Projeto De Pesquisa Pronto Sobre A Educação Infantil artigos e trabalhos de pesquisa

  • Projeto de Pesquisa Pedagogia

    Olá, A Mundo da Monografia disponibiliza para você alguns trabalhos prontos, assim é possível tirar dúvidas e estudar os temas de trabalhos mais frequentes nas universidades brasileiras. Mas, lembre-se: Os arquivos disponíveis no site para download são exclusivamente para estudo e apoio acadêmico. Não recomendamos e somos contra o uso desses conteúdos como se fossem seus, é expressamente proibido o seu uso por alunos em suas respectivas entidades de ensino. O material é de uso livre como base de...

    2278  Palavras | 10  Páginas

  • Artes visuais na educação infantil

    9 1. Justificativa Reforçar a importância da presença da arte na escola, nesse caso especificamente na educação infantil. Considerando que a escola, mais do que mera transmissora de informações, deve ser um centro de cultura, de formação do ser humano. As Artes Visuais expressam, comunicam e atribuem sentidos a sensações, sentimentos, pensamentos e realidade...

    1459  Palavras | 6  Páginas

  • O ensino de história e geografia na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental e educação infantil.

    PROJETO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA -5° PERIODO TEMA: O ensino de história e geografia na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental e educação infantil. Mayara Pontes RA:B323IF-0 Campinas-Swift 2014 INTRODUÇÃO A pesquisa tem por objetivo verificar a prática do ensino docente de professores das séries iniciais, formados nos cursos de pedagogia, com conteúdos específicos de História e Geografia escolar e o...

    3981  Palavras | 16  Páginas

  • PROJETO DE ELIGIANE

    PROJETO DE ESTUDO PROINFANTIL Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil. Titulo A confecção de brinquedo na Educação Infantil. Eixo Temático Cotidiano na Educação Infantil. Tema Confecção de brinquedo. Áreas Temáticas Linguagem, Matemática,OTP,Fundamentos. Professora Cursista Eligiane Guedes de Souza Tutora Adelita Maria Gomes Dantas AGF Nizia Floresta Município Brejinho/RN Data da Entrega-18.06.2010 PROBLEMA Quais são os...

    2885  Palavras | 12  Páginas

  • Gestão democrática: uma reflexão na unidade de educação infantil

    GESTÃO DEMOCRÁTICA: UMA REFLEXÃO NA UNIDADE DE EDUCAÇÃO INFANTIL[1] Adriana Pinheiro Cabral[2] Andréia de Jesus Borges Sampaio[3] Jackeline Santos de Oliveira[4] Rosemere Pilletti Maioli[5] RESUMO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância da gestão democrática em uma Unidade de Educação Infantil do município de Belém, para a construção e formação moral do sujeito. Para tanto, foi organizado...

    2181  Palavras | 9  Páginas

  • informatica e educação infantil

    Educação Infantil PROJETO INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1-Título: Linguagem digital e informática educativa 2-Público alvo: Alunos da educação infantil 3-Introdução: O uso da informática pelas escolas cresce a cada dia, tanto na área administrativa quanto na área pedagógica. Seu uso adequado oportuniza o desenvolvimento e a organização na construção do pensamento, bem como, desperta o interesse e a curiosidade dos alunos, elementos fundamentais para a construção do conhecimento...

    3943  Palavras | 16  Páginas

  • Sexualidade e educação

    SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO AÇÕES DE INTERVENÇÃO NO UNIVERSO ESCOLAR. CHEIN,Gisáh Michels1; , MARISCO, Nara da Silva2, OLIVEIRA, Kelly Moura de3, MATTOS Carine M. .Z. de4; COSTA, Fátima L.5; BASSO,Berenice.6 KAEFER,Cristina Thum 7 Palavras Chaves: Sexualidade; Educação; Escola. INTRODUÇÃO: A sexualidade é uma das dimensões do ser humano que está presente desde o momento da concepção, acompanhando todo o ciclo evolutivo do homem, englobando aspectos biológicos, físicos, emocionais...

    1356  Palavras | 6  Páginas

  • projeto integrador II pronto

    DE PORTO SEGURO CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: 7º DISCIPLINA: PROJETO INTEGRADOR NOME: ALINE PEREIRA DE SOUZA: 372127 NOME: ERALDO REGIS DE CASTRO RA: 375013 NOME: MAKLANE COSTA LIMA NASCIMENTO RA: 382339 PORTO SEGURO-BA 18 DE ABRIL DE 2015 TEMA: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MUNICIPAL PAULO FREIRE – PORTO SEGURO-BA. INTRODUÇÂO: Nos dias atuais, muito tem se discutido sobre a importância dos jogos, brinquedos e brincadeiras no desenvolvimento...

    1372  Palavras | 6  Páginas

  • O meio ambiente na educação infantil

    de Francisco Morato - SP Superintendência da Educação Aurea Alves Vieira Ferreira “O Meio Ambiente na Educação Infantil” Francisco Morato 2012 Prefeitura do Município de Francisco Morato - SP Superintendência da Educação Aurea Alves Vieira Ferreira “O Meio Ambiente na Educação InfantilProjeto de trabalho apresentado como exigência em processo seletivo para contratação em caráter excepcional à Superintendência da Educação do Município de Francisco Morato. Francisco...

    929  Palavras | 4  Páginas

  • O USO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA

     O USO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA CARPES, Shana Francesca Nascimento1; GARCÊS, Solange Beatriz Billig2; FELIX, Rosane Rodrigues3 RESUMO: Este trabalho teve por objetivo investigar o uso das mídias na Educação Infantil e suas contribuições no processo de construção da cidadania, oportunizando as crianças situações práticas, que as possibilitem refletir sobre as questões ambientais referentes ao planeta e o ambiente em que vivem. Para...

    4223  Palavras | 17  Páginas

  • projeto cantigas e canções

    auxilia o aluno no seu desenvolvimento psicomotor, sócio-afetivo, cognitivo e linguístico favorecendo sua aprendizagem, diante das características da música na educação sistematizada e tendo ainda a emoção envolvida neste processo visamos trabalhar com a leitura e a produção de textos. Segundo o Referencial Curricular para a Educação Infantil (RCN, 1998), o contado com a expressão musical desde os primeiros anos de vida é o ponto de partida para o processo de musicalização. Proporcionar vivências...

    2371  Palavras | 10  Páginas

  • Projeto de intervenção educação infantil

    CAMPUS VIRTUAL CURSO DE PEDAGOGIA ESTAÇÃO DAS FLORES Ponta Grossa 2012 ESTAÇÃO DAS FLORES Projeto de intervenção na Educação Infantil apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Pedagogia I, no semestre de 2012-2, sob orientação da professora Geovania Japiassu Martins. Ponta Grossa 2012 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO..........

    1214  Palavras | 5  Páginas

  • Projeto

    [pic] PROJETO MEIO AMBIENTE [pic] [pic] 1- Apresentação 2- Público Alvo 3- Duração 4- Objetivos 5- Metodologias 6- Estratégias [pic] 1- Apresentação A Educação Ambiental nunca teve uma política bem definida aqui no Brasil, embora a mesma seja caracterizada por incorporar as dimensões socioeconômica, política, cultural e histórica do país. Observando...

    975  Palavras | 4  Páginas

  • REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCACAO INFANTIL1 1

    UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES Daniele Mees Valério REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2011 REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2011 Daniele Mees Valério REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação em Ensino das Artes Visuais: Práticas Pedagógicas e Linguagens Contemporâneas da Faculdade de Ciência Humanas, Letras e Artes da Universidade...

    6375  Palavras | 26  Páginas

  • Projeto Fundo do Mar/Educação Infantil

    Etapas do Projeto: 1- conversando sobre o fundo do mar. Objetivos: Introduzir o tema do projeto, fazendo uma sondagem para verificar o que as crianças já sabem sobre o assunto. Leitura do livro “Que Bicho é Esse?” Explicar que o nosso planeta é coberto por água, seja a doce dos rios, a congelada dos pólos, a salgada dos oceanos. Falar sobre a respiração das espécies na água. 2- Filmes “Procurando Nemo” Objetivos: Conhecer a alimentação. Conhecer a reprodução. Noção de cadeia...

    2239  Palavras | 9  Páginas

  • projetos na educação infantil

    valores na Educação Infantil por meio de um  projeto de atividades  interdisciplinares Adriana  Aparecida Bini Zanetti Daniele  Priscila Ribeiro Eliana  Rodrigues  de  Almeida Evelise  Camilo Jéssica Kelly da Silva Teresa de Jesus RIBEIRÃO PRETO-SP 2012 Adriana  Aparecida Bini Zanetti Daniele  Priscila Ribeiro Eliana  Rodrigues  de  Almeida Evelise  Camilo Jéssica Kelly da Silva Teresa de Jesus A construção de valores na Educação Infantil por meio...

    24253  Palavras | 98  Páginas

  • Educação Infantil cores sabores aromas

    RESUMO DO LIVRO “Sabores, cores, sons, aromas – A organização dos espaços na Educação Infantil” Autora: Maria da Graça Souza Horn O livro aborda uma pesquisa da autora Maria da Graça de Souza Horn focada na organização dos espaços na educação infantil. A autora introduz os relatos de sua pesquisa com um embasamento teórico sobre o assunto em questão, tratando primeiramente do histórico desses espaços, como vêm se organizando através dos tempos e por que. Também trata da visão social...

    2035  Palavras | 9  Páginas

  • Gestão na educação infantil

    Elizangela Romeiro PROJETO DE PESQUISA PUC/RS 2012 MARCO TEÓRICO A educação infantil hoje, já é mais bem vista no Brasil e no mundo. O trabalho que vem sendo realizado no seu interior tem caráter educativo e visa garantir assistência, alimentação, saúde e segurança com condições materiais e humanas que tragam benefícios sociais e culturais para as crianças. Apesar das altas mensalidades das escolinhas particulares, é grande o número de crianças entre zero e...

    1067  Palavras | 5  Páginas

  • Educação ludica

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Norma Viana da Silva / 3306502841 Roseli Barbosa da Silva Costa / 3306501208 Bruna dos Santos Silva / 3345566957 Fabiana Castellan / 1135303110 Mayara Oliveira / 1020859178 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I” ministrada pela Professora...

    2809  Palavras | 12  Páginas

  • Projeto didatico para desenvolver a linguagem oral

     PROJETO DIDÁTICO PARA DESENVOLVER A LINGUAGEM ORAL Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina (Letramento e Alfabetização), como requisito parcial de avaliação. Professora (Daniele Kobayashi). Campinas 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................3 2- OBJETIVOS.............................................................................4 3- JUSTIFICATIVA...

    596  Palavras | 3  Páginas

  • Educação infantil

    No Brasil, educação infantil compreende o atendimento as crianças de 0 a 6 anos, é considerada a primeira etapa da educação básica, sendo assim, passa a ter como objetivo exercer duas funções: educar e cuidar, deixando à margem a ênfase dada apenas ao caráter assistencialista. Na Constituição Federal de 1988, a educação das crianças de 0 a 6 anos, concebida, muitas vezes, como amparo e assistência, passou a figurar como direito do cidadão e dever do Estado, numa perspectiva educacional, em resposta...

    1499  Palavras | 6  Páginas

  • FICHAMENTO DO LIVRO “Sabores, cores, sons, aromas – A organização dos espaços na Educação Infantil”

    cores, sons, aromas – A organização dos espaços na Educação Infantil” Dados de identificação da obra: Título: Sabores, cores, sons, aromas – A organização dos espaços na Educação Infantil Autora: Maria da Graça Souza Horn Sinopse: O livro discorre sobre uma pesquisa da autora Maria da Graça de Souza Horn focada na organização dos espaços na educação infantil. A autora introduz os relatos de sua pesquisa com um embasamento teórico sobre o assunto em questão, tratando primeiramente do histórico...

    2183  Palavras | 9  Páginas

  • relatório de estagio educação infantil

    INTRODUÇÃO O tema que escolhi para o meu projeto foi ‘ALIMENTAÇÂO SAUDAVEL’, pois após observar as crianças na hora do lanche comendo guloseimas, refrigerantes, frituras, chips percebi que frutas sucos naturais era visto só de passagem na maioria das vezes, e escolhi o 1° período por ser crianças em média de 4 a 5 anos, pois estarem em fase de crescimento, conhecimento abertos a novas idéias. A hora do lanche pode se tornar mais colorida divertida, não se esquecendo de colocar que não há necessidade...

    4118  Palavras | 17  Páginas

  • Relatório da semana da educação

    VII SEMANA DE EDUCACAO Os Desafios da Aprendizagem Barra das Garças – MT Outubro, 2010. CARLA ANDREA EIDT SANTOS VII SEMANA DE EDUCAÇÃO Os Desafios da Aprendizagem Barra das Garças – MT Outubro, 2010. O presente relatório tem por objetivo descrever os trabalhos realizados na VII semana de educação׃ “Os desafios...

    2295  Palavras | 10  Páginas

  • O PAPEL DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    PEDAGOGIA O PAPEL DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ELISANGELA MONTEIRO BORGES SILVA PATRÍCIA ARAÚJO NASCIMENTO CRUVINEL ROBERTTA ARAÚJO BORGES ROSIMEIRE ALVES RODRIGUES MONTIVIDIU – GO 2014 ELISANGELA MONTEIRO BORGES SILVA PATRÍCIA ARAÚJO NASCIMENTO CRUVINEL ROBERTTA ARAÚJO BORGES ROSIMEIRE ALVES RODRIGUES O PAPEL DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica do curso de Pedagogia...

    2229  Palavras | 9  Páginas

  • Projeto De Ensino 2014 Rilda

    autor(es) em ordem alfabética A leitura e a escrita nas turmas de educação dos anos iniciais de ensino fundamental Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. SOBRENOME, Nome Prenome do(s) autor(es). Título do trabalho: subtítulo em letras minúsculas. Ano de Realização. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia...

    1580  Palavras | 7  Páginas

  • Importância da afetividade na aprendizagem na educação infantil dentro do projeto relaçao familia escola

    EIXO 07: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Pôster IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL DENTRO DO PROJETO RELAÇAO FAMILIA ESCOLA SILVA, Elias do Nascimento. Creche Municipal Maria Malfacini Riva. ninffeto@hotmail.com . Resumo O presente artigo tem como objeto central a afetividade na Educação infantil e investiga as relações interpessoais entre o educador e a criança onde se discute a função da afetividade no...

    2085  Palavras | 9  Páginas

  • Relatório de estágio - Ensino Infantil

    ERSIUNIVDADE DE UBERABA MARIA LUCIA MOREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO UBERABA 2013 “[..] mire, veja: o mais importante e bonito, do mundo, é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas - mas que elas vão sempre mudando. Afinam ou desafinam, verdade maior. É o que a vida me ensinou. .“ João Guimarães Rosa SUMÁRIO INTRODUÇÃO...

    3845  Palavras | 16  Páginas

  • ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA NA EDUCAÇÃO

    Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Polo Piracicaba CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL ÉRICA PATRICIA DIAS PAPETTI RA: 6349198484 JOSÉ LUIS MORETTI RA:5772174751 NANCI APARECIDA DE SOUZA PAPETTI RA: 4922920316 PÂMELA APARECIDA PÁFARO DINIZ RA: 4922920321 ESCOLA DE ONTEM E DE HOJE TUTORA À DISTÂNCIA: EDINA DOMINGUES PIRACICABA, 25 DE SETEMBRO DE 2013 DESENVOLVIMENTO  Introdução  Escola de ontem e de hoje “Dom Bosco...

    2282  Palavras | 10  Páginas

  • Projetos para o maternal

    Projetos para o Maternal’ Projeto Conhecendo as Cores Projeto Conhecendo as Cores com Vinícius de Morais. Professora: Carolina Palhas de Souza   Turma: Maternal   Turno:  1º turno  Ano: 2013 Bimestre:  2º bimestre   Duração:  5 semana  -13.05.2013 até 14.06.2013 DATAS COMEMORATIVAS:   JUSTIFICATIVA:   Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça as cores que estão presentes em todos os ambientes em que vivemos. Nesta fase é importante propiciar à criança a visualização...

    4538  Palavras | 19  Páginas

  • Projeto curricular

    1)Nome do projeto: “O fantástico mundo dos dinossauros” 2) Público alvo: Crianças no ensino infantil com 5 anos. 3)Justificativa / fundamentação teórica: A todo o momento aparecem na mídia novos vestígios, evidências e teorias sobre a existência dos dinossauros e seu modo de vida. E esse é um dos principais motivos que tornam esses enormes animais tão interessantes e fascinantes. Proporcionando uma viagem há milhões de anos antes do surgimento da inteligência humana, descobrindo...

    1541  Palavras | 7  Páginas

  • FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL

    FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL Rafaela Biassi 1 Cineri Fachin Moraes 2 Resumo O presente artigo abordará a importância da formação continuada dos professores que atuam no contexto da educação infantil. Parte-se do princípio que para realizar uma prática docente que vise a formação de cidadãos, desde os primeiros meses de vida, é preciso ir além do brincar e do cuidar. Além disso, hoje a educação enfrenta muitos desafios e as mudanças que ocorreram no processo educativo...

    3092  Palavras | 13  Páginas

  • PRÉ-PROJETO

    MARIA LUCIA DA SILVA MACEDO PAIVA A IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPOS GERAIS – MG 2014 SUMÁRIO Introdução.............................................................................................................03 Justificativa............................................................................................................05 Objetivos...................................................................................

    2655  Palavras | 11  Páginas

  • Projeto cuidando do futuro - humanização

    e os médicos. Após inúmeras apresentações surgiu o que hoje conhecemos como o “The Big Apple Circus Clown Care Unit”. Dois anos depois o brasileiro Wellington Nogueira entrou no grupo e quando voltou ao Brasil, em 1991, resolveu implantar aqui um projeto parecido. Em setembro deste mesmo ano o programa “Doutores da Alegria” teve início. Hoje o grupo é mundialmente conhecido. Promover a experiência da alegria na adversidade por meio da arte do palhaço é o que mobiliza a ONG Doutores da Alegria, que...

    1335  Palavras | 6  Páginas

  • compromisso das escolas do ensino de Educação Ambiental na Educação Infantil

    ......................................................... 01 1.1 Educação Ambiental e a Educação Ambiental no Brasil Subtítulo......................................................................................... 1.2 A Educação Ambiental e a Educação Infantil Subtítulo 2.................................................................................................. 1.3 O compromisso das Escolas de educação Infantil com relação à importância do meio ambiente. 02 03 2 FUNDAMENTAÇÃO...

    6670  Palavras | 27  Páginas

  • PROJETO DE CRIAÇÃO DA UMEI – UNIDADE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL

     CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA CAMPUS BARRO PRETO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA PROJETO DE CRIAÇÃO DA UMEI – Unidade Municipal de Educação Infantil Alunos: Alves, Mércia GOMES, Alyne Coelho SILVA, Gabriella Vitorina Rodrigues da SILVA, Jéssica Bianca Gomes da SANTOS, Joziani Lopes dos SANTOS, Junio Rodrigues dos BELO HORIZONTE / MG 2013 ...

    2691  Palavras | 11  Páginas

  • Uta educação, ciências e tecnologia

    UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER VALÉRIA QUEVEDO PINHEIRO, RU: 530608, TURMA 2012/8 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS MONTENEGRO 2013 CENTRO DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional...

    3169  Palavras | 13  Páginas

  • Projeto primeiros socorros para escolas de ensino infantil

    UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA TECNÓLOGO DE SEGURANÇA DO TRABALHO PROJETO INTEGRADOR IINTEGRADOR ANA MARIA DO AMARAL FERREIRA JOYCE DOS SANTOS RODRIGUES NILTON MIGUEL DA SILVA SEGURANÇA E PRIMEIROS SOCORROS - A FALTA DE INFRAESTRUTURA DE ATENDIMENTO DE PRIMEIROS SOCORROS NAS ESCOLAS DE ENSINO INFANTIL EM SÃO GONÇALO São Gonçalo 2012 ANA MARIA DO AMARAL FERREIRA JOYCE DOS SANTOS RODRIGUES NILTON MIGUEL DA SILVA ...

    1966  Palavras | 8  Páginas

  • O ESPAÇO INFANTIL E SUA ORGANIZAÇÃO A PARTIR DA EXPECTATIVA DAS CRIANÇAS E DA MOVIMENTAÇÃO DA CONSCIÊNCIA COLETIVA – RELATO DE EXPERIÊNCIA

    O ESPAÇO INFANTIL E SUA ORGANIZAÇÃO A PARTIR DA EXPECTATIVA DAS CRIANÇAS E DA MOVIMENTAÇÃO DA CONSCIÊNCIA COLETIVA – RELATO DE EXPERIÊNCIA Marlene Malschiztky1 Rosane Mari dos Reis2 Resumo: O presente texto expõe o relato de experiência vivida no Centro de Educação Infantil Raio de Sol no decorrer de 2010. Com base na reformulação do Projeto Pedagógico ressignificaram-se espaços, práticas e concepções, o que implicou melhoria da qualidade do trabalho educativo desenvolvido na unidade. Tratase...

    6993  Palavras | 28  Páginas

  • Projeto Animal

     UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA Nucleo de Praticas Pedagógicas 1 e 3, apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física à UNIBAN. São Paulo Projeto Animal O projeto trabalha os animais selvagens e domésticos, estudando suas diferentes espécies: mamíferos, aves e répteis. De cada espécie estuda: características físicas, hábitos de vivência e alimentares, habitat, utilidade...

    1293  Palavras | 6  Páginas

  • A musica como instrumento lúdico de transformação na educação infantil

    A MÚSICA COMO INTRUMENTO LÚDICO DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Caarapó – MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CRISTIANE DE SOUZA CAPELARI RGM:053.6614 A MÚSICA COMO INTRUMENTO LÚDICO DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de conclusão de curso (TCC), como requisito parcial para obtenção...

    3088  Palavras | 13  Páginas

  • Educacao

    como objetivo proporcionar conhecimentos teóricos e práticos nos centros de Educação Infantil, através de monitoria, observação, regência e conhecimento do funcionamento dos centros na parte administrativa e pedagógica. Segundo o regulamento curricular obrigatório do curso de pedagogia da faculdade União das Américas. REGULAMENTO (2010, Art. 25 p.1) Apresenta: “Propiciar ao aluno condições de refletir criticamente sobre os conteúdos teóricos do curso, analisando a relação teoria- pratica”. Durante...

    2144  Palavras | 9  Páginas

  • Pesquisa e pratica pedagogica

    Relatório de Pesquisa Prática Pedagógica Ensino Infantil e Fundamental Faculdade Educacional da Lapa Pedagogia Professora Titular: Ana Cristina Gipiela Pienta. Professora Auxiliar: Sandra Gusso. Alunas: Aline de Cássia Boaventura Luciana Ducati Mitidieri Natalina Destro Bronzato Botucatu 2011 Relatório de Observação da Prática do Docente Ensino Infantil e Fundamental ...

    2944  Palavras | 12  Páginas

  • Educação Infantil

    Referencial teórico ............................................................................................ 10 5.1 Contribuições das histórias no desenvolvimento infantil e suas linguagens.... 12 6. Procedimentos metodológicos ......................................................................... 15 6.1 População da pesquisa ................................................................................... 15 6.2 Instrumentos de coleta de dados ............................................

    2868  Palavras | 12  Páginas

  • AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO COMO FACILITADORA DA EDUCAÇÃO CONSTRUTIVA: UMA INVESTIGAÇÃO NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PARTICULAR DA CIDADE DE PORTO VELHO ESTADO DE RONDÔNIA

    COMO FACILITADORA DA EDUCAÇÃO CONSTRUTIVA: UMA INVESTIGAÇÃO NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PARTICULAR DA CIDADE DE PORTO VELHO ESTADO DE RONDÔNIA Porto Velho 2012 RAIMUNDA MARIA DA CRUZ AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO ESTADO DE RONDÔNIA Projeto de pesquisa apresentado a Faculdade...

    2078  Palavras | 9  Páginas

  • Etapas que envolvem a elabora o de um projeto educativo projeto

     Etapas que envolvem a elaboração de um projeto educativo. IDENTIFICAÇÃO: (TÍTULO) Nome da Escola, Nome do Projeto, e ano / turmas em que será desenvolvido. JUSTIFICATIVA:   A Justificativa deve caracterizar a situação real, obedecendo os seguinte critérios: - Identificar os resultados de projetos anteriores que caracterizam a sua comunidade. - Descrever a situação existente a ser modificada pela execução do projeto, utilizando dados que retratem o desafio de uma maneira precisa. O professor...

    1235  Palavras | 5  Páginas

  • PROJETO MULTIDISCIPLINARI

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: CIDADE Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: ...

    2289  Palavras | 10  Páginas

  • pré projeto sobre o lúdico

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Trabalho de Conclusão de Curso I”, sob a orientação da professora-tutora a distância Projeto de Pesquisa TEMA “O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM” INTRODUÇÃO Hoje o desafio de prender a atenção do aluno, que vive rodeado pela...

    5895  Palavras | 24  Páginas

  • Artigo projeto importancia da familia na aprendizagem

    EDUCAÇÃO, FAMILIA E ESCOLA 1- TITULO DO PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA FAMILIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM 2-PROBLEMATIZAÇÃO/SITUAÇÃO-PROBLEMA A importância da integração Família x Escola no processo pedagógico para uma educação de qualidade. A família desempenha um papel primordial na transmissão de cultura, é nela que o individuo recebe a primeira educação e aprende a reprimir seus instintos mais primitivos. 3-JUSTIFICATIVA O presente projeto aborda a...

    782  Palavras | 4  Páginas

  • PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS

    PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS ALTÔNIA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CAMILA SALVADOR TRENTIN RU: 686407 FRANCIELE FERNANDES RICARDO RU: 811969 LARISSA FANTI FERARINI RU: 808161 MÁRCIA PEREIRA PINTO RU: 158492 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia...

    3861  Palavras | 16  Páginas

  • Educação infantil

    LACERDA COORDENADORIA DE ENSINO ABERTO E A DISTÂNCIA NÚCLEO PEDAGÓGICO DE JAURU SUB – NÚCLEO PEDAGÓGICO DE PORTO ESPERIDIÃO V SEMINÁRIO TEMÁTICO: GESTÃO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL WICTOR HUGO Autoras: Aparecida Borges Alexandre Elidiane Martins de...

    8403  Palavras | 34  Páginas

  • O lúdico na educação infantil

    PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA DO SOCORRO COSTA DA SILVA Campina Grande 2012 MARIA DO SOCORRO COSTA DA SILVA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso de Especialização em Formação de professores da Educação Básica,como requisito básico para a conclusão dos créditos...

    3081  Palavras | 13  Páginas

  • Projeto Alimentação Saudável

    UNIVERSIDADE PAULISTA RAQUEL SOARES DA SILVA PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL TAUBATÉ 2013 RAQUEL SOARES DA SILVA PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Trabalho de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica apresentado à Universidade Paulista – UNIP. TAUBATÉ 2013 "Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza...

    7896  Palavras | 32  Páginas

  • projeto labirinto eletrico

    Avaliação na Educação Infantil: O Portfólio O portfólio na Educação Infantil é um caminho mapeado pelo desejo de formar para a vida, para a cidadania, envolvendo educador e educando, descobrindo a diversidade implícita em cada um, respeitando as diferenças, garantindo um relatório fidedigno e coerente para o final de cada bimestre pedagógico e assegurando uma ampla análise e reflexão sobre o perfil do educando. A dualidade que envolve o processo de avaliação traz um novo...

    2710  Palavras | 11  Páginas

  • Pratic a e pesquisa pedagogica ii

    FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA FAEL CURSO DE PEDAGOGIA 2009 Pesquisa na pratica pedagógica II São Miguel do Guaporé-RO 2009 Pesquisa na Pratica pedagógica II Atividade Pratica-Mapeamento da Escola com a Pedagoga da Escola do Ensino Infantil e Ensino Fundamental para um cumprimento de Estagio de Graduação de Pesquisa na Pratica Pedagógica Orientador: Prof°. Alexandre Alberto de N.Rodrigues ...

    2669  Palavras | 11  Páginas

  • Brincadeiras infantis

    pág. 6 4. Aprendizagem pág. 7 5. Os jogos e a Educação pág. 8 6. Tema e objetivo da pesquisa pág. 9 7. Justificativa pág. 9 8. Objetivo...

    1682  Palavras | 7  Páginas

  • Estágio curricular i - ed. infantil

    TEÓRICOS: A lei de diretrizes e bases da educação nacional declara a educação infantil como etapa inicial da educação básica e tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual, completando a ação da família e da sociedade. (BRASIL, 1996). “Se a educação não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda” (FREIRE, 2000, p. 67). A criança ao ser inserida na educação básica, traz consigo uma gama de experiências...

    4257  Palavras | 18  Páginas

  • projeto de teatro

    Projeto Agente Amigos das Crianças Introdução O municipio: O município de Cubatão está localizado na região da Baixada Santista próxima a Serra do Mar, no litoral do Estado de São Paulo. Segundo estimativas do IBGE para o ano de 2011 a população de Cubatão era de 119.519 habitantes. Porém, na ausência de uma estimativa quanto a distribuição da população por faixa etária, para a análise aqui apresentada optou-se por utilizar os dados do censo 2010. Por esta população, verifica-se que 24...

    2512  Palavras | 11  Páginas

  • projeto pomar

    BETHÂNIA DE OLIVEIRA CAVALCANTE CAMARGO PROJETO PRIMAVERA PROJETO PRIMAVERA Trabalho apresentado a Escola Estadual Iracema Rodrigues, como parte dos requisitos para obtenção de notas na disciplina de Metodologia da Aprendizagem e Prática da Matemática e Ciências do Curso Normal Pós-Médio/ Magistério. Professora: Luciara Ferreira Silva ...

    4577  Palavras | 19  Páginas

  • A importância da relação escola-familia no processo pedagógico – formando uma criança cidadã no contexto da educação infantil

    CAMPUS AVANÇADO JOÃO ISMAR DE MOURA – CAJIM FERNANDA ALVES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ESCOLA-FAMILIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO – Formando uma criança cidadã no contexto da Educação Infantil PATU/RN 2012 FERNANDA ALVES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO ESCOLA-FAMILIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, da Universidade do Estado Rio Grande do Norte –UERN / CAP, na disciplina Laboratório de Monografia, como requisito parcial para a elaboração da...

    2645  Palavras | 11  Páginas

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