Portifólio Sobre Genero Textual Do Agrupamento Do Narrar artigos e trabalhos de pesquisa

  • generos textuais

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 TEXTO II 11 Desenvolvimento 12 CONCLUSÃO 15 1 INTRODUÇÃO Neste portifólio quero mostrar um pouco do que entendo a respeito dos gêneros textuais,pois são um dos pontos mais importantes da língua portuguesa,com eles, Gêneros textuais com definições e conceitos,podemos escrever reportagens ,cartas,bilhetes,histórias,e etc...Muitas vezes não damos conta do quanto é importante para a nossa língua. Com...

    3939  Palavras | 16  Páginas

  • generos textual agrupamento do narrar e linguagem corporal

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VALÉRIA SANTOS FERREIRA GÊNEROS TEXTUAIS, AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL Trabalho Interdisciplinar Individual Teixeira de Freitas 2013 VALÉRIA SANTOS FERREIRA GÊNEROS TEXTUAIS, AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL Trabalho Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado à disciplina Trabalho Interdisciplinar Individual da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Professores: Sandra Rampazzo, Marilzete ...

    1273  Palavras | 6  Páginas

  • Gêneros Textuais - Conceitos e Prática

    GÊNEROS TEXTUAIS: CONCEITOS E PRÁTICA 1 INTRODUÇÃO O trabalho pedagógico envolve muita pesquisa e estudo. Levando em consideração essa importância, o trabalho realizado tem como principal objetivo pesquisar, refletir e compreender conceitos e funcionalidades sobre os gêneros textuais, principalmente sobre os gêneros do agrupamento do narrar e também a relação que possuem com a linguagem corporal. O trabalho foi organizado através de duas produções textuais. A primeira produção textual...

    3380  Palavras | 14  Páginas

  • Gêneros textuais

    GÊNERO TEXTUAL DO AGRUPAMENTO DO NARRAR LINGUAGEM CORPORAL Ribeirão das Neves 2013 ELIANA MARA SANTOS COSTA GÊNERO TEXTUAL DO AGRUPAMENTO DO NARRAR LINGUAGEM CORPORAL Produção Textual Interdisciplnar individual do 6º Semestre apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Ribeirão das Neves 2013 Texto 1 Gênero textual do agrupamento do narrar Os gêneros textuais são fenômenos...

    1448  Palavras | 6  Páginas

  • conceito de gênero textual

    pesquisa sobre conceito de gênero textual, gênero textual do agrupamento do narrar, tipos de gêneros do narrar, conceito e importância da linguagem corporal para comunicação do aluno e tipos de atividades para explorar a linguagem corporal. Tendo como objetivo apresentar a relação dos mesmos e a importância para o desenvolvimento do aluno, como também expor atividades que consigam aprimorar essa relação. CONCEITO DE GÊNERO TEXTUAL ...

    2150  Palavras | 9  Páginas

  • generos textuais

    INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção. É nesse agrupamento que se encontram as narrativas tradicionalmente transmitidas pela oralidade, entre elas o conto de fadas, da tradição...

    1810  Palavras | 8  Páginas

  • generos textuais e a linguagem corporal

    4 GÊNEROS TEXTUAIS...................................................................... 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................. 10 REFERÊNCIAS................................................................................ 11 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos abordar assuntos como o conceito do gênero textual, gênero textual do agrupamento do narrar, os tipos de gêneros do narrar e suas...

    2332  Palavras | 10  Páginas

  • GÊNERO TEXTUAL

    vivenciamos diversos gêneros textuais: narrativos, descritivos e dissertativos, também existem diferentes tipos: receitas culinárias, e-mail, Orkut, relatórios, cartas entre outros e todos estão vinculados ao letramento. O homem precisa estar preparado para exercer a cidadania e enfrentar o mercado de trabalho, a competitividade, segundo suas necessidades. Nas instituições escolares, todas as áreas deveriam trabalhar as competências leitora e escritora nos diferentes gêneros, pois, todos são um meio...

    1413  Palavras | 6  Páginas

  • generos textuais do narrar

    14 ANEXOS 16 ANEXO A – Título do anexo 16 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção. É nesse agrupamento que se encontram as narrativas tradicionalmente transmitidas pela oralidade, entre elas o conto de fadas, da tradição...

    2266  Palavras | 10  Páginas

  • produção textual individual as tranças de Bintou

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ELIZABETE GOMES DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL NOVA CRUZ 2013 ELIZABETE GOMES DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: ( organização e didática nos anos iniciais do ensino fundamental...

    2273  Palavras | 10  Páginas

  • generos do narrar

    CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho será apresentado um estudo de gêneros textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. Todos os dias, ao conversarmos ou escrevermos estamos interagindo com as pessoas por meio da linguagem. E nessa interação não usamos sons ou palavras soltas, produzimos textos orais ou escritos que tem um estilou ou um tema que lhe dão características. Os gêneros faz parte do nosso cotidiano com tanta naturalidade que às vezes nem percebemos a quantidade...

    2090  Palavras | 9  Páginas

  • Gênero Textual

    apresentarei um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sua relação com a linguagem corporal. O agrupamento do narrar inclui gêneros orais e escritos, reais e fictícios que fazem parte da vida social de todos nós. O texto aborda também, a importância da linguagem corporal como forma de instrumento relacional do individuo. Logo, este movimento, contribui para o processo de escolarização da criança e seu desenvolvimento pleno. 2 DESENVOLVIMENTO Os gêneros textuais estão ligados ao nosso...

    1397  Palavras | 6  Páginas

  • Gênero Textual

    1 INTRODUÇÃO Entendemos através desse trabalho que gêneros textuais são línguas em uso social, seja quando usamos a língua na escola, seja quando usamos a língua fora dela para nossa comunicação, seja quando usamos gêneros escritos, seja quando usamos gêneros orais. Os gêneros são língua em uso, é língua viva, são instrumentos de comunicação. Ao ensinar uma diversidade de gêneros na escola aprendemos que, por mais simples que eles sejam (como uma receita culinária, por exemplo), todas as palavras...

    1695  Palavras | 7  Páginas

  • genero textual e linguagem corporal

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. PESQUISA SOBRE GÊNERO TEXTUAL E LINGUAGEM CORPORAL 5 2.1 Atividades para explorar a linguagem corporal 8 3. A IMPORTÂNCIA ENTRE A RELAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DO GÊNERO DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL. 10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS. .................................................................................11 5. REFERÊNCIAS.............

    3948  Palavras | 16  Páginas

  • Gêneros Textuais

    antagonismos e articulações culturais. Os gêneros textuais são elementos históricos, intensamente vinculados à vida cultural e social. Por isso, Marcuschi (2007) considera que os gêneros são importantes recursos a serem utilizados no trabalho com a leitura e a escrita, contribuindo para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas em sala de aula. Esse trabalho, portento, tem como objetivo compreender aspectos relevantes acerca do conceito de gênero, tipos, conceito e importância da linguagem...

    1407  Palavras | 6  Páginas

  • GÊNEROS TEXTUAIS

    .......................... INTRODUÇÃO Através desse trabalho pude compreender que gêneros textuais são línguas em uso social, seja quando usamos a língua na escola, seja quando usamos a língua fora dela para nossa comunicação, seja quando usamos gêneros escritos, seja quando usamos gêneros orais. Os gêneros são língua em uso, é língua viva, são instrumentos de comunicação. Ao ensinar uma diversidade de gêneros na escola aprendemos que, por mais simples que eles sejam (como uma receita culinária...

    2413  Palavras | 10  Páginas

  • Generos Textuais

    IMPORTÃNCIA ENTRE A RELAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DO GÊNERO DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL 7 4 considerações finais 10 5 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO O proposto trabalho apresentado, tem como base de estudo gêneros textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção. É nesse agrupamento que encontram as narrativas tradicionalmente transmitidas...

    2526  Palavras | 11  Páginas

  • Potifolio individual generos textuais 6 semestre pedagogia

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia produçao textual interdisciplinar individual Arapiraca 2013 produçao textual interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Inicias do Ensino Fundamental; Reflexão e Pesquisa; Ensino de...

    2666  Palavras | 11  Páginas

  • Gêneros textuais

    Trabalho individual – Gêneros Textuais 2013 Produção textual interdisciplinar individual do 6º Semestre apresentado a da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. 2013 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................................4 1. Conceito de Gênero textual.........................................

    2996  Palavras | 12  Páginas

  • CONCEITO DE GÊNERO TEXTUAL: A relação do gênero do narrar e a linguagem corporal.

    do conceito dos gêneros textuais, do gênero do agrupamento do narrar e a relação com a linguagem corporal para a comunicação do aluno. Com objetivo de mostrar as possibilidades que a linguagem corporal tem a oferecer ao processo de ensino-aprendizagem. Mostrar-nos que o conhecimento da comunicação transmitido em sala proporciona o intercâmbio entre professor e o aluno, no dia-a-dia escolar 2 DESENVOLVIMENTO- TEXTO 1 2.1. CONCEITO DE GÊNERO TEXTUAL ...

    2158  Palavras | 9  Páginas

  • os gêneros narrativos

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia bruna garcia rodrigues O GÊNERO TEXTUAL E A LINGUAGEM CORPORAL Rolim de Moura 2013 bruna garcia rodrigues O GÊNERO TEXTUAL E A LINGUAGEM CORPORAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de lingua Portuguesa da Universidade Norte do Paraná. Prof:...

    2755  Palavras | 12  Páginas

  • portfolio generos textuais

    Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia maria isabel duarte nolasco Produção Textual Interdisciplinar Individual: Reflexão: Gêneros do narrar e sua possível relação com a linguagem corporal. Uruguaiana - RS 2013 maria isabel duarte nolasco Produção Textual Interdisciplinar Individual do 6° Semestre apresentado às disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental:...

    1495  Palavras | 6  Páginas

  • Gêneros textuais

    Sobre os gêneros textuais Os estudos com os gêneros textuais não são novos, é um objeto de ensino que estão presente há muitos anos e eram trabalhado aleatoriamente, mas, com o currículo reformulado eles passaram a ser enfatizado de forma sequenciada para que os alunos possam chegar ao final do ensino fundamental conhecendo boa parte dos gêneros textuais da língua portuguesa. O gênero textual é o discurso a linguagem em interação, em cada situação de comunicação há um gênero com o...

    585  Palavras | 3  Páginas

  • produção textual interdisciplinar

    Produção Textual Interdisciplinar GOIANIA 2013 Graciela Carneiro de Rezende Produção Textual Interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia)...

    2833  Palavras | 12  Páginas

  • Conceitos de Gênero Textual, Gênero textual do agrupamento do narrar, Tipos de Gêneros do narrar.

    CONECTADO PEDAGOGIA GERALDA LUCIANA DIAS SOARES Produção Textual Interdisciplinar Individual: Organização do Espaço Educativo nos anos iniciais do ensino fundamental I Teixeira de Freitas2009 Guarulhos 2013 GERALDA LUCIANA DIAS SOARES Produção Textual Interdisciplinar Individual: Organização do Espaço Educativo nos anos iniciais do ensino fundamental I Produção Textual Interdisciplinar Individual do 6° Semestre apresentado ao curso...

    2608  Palavras | 11  Páginas

  • Gêneros orais e escritos na escola

    OS GÊNEROS DO DISCURSO E A ESCOLA 1 - Gêneros e tipos de discurso: considerações psicológicas e ontogenéticas - Bernard Schneuwly Neste texto o autor explicita sua concepção de gênero como instrumento, e por se tratar de uma concepção filosófica, busca fundamentação em Vygotski, conceituando gênero como sendo um instrumento psicológico, mediador do processo de aprendizagem da criança na leitura e na escrita possibilitando, assim, novos conhecimentos e novas ações. Assim, o autor discute os...

    3904  Palavras | 16  Páginas

  • GENÊRO TEXTUAL Agrupamento narrar

    curso de Pedagogia do sexto semestre, da Faculdade Unopar. O trabalho será realizado em grupo, buscando assim aproximação, troca de experiências e a valorização da ação conjunta. O mesmo se desenvolverá a partir da escolha de um gênero textual do agrupamento narrar, que contemplem nossa região. Na sequência elaboraremos um projeto para um dos anos iniciais do Ensino Fundamental envolvendo as disciplinas de Língua Portuguesa e Educação Física, trabalhando a linguagem corporal. No desenvolvimento...

    1869  Palavras | 8  Páginas

  • Genero textuais

    Coletânea textual Os acrósticos são formas textuais onde a primeira letra de cada frase ou verso formam uma palavra ou frase. Podem ser simples, com frases ou palavras que não tenham ligação entre si ou podem mesmo ser o encerramento de uma poesia. Eis um exemplo de acróstico simples. Verdes Iguais Desejamos Amar Poema: uma composição poética de certa extensão e em geral com enredo. AMOR QUE MALTRATA POR QUE NÃO ME SAIS DA CABEÇA? POR QUE MEU CORAÇÃO NÃO TE ESQUECE? POR QUE? QUERES...

    1172  Palavras | 5  Páginas

  • IMPORTANCIA DO GENEROS TEXTUAL E LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ....................................................13 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção. É nesse agrupamento que se encontram as narrativas tradicionalmente transmitidas pela oralidade, entre elas o conto de fadas, a fábula, a...

    3103  Palavras | 13  Páginas

  • Proposta SD Gênero Conto

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 07 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 08 2.1 Gêneros Textuais e Ensino de Língua Portuguesa 09 2.2 Esfera Literária 09 2.3 O gênero conto como objeto de ensino 10 2.3.1 As características do gênero conto 10 2.3.2 Condições de produção do gênero conto 11 2.3.3 Funcionamento dos textos/enunciados deste gênero 11 3. O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS 12 3.1 Proposta de Sequência Didática com o gênero conto 12 3.2 Objetivos gerais esperados 13 3.3 Objetivos específicos...

    7360  Palavras | 30  Páginas

  • Gêneros textuais

    correta: Resposta Selecionada: Corretad. O gênero poema explora o tipo textual injuntivo ao recorrer ao modo imperativo verbal. Respostas: a. O poema trata da relação do mundo interior com a natureza, representada pela “rosa”, e por isso seu tipo de texto é descritivo. b. O poema é um apelo para o adulto: este precisa pensar nas crianças e não na bebida alcoólica, causadora da cirrose. Encaixa-se, portanto, no tipo textual injuntivo. c. As imagens poéticas caracterizam a relação...

    1617  Palavras | 7  Páginas

  • generos textuais e linguagem corporal

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA KELLY CRISTINA MADUREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Belo Horizonte 2013 KELLY CRISTINA MADUREIRA Produção Textual interdisciplinar individual do 6º semestre – apresentado a Universidade Norte do Paraná - UNOPARVIRTUAL. Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO ...

    860  Palavras | 4  Páginas

  • Gêneros textual

    Conceito de Gênero textual: são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados em nossa vida diária e apresentam padrões sócio-históricos característicos, ou seja, são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento histórico. Definidos por composições funcionais, objetivos anunciativos e estilos concretamente realizados na integração de forças históricas, sociais, instituições e técnicas. Gênero do agrupamento do narrar: Também...

    2090  Palavras | 9  Páginas

  • Gênero Textual

    D I S C I P L I N A Leitura, Interpretação e Produção Textual Gêneros textuais e ensino Autores Maria Divanira de Lima Arcoverde Rossana Delmar de Lima Arcoverde aula 09 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José Ivonildo do Rêgo Reitora Marlene...

    3452  Palavras | 14  Páginas

  • Gêneros literários

    Gêneros textuais Piadas, anúncios, poemas, romance, carta de leitor, notícia, biografia, requerimento, editorial, palestra, receita... São muitos os gêneros de texto que circulam por aí. São as situações que definem qual utilizar. O que podemos fazer quando queremos: saber como chegar a um endereço desconhecido por nós? Consultar o "guia de ruas" da nossa cidade, ou perguntar a alguém que conhece o trajeto... Escolher um filme para ir assistir no cinema? Pesquisar no jornal ou pedir opinião...

    1126  Palavras | 5  Páginas

  • Artigo sobre o gênero crônica

    sistemático e contextualizado, por meio dos gêneros discursivos, especificamente, o gênero crônica. Desta forma, elaboramos uma Sequência Didática, doravante (SD) que possibilita ao educador explorar os elementos que constituem os gêneros. Partindo disto, observou-se que é de grande eficácia o ensino a partir dos gêneros discursivos. Abstract: Considerações iniciais Este artigo resulta da disciplina Oficina de didatização de gêneros textuais, a qual nos proporcionou um conhecimento...

    4719  Palavras | 19  Páginas

  • Pcn e a transposição dos gêneros textuais

    PCNS E A TRANSPOSIÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS PARA A SALA DE AULA[1] Érica Araújo Jeronilda Sanches Larissa Carvalho[2] RESUMO: O enfoque temático do presente...

    4624  Palavras | 19  Páginas

  • trabalho sobre UMA ESCALA PARA MEDIR A INFRAESTRUTURA ESCOLAR

    outros dialetos e praticar outros níveis de linguagem diferentes do seu. III.  A preocupação com o falar que o aluno trás de casa não deve ser uma preocupação do professor, nem para respeitá-la, tanto quanto para estigmatizá-la. IV.  A reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante, uma vez somente discussões a respeito dos conteúdos e técnicas pedagógicas não são suficientes para que haja um entrosamento linguístico adequado entre professor e alunos; Quanto à reflexão e à postura...

    1405  Palavras | 6  Páginas

  • Projeto Conhecendo Tipologias Textuais 3

    Conhecendo Tipologias Textuais Existem 5 tipos de textos: •Narrativo: narrar, contar Histórias; •Descritivo: Descrever, informar; •Argumentativo/Persuasivo: convence •Procedimentos: Explicar procediment como se faz; •Poesia: Emocionar, sensibilizar. Texto Tipo Narrativo Gênero - Contos Conto: é o relato em prosa de fatos fictícios, narrativa concentrada, limitada ao essencial, pode apresentar narrrador observador (3ª pessoa) ou narrador-personagem (1ª pessoa). Gênero - Contos Tradicionais...

    1760  Palavras | 8  Páginas

  • Oralidade e escrita em sala de aula: proposta de didatização do gênero narrativo – histórias de mistério, suspense e terror*

    ORALIDADE E ESCRITA EM SALA DE AULA: proposta de didatização do gênero narrativo – histórias de mistério, suspense e terror* Amanda Viviane Papi dos Santos Gleiciele Machado Ferreira Lilian Adriana Cabral Moreira Micheli Larissa de Moraes Cassiano Graduandas do Curso de Letras, licenciatura Português/Inglês, no Centro Universitário Módulo. Orientador (a): Profª. Ms. Sandra Mitherhofer RESUMO Sabe-se que desde 1998, com a publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)...

    7661  Palavras | 31  Páginas

  • TEXTO TEORIA GENEROS E ARGUMENTACAO 1 1

     Tipo textual refere-se a uma espécie de construção teórica com base nos elementos lingüísticos que o compõe (aspectos lexicais, sintáticos tempos verbais, estilo, relações lógicas). Caracteriza-se mais como seqüência lingüística, um modo textual, do que propriamente um texto materializado. Categorias: narração, argumentação, exposição, descrição injunção e diálogo. Gênero textual refere-se aos textos materializados em situações comunicativas reais e recorrentes. Apresenta composições funcionais...

    2699  Palavras | 11  Páginas

  • Diversidade textual e leitura

    | SEGUNDA | TERÇA | QUARTA | QUINTA | SEXTA | | * CONCEITO E CARACTERÍSTI-CAS SOBRE O GÊNERO “ CARTA PESSOAL”; * SOLICITAR AOS EDUCANDOS QUE TRAGAM CARTAS PARA O DIA SEGUINTE. | * ANÁLISE DE CARTAS TRAZIDAS (LEITURA E COMENTÁRI-OS) , INCLUSIVE SOBRE O PREENCHIMENTO DO ENVELOPE | PRODUÇAO DE CARTAS CONTEXTUALIZADAS DE ACORDO COM O ANO/SÉRIE;PREENCHIMENTO DO ENVELOPE. | RELEITURA E REESCRITA (CASO SEJA NECESSÁRIO) | VISITA , PELOS ALUNOS, AO CORREIO PARA POSTAREM AS CARTAS, SE...

    21788  Palavras | 88  Páginas

  • Gêneros textuais

    FACULDADE REGIONAL DE RIACHÃO DO JACUÍPE - FARJ CURSO DE PEDAGOGIA GLÊIDE ANE SANTOS CARNEIRO RESUMO CRÍTICO DOS ARTIGOS: Gêneros Textuais no Ensino de Língua Portuguesa; O CARTEIRO CHEGOU: uma proposta de sequência didática para séries iniciais São Domingos 2012 GLÊIDE ANE SANTOS CARNEIRO RESUMO CRÍTICO DOS ARTIGOS: Gêneros Textuais no Ensino de Língua Portuguesa; O CARTEIRO CHEGOU: uma proposta de sequência didática para séries iniciais ...

    735  Palavras | 3  Páginas

  • Artigo de opinião: estudos sobre um gênero discursivo

    ARTIGO DE OPINIÃO: ESTUDOS SOBRE UM GÊNERO DISCURSIVO1 Terezinha de Jesus Bauer Uber2 Resumo: Este artigo apresenta o desenvolvimento de uma pesquisa-ação abordando uma prática com o gênero discursivo artigo de opinião na terceira série do ensino médio. O estudo do gênero artigo de opinião considerou como aspecto primordial a funcionalidade e a importância do mesmo no aprimoramento da argumentatividade dos alunos, com o objetivo de proporcionar-lhes melhores condições de leitura e escrita...

    6290  Palavras | 26  Páginas

  • O trabalho com gêneros textuais em turma de educação de jovens e adultos

    O trabalho com gêneros textuais em turma de Educação de Jovens e Adultos Arlinda Ferreira Leite[1] Giomara Leandro da Silva[2] Fátima Lúcia Soares Ribeiro[3] Resumo A tragetória do EJA no Brasil passou por vários momentos até estabelecerem um lugar na história do país. Nesse tempo o conceito de alfabetização também passou por varias mudanças até ser inserido dentro de uma perspectiva de letramento. Para isso os gêneros textuais acabam exercendo grande importância na aprendizagem dos...

    7618  Palavras | 31  Páginas

  • Generos textuais

    [pic] - INTRODUÇÃO Os gêneros textuais são frutos do trabalho coletivo e “contribuem para organizar e estabilizar as atividades comunicativas do dia a dia.” Atualmente, em plena fase conhecida como CULTURA ELETRÔNICA, foram criados vários mecanismo como telefone gravador, rádio, televisão e, principalmente o computador pessoal e suas aplicações mais reconhecidas: a internet. Assim, observamos uma explosão de novos gêneros e nas formas de comunicação, tanto na oralidade como na escrita...

    1082  Palavras | 5  Páginas

  • PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL

    Gêneros textuais: são formas de expressão textual, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Encontrados em nossa vida diária. Como: telefonema, sermão, carta pessoal, romance, bilhete, reportagem, aula expositiva, notícia jornalística, horóscopo, receita culinária, bula de remédio, lista de compras, cardápio...

    2199  Palavras | 9  Páginas

  • A IMPORTÃNCIA ENTRE A RELAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DO GÊNERO DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL.

    HYPERLINK l _Toc172266854 REFERNCIAS PAGEREF _Toc172266854 h 8 INTRODUO Neste trabalho ser apresentado um estudo de Gneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gneros, orais e escritos, que esto a servio do imaginrio humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da fico. nesse agrupamento que se encontram as narrativas tradicionalmente transmitidas pela oralidade, entre elas o conto de fadas, da tradio celta, o...

    2100  Palavras | 9  Páginas

  • GÊNEROS TEXTUAIS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS

    GÊNEROS TEXTUAIS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS Professora Fátima e colegas, Boa noite! Em meu dia-a-dia, lido com diversos tipos de GÊNEROS TEXTUAIS, são tantos que, com certeza, não me lembrarei de todos. Alguns deles são mais frequentes, como a música, poesia, notícias, e-mail, cartas com diferentes tipologias textuais, gosto de ver as charges nos sites de notícias, as tirinhas nas ultimas páginas dos jornais, as publicidades no caminho para o trabalho e pelas mídias eletrônicas entre outros......

    672  Palavras | 3  Páginas

  • PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ALICTA SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Maceió 2013 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Trabalho Pedagogico nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminario IV ao curso de Pedagogia...

    2378  Palavras | 10  Páginas

  • genero do narrar e a lingua corporal

    GÊNEROS DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL GÊNEROS DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho Pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental: Reflexão e pesquisa; Ensino de Lingua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminários VI. ...

    2533  Palavras | 11  Páginas

  • Genero textual

    pesquisar modelos de portifolios que queremos seguir nosso tipo: portifolio de aprendizagem: gen... material p relizar o trabalho: temas polemicos 2º passo: pesquisar e aprofundar sobre o tema polêmico escolhido9 cinco temas de cincos , entende-lo de forma que podemos apresenta-los por meio de cinco generos textuais. por exemplo: tirinha, charge, depoimento, texto jornalistico, 3º asso: escolher dois generos textuais dos cinco já escolhidos, e produzir dois textos sobre cada tema. pesquisa:...

    1249  Palavras | 5  Páginas

  • genero textual

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de graduação em pedagogia ivânia aparecida de oliveira produção textual interdisciplinar E individual: Bocaiuva/MG 2013 ivânia aparecida de oliveira produção textual interdisciplinar E individual: Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização...

    1991  Palavras | 8  Páginas

  • Generos textuais

    Gêneros Textuais Autoras: Profa. Vanete Santana-Dezmann Profa. Deborah Gomes de Paula Colaboradoras: Profa. Joana Ormundo Profa. Cielo Griselda Festino Profa. Tania Sandroni Professoras conteudistas: Vanete Santana-Dezmann / Deborah Gomes de Paula Profª. Vanete Santana-Dezmann: possui licenciatura e bacharelado em Letras (Literatura Brasileira e Portuguesa e Língua Portuguesa e Francesa) pela Unicamp, aperfeiçoamento em teoria literária e mestrado e doutorado em Linguística Aplicada (teorias...

    27839  Palavras | 112  Páginas

  • A importancia da linguagem corporal e dos gêneros textuais na educação infatil

    duas atividades narrar e movimentar. O aluno precisa de movimento, de ação, assim ele consegue expressar melhor as suas ideias e torna-se um cidadão crítico e reflexivo. 2 DESENVOLVIMENTO Gênero Textual. Definição: Chamamos de gêneros textuais a diversidade de texto que ocorrem nos ambientes da nossa sociedade, os quais são materializações linguísticas de discursos textualizados com suas estruturas relativamente estáveis em outras palavras, os gêneros textuais unidades triódicas...

    1523  Palavras | 7  Páginas

  • generos textuais

    Os temas abordados, nos textos a seguir, mostram a relevância do gênero textual e da linguagem corporal na vida de uma criança, pois a partir do momento que ela vivencia esse aprendizado, poderá enriquecer seus conhecimentos e desenvolver com mais clareza e habilidade suas atividades dentro e fora da sala de aula. A interação de gênero textual e linguagem corporal fazem com a criança desenvolva não só a coordenação motora, mas também o intelectual, fazendo com que assim, possibilite o total desenvolvimento...

    1221  Palavras | 5  Páginas

  • generos textuais e linguagem corporal

    GÊNEROS TEXTUAIS E LINGUAGEM CORPORAL SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 4. REFERÊNCIAS... 11 1. INTRODUÇÃO Este trabalho traz a definição do gênero textual. O que existe, circula e funciona na sociedade são os gêneros (Cf. Travaglia 2007). Os tipos e as espécies, compõem os gêneros e não existem...

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  • tipologia textual

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