Pre Projeto A Docencia No Ensino Superior Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • Pedagogia: Educação infantil

    FORMAÇÃO-PARFOR CURSO DE PEDAGOGIA Estágio Supervisionado II: Gestão e Docência na Educação Infantil Observação em Educação Alenquer-Pará 2014 Estágio Supervisionado II: Gestão e Docência na Educação Infantil Observação em educação Relatório de Estágio...

      2597 Palavras | 11 Páginas  

  • Projeto monografia - química ambiental

    PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA O ENSINO SUPERIOR MELISSA CORREIA CORDEIRO DE CARVALHO A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA SANTO ANDRÉ 2011 UNIVERSIDADE IGUAÇU - UNIG CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA O...

      642 Palavras | 3 Páginas  

  • exercicio 5

    RELATÓRIO  Introdução O Conselho Nacional de Educação, em 2003, designou uma Comissão Bicameral, formada por conselheiros da Câmara de Educação Superior e da Câmara de Educação Básica, com a finalidade de definir Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia. Primeiramente, tratou-se...

      11496 Palavras | 46 Páginas  

  • A competência didática do professor universitário

    UNIVERSIDADE PAULISTA PÓS-GRADUAÇÃO DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA A COMPETÊNCIA DIDÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. FABIANA ALVES DOS SANTOS São Paulo 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA PÓS-GRADUAÇÃO DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA A COMPETÊNCIA...

      16662 Palavras | 67 Páginas  

  • Fundeb

    educação, incluindo sua condigna remuneração, desta feita, os recursos do FUNDEB destinam-se a financiar a educação básica (creche, pré-escola, ensino fundamental, ensino médio como também a educação de jovens e adultos). Os recursos devem ser empregados exclusivamente em ações de manutenção e de desenvolvimento...

      1349 Palavras | 6 Páginas  

  • Quais estratégias de avaliação podem ser utilizadas nas disciplinas que possuem aulas práticas nos cursos de graduação em educação física da cidade de foz do iguaçu

    EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR CLAUDIO HENRIQUE LOPES DE LISBOA QUAIS ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO PODEM SER UTILIZADAS NAS DISCIPLINAS QUE POSSUEM AULAS PRÁTICAS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA CIDADE DE FOZ DO IGUAÇU Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Docência do...

      3757 Palavras | 16 Páginas  

  • Relatorio estagio pedagogia

    seus colegas, produzindo discussão, possibilitando uma reflexão crítica, construindo a sua identidade e lançando, dessa forma, um novo olhar sobre o ensino, a aprendizagem e a função do educador. Partindo da premissa de que o Estágio Supervisionado, se bem fundamentado, estruturado e orientado, configura-se...

      1506 Palavras | 7 Páginas  

  • plano de carreira

    desempenham funções de magistério na rede municipal de ensino de Candeias é o estatutário. CAPÍTULO II DOS OBJETIVOS Art. 2º - O Plano de Carreira e Remuneração, instituído pela presente Lei objetiva o aumento do padrão de qualidade de ensino, a valorização e profissionalização dos servidores do...

      9012 Palavras | 37 Páginas  

  • “AMOR À PROFISSÃO, DEDICAÇÃO E O RESTO SE APRENDE”1: SIGNIFICADOS DA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL NA AMBIGÜIDADE ENTRE A VOCAÇÃO E A PROFISSIONALIZAÇÃO2

    SIGNIFICADOS DA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL NA AMBIGÜIDADE ENTRE A VOCAÇÃO E A PROFISSIONALIZAÇÃO2 ALVES, Nancy Nonato de Lima. –UFG – nnlalves@hotmail.com GT: Educação de Crianças de 0 a 6 anos / n.07 Agência Financiadora: Sem Financiamento Trabalhar com crianças pequenas em creches e pré-escolas é...

      6863 Palavras | 28 Páginas  

  • relatorio de estagio ALUNA GRAZIANE SILVA E SILVA

    SILVA VIVENCIANDO A PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E DOCENCIA SÃO PEDRO DO SUL – RS 2013 VIVENCIANDO A PRATICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E DOCENCIA Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de...

      2868 Palavras | 12 Páginas  

  • fundamentos epistemológicos

    PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA Boa Vista Abril de 2009 Reitor Prof. Dr. Roberto Ramos Pró-Reitor de Graduação Prof. Ednalva Dantas Rodrigues Duarte Diretor do CEDUC Prof. Dra. Nilza Pereira Araujo Coordenador Geral de Graduação do Curso de Pedagogia Prof. Esp...

      25427 Palavras | 102 Páginas  

  • didática

    dá o aparecimento manifesto da preocupação com a formação de professores para o “secundário” (correspondente aos atuais anos finais do ensino fundamental e ao ensino médio), em cursos regulares e específicos. [...] no final dos anos de 1930, a partir da formação de bacharéis nas poucas universidades...

      2557 Palavras | 11 Páginas  

  • Edital Iniciação a Docencia

    BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PARA O PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID/UNIPAMPA O COORDENADOR INSTITUCIONAL DO PIBID/UNIPAMPA torna pública a seleção de discentes das licenciaturas da Universidade Federal do Pampa para atuar como bolsistas de Iniciação à Docência no Programa Institucional...

      3656 Palavras | 15 Páginas  

  • Introdução a pedagogia

    foram apresentadas pela Comissão de Especialistas, definindo as áreas de atuação profissional do pedagogo, são elas: - a docência na Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental (crianças, jovens, adultos, índios, etc.) - a gestão educacional, no qual trata-se da organização do trabalho...

      1035 Palavras | 5 Páginas  

  • Construção docente

    formas efetivas para a melhoria da qualidade de ensino na Graduação e na educação básica. Neste sentido, através de um relato de experiência, este trabalho reflete sobre a prática docente através do PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência do Curso de Música da Universidade Federal...

      3145 Palavras | 13 Páginas  

  • Docencia

    13 4.4 O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO NA PRÁTICA DA DOCÊNCIA NA INSTITUIÇÃO ESTÁCIO DE SÁ - FIB 15 5 METODOLOGIA ...

      6619 Palavras | 27 Páginas  

  • um trabalho

    civil degradadas, educação ambiental e sustentabilidade. Além disso, o profissional pode dar aulas para ensinos fundamental e médio, além de cursinhos pré-vestibular e instituições de ensino superior (que vão exigir um mestrado ou doutorado). Existem cargos em órgãos públicos para todas essas áreas e são...

      521 Palavras | 3 Páginas  

  • O perfil do docente universitário no século XXI

    profissionais diversos no campo educacional, bem como, os fatores que levaram ao repensar da prática dos docentes universitários na condução do processo de ensino aprendizagem na sociedade contemporânea. Para esse intento, teci um breve percurso das influências existentes na formação do profissional docente,...

      2458 Palavras | 10 Páginas  

  • Gestão e Gestores de uma IES- O setor Privado em expansão

    PRIVADO EM EXPANSÃO RESUMO Este artigo pretende contribuir para uma discussão acerca do trabalho dos gestores de uma Instituição de Educação Superior Privada, e demonstrar através de uma análise teórica, a trajetória e os desafios encontrados pelos gestores. Utilizou-se de uma metodologia embasada...

      6354 Palavras | 26 Páginas  

  • O PERFIL ESTUDANTIL DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA E BACHARELADO, DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA QUE SE INTERESSAM PELA CARREIRA DOCENTE ACADÊMICA

    competências e habilidades suficientes para desenvolver um papel de transmissor de conhecimento com a responsabilidade de formar profissionais. Na docência superior na área da Educação Física não seria diferente, contudo ressalta-se a importância do processo teórico e prático para alcançar as competências...

      10101 Palavras | 41 Páginas  

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