• autismo
    PROFESSOR – ALUNO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA AGRADECIMENTO RESUMO O objetivo deste trabalho é estudar os aspectos do atendimento escolar à criança com deficiência auditiva. Deficiência auditiva é a perda parcial ou total das possibilidades auditivas sonoras e pode variar...
    22373 Palavras 90 Páginas
  • A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FIDICA JUNTO AOS ALUNOS COM DURDEZ
    RESUMO Este trabalho tem como finalidade analisar a atuação do professor de Educação Física com os alunos que apresentam Necessidades Educacionais Auditivas na Escola Estadual Wilson Hill de Araújo, no município de Itaubal-AP. Diante da realidade social e educacional brasileira face à inclusão como bandeira...
    9281 Palavras 38 Páginas
  • pricipais aspectos da brinquedoteca
    dos surdo/mudos e quanto vêm se desenvolvendo ao longo dos anos. E como a escola pode fazer no processo de inclusão na escola dos alunos com deficiência auditiva e quais as atividades que podem ser propostas para o esses aluno. A SUDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO...
    2117 Palavras 9 Páginas
  • TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA PESSOAS COM DEFICÊNCIA AUDITIVA
    Nacional de Tecnologia Assistiva e qual a importância desse sistema na inclusão da pessoa com deficiência auditiva. Não se esqueçam de mencionar a fonte. Elabore um plano de aula para a criança com deficiencia auditiva. O Portal Nacional de Tecnologia Assistiva é um importante instrumento de convergência...
    877 Palavras 4 Páginas
  • Inclusao de criancas com nee no ensino regular
    A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA, NO ENSINO SUPERIOR[1] Masini, Elcie[2] A.F.S. – UPM Bazon, Fernanda[3] V.M. – UPM GT: Psicologia da Educação / n.20 Agência Financiadora: CNPq (UPM); delcie@uol.com.brR$33,00, e asetembro!________________...
    6058 Palavras 25 Páginas
  • ensino e aprendizado de quimica para alunos deficientes auditivos
    como foi pensada, percebe-se que os professores são mal preparados para trabalharem com os alunos, ignorando as limitações trazidas pela deficiência; ministrando aulas destinadas basicamente aos ouvintes e solicitando excessiva quantidade de trabalhos escritos (PELIZZARI, 2001). A proposta apresentada...
    4166 Palavras 17 Páginas
  • Planejamento e uma aula de libras
    PLANEJAMENTO DE AULA DE LIBRAS Desafio de aprendizagem da Disciplina de LIBRAS. Língua brasileira de sinais do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. INTRODUÇÃO Ensinar crianças com diferenças,ainda é um desafio,pois no período em que...
    1217 Palavras 5 Páginas
  • Libras
    A surdez é uma condição que se manifesta com diferentes graus, desde perdas auditivas leves até a surdez profunda. Existem várias causas para a surdez, que caracterizam o tipo de perda auditiva. A surdez congênita, por exemplo, é resultado de problemas que podem atingir o ouvido interno...
    1650 Palavras 7 Páginas
  • Análise e comprometimento da linguagem
    AURÉLIO FERREIRA ELIZIÁRIO MIRIAM DE BARROS LARA ANÁLISE DO COMPROMETIMENTO DA LINGUAGEM E DA ESCRITA EM UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO PROCESSO DE INCLUSÃO AREIAS, SP 2006. FACULDADE PADRE JOÃO BAGOZZI MARCO AURÉLIO FERREIRA...
    8994 Palavras 36 Páginas
  • Trabalho de conclusão de curso
    UNIUBE DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SUA INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR. FATIMA A. GUERRINI GALIMBERTI COLATINA, ES 2010 FATIMA A. GUERRINI GALIMBERTI DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SUA INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR...
    12557 Palavras 51 Páginas
  • Nenhum
    PLANO DE AULA – CRECHE - 0 A 3 ANOS Reinventando os espaços da creche Mais sobre Educação Infantil Planos de aula Brincar é explorar Planejar a área externa Reportagens Os objetos da creche em constante transformação É Tempo de Brincar Lá Fora... Aproveite! Animação Cantos da creche Objetivos ...
    7164 Palavras 29 Páginas
  • Didatica
    educacional. A importância do diagnóstico antecipado para descobrir se a criança é ou não portadora da surdez. Os tipos de surdez, o bilingüismo, atividades pedagógicas para crianças surdas. A inserção do indivíduo surdo em sala de aula regular; o intérprete de Libras e suas dificuldades em sala. A de se...
    3954 Palavras 16 Páginas
  • Libras
    mesclada com alguns sistemas de comunicação existentes no Brasil, mantido pelo governo federal, onde atende crianças,jovens e adultos surdos. A língua de sinais foi testada em sala de aula até ser proibida oficialmente por mais de cem anos após o Congresso em Milão determinar que a língua oral,seria...
    3100 Palavras 13 Páginas
  • Libras
    Relatório 3 Plano de aula de ciências com flexibilização para deficiência auditiva Mural de animais em extinção Objetivos da aula: - Familiarizar-se com o gênero expositivo.  - Aprender procedimentos de revisão.  - Reconhecer as características de fichas técnicas e produzi-las para um mural a ser...
    1724 Palavras 7 Páginas
  • Sala de Recursos
    4. Objetivos Específicos _____________________________________________ 3 5. Estimulação ____________________________________________________ 3 6. Plano de Trabalho _______________________________________________ 5 6.1 Para o desenvolvimento da capacidade grafomotora e da motricidade ampla_5 ...
    1241 Palavras 5 Páginas
  • Libras exercícios respondidos
              I.      A língua de sinais é considerada a mais adaptada à pessoa surda.           II.      As crianças quando expostas a língua de sinais apresentam desenvolvimento semelhante a criança ouvinte.          III.      A linguagem de sinais é um meio para o surdo aprender o português. ...
    10925 Palavras 44 Páginas
  • Concepções de Infancia
    IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES AUDITIVAS Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED1021) Comunicação e Linguagem 30/04/2014 RESUMO Este trabalho consiste num estudo bibliográfico sobre a importância...
    2033 Palavras 9 Páginas
  • Educação Exclusiva
    risco de se ter uma criança com____________________. Este ponto é muito importante, pois é através dele que conseguimos estabelecer uma política de prevenção à deficiência. Agora assinale a alternativa correta. a) Habilidades; b) Doenças; c) Problemas de saúde; d) Deficiência Mental; 2) Quando...
    3249 Palavras 13 Páginas
  • 159753654
    conhecimento do educador e da população sobre o desenvolvimento da criança com alguma deficiência. Este projeto tem por objetivo refletir sobre o verdadeiro sentido da inclusão. Para tanto, fornece informações sobre o desenvolvimento da criança portadora de necessidade especiais (o deficiente auditivo) relata...
    3331 Palavras 14 Páginas
  • Inclusão curricular da libras na escola no ensino comum
    deficiente auditivo sendo muitas vezes visto como uma pessoa deficiente intelectual e sem direitos a cidadania. Conclui-se que para a inclusão de crianças surdas no ensino regular há de se contar com profissionais preparados para o trabalho teórico e prática docente, que entendam a real importância do...
    9625 Palavras 39 Páginas