• A importäncia da formação academica do professor da educação infantil
    análise sobre a formação do professor da educação infantil, após a introdução da LDB 9394/96 no Brasil, onde será investigado o exercício da docência nos anos iniciais e os resultados obtidos após a implantação das novas mudanças, quanto a formação do professor e as prioridades da educação infantil, baseado...
    4331 Palavras 18 Páginas
  • Estrutura do sistema de ensino nos âmbitos federal ,estadual e municipal
    a estrutura do sistema de ensino no Brasil, partindo de uma contextualização histórica, analisando as políticas educacionais, que são resultado de mudanças econômicas, políticas e culturais. Embora comum à ideia de que sistemas de ensino correspondam às diferentes formas de organização da educação no...
    2410 Palavras 10 Páginas
  • Atps estrutura da educaçao
    RESUMO A Finalidade de Educação é transformar a Nação transformando as pessoas através do conhecimento. O ensino brasileiro vem passando por mudanças e grandes transformações, com melhorias na sua estrutura e criação de sistemas para organizar e tornar o ensino mais funcional e eficiente, tentando...
    1667 Palavras 7 Páginas
  • exercicios ldb
    EXERCÍCIOS – LDB Questões Extraídas De Concursos Anteriores Prof.ª Dannielle 1. A Lei Federal nº 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu artigo 6º, estabelece que é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores no Ensino Fundamental a partir dos: ...
    4134 Palavras 17 Páginas
  • Pedagogia
    Ensino existentes nas esferas administrativas. O regime de colaboração instituído no artigo 211 da Constituição Federal e pelo artigo 8º da Lei 9394/96 refere-se à União, Distrito Federal, Estados e Municípios, sendo que cada órgão tem suas competências e incumbências. Nosso objetivo é compreender...
    1925 Palavras 8 Páginas
  • Lei 9394/96 e suas influências na docência do ensino superior
    LEI 9.394/96 E SUAS INFLUÊNCIAS NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR CONTEMPORÂNEO Anna Karoline Picanço de Araújo Cleidione Hérica do Carmo Lima Mário Renilde Costa Pinto RESUMO O presente artigo pretende abordar as influências que a Lei de Diretrizes Básicas da Educação Nacional...
    2275 Palavras 10 Páginas
  • LEI DE DIRETRIZES E BASES
    .A Formação de Professores na Lei 9394/96 - Um estudo comparativo das diretrizes estabelecidas para a formação de professores de Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental nos anos 70 e nos anos 90. Daniela Motta de Oliveira[1] 1. Introdução: Este...
    7742 Palavras 31 Páginas
  • A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
    análise sobre a formação do professor da educação infantil, após a introdução da LDB 9394/96 no Brasil, onde será investigado o exercício da docência nos anos iniciais e os resultados obtidos após a implantação das novas mudanças, quanto a formação do professor e as prioridades da educação infantil, baseado...
    5135 Palavras 21 Páginas
  • Estrutura de ensino da educação brasileira
    versará sobre como anda o sistema educacional no Brasil, e verificar se a estrutura e funcionamento da educação brasileira estão realmente de acordo com a LDB (Lei de Diretrizes e Bases), que por sua vez, vincula-se às diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988 e se o sistema de ensino deixa claro se...
    1905 Palavras 8 Páginas
  • O direito de pessoas com deficiência à educação
    realidade e necessidade. No Brasil há diversas leis, diretrizes e regulamentações sobre a inclusão escolar e no decorrer dessa disciplina analisaremos as principais. Mantoan (2006, p. 23) inicia o texto sobre direito à educação afirmando que “o ensino escolar brasileiro continua aberto a poucos, e essa situação...
    1188 Palavras 5 Páginas
  • CONCEITOS E ASPECTOS QUE DEFINEM AS CARACTERISTICAS DO ENSINO BRASILEIRO
    DEFINEM AS CARACTERISTICAS DO ENSINO BRASILEIRO. VANTAGENS E DESVANTAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS ORGANIZAÇÃO AUXILIAR DA ESCOLA / LDB 9394-96 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo falar um pouco sobre...
    4669 Palavras 19 Páginas
  • Leis de diretrizes e bases da educação
    AS LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO Educação Infantil na LDB Márcia Borges dos Santos Profª. Carla Netto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0569) - Metodologia do Trabalho Acadêmico 21/06/2012 RESUMO Este artigo que trata da Lei de Diretrizes Bases da Educação...
    2388 Palavras 10 Páginas
  • Português
    Ensino fundamental de nove. Conhecer e entender o artigo que define como obrigatório o nível superior para o curso de formação profissional apartir da LDB. A confecção de um mapa conceitual observando as tecnologias educacionais. AS ATRIBUIÇOES DO MEC. O Ministério da Educação (MEC) foi criado em 1930...
    2819 Palavras 12 Páginas
  • misturas quimicas
    favor da educação tornam-se um desafio do professor, que precisa se apropriar de tais recursos e integrá-los em sala de aula. Com a implantação da (LDB 9394/6) o trabalho do Gestor Escolar passou a ser, gerenciar, coordenar, executar atribuições no âmbito escolar, visando sempre o processo de formação...
    1662 Palavras 7 Páginas
  • Estrutura e organizacao
    INTRODUÇÃO A partir da Constituição Federal de 1988 e com complemento da Lei nº 9.394/96 foi estabelecido à estrutura de ensino no Brasil, nos âmbitos federal, estadual e municipal, bem como as incumbências de cada Sistema de Ensino. ...
    7558 Palavras 31 Páginas
  • Estrutura e organização da educação brasileira
    DE ENSINO NO BRASIL A educação básica no Brasil, desde a Constituição de 1988 e, com mais ênfase, nos últimos oito anos, vem sofrendo grandes mudanças. Analisá-la implica considerar determinadas preliminares como o pacto federativo, a desigualdade social, as ligações internacionais e a própria noção...
    6691 Palavras 27 Páginas
  • pegagogia
    ênfase à estrutura organizacional da educação básica, de acordo com a Constituição de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº. 9394/96 que regulamenta e divide o sistema educacional em educação básica e educação superior. A básica subdivide-se em: educação infantil (para...
    1499 Palavras 6 Páginas
  • Estrutura e organização da educação brasileira
    educação que deixaria marcas profundas em nossa sociedade. De lá para cá, houve muitas mudanças no nosso sistema de ensino. O atual sistema é decorrente de LDB (Lei de Diretrizes e Base da Educação). Lei n° 9.394/96, baseada na CF (Constituição Federal) de 1988, bem como nas emendas constitucionais em...
    2930 Palavras 12 Páginas
  • Estrutura da educação
    crescimento notável nas respectivas secretarias e no principal objetivo que é a educação. Estrutura de Ensino no Brasil A educação no Brasil, segundo o que determina a Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) deve ser gerida e organizada separadamente por...
    3338 Palavras 14 Páginas
  • A estrutura da educação no brasil; educação básica
    estrutura organizacional da educação básica brasileira, de acordo com a Constituição de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº. 9394/96 que regulamenta e divide o sistema educacional em educação básica e educação superior, a básica subdivide-se em: educação infantil (para crianças...
    4017 Palavras 17 Páginas