Projeto Multidisciplinar I Aula Tema 4 Questões De Acompanhamento De Apredizagem artigos e trabalhos de pesquisa

  • projeto

    Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira Liliam Silva Emanuela de Oliveira Richard Rodrigues da Silva Fábio Cavarsan Coordenação Virtual Guilherme Nicésio Camila Torricelli de Campos Letícia Martins Bueno Maysa Ferreira Rampim Suporte...

    2404  Palavras | 10  Páginas

  • AULA TEMA 1

    Virtual de Aprendizagem (AVA) Sumário 1. Objetivo 2. DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO Ambiente Virtual de APRENDIZAGEM (AVA) 3. SISTEMA DE APRENDIZAGEM 4. FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS 2 2 3 5. FREQUÊNCIA NO AVA 6. PAPEL DO TUTOR 7. VISUALIZAÇÃO DA NOTA 8. RECURSOS DISPONÍVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS 4 4 5 5 4 1 Orientações sobre Avaliação e Frequência RDR Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 1. Objetivo Este documento descreve as orientações para avaliação...

    1192  Palavras | 5  Páginas

  • projeto multidisciplinar

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP-EAD PROJETO MULTIDISCIPLINAR DJALMA SILVEIRA CARLA CRSTINA DE OLIVEIRA BERALDO RA 376048 LOIS EMANUELLE DA SILVA VERA RA 370764 MAGDA VIEIRA RAMOS RA 291373 NOELI DOS SANTOS GESSER DA SILVA RA 378298 PROJETO MULTIDISCIPLINAR ITAQUIRAÍ – MS 2013 CARLA CRISTINA DE OLIVEIRA BERALDO RA 376048 LOIS EMANUELLE DA SILVA VERA RA 370764 MAGDA VIEIRA RAMOS RA 291373 NOELI DOS SANTOS GESSER DA SILVA RA 378298 PROJETO MULTIDISCIPLINAR ITAQUIRAÍ-MS 2013 ...

    2278  Palavras | 10  Páginas

  • Questões de aprendizagem

    de Envio Aula-tema 01: Educação e transformação Aula-tema 02: Reflexões sobre Transdisciplinariedade Aula-tema 03: Currículo integrado Resumo Web aula Orientação sobre Plágio Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tema 04: Planejamento de Projetos Aula-tema 05: A evolução dos projetos de trabalho A aula não está liberada Aula-tema 06: Projetos que transformam A aula não está liberada ...

    898  Palavras | 4  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar i

    EM PEDAGÓGIA POLO: TUCURUÍ DISCIPLINA: Projeto Multidisciplinar I PROFª EAD: Glauce Soares Casimiro TUTOR PRESENCIAL: Ormes de Paul Adriana Kassia A. da Silva RA-7536657653 Eliane da Silva Serra RA-1299215012 Maria da Conceição C. Dultra RA-7926676040 Vanilda Montibeller RA-447929 Projeto Multidisciplinar I Trabalho realizado como requisito parcial para a obtenção de nota, á disciplina: Projeto Multidisciplinar I, sob orientação da Prof.ª Glauce Soares Casimiro...

    1834  Palavras | 8  Páginas

  • Etapas para Elaboração de um Projeto Pedagógico

    (Etapa 1 – Projeto Multidisciplinar I) Etapas para Elaboração de um Projeto Pedagógico Na primeira reunião com o grupo estabeleça prazos e datas. Um cronograma facilita o entendimento do grupo e permite que as ações ocorram de forma organizada. Registre as discussões de cada etapa do projeto. O produto destas discussões vai formando o desenho do projeto e isso facilitará ao responsável pela redação final. Um projeto é elaborado para transformar uma ideia em realidade. Desenvolver este projeto, portanto...

    1119  Palavras | 5  Páginas

  • Porjeto multidisciplinar

    ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III |NOME |RA | |Carolini Borges de Souza Santi         |RA: 2505073949 | |Fabiola Martins         |RA: 2504096828 ...

    929  Palavras | 4  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar II Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula tema de 5 a 8

    Projeto Multidisciplinar II Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula tema de 5 a 8 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Question 1 Sobre os chamados “cantinhos” de uma brinquedoteca é correto afirmar: Resposta correta: São espaços que têm como função manter a semelhança na imaginação da criança entre a atividade por ela desenvolvida e a criação de um ambiente específico para determinado jogo ou brincadeira. Question 2 Analisando o relato de pesquisas já...

    1714  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar

    ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I PARTICIPANTES CLEONICE S. DA SILVA, e-mail: linda.senhora@hotmail.com RA: 3833684392 MARIANGELA PUORRO, e-mail: maridias93@hotmail.com RA: 5560122479 SANDRA REGINA J. HIDANI, e-mail: sanihidani@hotmail.com RA: 3802600517 VALDERLANDES B. DE OLIVEIRA, e-mail: bbbelinha2009@hotmail.com RA: 4516845112 ELABORAÇÃO DE PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR PROFESSOR DJALMA SILVEIRA ...

    5162  Palavras | 21  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar II Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula tema de 5 a 8

    Projeto Multidisciplinar II Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula tema de 5 a 8 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Question 1  Sobre os chamados “cantinhos” de uma brinquedoteca é correto afirmar: Resposta correta: São espaços que têm como função manter a semelhança na imaginação da criança entre a atividade por ela desenvolvida e a criação de um ambiente específico para determinado jogo ou brincadeira. Question 2  Analisando o relato de pesquisas já...

    1834  Palavras | 8  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar

    Faculdade Anhanguera de Piracicaba Pedagogia - Licenciatura (Modular Bimestral) Projeto Multidisciplinar I Nome: Suellen Franco Bertassi RA:5313974417 Lidiane Cristina Teixeira Furlan RA: 5570137993 Relatório Final sobre a Importância da Brinquedoteca na Educação Infantil Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina de Projeto Multidisciplinar II, sob orientação da tutora a distancia Simone Anacleto Pariz e do Tutor da Disciplina...

    3792  Palavras | 16  Páginas

  • projeto multidisciplinar III

    Centro de educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TUTOR A DISTÂNCIA PROF.ª MARCIENE AP. SANTOS REIS Tutor Presencial: Joel A. Silveira Júnior sorocaba, 25 de MAIO de 2015 Alunos do Curso De Pedagogia – 5º sem PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Projeto Multidisciplinar III ”, sob orientação do Professor-Tutor Presencial Joel A. Silveira Júnior...

    2470  Palavras | 10  Páginas

  • Proeto multidisciplinar I

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA. PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CIDADE Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGICA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Nome e RA de cada participante; Fabiana Thalita Miranda RA; 4337630276. Luzimeire de Jesus Araújo Barreto RA; 4350843915. Marta Araújo Aquino RA; 4350845969. Cleide França...

    2797  Palavras | 12  Páginas

  • projeto multidsciplinar

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO NOVO HAMBURGO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I RAFAELA FIUZA DOS SANTOS 8139754569 DJÉSSICA CAMILA BUENO 8347779080 MORGANA RODRIGUES DE ALMEIDA 441766 KARLA MARIANA ZORN 441668 IARA DA SILVA 8324771969 PROFESSORA: Ma. GLAUCE SOARES CASIMIRO ...

    4298  Palavras | 18  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar II Aulas Temas 1 A 4 Selma Prov Oficial

    Projeto Multidisciplinar II Aulas Temas 1 a 4 1-Quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, ela recebe indicação para atendimento psicológico. Nesse atendimento, é correto afirmar que a atenção do profissional deve focalizar: RESPOSTA A criança dentro de seu contexto familiar e escolar.  2- O trabalho realizado em uma brinquedoteca pode ter a intenção de ser diagnóstico e de intervenção com crianças que apresentam dificuldades escolares. Nesse contexto, é correto afirma RESPOSTA...

    2725  Palavras | 11  Páginas

  • Proj Multidisciplinar

    PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CORDEIRÓPOLIS-SP JUNHO-2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: CAMPO GRANDE /MS 3º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CORDEIRÓPOLIS-SP JUNHO-2013 SUMÁRIO 1. Introdução ...........................................................................................................................4 2. Projetos: Como são...

    3253  Palavras | 14  Páginas

  • Etapas de um projeto multidisciplinar

    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I” ministrada pela Professora EAD _________________, sob orientação do professor-tutor a distância ___________________________________ INDAIATUBA 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP APRESENTAÇÃO A disciplina Projeto Multidisciplinar é de fundamental importância para a prática pedagógica...

    3721  Palavras | 15  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar Ava da aula 1 a 8

    AULA TEMA 1 – Transgressão e mudança na educação Questões para Aprendizagem - Parte superior do formulário Question 1 Notas: --/1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. c. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a questionar se o ensino-aprendizagem...

    9637  Palavras | 39  Páginas

  • Projeto politico pedagogico

    PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Escola Municipal Santa Rosa de Lima IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA A escola Municipal Santa Rosa de Lima, criada através de um decreto, iniciou seu funcionamento no dia 11 de fevereiro de 2008 onde atende as modalidades de Educação Infantil e o Ensino Fundamental do 1° ao 9° ano.Está localizada na Rua Vavá Machado,s/n, na cidade de Floresta PE, funcionando em dois turnos:manhã e tarde, atualmente comportando um quantitativo de 507 alunos. Tem a finalidade de efetivar...

    4140  Palavras | 17  Páginas

  • Modelo de plano de aula

    – Disciplina: 1.3 – Carga Horária: 1.4 – Período: 1.5 – Semestre: 1.6 – Ano Letivo: 1.7 – Professor: 2– EMENTA Ementa (O que é?): Síntese de objetivos e conteúdos - rol de assuntos tratados, de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso - PPC. 3– OBJETIVO O que são objetivos de um plano de ensino? Objetivos de um plano de ensino são as metas definidas com precisão ou resultados previamente determinados, indicando aquilo que um aluno deverá ser...

    1562  Palavras | 7  Páginas

  • ADM7 Projeto Integrador I

    ADMINISTRAÇÃO Série: 7ª Disciplina: PROJETO INTEGRADOR I APRESENTAÇÃO O Projeto Integrador I é um conjunto de atividades acadêmicas, que articulam e interrelacionam os conteúdos das disciplinas estudadas no curso com as experiências cotidianas da área, contribuindo efetivamente para a formação do aluno. O Projeto Integrador deverá ser desenvolvido em duas etapas, caracterizando disciplinas distintas na matriz curricular, sendo estas, Projeto Integrador I (7.SERIE) e Projeto Integrador II (8.SERIE). Para...

    2464  Palavras | 10  Páginas

  • Projeto integrado marketing

    UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MANUAL ESPECÍFICO Projeto Integrado Multidisciplinar II – PIM II MARKETING • 2º semestre, turmas ingressantes em Agosto. São Paulo 2011 1 PIM II PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Estruturação de estratégias para o mix de marketing a partir do estudo do comportamento do consumidor, utilizando pesquisa de mercado, dentro do contexto de uma organização específica. OBJETIVOS: Proporcionar aos alunos a capacidade de desenvolver...

    2437  Palavras | 10  Páginas

  • projeto de atividade i

    Série: 7ª Disciplina: PROJETO DE ATIVIDADES I APRESENTAÇÃO O Projeto de Atividades I é um conjunto de atividades acadêmicas, que articulam e inter-relacionam os conteúdos das disciplinas estudadas no curso com as experiências cotidianas da área, contribuindo efetivamente para a formação do aluno. O Projeto de Atividades deverá ser desenvolvido em duas etapas, caracterizando disciplinas distintas na matriz curricular, sendo estas, Projeto de Atividades I (7.SERIE) e Projeto de Atividades II (8.SERIE)...

    2747  Palavras | 11  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar II

     Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGÓGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Profª. EaD Lorenna C. de Mouro Porto RA: 7535597106 Lorena Maria Silva RA: 7374581205 Ana Cristina Barbosa de Souza RA: 7581619151 Mikaele Crispim de Oliveira RA: 7930681519 Willian Santiago P. Bitencourt RA: 7700619041 ANÁPOLIS / GO 2014 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGÓGIA Lorenna C. de Mouro Porto...

    4507  Palavras | 19  Páginas

  • Projeto interdisciplinar

    PROJETO INTERDISCIPLINAR ALUNOS DO 1º SEMESTRE 2012/2 SUMÁRIO I. | O que é o projeto interdisciplinar ........................................... | 3 | II. | Pilares estratégicos ................................................................. | 5 | III. | Metas ...................................................................................... | 6 | IV. | Objetivos ................................................................................. | 7 | V. | Características...

    2692  Palavras | 11  Páginas

  • projeto

    Centro Universitário NORMAS DO PROJETO DE INTERVENÇÃO MULTIDISCIPLINAR - PIM Várzea Grande - MT Março - 2011 FICHA TÉCNICA Reitor: Dr. Drauzio Antonio Medeiros Pró-Reitora Acadêmica: Elisabet Aguirre Pró-Reitoria Administrativa: Maura Gomes Medeiros Coordenação da Pós-Graduação: Lucia Helena Gaeta Aleixo Assessoria Acadêmica: Laura Maria Furtado Abreu e Luzia Helena M. Trovo Gerência de Áreas - Educação Tecnológica Claudinet Antonio Coltri Junior Thatyane Cristiny Simão...

    14578  Palavras | 59  Páginas

  • ESTAGIO CURRICULAR 4 SEMETRE

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA– 4º SEMESTRE JULIANA SANTOS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Itapetinga-BA 2014 JULIANA SANTOS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Relatório de Estágio apresentado ao curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório escolar - 4º semestre. ...

    3759  Palavras | 16  Páginas

  • ATPS MULTIDISCIPLINAR I

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ANDREÍNA MARISA DE FÁTIMA APARECIDO RA: 394379 SANDRA REGINA SALATA RA: 408025 Cotia 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ANDREÍNA MARISA DE FÁTIMA APARECIDO RA: 394379 SANDRA REGINA SALATA RA: 408025 Atividade Prática Supervisionada – ATPS – PROJETO MULTIDICIPLINAR I - pela Universidade Anhanguera realizada sob a orientação da Tutora...

    1740  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar II Aulas-Tema 3 a 8

    PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Aula-Tema 03 1. Sobre a instalação da primeira brinquedoteca, é correto afirmar que: A primeira brinquedoteca foi fundada em Los Angeles por um diretor, para evitar que os alunos continuassem furtando os brinquedos de uma loja próxima. 2. Considerando que as Lekoteks, foram criadas para orientar pais e crianças com problemas em seu desenvolvimento, considere as alternativas a seguir: Estão corretas somente as alternativas: As Lekoteks eram mantidas pelo Ministério...

    2111  Palavras | 9  Páginas

  • ATPS MULTIDISCIPLINAR I

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ANDREÍNA MARISA DE FÁTIMA APARECIDO RA: 394379 SANDRA REGINA SALATA RA: 408025 Cotia 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ANDREÍNA MARISA DE FÁTIMA APARECIDO RA: 394379 SANDRA REGINA SALATA RA: 408025 Atividade Prática Supervisionada – ATPS – PROJETO MULTIDICIPLINAR I - pela Universidade Anhanguera realizada sob a orientação da Tutora...

    1740  Palavras | 7  Páginas

  • As Minúsculas e um projeto interdisciplinar

     As Minúsculas e um projeto interdisciplinar Mônica Cajazeira Santana Vasconcelos moncajazeirapiano@gmail.com Resumo: O objetivo deste relato de experiência pretende descrever uma das atividades pedagógicas desenvolvidas no componente curricular Teclado III no Curso de Licenciatura em Música da UEFS – Universidade Estadual de Feira de Santana. Atividade esta, inserida em um projeto interdisciplinar, intitulado “Ritmos & Sons: a diversidade na música brasileira”. O projeto teve como objetivo principal...

    2836  Palavras | 12  Páginas

  • Est gio Ensino Fundamental I

    CAMILA ALEXANDRA FERREIRA CABULÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I SANTA BÁRBARA D’OESTE 2015 CAMILA ALEXANDRA FERREIRA CABULÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado à orientadora de Estágio, Profa. Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara D’Oeste, Profa. Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro, para demonstrar o cumprimento...

    7174  Palavras | 29  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar I

    EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIDADE 2 PROJETO MULTIDISCIPLINAR Leiliane Ferreira de Melo RA: 4300067535 Luana Silva Mól RA: 4300067544 Paula Paloma Rodrigues RA: 4300067526 Atividade Prática Supervisionada(ATPS) do curso de Pedagogia, Terceiro período, apresentado à tutoria on-line Camila de Melo Andriotti do Centro Educacional Anhanguera como prática avaliativa da disciplina:Projeto Multidisciplinar I sob as orientações do professor- tutor a distância Djalma Silveira...

    1663  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto de intervenção

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia luciana de amorim pereira projeto de intervenção Bullying jaru 2013 luciana de amorim pereira projeto de intervenção: Bullying Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ensino de Arte e Música; Ensino e Alfabetização II ; Fundamentos da Gestão Educacional; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino da Natureza e Sociedade; Semeinario v. Prof. Laura Célia S Cabral, Raquel...

    2153  Palavras | 9  Páginas

  • projeto multiciplinar

    UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA- 5° SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Márcia Regina de Souza RA: 3331544845 Neusa Aparecida Pires RA: 2624481137 Priscila David Eiras RA: 2334446797 Suelen Barbosa RA: 3372577593 Atividades Práticas Supervisionadas, para ATPS da disciplina de Projetos Multidisciplinar III. Da Faculdade Anhanguera Taubaté- Pólo II e orientados pela...

    2382  Palavras | 10  Páginas

  • projeto ressocializar

     ANEXO I FORMULÁRIO DE APRESENTAÇÃO DE PROJETOS PROGRAMA PETROBRAS desenvolvimento & cidadania NOME DO PROJETO: PROJETO NOVO AMANHECER ORGANIZAÇÃO PROPONENTE: PREFEITURA MUNICIPAL DE PARACAMBI RIO DE JANEIRO Data : 07/05/2013 ÍNDICE DO PROJETO ASSUNTO Pág. INFORMAÇÕES BÁSICAS 3 SEÇÃO 1 – RESUMO DO PROJETO 4 SEÇÃO 2 – EM QUE CONTEXTO SE INSERE O PROJETO? 5 2.1. Do que se trata a sua organização? 5 2.2. Em que realidade...

    9807  Palavras | 40  Páginas

  • atps projeto

    PROJETO MULTIDISCIPLINAR I FLAVIANA KRAHN COLPINI RA: 3809634855 GLACEMI TEREZINHA PORTZ LOCH RA: 5312969868 LUCINEIDE GARIBALDI QUINTINO RA: 4337709332 MILANA CRISTINA ERDMANN RA: 3839734675 SUZANE ALVES CORRÊA RA: 3809640373 JARAGUÁ DO SUL/SC Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR...

    5427  Palavras | 22  Páginas

  • Aula tema 02

    GRAPMIII_20141: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRAPMIII_20141 Você acessou como SARA DE CARVALHO SAIR Questionários Revisão da tentativa 2 Projeto Multidisciplinar III Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Iniciado em domingo, 30 março 2014, 14:30 Completado em domingo, 30 março 2014, 14:32 Tempo empregado Notas Nota Aula-tem a 01:...

    1235  Palavras | 5  Páginas

  • Pim 4 semestre

    UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar IV Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR ECORODOVIAS São Paulo 2012 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR ECORODOVIAS * Nome(s) completo(s) do(s) aluno(s): David Nascimento Costa B18JFB-5 Fernanda Veloso B113GH-8 Gabriela Freire Duda ...

    11731  Palavras | 47  Páginas

  • Projeto de prevenção “escola sem drogas”

    PROJETO DE PREVENÇÃO “ESCOLA SEM DROGAS” PARTICIPANTE JOSEFA MARIA FAUSTINO MOREIRA SANTOS 07/04/2013 1.INTRODUÇÃO A Escola João Batista de Almeida Filho, localizada na zona rural do município de Crisópolis no estado da Bahia, funciona hoje com 518 alunos, onde temos o ensino fundamental I, fundamental II e do EJA ciclo I. A escola possui 10 (dez) salas de aula, banheiro...

    2648  Palavras | 11  Páginas

  • projeto multidisciplinar

    PROJETO MULTICIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I e da Pedagogia”, -3ºsemestre-, sob orientação do professor-tutor à distância: Djalma Silveira. BRASILIA 20/Junho Etapa 1 O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO EDUCATIVO O projeto educativo deve apresentar...

    3444  Palavras | 14  Páginas

  • Pré-projeto sobre o abandono de idosos em São Paulo

    situação de vulnerabilidade na cidade de São Paulo, que por diversos motivos os levaram a encontrar-se fora do convívio familiar, e estarem amparados na Sociedade Beneficiente de Assistência Social Lar das Mãezinhas, sob os cuidados de uma equipe multidisciplinar de pessoas contratadas e voluntariados, onde buscam reintegrá-los na sociedade. Nesta pesquisa iremos abordar a atuação do Assistente Social junto à Instituição, afim de esclarecer as causas do abandono destes idosos e a atuação desse profissional...

    2725  Palavras | 11  Páginas

  • TCC - Projeto escola

    PROJETO DE ESCOLA INSTITUTO ABE Projeto de Escola apresentado como Trabalho de Curso como requisito parcial para conclusão de Curso de Pedagogia da Universidade de Mogi das Cruzes – Campus Villa-Lobos. 1 – Identificação da Escola 7 2 – Caracterização da Escola 9 3 – Concepção Institucional 10 4 – Concepção Educacional 11 5 – Estrutura da Escola 17 6 – Metas e Ações Pedagógicas 21 7 – Planos de Curso 23 8 – Acompanhamento e Avaliação dos Cursos 25 9 – Projetos Educacionais ...

    6427  Palavras | 26  Páginas

  • PIM I

    UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Comunidade Ecolteg 72 SÃO PAULO 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Comunidade Ecolteg 72 Nome completo do aluno: Deivid Kitamura RA: 1329564 Curso: Sup. Tec. em Gestão da Tecnologia da Informação Semestre: IV UNIP POLO SUZANO SÃO PAULO 2015 RESUMO Este documento tem como objetivo apresentar um estudo sobre a importância do estudo de computador para crianças...

    7716  Palavras | 31  Páginas

  • Projeto de Implanta o Ambiente de Ensino e Aprendizagem via Intranet CONDER

     PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DE AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM Autores: Adson Bispo de Andrade João Sampaio e Cerqueira Salvador, 05 de fevereiro de 2015 GLOSSÁRIO AVA – Ambiente virtual de aprendizagem. b-Learning (blended learning) – misto de um ensino presencial, dito tradicional e de um ensino à distância (e-Learning) utilizando plataformas educativas. CONDER – Companhia de Desenvolvimento Urbano do Estado da Bahia. EaD – Ensino a distância. e-Learning (electronic...

    3463  Palavras | 14  Páginas

  • MULTIDISCIPLINAR I AULA 5

    Projeto Multidisciplinar I_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em segunda, 21 outubro 2013, 13:52 Completado em segunda, 21 outubro 2013, 13:56 Tempo empregado 3 minutos 29 segundos Notas 4.88/6 Nota 1.0174 de um máximo de 1.25(81%) Question 1 Notas: 1 Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. a. deixar o professor mais livre para conduzir...

    1137  Palavras | 5  Páginas

  • Pre Projeto Polopalmas

     ANHANGUERA – UNIDERP – PALMAS-TO CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso I- Pré Projeto. TEMA : A inserção do Serviço Social na Educação. ALUNAS: Suellen Medrado Silva - RA: 362457 Fabiana Freitas de Carvalho - RA: 359129 Railda Pereira Matos Lola - RA: 358997 PALMAS – TO DATA: JUSTIFICATIVA O pré-projeto visa compreender a relevância da inserção do profissional de Serviço Social na área da educação, abordando a trajetória...

    2559  Palavras | 11  Páginas

  • ATPS DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR 1

    PEDAGOGIA – LICENCIATURA. PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ETAPAS QUE ENVOLVEM A ELABORAQÇÃO DE UM PROJETO EDUCATIVO IDENTIFICAÇÃO: (TÍTULO) Nome da Escola, Nome do Projeto, e ano / turmas em que será desenvolvido. JUSTIFICATIVA: A Justificativa deve caracterizar a situação real, obedecendo aos seguintes critérios: - Identificar os resultados de projetos anteriores que caracterizam a sua comunidade. - Descrever a situação existente a ser modificada pela execução do projeto, utilizando dados que...

    4130  Palavras | 17  Páginas

  • projeto politico pedagogico

    AREIA I PEDREIRAS/MA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PEDREIRAS/MA Abril /2008 SUMÁRIO 1. HISTÓRICO 2. APRESENTAÇÃO 3. JUSTIFICATIVA 4. CARACTERÍSTICAS...

    5281  Palavras | 22  Páginas

  • Gestão do Conhecimento: uma análise do Projeto “Conhecer Para Crescer” implementado em uma Cooperativa de Crédito do RS

    Conhecimento: uma análise do Projeto “Conhecer Para Crescer” implementado em uma Cooperativa de Crédito do RS Por KARINN CRYSTINA DOS SANTOS GHISLENI Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso MBA em Gestão de Pessoas Pós-Graduação lato sensu, Nível de Especialização Programa FGV Management Abril/2012 FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS PROGRAMA FGV MANAGEMENT MBA em Gestão de Pessoas O Trabalho de Conclusão de Curso Gestão do Conhecimento: uma análise do projeto “Conhecer Para Crescer”...

    11054  Palavras | 45  Páginas

  • PROJETO MULTIDISCIPLINAR

     PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DANIELA – RA: PROJETO TRANSDICIPLINAR EU SEI LER PARA MINHA FAMÍLIA ARAGUAINA – TOCANTINS 03 DE JUNHO DE 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR INTRODUÇÃO Desde os tempos mais antigos que se discutem sobre a Pedagogia voltada para projetos, considerando os fatos observamos que tal discussão surgiu com John Dewey, sendo reforçada com simpatizantes da Pedagogia Ativa. Segundo Dewey “A educação é um processo de vida, não...

    2769  Palavras | 12  Páginas

  • Projeto de extensão a comunidade

    Nathália Cardoso de Souza R.A 230902 Projeto de Extensão à Comunidade (PEC) Pesquisa entregue como requisito parcial de avaliação da Disciplina de Projeto de Extensão à Comunidade (PEC), como tutor Prof. Me. Djalma Silveira...

    1373  Palavras | 6  Páginas

  • PROJETO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL: ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL

    Universidade Federal de Itajubá Marisa Teixeira Silva PROJETO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL: ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL Itajubá-MG 2011 1 COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL Monografia submetida ao Programa de PósGraduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual ...

    14539  Palavras | 59  Páginas

  • Projeto Integrado II

    MANUAL DE NORMALIZAÇÃO PARA PROJETO INTEGRADO I, II, III, IV e V Cursos Superiores de Tecnologias em Gestão de Recursos Humanos, Gestão da Qualidade, Processos Gerenciais, Gestão Pública e Gestão Hospitalar. São Paulo 1º semestre de 2014 Manual de normalização de projeto integrado - 1º semestre/2014 Apresentação...........................................................................................................3 Introdução.....................................................

    10089  Palavras | 41  Páginas

  • Resposta Questões AVA

    ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Projeto Multidisciplinar I Osasco 2014 Projeto Multidisciplinar I Trabalho do Ava apresentado à disciplina de Projeto Multidisciplinar I do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Osasco. Osasco 2014 Projeto Multidisciplinar I Atividade de Autodesenvolvimento 1. Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta...

    683  Palavras | 3  Páginas

  • ETAPAS DE UM PROJETO

    INTRODUÇÃO O Projeto Educativo da Escola constitui um dos instrumentos de gestão das escolas, como o Regulamento Interno e o Plano Anual de Atividades, como um documento que consagra a orientação educativa da escola, elaborado pela sua comunidade educativa e aprovado pelos seus órgãos de administração e gestão. Com isso, ele constitui uma via que as escolas devem seguir para a conquista da sua autonomia enquanto comunidade educativa. A prática de projetos é inerente à própria história da humanidade...

    1146  Palavras | 5  Páginas

  • Projeto de Pesquisa em Psicologia Jurídica

    buscando saber o que ele faz, quais seus procedimentos, objetivo de sua prática, metodologia de trabalho, áreas e locais de atuação, suas possíveis dificuldades e desafios. Iniciaremos este trabalho expondo nossa justificativa sobre a escolha do tema, o objetivo e o tipo de pesquisa, a metodologia e instrumento utilizados para a coleta de dados, embasados em teoria específica. Num segundo momento, trazendo a luz sobre o que seja a Psicologia Jurídica, descrevendo os setores de atuação e as confluências...

    3588  Palavras | 15  Páginas

  • projeto de extensao a comunidade aula 1

    GRAPEC_20142: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRAPEC_20142 Você acessou como BARBARA DE SANTANA TRIGO SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 8/10/2014 Projeto de Extensão à Comunidade Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Aula-tema 01: Um mapa...

    1735  Palavras | 7  Páginas

  • Trabalho de Projeto Multidiscipliar l

    Uniderp Pólo Vitória Curso: Licenciamento em Pedagogia Projeto Multidisciplinar Atividades Práticas Supervisionada Jocilene de Araújo Bernardino (jb8857@gmail.com) RA- 357877 Maria Rosa Pinto da Silva Faria (rosa-faria@hotmail.com) RA- 368631 Tutor EAD: Elenice Lisbôa G. da Silva Vitória, 13/06/2013 1ª Etapa Projeto Educativo Transdisciplinar na Educação Infantil ou series iniciais do ensino Fundamental...

    4012  Palavras | 17  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILIA / DF 2012 TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES ANTONIA MARIA P. MUNIZ FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA JANAINA MIRANDA DOS REIS JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto Multidisciplinar III...

    2558  Palavras | 11  Páginas

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