Projeto Dos Numerais Na Educação Infantil artigos e trabalhos de pesquisa

  • Conclusão de estágio educ. infantil

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MARGARIDA VENÂNCIA DE OLIVEIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CORUMBÁ – MS 2011 | | |UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ...

    2783  Palavras | 12  Páginas

  • Descobrindo o Universo das Formas Geométricas aos Olhos da Educação Infantil

    DA EDUCAÇÃO INFANTIL Francisca Raimunda – UFPI fran.rsaran@outlook.com RESUMO: O presente artigo propõe, entre outros aspectos, relatar resultados obtidos a partir da implementação do projeto de intervenção “Descobrindo o universo das formas geométricas aos olhos da educação infantil”, onde objetivou-se estimular o conhecimento das cores e das formas geométricas a partir de dinâmicas e atividades que favorecem a compreensão e atraem o interesse da criança. Palavras-chaves: Educação Infantil...

    4884  Palavras | 20  Páginas

  • RELATÓRIO EDUCAÇÃO INFANTIL

    EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE VALENTE CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Valente – Bahia 2012 2 ERIONIS GUIMARÃES ARAÚJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências - Educação a Distancia para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionados na Educação Infantil, do curso de: Licenciatura em Pedagogia. Tutora: Profª. Ludenilda Oliveira Valente – Bahia ...

    10624  Palavras | 43  Páginas

  • Vivências com quantidades e dimensões na educação infantil

    Vivências com quantidades e dimensões na educação infantil Os textos Matemática na Infância e Desenhar, escrever, fazer números são leituras extensas. Busquei apontar questões que me chamaram a atenção durante a leitura, relacionando com reflexões: A grande questão inicial do texto Matemática na Infância é a matemática na educação Infantil, mas como identificar a matemática necessária para a criança construir-se sujeito em seu meio? A criança pertence a uma cultura e a segue...

    1222  Palavras | 5  Páginas

  • Relatório de estagio obrigatorio ed. infantil

    SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA, 2011. ALLAN DE AZEVEDO CARDOSO RELATORIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio curricular, apresentado as professoras, Dalva Stella J. Dantas, Ana Vitória de Carvalho Santos e Mª Gorete da Silva Sousa da disciplina estágio curricular supervisionado em Educação infantil do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior...

    6221  Palavras | 25  Páginas

  • Relatório de estágio de observação e regência na educação infantil

    TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA RELATORIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL Maracanaú - Ce 2014 TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA Relatório apresentado a Professora Orientadora Cecília Maria de Almeida Assis Sales, como exigência parcial para a aprovação...

    2952  Palavras | 12  Páginas

  • Educação Infantil

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO DE PEDAGOGIA Célia de Oliveira Castro RA: 3815668429 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL VALPARAÍSO DE GOIÁS – GO 2013 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Célia de Oliveira Castro RA: 3815668429 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL VALPARAÍSO DE GOIÁS – GO 2013 SUMÁRIO ...

    4278  Palavras | 18  Páginas

  • A matemática e a alfabetização na educação infantil

     A MATEMÁTICA E A ALFABETIZAÇNA EDUCAÇÃO INFANTIL Lília Soares Da Silva Prof. Glauciaglivian Erbs da Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0349) – Estágio da Educação Infantil 28/09/2013 RESUMO Este trabalho foi realizado com a finalidade de refletir sobre a prática da Matemática e da Alfabetizaçãon na Educação Infantil. Tendo como objetivos ensinar as crianças a i,portância dos números e do alfabeto na educação infatil, com as crianças nesta idade...

    2156  Palavras | 9  Páginas

  • Estágio supervisionado educação infantil

    [pic] JENNIFER EVELINE DOS SANTOS NEVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 [pic] JENNIFER EVELINE DOS SANTOS NEVES RA: 4311701221 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP 2012 SUMÁRIO FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DA ALUNA.…............................................4 INTRODUÇÃO …....................................

    2362  Palavras | 10  Páginas

  • PROJETO MULTIDICIPLINAR 2

    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da tutora à distância Talita de Moraes Marcelino. PASSO FUNDO 2013 INTRODUÇÃO O trabalho de ATPS da disciplina de Projeto Multidisciplinar III, veio através da Faculdade Anhanguera auxiliarmos para a elaboração de projetos na teoria...

    1981  Palavras | 8  Páginas

  • relatorio de educação infantil

    TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA RELATORIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL Maracanaú - CE 2014 TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA Relatório apresentado a Professora Orientadora Cecília Maria de Almeida Assis Sales, como exigência parcial para a aprovação...

    3158  Palavras | 13  Páginas

  • Projeto Arca de Noé

    Projeto “Vinícius de Moraes na Arca de Noé”   Apresentação A leitura e a escrita são um objeto de profunda apreciação para todo e qualquer educador. É preciso resgatar o prazer da leitura partindo das assertivas de Freire, que destaca que leitura implica necessariamente em ler o mundo. O papel social da literatura infantil deve ser necessariamente restituído na prática pedagógica. Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, Documento Introdutório, "as instituições...

    691  Palavras | 3  Páginas

  • Estagio Supervisionado I - Educação Infantil

    Disciplina: Semestre IV – Estágio Supervisionado I Educação Infantil Professoras: Silvelena e Márcia Leyla RELATÓRIO DE ESTÁGIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Francisca Viana Barros de Araújo Rita de Cássia Cavalcante Lôbo Iguatu-CE, julho de 2014 FRANCISCA VIANA BARROS DE ARAÚJO RITA DE CÁSSIA CAVALCANTE LÔBO RELATÓRIO DE ESTÁGIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado como requisito...

    3279  Palavras | 14  Páginas

  • Estágio curricular obrigatório ii - educação infantil

    VANESSA CRISTINA SARAN DE SOUZA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade 2012 vanessa cristina saran de souza ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio...

    6668  Palavras | 27  Páginas

  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL

    . UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP- UNESI CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 4º Semestre RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL FEIRA DE SANTANA, BA 2011 JAMILE DE LIMA ALVES QUERIROZ RA 282999 RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL FEIRA DE SANTANA, BA 2011 ...

    5901  Palavras | 24  Páginas

  • Relatório de estágio curricular educação infantil

    REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................................................40 Introdução A ligação entre a teoria e a prática é fundamental na educação, pois se a teoria leva a uma reflexão da história da educação é a prática que possibilita aos estagiários o contato direto com situações reais, que lhe permitem planejar, orientar, controlar e avaliar o processo ensino aprendizagem. A prática também oportuniza o estagiário a observar...

    6722  Palavras | 27  Páginas

  • Relatório de estágio supervisionado na educação infantil

    os dias. Pelo fato de haver trabalho no campo, as crianças moram nesta comunidade, pois, na maioria das vezes, os seus pais por não terem estudo o suficiente para buscar outros meios de vida, buscam a sua sobrevivência nas roças da região. Com o Projeto de Estágio exercido durante a regência, pudemos observar a importância de se trabalhar esse tema com o intuito de motivar o alunado numa perspectiva de destacar a influencia da Música e a Ludicidade no cotidiano escolar. Se por um lado trabalhar com...

    5330  Palavras | 22  Páginas

  • Projeto/Plano de aula páscoa

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ-ESCOLA PÁSCOA Acadêmico (a): Leila Carla Antunes Instituição: Centro de Educação Infantil Monteiro Lobato Período de aplicação: 14-04-2014 a 17-04-2014 Carga horária: 16 h JUSTIFICATIVA Este projeto tem por finalidade levar aos alunos o conceito de “Páscoa”, e suas...

    1035  Palavras | 5  Páginas

  • Projeto Multidisciplinar

    Relatório Fases Projeto Definir o tema do projeto, com a participação dos alunos e com a ótica de diferentes disciplinas. De acordo com o problema exposto. Definir quais são os objetivos gerais, de acordo com o propósito do projeto para a escola. Definir os objetivos específicos, os detalhes mais precisos. Sempre coerente com o objetivo Geral. O Projeto tem que estar relacionado com a proposta pedagógica da escola. Justificativa, identificar por que o projeto é importante, como o aluno...

    2117  Palavras | 9  Páginas

  • Projeto de estagio iii

    Universitário Leonardo Da Vinci Acadêmica- Janaina Glaucia Gomes Moreira Turma- PED 9641 Projeto de Estágio III Janaína Glaúcia Gomes Moreira Profª. Adriana Peixinho Centro Universitário...

    2591  Palavras | 11  Páginas

  • A CONSTRU O DO CONHECIMENTO EM CRIAN AS DE EDUCA O INFANTIL

     SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GIRAU DO PONCIANO-AL DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO - DP A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Para perceber o quanto é importante o ato de brincar na construção e no desenvolvimento do conhecimento de uma criança, é preciso observá-la brincando. É possível aprender muito a partir desta observação e se formos atentos e sensíveis, poderemos verificar os percursos caminhos que ela trilha ao aprender sem a interrupção direta de um adulto...

    1164  Palavras | 5  Páginas

  • Educação

    com a idéia de controle da ação da criança. Weiss (1998) comenta que com esta concepção equivocada será inevitável o lamento da perda do lúdico, do criativo e de todas as coisas interessantes que podem ser proporcionadas pela Educação Infantil. A aprendizagem infantil ocorre em contextos de brincadeira e trabalho, quando a criança se envolve intensamente nas atividades que vivencia, através do contato com materiais diversos e nas relações que estabelece com os outros (crianças e adultos). É...

    2786  Palavras | 12  Páginas

  • Estagio supervisionado docência na educação infantil

    LUCIA MOURA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL LUCIA MOURA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao curso de pedagogia do Centro de Educação a Distância –CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina estágio supervisionado de pedagogia. SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno-------------------- 4 Introdução-------------------------------------------------- 5 ...

    2704  Palavras | 11  Páginas

  • Proposta pedagogica educação infantil

    EDUCAÇÃO INFANTIL REDENÇÃO – PA 2010 Introdução Atendendo às determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) que estabelece, pela primeira vez na história de nosso país, que a Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, considerando a fase transitória pela qual passam creches e pré-escolas na busca por uma ação integrada que incorpore às atividades educativas os cuidados essenciais das crianças...

    10870  Palavras | 44  Páginas

  • estágio educação infantil

    PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE FLÁVIA. ESTÁGIO CURRICULAR II EM EDUCAÇÃO INFANTIL Betim 2012 FLÁVIA ESTÁGIO CURRICULAR II EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular II Em Eucação Infantil 6º semestre. Tutor eletrônico: Silmara Naves Dias Tutor de sala: Gláucia ...

    5597  Palavras | 23  Páginas

  • Estrutura e Organização Brasileira e Educação e Diversidade

    de Educação à Distância Pólo Guaicuru Curso: Pedagogia Disciplinas: Didática e Práticas de Ensino Cristiane Alves Pinho RA 425662 Gisele de Souza Rodrigues Oliveira RA 445523 Gleicy da Cruz Rocha Ortiz RA 445525 Marcilene Bordes Cruz RA 445876 Stephanie Abdel Majeid RA 443147 O USO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Tutora: Lucimar Zimmer Campo Grande/MS Março-2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância ...

    2406  Palavras | 10  Páginas

  • Orientações para professores de Educação Infantil

    Municipal de Horizonte Secretaria Municipal de Educação Superintendência Técnico Pedagógica Coordenadoria da Educação Infantil ORIENTAÇÕES PARA A PRÁTICA DO PROFESSOR APRESENTAÇÃO Sabemos que as atividades das crianças são essencialmente lúdicas e não competitivas e têm como função primordial a descoberta do mundo que as rodeia. A criança se desenvolve brincando. Com base nas ideias de Platão e Aristóteles, utilizava-se o brinquedo na educação, associando a ideia de estudo ao prazer. A recreação...

    4099  Palavras | 17  Páginas

  • Educação

    DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUÍ – FAESPI KARLA DANIELLY DOS ANJOS BARROS CARVALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA – PI 2012 KARLA DANIELLY DOS ANJOS BARROS CARVALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL O Trabalho apresenta a Disciplina de Estágio Curricular em Educação Infantil do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia na Faculdade de Ensino Superior do Piauí – FAESPI sob a orientação das professora Dalva Stella...

    3860  Palavras | 16  Páginas

  • educaçao infantil

    SILA:ddaiani@hotmail.com Tutora de Sala : Renata Graziela Rua : Rio Grande do Sul 1 .CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO INFANTIL TâNIA BARRETo A instituição de Ensino Municipal de Educaçâo Infantil que atende a partir das,07h15min horas as 17h15min horas, em período integral, sendo que alguns educadores participam somente em um período. Segundo o Projeto Político Pedagógico, é uma escola identificada com o processo de construção de uma Sociedade mais justa é entendida como uma...

    524  Palavras | 3  Páginas

  • projeto contar historia

    Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal “Brincando e Aprendendo” PROJETO: Todo mundo conta história CÁCERES – MT, 2011 ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE CÁCERES Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal “Brincando e Aprendendo”  PROJETO: Todo mundo conta história TEMA: LITERATURA NA ESCOLA E NA FAMÍLIA: Aprendendo Respeitar com a Diversidade PÚBLICO ALVO: CRIANÇAS DE 04 A 05 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ÀREAS DESENVOLVIDAS: LINGUAGEM...

    3600  Palavras | 15  Páginas

  • Projeto atividades de alfabetização

    5 Projeto 5.1 Tema: Atividades de alfabetização 5.2 Turma: Pré-escola – Faixa etária 4 anos. 5.3 Duração: 40 horas 5.4 Justificativa Este projeto justifica-se para contribuir com a alfabetização das crianças para não atrasar o desenvolvimento cognitivo delas. Foi solicitado pela orientadora da escola e supervisionado por ela e pela professora titular. 5.5 Objetivo geral Contribuir para o processo de alfabetização das crianças dentro do estágio. 5.6. Objetivos...

    1281  Palavras | 6  Páginas

  • Projeto floreando a primavera

    Projeto Floreando a Primavera Modelo de Projeto Primavera “Floreando com a Primavera” Justificativa: A primavera é uma das estações do ano que mais chama atenção em nossa região, pois, o ambiente fica mais colorido pela diversidade de flores e animais que a elas atraem. É pensando nisso, que aproveitamos a bela estação das flores para o estudo com essa temática a valorização do meio ambiente e importância da preservação. Objetivos a serem compartilhados 1- Noção de estação do ano;...

    1716  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto a galinha do vizinho

    PROJETO A GALINHA DO VIZINHO Professoras Responsáveis: Aline Valeriano Sousa, Maria do Carmo Brito da Silva, Olinda Cristina Antunes Rodrigues e Rafaella Mayanne Antunes Calixto Público Alvo: 1º ano do Ensino Fundamental I Eixos Temáticos: Língua Portuguesa, Matemática, Artes e Educação Física JUSTIFICATIVA: A parlenda é uma forma literária tradicional, rimada, com caráter infantil, de ritmo fácil e de forma rápida, usada em...

    855  Palavras | 4  Páginas

  • projeto multidisciplinar 1

    UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3 semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Tutor presencial do curso: TAGUATINGA - FACNET Junho/2013 Introdução Este projeto objetiva estimular...

    2090  Palavras | 9  Páginas

  • Projeto de Intervenção Educação Infantil

    ADRIANA PEREIRA DOS SANTOS ARAUJO PROJETO ESTÁGIO SUPERV. l - DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PORTO VELHO ASSOCIAÇÃO RONDONIENSE DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE TECNOLOGIA DE RONDÔNIA ADRIANA PEREIRA DOS SANTOS ARAUJO JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção realizado no Curso de Pedagogia da Faculdade...

    899  Palavras | 4  Páginas

  • Projeto De Musica Na Educa O Infantil GIAN CARLA

    Cristina Fernandes de Amorim Tomaz Thaynara Umbelina de Souza Ribeiro Publico alvo: Maternal I Projeto: Música na Educação infantil. Eixos: Música, Movimento, Arte, Matemática e Linguagem Oral/ Visual. JUSTIFICATIVA: Um projeto geralmente é baseado no contexto do ambiente escolar, através de observação e investigação na instituição. A partir do diagnostico nota- se a deficiência ou necessidade de um projeto a ser desenvolvido intervindo nas praticas pedagógicas do educador. Com este tema, analisamos...

    1068  Palavras | 5  Páginas

  • Projeto os três porquinhos, plano de aula e relatório

    ORTODOXA FACO TURMA DE PEDAGOGIA DESENVOLVENDO PROJETO “OS TRÊS PORQUINHOS” – CRECHE ESCOLA “IRMÃ DULCE” PEIXOTO DE AZEVEDO – MT 2011 FERNANDA LOPES, MONALISA JULIANE MENDES GUIMARÃES, ROSIE IREDE VIANA E TIAGO PIRES SOUSA DESENVOLVENDO PROJETO “OS TRÊS PORQUINHOS” – CRECHE ESCOLA “IRMÃ DULCE” Trabalho apresentado como requisito para Avaliação na disciplina de Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa e Literatura Infantil sob a regência da Professora Jislaine da Luz. ...

    2041  Palavras | 9  Páginas

  • relatorios de estagio da educação infantil

    patriciafarias700@gmail.com Dados da Instituição Concedente: Nome: Escola de Educação Infantil e Fundamental Artes e Manhas Endereço: R. São Jorge,238 – Vila Voturuá Fone: (13)-3561-5496 E-mail: recadosartesemanhas@hotmail.com.br Área de atuação: (x) Educação Infantil Supervisor (a) do Estágio: coordenadora: Gabrielli Ferreira Paschalis Total de horas realizadas (75) Turma/classe/ano:Integral infantil I Faixa etária dos alunos: de 4 anos Professoras responsáveis: Fernanda/Keely e Renata ...

    2168  Palavras | 9  Páginas

  • O lúdico na educação infantil

    Projeto - Educação Infantil Ângela Maria Oliveira Silva - 1132227 Cássia Aparecida do Nascimento Tenório - 1132014 Crislaine da Costa Santos - 1139642 Daniela Rezende Machado - 1133522 Emília Gilmara de Faria – 1134331 Jacinta de Fátima M. Machado - 1133673 Maria Luisa Costa - 1130801 Rosa maculada de Souza - 1130693 Tema: O Lúdico na Educação Infantil (Jogos e Brincadeiras na Matemática) Educar ludicamente tem um significado muito profundo e está presente em todos os segmentos...

    1125  Palavras | 5  Páginas

  • Descobrindo o corpo humano na educação infantil

    SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ASSOCIAÇÃO CATÓLICA CRECHE LAR DE NAZARÉ DESCOBRINDO O CORPO HUMANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Izabel Cristina de Vasconcelos e Silva INFANTIL II Garanhuns/PE MAIO/2010 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 3 2. CARACTERIZAÇÃO DA CRECHE E DA TURMA...................................................3 3. JUSTIFICATIVA.......................................................................................................3 4. DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA....

    996  Palavras | 4  Páginas

  • TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL

    Universidade Ahanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Trabalho de conclusão Do estagio supervisionado Educação infantil Sumário Cronograma do Estágio supervisionado 4 Ficha de identificação do Aluno 6 Introdução 7 Atividades desenvolvidas durante o Estagio Supervisionado-Educação Infantil. 8 1 Avaliação das atividades de orientação e discussão do Estágio; 2 Apresentação na Unidade Escolar; 3 Pesquisa no documento de registro...

    5554  Palavras | 23  Páginas

  • Projeto multidisciplinar, elaboração de um projeto educativo

    Centro de Educação a Distância |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2012/2 | | | | | | | INTRODUÇÃO Elaboração de um projeto educativo Para construir o Projeto Pedagógico...

    3608  Palavras | 15  Páginas

  • Projeto de Pesquisa - Metodologia de pesquisa

    – FACITEC CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DE PESQUISA PROFESSOR. Dr.: KARL MARX DE MEDEIROS NOME: JÉSSICA PROJETO DE PESQUISA Taguatinga – DF 2011 TRABALHO COM SOFTWARES EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga – DF 2011 SUMÁRIO I. APRESENTAÇÃO _______________________________________ 4 1.1 JUSTIFICATIVA _______________________________________ 5 ...

    2339  Palavras | 10  Páginas

  • projeto reciclagem

                                        PROJETO RECICLAGEM   1. Tema: Reciclar é bom, Reutilizar é melhor e Reduzir é melhor ainda. Área de abrangência: (x) Movimento (x) Linguagem Oral e Escrita (x) Musicalização (x) Natureza e Sociedade (x) Artes Visuais (x) Matemática 2. Duração: 01 /03 a 31/03 3. Apresentação do projeto: As questões lixo, reciclagem e reutilização vêm sendo consideradas cada vez mais urgentes...

    1497  Palavras | 6  Páginas

  • Relato de experi ncia na Educa o Infantil mileny rodrigues

    UBERABA MILENY RODRIGUES VIEIRA RELATO DE EXPERIÊNCIA UNIUBE- BARRA DE SÃO FRANCISCO INTRODUÇÃO Será abordada aqui uma experiência vivida em uma sala de aula da educação infantil, visando contribuir para os nossos conhecimentos como futuros educadores. O ensino da matemática na educação infantil traz alguns elementos essenciais para o professor refletir, tais como um planejamento mais lúdico, atividades mais significativa entre outras. Nesse sentido não deve haver um ensino focado...

    730  Palavras | 3  Páginas

  • Relatório de estágio na educação infantil

    2012 PROJETO DE ABERTURA DO ESTÁGIO Estágio Curricular Supervisionado ll é uma exigência legal para conclusão do cruso de licenciatura em Pedagogia. O Estágio Curricular Supervisionado ll contempla regência na Educação Infantil. O objetivo da FMB é proporcionar ao acadêmico a associação dos conceitos teóricos com a realidade do trabalho em sala de aula, bem como fazer a interação da instituição com a comunidade através da Escola Campo. O projeto de regência na educação infantil é de suma...

    2084  Palavras | 9  Páginas

  • projetos

    PROJETO RECICLAGEM 1. Tema: Reciclar é bom, Reutilizar é melhor e Reduzir é melhor ainda. Área de abrangência: (x) Movimento (x) Linguagem Oral e Escrita (x) Musicalização (x) Natureza e Sociedade (x) Artes Visuais (x) Matemática 2. Duração: 01 /03 a 31/03 3. Apresentação do projeto: As questões lixo, reciclagem e reutilização vêm sendo consideradas cada vez mais urgentes e importantes na sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza...

    1312  Palavras | 6  Páginas

  • Projeto dos animais

    Anhanguera de Anápolis Goiás Anápolis, 02 de Junho de 2013. 2º período “A” Projeto Animais na Educação Infantil Disciplinas: Português, Matemática, História, Geografia, Ciências, Ed. Artística e Literatura Infantil. Duração: 3 a 4 meses Temas Transversais: Ética e Cidadania, Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Séries: Jardim II e 1º Ano do Ensino Fundamental I Justificativa: O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com várias...

    875  Palavras | 4  Páginas

  • Relatorio educação infantil

    440/2000, a aluna (nome da estagiaria) realizou a prática de Formação Professor De Educação Infantil sob a orientação(nome da professora) no período de 05/04/2010 a 30/06/2010. Com duração de 250 horas, sendo distribuídas em 150 horas para observação, 50 horas para análise e 50 horas de planejamento na (nome da escola) situada na (endereço completo da escola) A escola tem como modalidades de ensino a educação infantil e o ensino fundamental. O trabalho feito neste período de observação consistiu...

    1916  Palavras | 8  Páginas

  • estágio em educação especial

    SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Maracanaú - Ce 2014 TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA Relatório apresentado a Professora Orientadora Cecília Maria de Almeida Assis Sales, como exigência parcial para a aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado Obrigatório IV Educação Especial e Inclusiva do curso...

    4074  Palavras | 17  Páginas

  • Reletorio Estágio Ed. Infantil

     FACULDADE ATUAL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ATUAL ESTÁGIO CURRICULAR I - OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA PRÁTICA DOCENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL MACAPÁ 2014 ESTÁGIO CURRICULAR I - OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA PRÁTICA DOCENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Curricular I apresentado ao Instituto Superior de Educação Atual, da Faculdade Atual, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia...

    6675  Palavras | 27  Páginas

  • trabalho sobre projeto tema reciclagem

    Justificativa : devido a grande quantidade de material reciclável que e desperdiçada , a necessidade de intervenção nos fatores econômicos ,social , sanitário , ambiental e geográfico da população e na preservação do meio ambiente , o projeto ira trabalhar o processo de seleção e reciclagem de materiais despertando nos envolvimento a geração de novos valores frente aos problemas que nos cercam e assim colaborar para a construção de uma vida mais saudável e de um mundo melhor . ...

    1098  Palavras | 5  Páginas

  • PROJETO PRIMAVERA PARA PORTIFOLIO

    PROJETO PRIMAVERA PROJETO "VÊ... ESTÃO CHEGANDO AS FLORES" JUSTIFICATIVA:      O projeto é destinado à conscientização de que nossas crianças serão as "futuras flores que enfeitarão nosso jardim", fazendo alusão ao meio ambiente, de forma a perceber a necessidade de preservá-lo. Vivenciar a alegria da estação com a presença multicolorida das flores, levando a criança a contemplar as suas maravilhas e o bem-estar que a convivência da natureza proporciona. OBJETIVOS: Desenvolver o conceito...

    685  Palavras | 3  Páginas

  • Literatura infantil utilizando alfabetização, música e matemática

    LITERATURA INFANTIL UTILIZANDO ALFABETIZAÇÃO, MÚSICA E MATEMÁTICA Izalete Starowski Prof. Dagmar Hempkmaier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED9301) - Prática Educativa Módulo III 22/11/2010 RESUMO Inúmeros problemas surgem no cotidiano de todos, não sendo diferente em relação aos alunos, especificamente aqueles do Ensino Infantil, os quais requerem um olhar mais cuidadoso, carinhoso, pois lhes serão apresentados conhecimentos e desafios...

    1874  Palavras | 8  Páginas

  • Didática na educação infantil

    TENSÕES UNIVERSAIS ENVOLVENDO A QUESTÃO DO CURRÍCULO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Lenira Haddad UFAL Introdução Neste artigo, voltaremos nossa atenção ao contexto pelo qual o fazer pedagógico tem sido pensado nas políticas públicas de educação infantil em uma perspectiva internacional. Referimo-nos especificamente às tensões que envolvem a elaboração de diretrizes orientadoras de práticas de cuidado e educação intencionalmente oferecidas aos bebês e crianças pequenas em creches e pré-escolas...

    5835  Palavras | 24  Páginas

  • PROJETO BRANCA DE NEVE

    BIBLIOGRAFICAS: INSTITUIÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ANITA BONETH BELTRAME CARGA HORÁRIA: 20 HORAS RESPONSÁVEL APLICAR PROJETO: PEDAGOGA EVELINE BETIOLO DA ROSA TEMÁTICA: PROJETO DE LITERATURA INFANTIL DA BRANCA DE NEVE CONTEÚDOS: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA, ARTES, MATEMÁTICA. 1 introdução O presente tema pretende abordar as características da literatura infantil, seus personagens, enredos, características e ambiente onde se passa cada historia, no sentido de promover uma interação...

    900  Palavras | 4  Páginas

  • Projeto Identidade Negra na Ed. Infantil

    ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA CARMELITA CARVALHO GARCIA PROJETO A IDENTIDADE NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ibirité Agosto de 2012 1. Período Agosto a novembro de 2012. 2. Público-alvo 2º e 3º períodos da Educação Infantil. 3. Apresentação Atentando-se para a realidade social brasileira, verificamos que historicamente tem se colocado o negro numa condição de inferioridade diante das pessoas de “pele clara”. Ao longo da história...

    1109  Palavras | 5  Páginas

  • estagios educaçao infantil

    TRABALHO DE CONCLUSAO DE ESTAGIO SUPERVISONADO EDUCAÇAO INFANTIL I SUMARIO CRONOGRAMA DO ESTAGIO SUPERVISIONADO CARTA DE APRESENTAÇAO INTRODUÇAO. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTAGIO. AVALIAÇAO E ORIENTAÇAO E DISCURSAO. APRESENTAÇAO DA UNIDADE ESCOLAR. PESQUISA E PLANO DA ESCOLA. ENTREVISTA COM COORDENADOR DA ESCOLA. OBSERVAÇAO DAS AULAS EM SALA DE AULA NA EDUCAÇAO INFANTIL. OBSERVAÇAO BRINCADEIRAS DESENVOLVIDAS COM AS CRIANÇAS. OBSERVAÇAO DAS ATIVIDADES QUE ENVOLVE CUIDADOS...

    3486  Palavras | 14  Páginas

  • estagio supervisionado Educação Infantil

    Apresentação Meu Nome é Cyrlena Silva, tenho 29 anos sou solteira tenho dois filhos , um de 11 anos e outra de 09 anos . Trabalho com criança há 9 anos comecei inicialmente como Monitora Infantil numa escolinha pequena. Foi ai que resolvi fazer um Curso Técnico em Enfermagem, mas ao concluir o curso descobri que não era isso que queria, foi então que me matriculei no vestibular para Pedagogia e passei e aqui estou no 6º Semestre. Trabalho na Instituição Fundação Visconde de Cabo Frio situada...

    5021  Palavras | 21  Páginas

  • Projeto tres porquinhos

    as semelhanças e as diferenças entre o filme e o livro. AVALIAÇÃO: Medir a compreensão da relação do signo numeral com sua quantificação de 1 a 3 e observar a afetividade entre as crianças da turma, sua capacidade de reconhecimento e gratidão. PROJETO CONTANDO HISTÓRIA - TRÊS PORQUINHOS               A CASA DOS TRÊS PORQUINHOS CONTE COM A AJUDA DA CLÁSSICA HISTÓRIA INFANTIL PARA TRABALHAR ORALIDADE, PSICOMOTRICIDADE E VALORES COMO AMIZADE E DEDICAÇÃO AO TRABALHO. OBJETIVOS: * INSTIGAR...

    1971  Palavras | 8  Páginas

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