UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – UEA
CURSO DE LICENCIATURA E BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
NÚCLEO DE ESTUDOS SUPERIORES
EDIMILDO DE JESUS BARROSO PASSOS
ORIENTAÇÃO POSTURAL NA ESCOLA – ANÁLISE POSTURAL EM ALUNOS DO 5º ANO “C” VESP. DA E. E. DUQUE DE CAXIAS – HUMAITÁ –
O QUÊ?
TEMA – Projeto de Leitura - Leia Comigo
POR QUÊ?
O Projeto Leia Comigo surge da necessidade de alternativas para solucionar problemas de leitura, escrita e aprendizado em geral dos meus alunos do 2º ano, pois, diante de diferentes situações constatei que a rotina de atividades não
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR MENDES DE CASTRO
PROJETO DE LEITURA: “BAÚ DE APRENDIZAGEM E ENCANTAMENTO”
PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 3º ANO).
RECURSOS HUMANOS:
BIBLIOTECÁRIO, ESPECIALISTAS E TODOS OS PROFESSORES.
INTRODUÇÃO:
A Leitura da palavra é sempre
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA
INSTITUTO DE PESQUISAS VALE DO ACARAÚ – IVA
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E PESQUISA
CURSO PARCELADO EM LETRAS
PATRICIA VIDAL DA SILVA
LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL
IBIAPINA, MAIO DE 2009
PATRICIA VIDAL DA SILVA
LEITURA NO ENSINO FUND
PROJETO DE LEITURA E ESCRITA
FORTALEZA
SET/2011
Este projeto é parte integrante da minha prática pedagógica na EMEIF xxxxxxxxxxxxxx lotada como professora de Literatura e artes com carga horária de 65h à disposição, na aplicação do projeto de leitura e escrita para al
Observação: Este projeto de leitura foi desenvolvido em três escolas infantis. E em um grupo.
1ª. Etapa:
Escolhemos o livro: “Príncipe Cinderelo”
Autor: Babette Cole; tradução Mônica Stahel. – São Paulo: Martins Fontes, 2006.
Antes da leitura
1- Identif
Brena Vanessa Martins Fonseca
PINÓQUIO: PROJETO DE LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE
1. Introdução:
As oficinas de linguagem para as crianças do segundo ano do ensino fundamental, buscam aprimorar a escrita, a oralidade e a leitura dos alunos que se
ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS
CLEVISON DA CRUZ RIBEIRO
RELATÓRIO DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA
Manaus
2012
CLEVISON DA CRUZ RIBEIRO
RELATÓRIO DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA
Relatório elaborado junto à disciplina Didática da Matemática do curso de Especialização em Educação Matemátic
Lendo e Aprendendo
OBJETIVOS
Gerais Estimular nos alunos o gosto pela leitura, ampliando o repertório para o trabalho de leitura e escrita, e envolver toda a organização escolar num projeto de leitura e escrita.
Para a direção e a coordenação Promover a formação constan
Mini projeto de Língua Portuguesa: TAPETE DE LEITURA
Profª
Público alvo: Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental
Período de execução: 3º Bimestre
Frequência: 1 vez por semana
Material:
* TNT (diversas cores);
* E.V.A. (diversas cores);
* Cola transparente;
* Tesouras;
Lendo e Entendendo
• APRESENTAÇÃO
• JUSTIFICATIVA
• OBJETIVOS
• DESENVOLVIMENTO
• CONCLUSÃO
• AVALIAÇÃO
• CRONOGRAMA
APRESENTAÇÃO
O Projeto Lendo e Entendendo, elaborado pela Sala de Leitura, tem por finalidade despertar no aluno o gosto pela leitura, levando-o a re
PROVA DE PORTUGUÊS - 5º Ano do Ensino Fundamental/Março/2009
I- LEITURA
Texto I
A FLORESTA DO CONTRÁRIO
Todas as florestas existem antes dos homens. Elas estão lá e então o homem chega, vai destruindo, derruba as árvores, começa a construir prédios, casas, tudo com muito tijolo
E.E. DE ENSINO FUNDAMENTAL RIVADÁVIA CORRÊA
Avaliação parcial de Geografia - 2º TRIMESTRE 2011
ALUNO (A) : ........................................................................................................
ANO:5º TURMA: ......... DATA: ....../......../...... PROF.:
5º ANO | AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM CIÊNCIASCOLÉGIO COMERCIAL MUNICIPAL LIMA GUIMARÃESCNPJ 81243735/0002-29Autorizado a funcionar pela Portaria nº. 191 de 10/10/1963 do DEC/MECRua Professor Francisco Saldanha 125 Chapadão | ENSINO FUNDAMENTAL I |
| Professora: Ivanilda Barbosa Estrela F
5º ANO
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM
CIÊNCIAS
COLÉGIO COMERCIAL MUNICIPAL LIMA GUIMARÃES
CNPJ 81243735/0002-29
Autorizado a funcionar pela Portaria nº. 191 de 10/10/1963 do DEC/MEC
Rua Professor Francisco Saldanha 125 Chapadão ENSINO FUNDAMENTAL I
Professora: Ivanilda Barbosa Estre
5º ANO
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM
PORTUGUÊS
COLÉGIO COMERCIAL MUNICIPAL LIMA GUIMARÃES
CNPJ 81243735/0002-29
Autorizado a funcionar pela Portaria nº. 191 de 10/10/1963 do DEC/MEC
Rua Professor Francisco Saldanha 125 Chapadão ENSINO FUNDAMENTAL I
Professora: IVANILDA BARBOSA EST
5º ANO
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM
GEOGRAFIA
COLÉGIO COMERCIAL MUNICIPAL LIMA GUIMARÃES
CNPJ 81243735/0002-29
Autorizado a funcionar pela Portaria nº. 191 de 10/10/1963 do DEC/MEC
Rua Professor Francisco Saldanha 125 Chapadão ENSINO FUNDAMENTAL I
Professora: Ivanilda Barbosa Estr
5º ANO
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM
MATEMÁTICA
COLÉGIO COMERCIAL MUNICIPAL LIMA GUIMARÃES
CNPJ 81243735/0002-29
Autorizado a funcionar pela Portaria nº. 191 de 10/10/1963 do DEC/MEC
Rua Professor Francisco Saldanha 125 Chapadão ENSINO FUNDAMENTAL I
Professora: IVANILDA BARBOSA ES
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A PRÁTICA DE LEITURA NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
uma proposta para o letramento
Pré-projeto apresentado a Faculdade de Educação, Administração e Tecnologia de Ibaiti como requisito para obtenção de nota para parcial na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I. |
