• Dificuldade no aprendizado
    professores da Unama do Curso de Pedagogia, aos colegas da turma 4PEN3 pelo apoio, e todos que contribuíram de forma significativa na consecução de nossa pesquisa. 5 Primeiramente a Deus, fonte de amor e sabedoria, pela vida, por ser meu refúgio, minha força e meu amparo, tanto nos momentos de alegria, como...
    11758 Palavras 48 Páginas
  • trabalho
    Disciplina: O trabalho com a escrita no ensino fundamental Professoras: Cláudia V. D. Hila e Flávia Zanutto O trabalho escrito consiste na elaboração de uma proposta de atividade de produção escrita, pautada nas descrições apresentadas para a concepção de escrita como trabalho: atividade 1 do capítulo...
    3057 Palavras 13 Páginas
  • Historia em quadrinos: um mundo surreal vivo
    EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “BOA ESPERANÇA”. PROJETO HISTÓRIA EM QUADRINHOS E ANIMAÇÕES: UM MUNDO SURREAL VIVO São José dos Quatro Marcos - MT, Dezembro de 2012 IDENTIFICAÇÃO Este projeto foi desenvolvido com os alunos do 7º ano, período Vespertino, da Escola Municipal...
    1413 Palavras 6 Páginas
  • Administração
    JÂNIA LÍDIA MAREGA PROJETO DE INTERVENÇÃO DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA: auxílio de jogos na escrita e na leitura URUARÁ- PA 2012 JÂNIA LÍDIA MAREGA PROJETO DE INTERVENÇÃO DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA: auxílio de jogos na escrita e na leitura Projeto de atividades interventivas...
    3768 Palavras 16 Páginas
  • Pedagogia
     Projeto Leitura “Ler e escrever é uma habilidade que se adquire com o exercício e o tempo, e torna-se fruto das atividades desenvolvidas pela criança em sua vida social e escolar. Forma sua maneira individual de perceber e construir o mundo em que vive, explorando...
    1923 Palavras 8 Páginas
  • A natureza e a poesia reveladas no acervo do PNBE
    REVELADAS NO ACERVO DO PNBE * Thayanne Rodrigues e Silva Resumo: O projeto consiste no desenvolvimento de pesquisa bibliográfica e estudo de obras teóricas sobre literatura e formação de leitores e realização da pesquisa de campo na biblioteca do Centro de Ensino Gonçalves Dias, escola da rede...
    1901 Palavras 8 Páginas
  • Interpretação de texto
    vocês encontram um alçapão?_ indagava Iracema nervosa._E se tem uma gaiola? - Gaiola?_ perguntei espantado. _Que é isso? Mamãe nunca falou pra gente sobre gaiola. - É porque vocês são crianças. - Então, Iracema, fale. Conte para a gente o que é gaiola. Iracema arrepiou-se e sua vozinha saiu trêmula...
    3161 Palavras 13 Páginas
  • Letramento e alfabetização na educação infantil
    do uso e que privilegie a reflexão dos alunos sobre as diferentes possibilidades de emprego da língua. Isso implica, certamente, a rejeição de uma tradição de ensino apenas transmissiva, isto é, preocupada em oferecer ao aluno conceitos e regras prontos, que ele só tem que memorizar, e de uma perspectiva...
    2253 Palavras 10 Páginas
  • Alfabetização e letramento
    e Letramento 12 1.1. Alfabetização 13 1.2. Surge uma nova proposta: Letramento. 17 1.3. Leitura e escrita na proposta de alfabetização e letramento. 19 Capítulo II 21 As novas tendências educacionais sobre alfabetização e letramento. 21 Capítulo III 27 A formação continuada do Professor e sua importância...
    16934 Palavras 68 Páginas
  • 26121976
    Projeto Didático - Livro de Receitas da Turma Projeto Didático  Livro de Receitas da Turma Educadora: Paula Amaral Professora: Roseli Tempo: Uma vez por mês. Inicio: Maio Termino:Dezembro Área de Formação Humana: Leitura/ Escrita/ conhecimento matemático/ Relações Sociais. Objetivo: Por...
    2244 Palavras 9 Páginas
  • Alfabetização
    Alfabetização Construtivista na Educação. A Importância do Processo de Alfabetização Construtivista na Educação. Projeto de Pesquisa apresentado à Mirella Villa de Araújo Tucunduva da Fonseca do Centro Universitário Anhanguera Educacional. Orientador: Mirella Villa...
    3489 Palavras 14 Páginas
  • Estagio
    falar e escutar, práticas de leitura e prática de escrita. Segundo SCARPA (2008. P23) “O ideal é o professor articule esse trabalho com tarefas de leitura e escrita, como manuseio de livros revistas e outros materiais, com o objetivo de criar o hábito e o apreço pela leitura, e com isso, despertar também...
    1764 Palavras 8 Páginas
  • A leitura
    FRANÇA PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR PEDAGOGIA EMPRESARIAL  METODOS DE LEITURA: UMA ANALISE ATRAVES DA PROVA BRASIL DE 2005, NO MUNICÍPIO DE ARACAJU Aracaju 2011 SEMIRAMES MATOS ACCIOLY LINS SANTOS METODOS DE LEITURA: UMA ANALISE ATRAVES DA PROVA BRASIL DE 2005, NO MUNICÍPIO DE ARACAJU ...
    5791 Palavras 24 Páginas
  • Projeto
    [pic] PROJETO MEIO AMBIENTE [pic] [pic] 1- Apresentação 2- Público Alvo 3- Duração 4- Objetivos 5- Metodologias 6- Estratégias [pic] 1- Apresentação A Educação...
    975 Palavras 4 Páginas
  • leitura e escrita
    e 2ª série ada EJA LEITURA E ESCRITA: APRENDENDO UNS COM OS OUTROS ITANHÉM FEVEREIRO 2013 SIMAURA RODRIGUES LIMA DE SOUZA(09.2.9055) LEITURA E ESCRITA: APRENDENDO UNS COM OS OUTROS Projeto de Intervenção Pedagógica solicitado pela...
    3144 Palavras 13 Páginas
  • Matriz analitica
    INSTITUTO PRÓ SABER Aluna: Silvana Nunes de Souza Gomes Curso: Psicopedagogia Institucional Polo: Juazeiro Matriz Analítica do Projeto de Pesquisa apresentada ao Instituto Pró Saber como requisito parcial obrigatório para aprovação na disciplina científica. TEMA Construtivismo DELIMITAÇÃO DO TEMA ...
    1592 Palavras 7 Páginas
  • O aprender e o aprendizado
    Aprovado em : Orientadora : Conceição Aparecida Viude Fernandes A mais nobre aquisição da humanidade é a fala, e a arte mais útil é a escrita. A primeira distingue eminentemente o homem da criatura bruta; a segunda, dos selvagens sem civilização. ...
    16054 Palavras 65 Páginas
  • Modelo de pré-projeto
    ( ESCREVER AQUI O NOME QUE VAI FICAR O SEU PROJETO DEPOIS DA DELIMITAÇÃO) Pré-projeto apresentado ao curso de Direito do Centro Universitário Unieuro como requisito parcial...
    491 Palavras 2 Páginas
  • Resumo - livro alfabetização e letramento - universidade de uberaba
    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Capítulo 1 – Compreender o Mundo: Comparando o Mundo por meio da Leitura e da Escrita Processo de Alfabetização RCNEI – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Princípios fundamentais. Respeito a dignidade e aos direitos da criança...
    2307 Palavras 10 Páginas
  • Seminário final de estágio de pedagogia
    espalhados pela América do sul, Europa, África e Ásia. A leitura nos proporciona expandir nossas ideologias e enxergar e conhecer o mundo com mais conhecimento e abrangendo os nossos horizontes com mais cultura e conviver com as diversidades. A escrita já o outro desafio é mostrar de outra forma é um caminho...
    4238 Palavras 17 Páginas