• relatorio final de estagio
    OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES...
    3400 Palavras 14 Páginas
  • Oficina de artes
    Projeto De Intervenção De Dança Com Crianças Especiais INTRODUÇÃO Este projeto tem por finalidade a implementação de oficinas de dança lúdica, capazes de desenvolver competências e habilidades básicas e essenciais para o desenvolvimento cognitivo e a socialização das crianças portadoras de necessidade...
    291 Palavras 2 Páginas
  • O aluno especial na educação infantil
    Seyla Magna de Azevedo PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA TEMA: O aluno especial na educação infantil 1. APRESENTAÇÃO: Este projeto tem como objetivo principal fazer com que a equipe docente da Instituição de Educação Infantil...
    853 Palavras 4 Páginas
  • Pedagogia especial-tiflopedagogia
    sistemas aos níveis dos países. Pedagogia especial ou defeictologia – comporta as disciplinas investigam as particularidades de ensino e a educação de crianças com deficiência como:  ASurdopedagogia – estuda e investiga os métodos de ensino e educação de crianças com problemas auditivos. A Tiflopedagogia...
    40691 Palavras 163 Páginas
  • ciencias
     Relatório 05 - Resumo dos textos Resumo: A parceria com a família na educação da criança Outros sistemas assumem uma perspectiva diferente e, por defenderem uma partilha de responsabilidade entre família e comunidade ou Estado, tomam para si funções educativas especificas segundo diferentes argumentos:...
    2332 Palavras 10 Páginas
  • Pessoas com Necessidades Especiais
    Seminário de Contextos Profissionais do Serviço Social 2ºano/2ºSemestre Ano Letivo: 2012 / 2013 Serviço Social junto das Pessoas com Necessidades Especiais Docente: Mestre Ana Margarida Furtado Discente: Lisete de Fátima Sousa Raposo 20112329 ...
    6774 Palavras 28 Páginas
  • Educação inclusiva: olhar do professor
    Relatório analítico do projeto aplicado 4 Conclusão 7 Referências Bibliográficas 8 Anexo I 9 Introdução A educação é um direito de todos e dever do Estado. A escola, sem dúvida, é a primeira oportunidade que a criança tem para aprender a...
    2021 Palavras 9 Páginas
  • INTERAÇÃO MUSICAL:
    CARUARU/PE 2013 PROJETO 1. ÁREA DE ESTUDO: Desenvolvimento cognitivo e Música 2. RECORTE TEMÁTICO: Interatividade com alunos com necessidades especiais da Apae (Associação de Pais e Amigos Excepcionais) de Agrestina. 3. PÚBLICO-ALVO: Crianças e jovens portadores de necessidades especiais. 4. CARGA-HORÁRIA: 3...
    701 Palavras 3 Páginas
  • projeto de intervenção
    Projeto de Intervenção Pedagógica Tema:A Socialização dos Alunos da Educação Especial Justificativa:Conforme a Organização Mundial da Saúde, 10% da população mundial apresentam algum tipo de deficiência e desta porcentagem 5% apresenta deficiência intelectual. Esta informação é de 1981. Uma informação...
    1770 Palavras 8 Páginas
  • A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO DE ALUNOS DO 1° AO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I
     A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO DE ALUNOS DO 1° AO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I Marcilene Oliveira Engelke Santos Prof. Maria da Conceição Lima da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0482) – Estágio III 30/06/14 RESUMO O presente trabalho visa buscar...
    2341 Palavras 10 Páginas
  • Problemas no processo Ensino - Aprendizagem
    Problemas no Processo Ensino - Aprendizagem: Dificuldades no Aprendizado e Possibilidades de Intervenção José Sérgio Martins Ribeiro Graduado em Direito, Pós-Graduação em andamento, em Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário “Barão de Mauá”, Ribeirão Pre­to, São Paulo...
    6711 Palavras 27 Páginas
  • Agressividade infantil
    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES AGRESSIVAS: SUPORTE À ESCOLA E À FAMILIA EM AMBIENTE NATURAL Gabriela Isabel Reyes Ormeño Orientadora: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque...
    24485 Palavras 98 Páginas
  • Portadores de Necessidades Especiais
    Claros PROJETO DE INTERVENÇÃO COM OS PAIS DE ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL DOUTOR JOÃO ALVES Montes Claros 2010 Eliney Muniz Ivanete Gonçalves Patrícia Miranda Paula Lopes PROJETO DE INTERVENÇÃO COM OS PAIS DE ALUNOS DA ESCOLA...
    2754 Palavras 12 Páginas
  • Projeto de estágio i
    PROJETO DE ESTÁGIO I 1. ÁREA DE ESTUDO: Educação Especial e Ludicidade 2. RECORTE TEMÁTICO: Interatividade e Ludicidade com alunos especiais da Apae (Associação de Pais e Amigos Excepcionais) de ubaporanga-MG. 3. PÚBLICO-ALVO: Crianças e jovens portadores de necessidades especiais...
    3507 Palavras 15 Páginas
  • assistente social
     Secretaria Municipal de Assistência Social SEMAS PROJETO REDIMENSIONADO PETI. Goiânia, novembro de 2013. “Não é possível refazer este país, democratiza-lo, humaniza-lo, torna-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho...
    4437 Palavras 18 Páginas
  • Educacao especial
    aula para debate em grupo, e por si, um tema muito interessante, que trata da trabalhar a identidade de uma criança, e trabalhar com este tema em uma turma de inclusão a primeira vista é uma tarefa muito difícil, pois as crianças já chegam nas escolas fragilizadas, com a auto estima baixa e por causa de...
    1257 Palavras 6 Páginas
  • estágio
    ... 05 1.1 Caracterização da Instituição 05 2 ROTINA OBSERVADA 05 3 REFERENCIAL TEÓRICO 08 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 10 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 19 6 MOSTRA DE ESTÁGIO.......
    4687 Palavras 19 Páginas
  • Educação especial
    | [pic] FACULDADE DAS ÁGUAS EMENDADAS-FAEL curso de pedagogia COMO TRABALHAR COM CRIANÇAS ESPECIAIS EM SALA DE AULA Projeto Tcc apresentada a Faculdade das Águas Emendadas-FAEL como requisito parcial à obtenção do Título...
    1621 Palavras 7 Páginas
  • "Aceita-me” a importância da família na formação do portador de necessidades especiais
    Supervisionado I, pudemos observar a ausência de algumas famílias na instituição, a falta de comprometimento das mesmas para com o Portador de Necessidades Especiais PNE e a carência de atenção em relação aos cuidados básicos como higiene e saúde. Objetivando resgatar a participação daquelas famílias que...
    2407 Palavras 10 Páginas
  • violencia domestica contra crianças
    Este projeto tem por finalidade adquirir e apresentar aos leitores conhecimentos sobre a educação inclusiva no Brasil e a concepção dos professores em relação ao tema. A lei de diretrizes e bases da educação nacional- (LDB) 9.394 reserva um capitulo exclusivo para a educação especial, que é o...
    1017 Palavras 5 Páginas