TRABALHO EM GRUPO 1

Trabalho em Grupo- Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil Clediane Rodrigues dos Santos Izabel Viana dos Santos Silveira Jeane Alves Oliveira Souza (Líder suplente) Lidiane Oliveira Fernandes da Silva( Líder) Thays Moreira de Souza Governador Valadares MG-2015 Introdução O presente trabalho em grupo apresenta, em forma de esquema, a organização do Referencial Curricular Nacional para a educação infantil, os componentes curriculares e as orientações didáticas, contidas no Volume I do livro Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI. O desenvolvimento desse trabalho nos leva a refletir sobre a importância da organização do Referencial; pois o mesmo é para nós educadores, um guia de reflexão de cunho educacional, podendo assim concretizar as intenções educativas. A efetivação do mesmo amplia nosso olhar enquanto educadores e alunos do curso de pedagogia. Levam-nos a compreender os princípios que devem embasar a prática pedagógica na Educação Infantil, respeitando as diversas áreas do conhecimento de acordo com a faixa etária da criança, considerando os âmbitos e eixos a serem trabalhados. Os conteúdos, objetivos e orientações didáticas estão explícitos neste trabalho de forma a instruir aos educadores como é possível desenvolver um bom trabalho, considerando também que a criança é um ser de direitos, contendo suas próprias singularidades. Nós educadores em parceria com a família, somos os responsáveis para que cada criança…

[pic] CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS-FAHL CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE INTERVENÇÃO: HIGIENE PESSOAL ADRIANA SANTOS GOMES Belo Horizonte 2012 ADRIANA SANTOS GOMES PROJETO DE INTERVENÇÃO: HIGIENE PESSOAL Projeto de Intervenção apresentado para disciplina Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil - Gestão e Docência, do Centro…

Infantil e tem por objetivo tratar os problemas encontrados pelo professor ao apresentar o tema em sala de aula, com a finalidade de despertar a conscientização nas crianças. Nenhum ser vivo consegue existir em isolamento, todos os organismos, plantas ou animais, precisam de energia ou matéria do meio ambiente para sobreviver. Desta forma, preservar o meio ambiente é fundamental. Atualmente, a educação ambiental assume um caráter mais realista e passa a ser uma ferramenta…

PROJETO O MUNDO ENCANTADO DA LEITURA ÁGUA BRANCA-PI 2014 DADOS DA INSTITUIÇÃO INSTITUIÇÃO INFANTIL MUNICIPAL CRECHE TIA FRANÇA CONJUNTO HABITACIONAL LUIS PADRE S/N, BAIRRO MUTIRÃO NA CIDADE DE ÁGUA-BRANCA – PI DIRETORA ASSUNÇÃO DE MARIA PROFESSORA PEDAGÓGICA VILANI FERREIRA SECRETÁRIA LUCIANA VAZ SUMÁRIO…

5. PROJETO 5.1 Título do Projeto: Água 5.2 Turma: Maternal (3 anos) 5.3 Duração: Uma semana 5.4 Justificativa: Este tema foi escolhido porque ele é transversal, e pode ser usado em todas as matérias. Foi evidenciada a importância da água em nosso planeta e sua utilização sem desperdício para garantir um ambiente sustentável. Com o banho na escola elas vivenciaram o dia a dia e aprenderam como economizar água desligando sempre a torneira, esses momentos foram para diverti as…

cuidar do solo, da água, proteger os animais, conservar a vegetação e não poluir. Para cuidar melhor do planeta é preciso conhecê-lo melhor e aprender a respeitá-lo. A água é fundamental para a sobrevivência de todos os seres vivos, desde plantas até os seres humanos. Sem ela não haveria vida, por isso devemos conscientizar as crianças da sua importância e de como usá-la corretamente, sem desperdícios Através deste projeto, estaremos exercendo o nosso direito a…

Unidade: 070 Cidade/2007 SUMÁRIO |1 RESUMO: PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS.............................. |04 | | | | |2 PROJETO INTERDISCIPLINAR ........................................................................ |06 …

Roteiro de Referenciais para o 1º Bimestre Coordenação Ensino de 1º ao 5º Ano Ano: 1º e 2ºAno Área de Conhecimento: Língua Portuguesa conteudo | capacidades | sugestões de atividades | observações | Março / Abril e Maio * Níveis de evolução da escrita. * Alfabetização e letramento( letras, silabas e palavras) * Nomes próprios * Leitura (gêneros textuais) | * Identificar informações relevantes para compreensão do texto. * Reconhecer relação entre…

PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL TEMA: “ ÁGUA”, O PLANETA PEDE SOCOCRRO Introdução: A água é um dos bens mais precioso da terra e tem papel fundamental na vida e no dia-a-dia de todos os seres vivos. Mas mesmo em grande quantidade, corre o risco de sofrer escassez, devido o desperdício e a poluição da água potável. Toda criatura precisa da água para beber, para se alimentar, para sua higiene, seu organismo precisa de água., os animais precisam da água, para tudo a água é necessária. As…

....................................................07 2. PROJETO PEDAGÓGICO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL......08 2.1 – Etapas do Projeto........................................................................08 2.2 – Etapas Pedagógicas....................................................................09 3. JUSTIFICATIVA E REFERENCIAL TEÓRICO..........................12 4.…