• Observação e projeto
    Prática de Ensino: Observação e Projeto Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva: Graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências...
    6175 Palavras 25 Páginas
  • Educação fisica
    interdisciplinar, j) objetivos da Educação Física na Escola. 30 horas – Educação Física no Ensino Infantil em Escolas Públicas: observação, planejamento e prática de ensino. 30 horas - Educação Física no Ensino Fundamental I em Escolas Públicas: observação, planejamento e prática de ensino. 30...
    751 Palavras 4 Páginas
  • licenciatura
    princípios da relação teoria-prática e da integração ensino, pesquisa e extensão e se configura como a última das quatro disciplinas que compõem o eixo de estágio do referido curso. Essa disciplina tem como objetivos proporcionar aos alunos as experiências de observação, planejamento e vivência no...
    3494 Palavras 14 Páginas
  • Prática de Ensino de Geográfia
    AVALIAÇÃO PESO Relatório de observação 1,0 Projeto de estágio 1,0 Diário de campo 1,0 8 BIBLIOGRAFIA 1. BÁSICA ALMEIDA, Rosângela D. (Organizadora) Alunos de ontem, educadores de amanhã... informes auto-reflexivos de alunos de Prática de Ensino de Geografia. Rio Claro: UNESP, 2003...
    1434 Palavras 6 Páginas
  • Prática de ensino
    Prática de Ensino: Observação e Projeto Professor conteudista: Wanderlei Sérgio da Silva Sumário Prática de Ensino: Observação e Projeto Unidade I 1 CONTEXTUALIZAÇÃO DA ATIVIDADE ..........................................................................................................1...
    4475 Palavras 18 Páginas
  • projeto de observação
    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS IV LICENCIATURA EM LETRAS VERNÁCULAS PRÉ-PROJETO DE OBSERVAÇÃO FOCO DA OBSERVAÇÃO: O ENSINO E A FORMAÇÃO DE PRÁTICAS DE LEITURA NO 9ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II...
    786 Palavras 4 Páginas
  • Estágio de pedagogia ensino fundamental i
    Projeto de Estágio Supervisionado em História da Unidade Universitária de Goianésia, em consonância com o Regimento Interno de Estágio e o Projeto Pedagógico do Curso, tem por objetivo criar momentos de reflexão e atividade prática para o ensino e aprendizagem de História, visando a formação docente...
    2352 Palavras 10 Páginas
  • Estagio supervisionado
    inadequação e pouca contribuição na preparação de professores para a realização da escola básica. Considera a prática de ensino sob a forma de estágio supervisionado, muitas vezes como tarefa exclusiva da didática, com dificuldade de identificá-la no interior de um projeto político-pedagógico mais...
    6628 Palavras 27 Páginas
  • Teste
    didático na prática de regência em turmas de Ensino fundamental. I. DEFINIÇÃO DAS ATIVIDADES: 1. OBSERVAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR A observação deverá promover a familiarização dos estagiários com o cotidiano escolar e a problematização de situações dentro e fora da sala de...
    3120 Palavras 13 Páginas
  • Estética e sociedade - o bom e o belo
    pratica do processo de ensino e aprendizagem, sendo desenvolvido em duas etapas: Observação do contexto escolar e intervenção. 4 - Justificativa A Filosofia é um modo de pensar, é uma postura diante do mundo. A filosofia é um conjunto de conhecimentos prontos, um sistema acabado, fechado em...
    1946 Palavras 8 Páginas
  • analfabetismo funcional
    Unidade I PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA Prof. Wanderlei Sergio da Silva A prática de ensino no curso Desenvolve-se com atividades distribuídas por seis semestres: 1º Sem. – Introdução à Docência. 2º Sem. – Observação e Projeto. 3º Sem. – Integração Escola X Comunidade...
    1499 Palavras 6 Páginas
  • Pré projeto
    estrutura física do ambiente escolar; atividades de observação de aulas ministradas pelos professores; participação em todos os eventos ligados a Educação Física tais como: gincanas, campeonatos escolares, comemorações diversas etc.; ministração de aulas; elaboração e aplicação de um projeto de ensino...
    1783 Palavras 8 Páginas
  • Dingo
    que o aluno reflita sobre o processo teórico-prático, de forma articulada com a prática pedagógica, sobre o ensino de arte na educação básica; - Proporcionar aos alunos as condições para uma reflexão crítica e contextualizada sobre o papel do educador, da escola e do ensino de arte nas suas...
    2611 Palavras 11 Páginas
  • Modelos de trabalhos
    realidade, de atividades práticas e de projetos. O Estágio Curricular Supervisionado tem por objetivos oportunizar ao futuro profissional: □ o desenvolvimento de competências necessárias à atuação profissional na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental...
    3824 Palavras 16 Páginas
  • Estagio supervisionado 1
    em observação participação e aplicação de um projeto ação na escola particular, Centro de Ensino Infantil Universo Criança LTDA, localizado na AV. Serzedelo Correa nº 514, bairro- Batista Campos/Belém-PA. O estágio é uma soma articuladora entre teoria e prática, sendo de grande relevância na...
    1387 Palavras 6 Páginas
  • Avaliaçao
    [pic] Universidade do Sul De Santa Catarina Curso Pedagogia Estágio Supervisionado Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I PROJETO DE ESTÁGIO 1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Universidade do Sul de Santa Catarina – UNISUL Curso: Pedagogia – 6º Semestre Campus...
    964 Palavras 4 Páginas
  • manual de geografia
    elaboração de relatórios de observações de aulas e plano de prática docente no Ensino Médio; - Orientação para finalização da elaboração do Projeto de Ensino (trabalho); - Apresentação para a comunidade acadêmica do projeto de ensino (trabalho). 120h na Escola Colaboradora e Extra...
    4132 Palavras 17 Páginas
  • Abordagem pedagogica de Bohumil Med
    Didática, Metodologia e Prática de Ensino, ações, atividades e projetos pertinentes ao estágio supervisionado; e) Proceder à avaliação sistemática dos alunos sob sua orientação com a colaboração dos profissionais e do próprio aluno, tendo como base critérios, procedimentos e instrumentos...
    10637 Palavras 43 Páginas
  • Licencitura
    básica deve ser de 350 horas. As 50 horas restantes serão destinadas ao aluno no âmbito da disciplina: A) Prática de Ensino: Reflexões; B) Prática de Ensino: Observação e Projeto; C) Prática de Ensino: Estágio Supervisionado; D) Prática de Ensino: Componente Curricular; E) Prática de Ensino: Trajetória da Práxis....
    602 Palavras 3 Páginas
  • diagnose
    Estágio. 80 h – Escola de Ensino Fundamental II – Vivenciar atividades do 6º ao 9º ano  Diagnose da realidade escolar, atividades de Observação, Participação – 20h.  Prática da docência – Regência na disciplina Língua Portuguesa – 30h.  Prática da docência – Regência na disciplina Língua Inglesa...
    11390 Palavras 46 Páginas