Projeto Páscoa Para 1ºano Ensino Fundamental Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • ATPS

     Projeto: O mundo dos animais Tema: O mundo dos animais Disciplinas: Português, Matemática,História e Geografia,Ciências , Ed. Artística e Literatura Infantil Temas Transversais:Ética, Cidadania , Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Duração: Maio a Junho Séries: Infantil I...

      5287 Palavras | 22 Páginas  

  • Relatório de estágio - ensino fundamental - curso de pedagogia

    CENTRO DE ENSINO SUPERIOR PIAUIENSE LTDA. FACULDADE PIAUIENSE – FAP TERESINA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR VI PROFESSOR ORIENTADOR: ANA MARIA GOMES DE SOUSA MARTINS geldinar fernanda dos santos RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM ENSINO FUNDAMENTAL REALIZADO...

      2711 Palavras | 11 Páginas  

  • Projetos para o maternal

    Projetos para o Maternal’ Projeto Conhecendo as Cores Projeto Conhecendo as Cores com Vinícius de Morais. Professora: Carolina Palhas de Souza   Turma: Maternal   Turno:  1º turno  Ano: 2013 Bimestre:  2º bimestre   Duração:  5 semana  -13.05.2013 até 14.06.2013 DATAS COMEMORATIVAS:   JUSTIFICATIVA: ...

      4538 Palavras | 19 Páginas  

  • Trabalho individual

    instâncias do sistema de supervisão assessorar a direção escola/comunidade fazer matrículas, transferências, agrupamentos de alunos, coordenar os projetos, coordenar as reuniões de conselhos de classe, subsidiar os professores nas atividades docentes. Secretário (a): ( X ) sim ( ) não - Tempo de...

      3482 Palavras | 14 Páginas  

  • Projeto cultura afro

    PROJETO - 2012 “Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando não no corpo, a sombra, ou pelo menos a pinta, do indígena ou do negro...” Gilberto Freyre, Casa Grande e Senzala PROJETO - 2012 “Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando ...

      1680 Palavras | 7 Páginas  

  • Projeto educacional 2012

    Educação. PROFESSORA: Jaci Cordeiro de Souza ALUNA: Maria Edite Barreto de Figueiredo PROJETO EDUCACIONAL 2012 Campina Grande, 05 de novembro de 2012. ESTADO DA PARAÍBA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ALMIRANTE ANTÔNIO HERÁCLITO DO RÊGO. DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR...

      618 Palavras | 3 Páginas  

  • Pedagogia

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ANA MARIA RIBEIRO PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Jacareí 2013 ANA MARIA RIBEIRO PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental ...

      8531 Palavras | 35 Páginas  

  • estagio

    foi possível perceber que antes de estarmos diante de uma sala é necessário que vivenciemos a escola e o ambiente escolar como um todo. Conhecendo o projeto político pedagógico, o regimento da escolas, fatores que fazem com que a teoria ajude e muito na prática. Este período em sala de aula foi...

      3545 Palavras | 15 Páginas  

  • Informática

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM COMPUTAÇÃO I Santa Cruz do Sul, julho de 2010 1 Luciano Zinn ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM COMPUTAÇÃO I Projeto apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Computação I do Curso de Licenciatura em Computação, da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC...

      13276 Palavras | 54 Páginas  

  • Relatório das observações de aulas e monitoria referente a disciplina de estagio supervisionado i

    I - INTRODUÇÃO Estagio supervisionado, é onde se coloca a teoria em prática. De acordo com Passini (2007:29) tem papel fundamental na formação do futuro professor, é um estagio tanto de observação e participação,possibilitando os alunos, a vivencia nas relações do cotidiano escolar, onde se adquire...

      8390 Palavras | 34 Páginas  

  • didatica

    bulling nas escolas? 2º O que as crianças pensam sobre o bulling? 3º como os professores trabalham o bulling no 1ºano do ensino fundamental? HIPOTESE DE ESTUDO - o professor do 1ºano trabalha o bullying através do lúdico e de reportagem, livros. - é através das diferenças de cada um que surge o...

      317 Palavras | 2 Páginas  

  • Relatorio campo

    INTRODUÇÃO O mapeamento realizado na Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental foi de grande importância para observarmos o que dá certo e que não dá , vimos que na Educação Infantil as Atividades pedagógicas são Fundamentais para o desenvolvimento intelectual e psicológico das crianças e é nesta...

      1000 Palavras | 4 Páginas  

  • estagio

    seus profissionais nesta comunidade. Ainda verifica a compreensão e a eficácia dos métodos e estratégias adotadas no desenvolvimento e aplicação do ensino, procurando observar de que forma estas informações são recebidas pelos alunos e a eficiência destas informações. Serviu-nos também, para observar...

      2932 Palavras | 12 Páginas  

  • “Esperança com tecnologias para a educação”

     ESCOLA MUNICIPAL URBANA PROJETO: F O L C L O R E SÉRIES: Educação infantil, 1ºano “A”, 1ºano “B” e 2ºano “B”. DIRETOR: Monsores dos Santos. PROFESSORA/COORDENADORA: Sandra Baiana. ...

      686 Palavras | 3 Páginas  

  • REFORÇO ESCOLAR

    PROJETO REFORÇO ESCOLAR/2014 Justificativa Tendo em vista a multiplicidade de dificuldades em aprendizagem apresentadas por parte da clientela e a necessidade de promover o progresso em suas aprendizagens para que possam prosseguir seus estudos, será oferecida a recuperação nas disciplinas de língua...

      424 Palavras | 2 Páginas  

  • pedagogia

    ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( x ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Modalidade de ensino ofertada na Educação Infantil: Berçário ( ) Maternal ( x ) Pré I ( x ) Pré II ( x ) Pré III ( x) Total de crianças atendidas:822...

      5060 Palavras | 21 Páginas  

  • atps

    Nome do projeto: ATIVIDADES ESSENCIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Público-alvo: 1ºano do ensino fundamental Justificativa/fundamentação teórica: Desenvolver atividades que possibilitem ao aluno compreender o processo de alfabetização tendo em vista a aprendizagem da língua e o educando como construtor...

      419 Palavras | 2 Páginas  

  • relatorio sstagio

    OBSEVAÇAO E ANALISE DO ENSINO DE MATEMATICA PARA ENSINO MEDIO--------------------------------------------------------------------------------04 ATIVIDADE: PCNEM E PCN----------------------------------------------------07 SELEÇAO E PREPARAÇAO DE MATERIAL PARA DOCENCIA NO ENSINO MEDIO-------------...

      1971 Palavras | 8 Páginas  

  • Plano de aula - célula

    Tayllane Aires Lira Plano micro aula Ensino Médio – 1ºAno COMPETÊNCIA Compreender a célula como unidade básica dos seres vivos identificando a variação entre os diferentes tipos e suas estruturas. HABILIDADE Reconhecer e diferenciar as partes básicas das células Distinguir células eucariontes...

      354 Palavras | 2 Páginas  

  • mestre

    Programa de Pós-Graduação em Educação UFMA RESUMO Pretendo no presente ensaio, fazer algumas reflexões em torno do currículo na alfabetização e o ensino de nove anos, partindo do pressuposto de que o currículo se constitui em cada escola a partir da referencia que cada ser “atuante” exerce sobre o seu...

      4260 Palavras | 18 Páginas  

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