• Pedagogia
    1ª- DIDATICA Porque é importante fazer uso de procedimentos de ensino ? Os procedimentos de ensino abre espaço para a reflexão sobre a importância de pensar, escolher e adotar diferentes procedimentos de ensino que ajudam e apoiam o fazer pedagógico, na medida em que ao elaborar o plano de...
    845 Palavras 4 Páginas
  • Reflexões e compreenções para a realização do trabalho pedagógico.
    uma aula para se trabalhar em equipe e levar vários jogos para a sala de aula se depois ele solicitar que os alunos apenas escrevam um texto sobre qualquer assunto ou efetuem operações em folhas de sulfite. Outro aspecto importante dentro do procedimento de ensino é verificar se ele contribui para...
    1793 Palavras 8 Páginas
  • pedagogia
    significativa quanto o permitam suas possibilidades e necessidades. O professor deve utilizar uma série de procedimentos e habilidades facilitadores da aprendizagem. Procedimentos que despertam e mantêm a atenção dos alunos: uso de material didático variado, mudança dos canais sensoriais, movimentos...
    1351 Palavras 6 Páginas
  • Pcn 1ª a 4ª série
    de estratégias pessoais e convencionais, distinguindo as situações que requerem resultados exatos ou aproximados. É importante também avaliar a utilização de estratégias de verificação de resultados, inclusive as que fazem uso de calculadoras. • Medir e fazer estimativas sobre medidas, utilizando...
    28495 Palavras 114 Páginas
  • Didática da matematica
    fundamental que se desenvolva nos alunos do Ensino Médio a capacidade de comunicar-se em várias linguagens; investigar, resolver e elaborar problemas; tomar decisões, fazer conjecturas, hipóteses e inferências; criar estratégias e procedimentos; adquirir e aperfeiçoar conhecimentos e valores; trabalhar...
    6734 Palavras 27 Páginas
  • Atps did[atica
    procedimento de ensino deverá responder às perguntas: O que eu quero ensinar? Este é o melhor caminho para levar este conhecimento para aqueles alunos? Outro aspecto importante dentro do procedimento de ensino é verificar se ele contribui para alcançar os objetivos propostos. Não adianta o...
    6782 Palavras 28 Páginas
  • Resumo de pcn de matematica
    importante recurso para fazer chegar a diferentes localidades programas educativos para formaçªo de professores e alunos, alØm de ser um veículo de acesso à informaçªo. Assim, o que se propıe hoje Ø que o ensino de MatemÆtica possa aproveitar ao mÆximo os recursos tecnológicos, tanto pela sua...
    14109 Palavras 57 Páginas
  • Sequência didática para o ensino de análise combinatória
    abordagem da análise combinatória iremos estudar permutação. Objetivo Geral Fazer uso de copos plásticos como material concreto para o ensino de permutação. Objetivos Específicos * Utilizar o raciocínio lógico na resolução de problemas por meio de uma sequência didática sobre...
    3422 Palavras 14 Páginas
  • Plano de aula
    reduzir ao máximo os negativos. É importante ter essa consciência, até para saber mudar o errado. f) Objetivos: Conscientizar a classe que a água é um bem precioso, mas é um recurso escasso no planeta e ensinar que o seu uso irresponsável pode prejudicar a sobrevivência dos seres vivos...
    2030 Palavras 9 Páginas
  • reflexões e compreensões para a realização do trabalho pedagógico
    desenvolvido. Esses procedimentos são muito importantes porque proporciona ao aluno um modo siguinificativo de assimilação crítica dos conhecimentos sistematizados, além do professor fazer uso de uma metodologia de ensino adequada. Os recursos didáticos utilizados mais comuns são: Aulas...
    1003 Palavras 5 Páginas
  • Pcn de matematica
    importante, no meu entender, é a mudança da postura do professor(a) em sala de aula. Muda-se postura? Como mudar a relação de afeto, de ódio ou de medo do(a) professor(a) para com a Matemática? Como fazer com que o(a) professor(a) de Ensino Básico que, muitas vezes, escolheu essa profissão já como uma...
    1822 Palavras 8 Páginas
  • Didatica
    : ESCOLHA DO PÚBLICO ALVO........................................................... 4 ETAPA 02: OBJETIVOS DA AULA .......................................................................... 6 ETAPA 03: PROCEDIMENTOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM........................ 8 ETAPA 04: INSTRUMENTOS DE...
    2334 Palavras 10 Páginas
  • Jogos matemáticos
    jogo no ensino da matemática, percebemos que é um instrumento que deve estar presente na sala de aula principalmente no ensino fundamental. Em resumo, o uso dos jogos no ensino da matemática tem o objetivo de fazer com que os alunos gostem de aprender essa disciplina, mudando a rotina da classe e...
    3707 Palavras 15 Páginas
  • Gradiente
    estratégias de ensino-aprendizagem condizentes. O uso de formas e procedimentos de ensino deve considerar que o modo pelo qual o aluno aprende não é um ato isolado, escolhido ao acaso, sem análise dos conteúdos trabalhados, sem considerar as habilidades necessárias para a execução e dos objetivos a serem...
    6788 Palavras 28 Páginas
  • COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PARA O ENSINO DE QUÍMICA
    que vivemos. 2.8.2-Habilidades no Ensino de Química selecionadas e adaptadas das fontes: PCN+ , PAS, ENEM e DCNEM: Habilidades selecionadas e adaptadas H1 - Reconhecer e utilizar adequadamente símbolos, códigos, unidades de medidas, convenções, nomenclatura. H2 - Identificar e fazer uso de...
    5442 Palavras 22 Páginas
  • Pratica docente
    aberto entre o programa e o aluno: Permite fazer simulações de técnicas e procedimentos; Contribui para formação de conceitos. Suporte Multimídia:- Uso do disco laser, CDI ou CD-ROM (interessante ver a disposição) banco de dados de fácil acesso. Conclusão:- A existência de...
    7219 Palavras 29 Páginas
  • Praticas pedagogicas
    referentes aos meios de ensino desde a existência dos mesmos ate ao seu manuseamento. contudo, presume-se que a assistência de 5 aulas fornecera informação suficiente para fazer face ao estudo pretendido. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Para fazer face ao estudo do uso dos meios de ensino processo de...
    1912 Palavras 8 Páginas
  • Procedimentos de ensino
    perguntas: O que eu quero ensinar? Qual é o melhor caminho para levar este conhecimento para os alunos?. Outro aspecto importante dentro do desse procedimento de ensino é verificar se ele contribui para alcançar os objetivos propostos. Os procedimentos e métodos de ensino não devem ser vistos como um...
    1116 Palavras 5 Páginas
  • leitura
    ! Não basta fazer um amontoado de “citações”. À medida que o texto for construído faça uso de “citações” de autores, que já abordaram sobre a temática. Uitilizar as normas da ABNT com cada parágrafo inicial em 3 cm (barra superior do Word) e espaço entrelinhas de 1,5 cm (opção formatar parágrafo) e...
    1555 Palavras 7 Páginas
  • Atps Didática 2º Serie Produzir um Plano de aula
    principalmente se os alunos ainda não sabem fazer trabalhos de forma individual.  Com base neste pensamento não existe a prática de ensino-aprendizagem sem uma metodologia específica, eficaz para atingir determinada faixa etária e determinados conteúdos do currículo escolar atual. Um dos procedimentos...
    4154 Palavras 17 Páginas