• Água na questão uso e abuso
    escassez de água. Esses dados mostram a necessidade de uma mudança de comportamento da população em relação ao consumo de água. Hoje já existem diversos projetos sendo desenvolvidos nas escolas de ensino fundamental e médio para que as nossas crianças cresçam com uma cultura diferente em relação a...
    1659 Palavras 7 Páginas
  • Modelo de Estagio Unopar
    INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE...
    4412 Palavras 18 Páginas
  • Quadro em linha cronológica(colônia, imperio, primeira república e segunda república
    com o atual projeto. Turma com perfil de pais ativos, participantes das reuniões e dos eventos da escola. TEMA: Minha Amiga Natureza DURAÇÃO: Agosto e Setembro JUSTIFICATIVA: O projeto em si desperta o interesse natural das crianças desta faixa etária, a proposta do assunto natureza é de uma...
    652 Palavras 3 Páginas
  • planos de aula
    Oral e Escrita Música Natureza e Sociedade Artes Visuais Matemática Identidade e Autonomia Ideias e Práticas Correntes Criança de zero a três anos Criança de quatro a seis anos Objetivos BRASIL, Ministério da Educação. Referencial Educacional Nacional para a Educação...
    2150 Palavras 9 Páginas
  • educação infantil
    naturais. A tema do projeto desperta interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com varias informações relativas a ele. O passeio nas dependências da escola e os estudos facilitarão o acesso as informações relativas ao tema, por acreditar que a escola é um veículo com...
    2212 Palavras 9 Páginas
  • Projeto alimentação
    PROJETO 4.1. Tema/temática: Alimentação saudável 4.2. Turma: Educação Infantil 4.3. Duração: 40 horas 4.4 Justificativa Aumentar a aceitação das crianças aos alimentos que são oferecidos na escola, diariamente observamos que várias crianças não comem a comida, o que acarreta um...
    682 Palavras 3 Páginas
  • Misturas homogêneas e heterogêneas
    melhor maneira de desenvolver as atividades é por meio de um projeto pedagógico que busque articular experiência e saberes da criança para inseri-la na cultura, capaz de prepará-la para encarar o Ensino Fundamental da melhor maneira possível. Assim o objetivo na pré-escola é de explorar diferentes...
    4525 Palavras 19 Páginas
  • Projeto "Salve o Nosso Planeta"
    Projeto sobre o Meio Ambiente- Tema: “Salve o Nosso Planeta” Objetivo Geral: Conscientizar as crianças sobre a importância da preservação do meio ambiente em todos os seus aspectos: água, animais, vegetação, dentre outros. Objetivos Específicos: Reconhecer um ambiente que esteja...
    1088 Palavras 5 Páginas
  • Estagio
    lixo. O fator preocupante é que recurso hídrico é limitado, pois não há água potável de forma indefinida. Devemos conscientizar os alunos sobre os benefícios da água para a saúde, animais, agricultura e sensibilizar sobre a verdadeira importância da água. 4.7 Referencial teórico do projeto...
    8762 Palavras 36 Páginas
  • Higiêne e maio ambiente
    Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, no qual se refere ao professor onde o mesmo deverá planejar, considerando a importância social dos conteúdos e, ao mesmo tempo adotando uma abordagem socioconstrutivista, que coloque os conhecimentos prévios das crianças como requisito...
    6940 Palavras 28 Páginas
  • Água
    recurso para a vida em geral. O trabalho com o tema “água, fonte de vida” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água. O projeto deve ser desenvolvido visando proporcionar aos...
    2296 Palavras 10 Páginas
  • Projeto integrado
    Projeto Integrado Os 5 sentidos e o movimento corporal Alunos atendidos: Educação Infantil de 4 a 6 anos. Duração: 2 semanas. Eixos Temáticos: Ciências Naturais e Movimento. Justificativa: Os primeiros anos da infância são primordiais para que a criança esteja em um ambiente...
    3639 Palavras 15 Páginas
  • Projeto água
    sobre o uso consciente da água;  Revistas e jornais;  Materiais trazidos pelos alunos.  AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada de maneira contínua, através da observação constante da participação da criança nas atividades e registros. Espera-se que ao término do projeto as crianças estejam...
    505 Palavras 3 Páginas
  • Uma horta em minha escola
    UNIP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA . UMA HORTA EM MINHA ESCOLA Projeto apresentado à disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica ELAINE MARIA BOTEON CANOLA RA 1139638 JANAÍNA GABRIELA MINATEL PEREIRA DA SILVA RA 1139738 NICE ELISABETH DE SOUSA...
    2558 Palavras 11 Páginas
  • metodologia
    abordado com as crianças, maiores as chances de despertar a consciência pela preservação. Por isso, a educação para uma vida sustentável deve começar já na pré-escola. O objetivo definido pelo Referencial Curricular Nacional é observar e explorar o meio ambiente com curiosidade, percebendo-se como ser...
    1166 Palavras 5 Páginas
  • Esola fundamental
    qualidade em um ambiente acolhedor, utilizando práticas educacionais que preparamos crianças e adolescentes para uma vivência plena em sociedade, objetivando a formação de cidadãos conscientes e felizes, tendo a excelência como referencial de nosso trabalho. Possui salas amplas, adequadas para a...
    3284 Palavras 14 Páginas
  • Relato de estágio em Pedagogia
    utilidade pública na educação e informação da comunidade que é atendida pela unidade educacional. Elaboração dos relatos e relatórios e comparecer nas atividades presenciais do Pólo. PROJETO Título Água, fonte de riquezas para a humanidade e o mundo! Justificativa A escolha deste projeto...
    2153 Palavras 9 Páginas
  • Estagio curricular i pedagogia
    criatividade. 4.7 Referencial Teórico do Projeto Entendendo que cada ação na Educação Infantil é, intrinsecamente, cuidado e educação. Na medida em que a alimentação, a higiene e o sono fazem parte de toda uma vivencia cultural, toda a interação com as crianças e as famílias sobre essas...
    9909 Palavras 40 Páginas
  • Pedagogia
    do modo como vemos hoje. Os precursores da literatura infantil foram irmãos Grimm e Perrault e no Brasil foi Monteiro Lobato. O projeto "Sacola Mágica" iniciou-se através do interesse das crianças em ouvir história, todos os dias elas queriam que a professora lesse e relesse várias vezes a mesma...
    2206 Palavras 9 Páginas
  • A criança como participante ativa no processo de aprendizagem
    autorrelacionadas e autodirigidas em projetos didáticos. Estes reconhecem a importância de a criança ter, desde cedo, experiências com os objetos da cultura por meio de atividades como cantar, tocar instrumentos musicais, ouvir histórias, brincar com areia e água, modelar com argila, pintar, passear...
    2559 Palavras 11 Páginas