• Projeto literatura infantil
    INTRODUÇÃO O tema pelo qual proponho desenvolver em minha pesquisa é “A literatura infantil no processo de alfabetização e letramento”, faz parte tanto do debate científico como do debate cotidiano. A pedagogia, empenhada em solucionar os problemas de aprendizagem juntamente com a instituição...
    1200 Palavras 5 Páginas
  • 22221121
    PROJETO DE INTERVENÇÃO NA LEITURA E NA ESCRITA PÚBLICO-ALVO: Alunos da Educação Infantil ÁREA : Educação Física , Artes, Ciências Sociais, Ciências da Natureza e Matemática P ERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Um trimestre letivo 1.NOME DO PROJETO: “Quem conta um conto aumenta um ponto...” 2. TEMA: Pluralidade...
    2363 Palavras 10 Páginas
  • generos textuais
    04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................
    5280 Palavras 22 Páginas
  • Contação de histórias
    por nós acadêmicas do curso de Pedagogia na Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí de Rio do Sul. Acreditamos que a leitura e contação de histórias é um instrumento de aquisição e transformação do conhecimento, independentemente de a criança ser especial ou não. Portanto faz-se necessário...
    10764 Palavras 44 Páginas
  • relatorio de estagio pedagogia
    PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araxá 2012 marly Dionisa da Silva Batista ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO...
    5819 Palavras 24 Páginas
  • A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS COM O LIVRO DE FOLHAS SOLTAS: UMA EXPERIÊNCIA JUNTO A CRIANÇAS EM LEITOS HOSPITALARES
    Resumo Contar histórias utilizando a literatura infantil tem se tornado uma das práticas mais exercidas na sala de aula regular e, o livro se torna um importante instrumento no processo de valorização da leitura, da escrita e do desenvolvimento infantil. Porém, mesmo com a valorização da leitura e do...
    2081 Palavras 9 Páginas
  • Projeto de intervenção
    prática do estágio curricular em contextos não formais de educação, percebendo as conexões discutíveis entre ensino, aprendizagem e comunidade. Além disso, procurou-se também instrumentalizar o estagiário para a elaboração e desenvolvimento de projetos de oficinas pedagógicas, tendo em vista os desafios da...
    2458 Palavras 10 Páginas
  • Estagio 5 semestre
    PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade 2012 nome do ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E...
    1992 Palavras 8 Páginas
  • Pedagogia
    RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte 2013 RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte 2013 sumário ...
    3152 Palavras 13 Páginas
  • Estagio gestão escolar
    influenciada por inúmeros fatores........... 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina.;fazer a fila todos os dias para ler e cantar ............ 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas a leitura e escrita 06 CONSIDERAÇÕES...
    6200 Palavras 25 Páginas
  • pedagogia
    estágio..........................................................................................15 4.3 Descrição das atividades desenvolvidas na intervenção...........................................18 4.4 Planejamento do Plano de Ação Pedagógica.........................................................
    6571 Palavras 27 Páginas
  • 095475640281
    UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia MARIA INES SILVESTRE DE PAIVA E SILVA ENSINO DE VALORES NA ESCOLA ARAGUARI...
    7269 Palavras 30 Páginas
  • Trabalho de Eja
    CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INSTRUMENTO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INSTRUMENTO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso de graduação apresentado a comissão de graduação...
    12868 Palavras 52 Páginas
  • educação infantil
    ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL JARAGUÁ DO SUL - SC 2013 KÁTIA SUELI LEMKE KANZLER – 2330433377 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da...
    3892 Palavras 16 Páginas
  • Professora
    com maior facilidade, quando se desperta no discente o prazer de ler. E a contação de história tem sido utilizada pelos professores como estratégia para desenvolver nos alunos esse hábito, principalmente, na Educação Infantil. Por essa razão, não há importância que a criança não consiga fazer a leitura...
    12063 Palavras 49 Páginas
  • Prática pedagógica
    CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGÓGICA V LPE-15 MEIO AMBIENTE, CIDADANIA E EDUCAÇÃO MACAPÁ 2012 ANTONIA DOS SANTOS ALMEIDA CAMILA PERREIRA GOMES CRISLENE DIAS FURTADO CRISTIANE MORAES CAMPOS ...
    3832 Palavras 16 Páginas
  • Didatica
    FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: CURRÍCULO ESCOLAR DIDÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO/PROJETO DA ESCOLA JOINVILLE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CHARLENE CINTHIA SAMANIEGO – 143639 – 2008/05 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO...
    3591 Palavras 15 Páginas
  • educação inclusiva
    04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................
    8565 Palavras 35 Páginas
  • As possibilidades de oralidade e letramento na educação infantil
    BANDEIRA HOLANDA CURSISTA: ANTONIA LEILA DE SENA LOIOLA AS POSSIBILIDADES DE ORALIDADE E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Durante o período trabalhado na modalidade de Educação Infantil como coordenadora pedagógica de um pequeno grupo de professoras que ensinavam crianças de 2 a 5 anos, muitas...
    3316 Palavras 14 Páginas
  • Projeto
    PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLA -----------------------: OS DESAFIOS QUE PERMEIAM O PROCESSO DISCIPLINAR DOS ALUNOS  DO ENSINO FUNDAMENTAL São Carlos-SC  2013 SUMÁRIO I - APRESENTAÇÃO -----------------------------------------------------------------------------04 2- Justificativa do Projet...
    9141 Palavras 37 Páginas