• Aprender a aprender
    MURILLO MENEZES DA COSTA Qualquer parte deste livro pode ser reproduzida, desde que citada a fonte. Disponível também em: Capa: Simone Barra Projeto gráfico: Eber Figueira Revisão: Eber Figueira C 837 Costa, Celio Murillo Menezes da Aprender a aprender: uma técnica de aprendizagem / Celio...
    14864 Palavras 60 Páginas
  • Interpretação de texto
    para desempenhá-las com segurança é fundamental que o concluinte dos cursos de licenciatura vivenciem a experiência da produção científica de forma concreta através da construção de sua monografia. Palavras-chave: trabalho científico, monografia, pesquisa, leitura, escrita, docência. Escrever trabalhos...
    2770 Palavras 12 Páginas
  • Pegada Ecológica
    encontrado na literatura pesquisada, porém, apenas se relacionava à inclusão de deficientes em escolas comuns ou especiais, todas voltadas ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio. RESULTADOS Percebemos que os avanços tecnológicos são facilitadores e encorajam aqueles que não têm a visão a buscar...
    1768 Palavras 8 Páginas
  • Fisica
    Trimestrais: pequenos projetos de pesquisa no ensino da Física Luiz André Mützenberg Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física Instituto de Física UFRGS Textos de Apoio ao Professor de Física, v.16 n.6, 2005 Instituto de Física – UFRGS Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física Mestrado...
    27618 Palavras 111 Páginas
  • Elaborar projeto pedagogico
    Elaborando o Projeto Pedagógico em Dezesseis Passos 1- Para construir o Projeto Pedagógico é preciso que direção, professores, funcionários, alunos e pais saibam o que ele significa. Para as escolas que ainda têm dúvidas na elaboração do seu Projeto Pedagógico, ressaltamos que a leitura e discussão...
    2521 Palavras 11 Páginas
  • trabalho
    de 20 de dezembro de 1996), que define que todo curso de Licenciatura deve oferecê-lo para a formação de professores que poderão atuar na rede de ensino pública ou privada de nosso país. O Estágio Supervisionado é uma atividade obrigatória que deve ser realizada pelo aluno de cursos de Licenciatura...
    7730 Palavras 31 Páginas
  • Interdisciplinaridade
    percepção fragmentária para uma concepção unitária do conhecimento; superando a dicotomia entre ensino e pesquisa, ponderando sobre o estudo e a pesquisa, a partir do apoio das diversas ciências. Além disso, o ensino-aprendizagem é centrado no olhar de que aprendemos ao longo de toda a vida (educação continuada)...
    1476 Palavras 6 Páginas
  • portugues
    acreditado em minha pesquisa. À Secretaria de Educação do Município de Joinville, por concordar, enquanto profissional da Educação que sou nessa rede de ensino, que me licenciasse para realizar a pesquisa, por permitir que a pesquisa acontecesse em escolas da rede municipal e por oferecer todos os dados...
    50037 Palavras 201 Páginas
  • Meio ambiente em ciências: relato de uma sequencia didática
    teóricos de ciências que são apresentados nos anos iniciais do Ensino Fundamental, como por exemplo: meio ambiente, solo, água, ar, plantas, animais e ecossistema, entre outros. Essa sequência didática foi aplicada em um sexto ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede estadual de Timbó- SC. Num primeiro...
    4112 Palavras 17 Páginas
  • educação infantil
    Atividade 8 - Observação da aula com foco na rotina diária.....................................17 Atividade 9 - Observação do espaço destinado ao ensino fundamental..................20 Atividade 10 - Observação de aula na disciplina de Matemática.............................22 Atividade 11 - Observação...
    7580 Palavras 31 Páginas
  • INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO
    Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel...
    18330 Palavras 74 Páginas
  • Teste
    organização e desdobramento das atribuições do coordenador em relação ao seu papel, em relação ao seu compromisso teórico-metodológico, ao estabelecimento de ensino um clima organizacional propício ao desenvolvimento de um trabalho pedagógico que respeite as distintas vozes que se apresentam no âmbito escolar....
    6264 Palavras 26 Páginas
  • Daniellycoreiro
    |conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do | | | |Ensino Fundamental. | | |04 |Entrevista com o coordenador...
    6342 Palavras 26 Páginas
  • Literatura Infantil
    subgêneros contemplam características peculiares quanto às origens e classificações das obras literárias destinadas aos pequenos leitores. Conceitos Fundamentais Elegia – Composição poética, na literatura grega e latina, composta geralmente de hexâmetros e pentâmetros alternados. Pequena composição poética...
    11325 Palavras 46 Páginas
  • Estagio supervisionado lll
    - Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição. 3.4 - Leitura da realidade da Escola/Instituição. 3.5 - Relato das observações pertinentes a gestão escolar. 3.6 - Caracterização da prática gestora com ênfase pedagógica. 4. PROJETO 4.1 - Tema/temática. ...
    7660 Palavras 31 Páginas
  • O ensino de geografia e o estudo da cidade: relatos de experiência do trabalho de extensão universitária realizada na escola família agrícola de porto nacional – to
    O ENSINO DE GEOGRAFIA E O ESTUDO DA CIDADE: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DO TRABALHO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA REALIZADA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE PORTO NACIONAL – TO RESUMO O presente estudo é resultado de um trabalho realizado no mês de Agosto, mais precisamente nos dias 24, 25 e 26 na Escola Família...
    6355 Palavras 26 Páginas
  • Leitura
    A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SERIES INICIAIS Ana Catarina Gomes Serafim – agkatinha22@gmail.com* RESUMO Este artigo visa apresentar a importância da leitura nas series iniciais baseando-se em grandes nomes como Paulo Freire entre outros. As crítica e concordâncias frente a opinião do autor em relação...
    5002 Palavras 21 Páginas
  • Educação
    regra, ampliam suas concepções sobre os objetos pesquisados. Palavras-chave: Modelos de custos e lucro; modelagem e linguagem; álgebra e modelagem no ensino. Abstract The choice of the economical viability analysis problems, to elaborate and to sell a certain product, it is done frequently in the classes...
    5575 Palavras 23 Páginas
  • Desvelando uma prática pedagógica e construindo a minha docência
    MORAES TRABALHO DE CAMPO: Desvelando uma prática Pedagógica e construindo a minha docência Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa II da Universidade Federal de Uberlândia - UFU Professora Valéria Ap. Dias Lacerda de Resende Uberlândia 2012 TRABALHO...
    4577 Palavras 19 Páginas
  • Aprendizagem significativa
    no processo ensino aprendizagem; estimula o planejamento de aulas significativas e conclui lembrando que estratégias diversificadas são necessárias, mas o essencial é o comprometimento do professor. Palavras-chave: Aprendizagem Comprometimento do professor. significativa. Processo Ensino aprendizagem...
    6129 Palavras 25 Páginas