maria Pérola Cardoso Figueiredo Centro universitário Leonardo de Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0689) – História da Educação 10/11/2012 RESUMO O texto A Cultura Afro no Brasil e sua Inserção na Escola com a Lei 10639 constará um breve resumo sobre a chegada dos negros no Brasil a escravidão e a esperança do povo negro ter seus direitos garantidos. Esse contexto mostra que é possível a igualdade racial na escola. A inserção...

    2878  Palavras | 12  Páginas

  • Combate a discriminação e ao preconceito

    GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DÉBORA TAVARES O COMBATE À DISCRIMINAÇÃO E AO PRECONCEITO NO COTIDIANO ESCOLAR Manhuaçu 2012 débora tavares O COMBATE À DISCRIMINAÇÃO E AO PRECONCEITO NO COTIDIANO ESCOLAR Trabalho interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral. Manhuaçu 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PROJETO “QUEM SOU EU?” 4 2.2 RODAS DE CONVERSA 4 2.3 ATIVIDADES LÚDICAS 5 ...

    1243  Palavras | 5  Páginas

  • A VIVÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: OLHARES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ÉTNICO-RACIAIS

    2 A VIVÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: OLHARES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ÉTNICO-RACIAIS Cleyson Anderson Chaves 1 Júlio Mangini Fernandes 2 RESUMO O texto traz indicações para a construção política na educação da população afro descendente brasileira, uma vez que a proposta educacional/pedagógica está pautada nos estudos de pesquisadores que trabalham com a temática do negro no Brasil. Trata ainda dos aspectos relevantes do EJA no Brasil e da questão da ...

    4126  Palavras | 17  Páginas

  • A educação na construção de valores morais relações étnico-raciais

    A EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE VALORES MORAIS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Projeto de Intervenção apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância, como requisito de avaliação da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica III, Professora Gestora Nildete Costa da Mata, curso de Biologia, com mediação da tutora Carlena Azevedo, Circuito 13. SALVADOR NOVEMBRO - 2011 1. DEFINIÇÃO DO TEMA A possibilidade do homem perceber a si mesmo como humano, como...

    2360  Palavras | 10  Páginas

  • O negro e o índio: a questão étnico cultural nas escolas

    questão étnico cultural nas escolas SINOP 2011 ROSÂNGELA GOMES MOREIRA O negro e o indío: a questão étnico cultural nas escolas Projeto de Pesquisa apresentada à Banca Examinadora do departamento de Pedagogia – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop como requisito parcial para obtenção de título de Licenciado em Pedagogia. ORIENTADOR: Dr. Alceu Zoia SINOP 2011 ROSÂNGELA GOMES MOREIRA O negro e o indío: a questão étnico cultural nas escolas Projeto de Pesquisa apresentada à...

    3294  Palavras | 14  Páginas

  • plano de ação preconceito racial na escola

    0 INTRODUO Este plano de ao, tem como objetivo debater e discutir as consequncias psicolgicas e violentas do preconceito racial, com intuito de promover uma reflexo sobre o assunto em crianas do ensino fundamental, para que elas possam transformar a sociedade em um ambiente de respeito, amizade e solidariedade. A questo racial impe um certo temor para os professores, falar o menos possvel sobre o assunto, faz com que se acredite que nas salas de aula exista uma populao homognea, porm essa...

    897  Palavras | 4  Páginas

  • Preconceito racial

    1 DESAFIANDO O PRECONCEITO RACIAL: A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO MULTICULTURAL SANTOS, Michele dos – UFRJ CANEN, Ana – UFRJ GT: Afro-Brasileiros e Educação / n.21 Agência Financiadora: Sem Financiamento Introdução “Falar do multiculturalismo é falar do jogo das diferenças, cujas regras são definidas nas lutas sociais por atores que, por uma razão ou outra, experimentam o gosto amargo da discriminação e do preconceito no interior das sociedades em que vivem”. (Gonçalves & Silva, 2004. p.11). ...

    6028  Palavras | 25  Páginas

  • Diálogos escolares para identificar e desarticular discursos de preconceito racial na escola

    EDUCACIONAL – PDE DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS – DPPE DIÁLOGOS ESCOLARES PARA IDENTIFICAR E DESARTICULAR DISCURSOS DE PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA AUTOR: Leir de Arruda¹ ORIENTADORA: Wanirley P. Guelffi² Resumo O presente artigo teve como objetivo fazer uma reflexão sobre a questão da manutenção do preconceito e do racismo na escola e na sociedade. Debate a organização e reprodução de discursos que valorizam uma categoria de pessoas em detrimento de outras, buscando subsídios ...

    8470  Palavras | 34  Páginas

  • CULTURA NEGRA NAS ESCOLAS

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar Eixo temático: cultura negra nas escolas Piumhi 2012 trabalho interdisciplinar Eixo temático: cultura negra nas escolas Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual...

    2138  Palavras | 9  Páginas

  • Preconceito e discriminação no espaço escolar

    CRONOGRAMA 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O povo brasileiro é resultado de várias culturas vindas de outros continentes e teve sua identidade cultural edificada em cima da democracia racial, teoricamente falando porque na prática se estabeleceu como um preconceito disfarçado. Os povos indígenas e africanos têm grande contribuição para a formação da história, da cultura e da sociedade do Brasil. Pelo fato desses povos terem sidos escravizados e terem vivido em condições precárias...

    1171  Palavras | 5  Páginas

  • discriminação racial e seus reflexos no processo de ensino

    PEDAGOGIA MICHELLE SOUZA A DISCRIMINAÇÂO RACIAL E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM HORTOLÂNDIA 2014 MICHELLE SOUZA A DISCRIMINAÇÂO RACIAL E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina de pesquisa, sob a orientação do(a) Prof.(a) Dr. Elaine Cristina Carraro, grupo...

    5566  Palavras | 23  Páginas

  • As Relações etnicos raciais para a construção de uma sociedade justa, igual, e equanime

    Relações Étnico-Raciais como Projeto para a Construção de uma Sociedade Justa, Igual e Equânime RIBEIRO (1997), diz que trabalhar com o tema das relações raciais não significa diminuir a questão principal que é o direito humano, mas que o campo das reações raciais é um dos muitos espaços de descriminação, preconceito e dominação, e colocar-se nesse espaço particular é se comprometer com uma luta maior em favor dos direitos humanos. Ao longo da história, discriminação, racismo e preconceito sempre fizeram...

    1433  Palavras | 6  Páginas

  • PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar

    ..8 1 INTRODUÇÃO O racismo é um dos maiores problemas que afetam a vida das pessoas negras, principalmente, no núcleo escolar, como consequência a desistência e a repetência são fatores agregados. Para tornar um espaço educativo mais incluso, a escola vem trabalhando vários métodos e conteúdos. Portanto, neste trabalho apresenta-se um Plano de Ação, o qual pretende realizar a desconstrução do racismo, em um ambiente que proporcione um diálogo sobre estes problemas e a valorização da história...

    1451  Palavras | 6  Páginas

  • VALORIZANDO A DIVERSIDADE RACIAL NA ESCOLA ATRAVÉS DO ENSINO DA MATEMÁTICA COM A ARTE AFRICANA

    VALORIZANDO A DIVERSIDADE RACIAL NA ESCOLA ATRAVÉS DO ENSINO DA MATEMÁTICA COM A ARTE AFRICANA Orientadora: Prof. Ivone Jesus Alexandre 1 Adriana Tenir Egéa de Oliveira 2 RESUMO O presente trabalho tem a finalidade de apresentar o resultado do projeto desenvolvido com os alunos da Escola Estadual Ângelo Milhorança, em Brianorte Distrito de Nova Maringá, na disciplina de Matemática, com os alunos da 2ª e 3ª Fase do 3º ciclo do ensino Fundamental. Procuro neste artigo relatar as considerações...

    3015  Palavras | 13  Páginas

  • Projeto Etnicoracial T Neves

    Secretaria Municipal de Educação Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério Projeto A cor da cultura:construindo a cidadania   Projeto: A cor da cultura Tema 2012: Respeitando as diferenças Coordenadora do projeto: Valéria Ramos Maia Identificação da Escola EMEF: Presidente Tancredo Neves Endereço: Rua Lírio s/ nº, Tancredo Neves Diretora:Márcia Carioca Informações sobre o Projeto Realizadores do Projeto: Valéria R. Maia, Mª de Lourdes, Alexandrina Ossuna, Delzúita Gomes, Cecília Ramos...

    1735  Palavras | 7  Páginas

  • Escola Sem Preconceitos

    Victor Braga Análise do documentário Escola Sem Preconceitos O projeto Escola Sem Preconceitos idealizado pelo Prof. Pedro Nunes é um projeto bastante inovador e ousado, inovador no sentido de trabalhar de forma bem didática a temática do preconceito utilizando o recurso do audiovisual, um recurso dinâmico e de fácil assimilação devido a seu conteúdo imagético, e ousado no sentido de tratar temas delicados como a homofobia e os preconceitos raciais, contra deficientes etc. Apesar de ter o...

    518  Palavras | 3  Páginas

  • Escola Descolada

    Escola Municipal "Antônio Deval" Projeto Escola Descolada 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental Identificação da Escola O projeto escola descolada está sendo desenvolvido na escola E.M.E.F. Antônio Deval, nas salas de 1º,2º,3º,4º e 5º ano do ensino fundamental. A escola EMEF Antônio Deval está localizada na rua Dr. Teixeira de Barros, nº 1506, no bairro Jardim Icaraí, A diretora responsável é Flaviana Mendonça Vieira, a coordenadora pedagógica é Osmara Aparecida Barbano Claudino. O funcionamento...

    4534  Palavras | 19  Páginas

  • Projeto integrador

    2868917798 Série: 1ª Série Macaé 2015 INTRODUÇÃO Este projeto visa analisar a legislação que ampara o respeito à diversidade cultural no âmito escolar avaliando as implicações práticas do multiculturalismo e considerando que a escola exerce grande influência sobre o comportamento dos alunos. Sendo assim, trabalhar a aceitação e informação a respeito das diferentes culturas e origens de cada aluno, é dever da escola. DESAFIO PROFISSIONAL Passo 1 Documento: Principais...

    1382  Palavras | 6  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar 1

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Preconceito Racial - Racismo BEATRIZ PEREIRA DA COSTA RA 3344568335 EDILEIA DE CARVALHO SILVA RA: 3306509686 LUCIANA CORREIA DE SOUZA RA: 3328533212 REGILANE MONTEIRO DE LIMA MARTINS RA: 3317526051 SARA MÍRIAN DA CRUZ LOPES RA: 3332520088 SOLANGE LARA PERES DE SOUZA RA: 3317527378 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação...

    2659  Palavras | 11  Páginas

  • Projeto Miscigenação

     Projeto Interdisciplinar “Apesar de sermos um povo miscigenado somos um povo único” Bahia – 2013 “Apesar de sermos um povo miscigenado somos um povo único” Equipe: Bárbara Santos Lopes Clícia M. D. R. Teles Cristina Maria de Jesus de Burgos Daiane Santana Veiga Matos Divina Ledo de Carvalho Silva Edilene Araújo Carvalho Orientadora: Monique Guerreiro de Moura Atualmente as escolas precisam propor um ensino multicultural...

    1698  Palavras | 7  Páginas

  • AS DIFERENÇAS RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PRÁTICAS DOCENTES

     CURSO DE PEDAGOGIA LUCINEIA CRISTINA DA SILVA AS DIFERENÇAS RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PRÁTICAS DOCENTES Belo Horizonte 2014 LUCINEIA CRISTINA DA SILVA AS DIFERENÇAS RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PRÁTICAS DOCENTES Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade de Minas como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia Orientadora:...

    19780  Palavras | 80  Páginas

  • Projeto consciência negra

    Projeto Consciência Negra Proponente: Secretaria de Educação, Cultura e Esporte / Prefeitura de Conceição do Coité-BA Execução: Coordenação do Ensino Fundamental II Endereço: Rua Theognes Antônio Calixto Contatos: (75) 3262-1547 Período de Execução: 18 a 22/10/13 Público-alvo: Alunos do Ensino Fundamental II das Escolas Públicas da Rede Municipal de Ensino Equipe de Trabalho: Corpo docente, coordenação e direção das escolas. Coordenação do Projeto: Sabrina Mascarenhas...

    4801  Palavras | 20  Páginas

  • Preconceito racial na escola

    INTRODUÇÃO Um dos conceitos fundamentais da escola é construir uma sociedade justa e solidaria baseada nos princípios de igualdade,conforme está escrito na constituição brasileira. Sabendo-se que o preconceito é um problema que existe na escola tanto questões ligadas com o corpo, gênero, raça, pessoas com necessidades educacionais especiais. Na possibilidade de organizar um trabalho educativo, nortearemos nosso plano de ação, conduzindo os alunos a busca pela justiça, pela igualdade, da solidariedade...

    808  Palavras | 4  Páginas

  • desmistificando o candombl na escola

    Lei 10639/03, que obriga as escolas públicas e privadas a trabalhar a história e cultura dos povos africanos e afro-descendentes, vem viabilizar e oportunizar a reflexão e compreensão do preconceito e o racismo existentes presente na concepção e compreensão equivocados a cerca da religiosidade dos povos negros aqui chegados como mão-de-obra escrava, Isso porque o aparato legal não impede professores, compromissados com uma sociedade mais justa e igualitária, de trabalhar a religiosidade dos brasileiros...

    2497  Palavras | 10  Páginas

  • Relações étnicas raciais no âmbito escolar: diversidade e diferença

    RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAIS NO ÂMBITO ESCOLAR: DIVERSIDADE E DIFERENÇA Autor:Nilda Ferreira Oliveira O presente resumo enfatiza a necessidade de trabalhar as relações étnicas raciais na escola: diversidade e diferença, de maneira que o educador reconheça, valorizem e superem a discriminação existente no âmbito...

    827  Palavras | 4  Páginas

  • AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS

    relações étnicas raciais que argamassaram esta nação, mesmo sendo todos da mesma espécie Homo Sapiens a construção histórica deste país se desenvolveu a priori pela população indígena, posteriormente pelos europeus e por fim pelos negros africanos. Por isso consideramos que o Brasil é um país que convive com a diversidade cultural. Diversidade esta que desperta em muitos o sentido de inferioridade no que se refere a diferença de cor de pele, textura do cabelo...Denominando assim o preconceito ou o racismo...

    1414  Palavras | 6  Páginas

  • GÊNERO E DIVERSIDADE: CONSTRUINDO A IGUALDADE NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO GERARDO MAJELLA MELLO MOURÃO

    DIVERSIDADE NA ESCOLA-MEC/SECADI/UFC TATIANA APARECIDA DE SOUSA OLIVEIRA GÊNERO E DIVERSIDADE: CONSTRUINDO A IGUALDADE NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO GERARDO MAJELLA MELLO MOURÃO MATRIZ- IPUEIRAS – CE 2014 CURSO DE GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA-MEC/SECADI/UFC MARIA DA CONCEIÇÃO CAVALCANTE MARIA EMILENE LEITE TATIANA APARECIDA DE SOUSA OLIVEIRA GÊNERO E DIVERSIDADE: CONSTRUINDO A IGUALDADE NA ESCOLA DE ENSINO...

    554  Palavras | 3  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar

    EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre Etapas de um projeto educativo: 1. PROJETO EDUCACIONAL. Escola:Pequeno Príncipe Nome do projeto: Respeito á Diversidade na escola Ano: 2013 Turma: 4º ano do Ensino Fundamental. Este projeto serve de base para aformação integral do ser humano...

    2095  Palavras | 9  Páginas

  • caderno 01 psicologia e preconceito racial

    psicologia e preconceito racial CADERNOS TEMÁTICOS CRP SP O Caderno Temático vol. 1 – Psicologia e Preconceito Racial é uma publicação do Conselho Regional de Psicologia do Estado de São Paulo Diretoria Presidente | Chica Hatakeyama Guimarães Vice-presidente | Maria José Medina da Rocha Berto Secretária | Zuleika Fátima Vitoriano Olivan Tesoureiro | Ana Paula Pereira Jardim Conselheiros efetivos Andréa Torres, Chica Hatakeyama Guimarães, Débora Cristina Fonseca, Elcimara Meire da Rocha Mantovani...

    48552  Palavras | 195  Páginas

  • Diversidade etnico racial

    Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Educação Curso de Especialização em Educação para Diversidade Pólo Picada Café Projeto de Intervenção: Diversidade Étnico-Racial: “Conhecer para Valorizar“ Marisel Vanisse Beck Züehl Orientador: Dr. Luis Fernando Santos Corrêa da Silva Nova Petrópolis, janeiro de 2014. 1- Tema Escrever sobre a diversidade étnico racial em um contexto de origem alemã é um tema desafiador. Mas, o tema despertou meu interesse, pois existem diversas outras realidades...

    1664  Palavras | 7  Páginas

  • Gênero e diversidade na escola

    apresenta uma experiência piloto de formação a distância de profissionais de educação nas temáticas de gênero, sexualidade, orientação sexual e relações étnico-raciais, resultado de uma articulação entre diversos ministérios do governo federal (Secretaria Especial de Políticas para Mulheres, Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial e o Ministério da Educação), o British Council e o Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos da Universidade Estadual do Rio de Janeiro...

    6701  Palavras | 27  Páginas

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