• Projeto leitura e escrita
    Escola Municipal José Cândido Martins CNPJ 03292783/10001 --- 12 Av : Antônio Pedro Clementino S/N Guarani - Terra Nova - PE PROJETO LEITURA E ESCRITA Guarani 2012 LEITURA E ESCRITA Precisamos perceber o quanto é importante o mundo da leitura na vida de q...
    544 Palavras 3 Páginas
  • Projeto leitura e escrita
    27/11/2011 PROJETO INTERDISCIPLINAR DE LEITURA E ESCRITA 1-   Caracterização do Projeto 1.1-Tema: Leitura e Escrita: instrumento na instrução do saber e da cidadania. 1.2-Instituição Escolar: E. M. Educandário Dixseptiense 1.3-Supervisores: Marisete Maria Feitosa            ...
    22494 Palavras 90 Páginas
  • INTERNETES: Reflexões sobre sua influência na comunicação escrita dos alunos do 6º ao 9º ano da Escola Adventista de Imperatriz
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE IMPERATRIZ – CESI DEPARTAMENTO DE LETRAS CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS/LITERATURA GRACILENE SILVA LIMA SIMONE RIBEIRO SEBASTIÃO INTERNETES: Reflexões sobre sua influência na comunicação...
    10554 Palavras 43 Páginas
  • Relatório do estágio curricular supervisionado iv – ensino fundamental 6º a 9º ano
    Relatório de Estágio Curricular Supervisionado IV – Ensino Fundamental UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÂMICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – ENSINO FUNDAMENTAL 6º A 9º ANO ADAILDES PEREIRA DE SA...
    2813 Palavras 12 Páginas
  • ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM LÍNGUA PORTUGUESA II: PRÁTICA PEDAGÓGICA “Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) – Carga Horária 120h”
    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE LETRAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM LÍNGUA PORTUGUESA II: PRÁTICA PEDAGÓGICA “Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) – Carga Horária 120h” Macaúbas 2013 ESTÁGIO CURRICULAR...
    2344 Palavras 10 Páginas
  • A MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DO 6º AO 9º ANO PARA A PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO
    Tema: A motivação dos alunos do 6º AO 9º ANO PaRA A PRÁTICA DE Educação Física em escolas da rede pública de ensino. 1. INTRODUÇÃO O principio da inclusão do aluno é o eixo fundamental que orienta a concepção e ação pedagógica da Educação Física Escolar, considerando todos os aspectos...
    1389 Palavras 6 Páginas
  • Projeto de leitura e escrita
    PROJETO DE LEITURA E ESCRITA FORTALEZA SET/2011 Este projeto é parte integrante da minha prática pedagógica na EMEIF xxxxxxxxxxxxxx lotada como professora de Literatura e artes com carga horária de 65h à disposição, na aplicação do projeto de leitura e escrita para al...
    2097 Palavras 9 Páginas
  • Projeto de leitura e escrita
    Lendo e Aprendendo  OBJETIVOS  • Gerais Estimular nos alunos o gosto pela leitura, ampliando o repertório para o trabalho de leitura e escrita, e envolver toda a organização escolar num projeto de leitura e escrita.  • Para a direção e a coordenação Promover a formação constan...
    3039 Palavras 13 Páginas
  • Projeto leitura
    Projeto Leitura Tema: Educação não tem cor Classe: 2º Ano Faixa etária: 7 e 8 anos Duração: 4 semanas Justificativa Através da leitura permanente a criança adquire desde cedo habilidade para ler e entender melhor o que se passa a sua volta. Com a leitura no cotidiano ela atiça sua...
    442 Palavras 2 Páginas
  • Tcc sobre leitura e escrita
    | | Universidade Federal de Sergipe Centro de Educação Superior a Distância Data: 08/01/12 Disciplina: Literatura Infanto-Ju...
    2060 Palavras 9 Páginas
  • Práticas de leitura e escrita nos anos iniciais
    A BUSCA DE UM SONHO POR CAMINHOS COMPLEXOS Desde o século XVIII os métodos para uma boa educação, principalmente no âmbito da alfabetização, vem sendo repensados e remodelados numa busca pela alfabetização ideal. Desde as cartilhas jesuíticas até o método construtivista mal interpretado...
    9527 Palavras 39 Páginas
  • Dificuldades na leitura e escrita
    FACULDADES INTEGRADAS DE NAVIRAI HELGA ESSY SOARES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, EM FOCO 1º e 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL RURAL NOVA IGUATEMI....
    3530 Palavras 15 Páginas
  • Caminhos para uma prática inclusiva de leitura e escrita na escola
    VIVIANE LAMEU RIBEIRO PACCINI CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA INCLUSIVA DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA MARÍLIA – SP 2007 2 VIVIANE LAMEU RIBEIRO PACCINI CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA INCLUSIVA DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA Dissertação apresentada à Comissão Julgadora do Progra...
    53170 Palavras 213 Páginas
  • Leitura e escrita
    MARIANA MARTINS MEDEIROS ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS E RETÓRIAS NA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO ATRAVÉS DA LEITURA E DA ESCRITA. Trabalho de aula da disciplina de Leitura e Escrita na Formação Universitária. Professor Meris Antonio Mascarello Caxias do Sul 2012 1 SUMÁRIO I...
    6149 Palavras 25 Páginas
  • Leitura e escrita na perspectiva das paisagens urbanas cametaenses
    LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA DAS PAISAGENS URBANAS CAMETAENSES Tayana Borges de Oliveira (UFPA) Orientadora: Profª Msc. Raquel Maria da Silva Costa (UFPA/Campus de Cametá) RESUMO Este é um trabalho de pesquisa sobre leitura e escrita na perspectiva das paisagens urbanas cametaenses que te...
    9096 Palavras 37 Páginas
  • Leitura e escrita
    1. INTRODUÇÃO: Este trabalho será desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Profª. Flora Calheiros Cotrin, situado na Rua Assis Chateaubrinand, n° 7643 bairro Esperança da Comunidade que fica localizado numa região caracterizado por famílias de classe social popula...
    1899 Palavras 8 Páginas
  • LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DE HISTÓRIA: a biblioteca escolar como espaço de construção do conhecimento
    LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DE HISTÓRIA: a biblioteca escolar como espaço de construção do conhecimento1 MÁXIMO, Lorena de Fátima Betim2 LARA, Hurlan Jesus Maciel de 3 Longe de constituir mero...
    5462 Palavras 22 Páginas
  • A leitura e escrita
    A LEITURA E A ESCRITA NA ESCOLA E OS DESAFIOS ATUAIS DISPONÍVEL PARA DOWNLOAD PDF    DOWNLOAD EM PDF DA MATÉRIA RESUMO Em uma sociedade letrada as crianças se relacionam com a linguagem escrita, percebendo sua utilização, características e modalidades, muito antes de...
    20474 Palavras 82 Páginas
  • PRÁTICAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL E LEITURA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL SÃO JOÃO BATISTA NO MUNICIPIO DE CAMETÁ/PA
    PRÁTICAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL E LEITURA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL SÃO JOÃO BATISTA NO MUNICIPIO DE CAMETÁ/PA Luis Paulo da Costa Gaia CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI POLO UNIVERSITÁRIO DE CAMETÁ CURSO DE...
    4819 Palavras 20 Páginas
  • PROJETO LEITURA
     CURSO: Formação Especial Docente DISCIPLINA: PráticasPedagógicas PROFESSORA ESPECIALISTA:Jocéia Nunes ACADÊMICAS: Amanda Silva Santos, Adriano Neves de Novais, Adania de Souza Neves Alves, Enoque Lélis de Souza, Evandina Teixeira Medeiros e Simone Gomes Santos Souza. DATA:11/08/2013...
    798 Palavras 4 Páginas