Planos De Aula Leitura E Escrita artigos e trabalhos de pesquisa

  • plano de aula

    fffffffffffffffffffffffffffffffffff hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh Plano de aula receber os alunos com alegria e amor... oração, músicas diversas, janelinha do tempo, calendário, meses do ano, combinados, palavras mágicas e leituras diárias. Conteudo consoante n e n número 11 a natureza do nosso país pintura com guache animais em extinção Metodologia Linguagem oral e escrita: iniciaremos a nossa aula com a historia da consoante n e n do livro cada consoante uma história e...

    1313  Palavras | 6  Páginas

  • Plano De Aula 2012

    Plano de Aula FEVEREIRO 2012 Escola: Império das Crianças Série: Pré II Disciplina: Matemática 06/02/2012 Habilidades: Familiarizar-se com os colegas e a professora se comunica oralmente expressa desejos e necessidades. Conteúdo: Semana da Adaptação Objetivo: Familiarizar-se com os colegas e a professora, apresentação alunos e professoras, participar de situações de comunicação oral, para integrar e expressar desejos, necessidades e sentimentos. Material Didático: Livro de histórias, musicas de...

    11064  Palavras | 45  Páginas

  • Plano de aula

    PLANO DE AULA Centro Educacional Cenecista Massapeense Professor(a): Denise de Oliveira Pereira. Professor(a) Estagiário(a): Marília Lima de Farias. Série: Infantil 5. Turno: Matutino. Disciplina: Linguagem. Data: 27/08/2013. Tema: História Chapeuzinho Vermelho OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA RECURSOS AVALIAÇÃO • Despertar o prazer em ouvir histórias; • Estimular a criatividade e imaginação, expressão oral e corporal; • Preparar a criança para...

    2100  Palavras | 9  Páginas

  • planos de aula port - 5º ano

    Português PLANOS DE AULA ANA SOARES • MARTA BRANCO MATERIAL EXCLUSIVO Professor ÍNDICE INTRODUÇÃO ............................................................................................ 3 PLANIFICAÇÃO TRIMESTRAL .......................................................................... 4 PLANOS DE AULA:.......................................................................................... 11 UNIDADE 0 – Antes da partida Viagem Diagnóstico Plano de aula n.o ...

    19318  Palavras | 78  Páginas

  • plano de aula

    Regência Português 1º ano Para o 1º ano na aula de Português foi proposto o tema: Nomes próprios. Foram feitas 3 atividades em sala de aula. Seguem as atividades: Atividade 1 - Será selecionado situações em que se faz necessário escrever e ler nomes. Alguns exemplos: Escrever o nome de colegas para identificar papéis, cadernos, desenhos (pedir que os alunos distribuam tentando ler os nomes). Lista de chamada da classe. Ler cartões com nomes para saber em que lugar cada um deve sentar; para saber...

    2849  Palavras | 12  Páginas

  • planos de aula

    PLANO DE AULA 1 CONTEÚDOS: Leitura; interpretação; escrita TEMA/SUBTEMA: Como surgiu a festa junina? OBJETIVOS GERAIS: Trabalhar com o tema de São João, para que as crianças desenvolvam o prazer pela leitura, apreciando as histórias e compreendendo o que foi abordado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Adquirir o prazer na leitura; Compreender como surgiu a festa junina; Desenvolver a capacidade de interpretação, comentar o que leu. RECURSOS: Cartolina, emborrachado, lápis de cor, tesoura, papel...

    1062  Palavras | 5  Páginas

  • PLANO DE AULA

    PLANO DE AULA 1 CONTEÚDOS: Leitura; interpretação; escrita TEMA/SUBTEMA: Como surgiu a festa junina? OBJETIVOS GERAIS: Trabalhar com o tema de São João, para que as crianças desenvolvam o prazer pela leitura, apreciando as histórias e compreendendo o que foi abordado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Adquirir o prazer na leitura; Compreender como surgiu a festa junina; Desenvolver a capacidade de interpretação, comentar o que leu. RECURSOS: Cartolina, emborrachado, lápis de cor, tesoura, papel...

    914  Palavras | 4  Páginas

  • PLANO DE AULA

     PLANO DE AULA LITERATURA INFANTIL: A CENTOPEIA QUE SONHAVA 1.INTRODUÇÃO O presente projeto é composto por 2 aulas de 50 minutos para crianças do 1o ano do ensino fundamental, cuja idade correspondente é 06 anos. O objetivo principal desse plano de aula é desenvolver a linguagem oral e escrita das crianças da turma do 1o ano do ensino fundamental. Para tanto utilizaremos a narrativa oral como recurso importante no resgate do fantástico...

    882  Palavras | 4  Páginas

  • PLANO DE AULA

    PLANO DE AULA 15/09/2014 – SEGUNDA FEIRA Componentes do dia: Religião, Português e Matemática Componentes a serem trabalhados: texto:Ninguém é igual a ninguém, texto: A pequena tartaruga/ Coleção Pirulito Ortografia R e RR Objetivos: trabalhar as diversidades físicas dentro da sala de aula, desenvolver a oralidade capacidade de reconhecer e promover a escrita de palavras com o padrão silábicor e rr. Noções de subtração. 1º Momento Acolhida Boas Vidas Leitura Deleite: Ninguém é igual a...

    1774  Palavras | 8  Páginas

  • PLANO DE A O LEITURA

    PLANO DE AÇÃO PARA COMPLEMENTAÇÃO DE CARGA HORÁRIA DO CURSO DO I SEMINÁRIO INTEGRADOR PARA DIRETORES (AS) E PEDAGOGA(S) EM 29/10/2014. 1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: COLÉGO ESTADUAL SANTO ANTONIO – ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PROFISSIONAL 2. PARTICIPANTES: CLEUSA PEREIRA TOTE ELIANE APARECIDA PEREIRA RAZERA LENI DO CARMO MACIEL 3. TEMA: “Planejar a Magia da leitura e da escrita no ambiente escolar”. 4. PÚBLICO ALVO: Os principais envolvidos neste plano de ação serão os professores, coordenação...

    1285  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de Aula

    MARIA DO CARMO ACADÊMICO: DIVINO GONÇALVES DA SILVA Matrícula: 09/0111214 PLANO DE AULA PARA O COMPONENTE CURRICULAR DE PORTUGUÊS PARA A QUINTA SÉRIE DO SEGUNDO SEGUIMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL Brasília, 02 de fevereiro de 2010 PLANO DE AULA TEMA: Uso da língua oral e escrita APRESENTAÇÃO O presente plano de aula foi idealizado objetivando o trabalho de conclusão da disciplina de Didática Fundamental, do...

    1709  Palavras | 7  Páginas

  • a importancia da leitura

    INTRODUÇÃO Acreditamos que a leitura tem um papel importante na nossa vida, que é a traves dela que organizamos nossas idéias e nos fazemos criar, recriar visões do mundo, assim à contribuição central do nosso projeto é que os alunos percebam essa importãncia de forma prazerosa e interativa. Esse projeto surgiu a partir das dificuldades apresentadas pelos alunos durante a minha experiencia vivenciada na sala de aula nas atividades que envolvam a leitura, a escrita e a interpretação de pequenos textos...

    3768  Palavras | 16  Páginas

  • plano

    Plano de aula Aluna: Eliana da Silva Ferreira Santos Disciplina: LICOD Escola: Municipal Hortênsia Data: 27 e 28 /09/2012 Nº de aula: 2 aulas / 2º Ano Conteúdo Objetivos Estratégia Recursos Avaliação Duração/aula Português Linguagem oral e escrita/ cantiga Reconhecer as características de gênero textual “cantiga” Criar...

    526  Palavras | 3  Páginas

  • plano de aula "dona baratinha"

    Escola Municipal Dr. Vicente Machado. Segunda-feira,2 3 de setembro de 2013. Plano de aula Áreas/conteúdos: Português: nome/leitura/escrita/alfabeto/letras maiúscula e minúscula . Geografia: localização- habitat Artes: desenho/pintura. OBJETIVOS:         Despertar o gosto pela leitura. Desenvolver a oralidade, através de uma apresentação teatral. Distinguir numerais , letras e desenhos. Identificar o sistema monetário do nosso Pais.´ Reconhecer a importância da higiene do nosso corpo ...

    856  Palavras | 4  Páginas

  • LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS COM ALUNOS DA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO NOTURNA

     LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS COM ALUNOS DA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO NOTURNA Washington Carlos Santos de Brito Patrícia Oliveira Campos Câmara Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (LED 0154) – Estágio III 04/12/2014 RESUMO Diante da proposta do Estágio III, que em dupla com a colega de turma Anete Barbosa de Almeida, tivemos que observar o andamento das aulas de Língua Portuguesa, analisar o comportamento dos alunos, entender suas carências...

    3077  Palavras | 13  Páginas

  • aulas

    desenvolvidas em sala de aula, os procedimentos e planejamentos,foram registradas dia-a-dia com os alunos e todo a parte de gestão da escola, pude acompanhar bem de perto planejamentos, reuniões, rotinas, projetos, comemorações, provas, contato com todos os professores e até dar a minha visão sobre os alunos e suas dificuldades, por isso fui até convidada para ser uma (amiga da escola ), o aproveitamento foi bem sucessedido, com reflexões , observações , execuções e intervenções de como as aulas eram conduzidas...

    5688  Palavras | 23  Páginas

  • plano de aula

    PLANO DE ENSINO 2º/2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) ) Graduação ( X ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso PEDAGOGIA Disciplina METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Professor Iara Maria Augusto Costa / Miriam Fernandes Titulação Especialistas Semestre / Módulo Período 6º semestre Série / Ano 2009 Carga Horária Semanal: 4h II. noturno Semestral:...

    1113  Palavras | 5  Páginas

  • PLANO DE AULA

     PLANO DE AULA ESCOLA: CEMEI CASINHA FELIZ PERÍODO: 2° PROFESSORA: MARIA SIMONE RAMOS FERNANDES DATA: 20/ 01/2014 Tema: Projeto Identidade Objetivos Reconhecer o próprio nome e a própria historia. Reconhecer a importância do nome. Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo, por meio da exploração de habilidades perceptivas, físicas e motoras. Desenvolver a habilidade das próprias características e das características do outro. Identificar as preferências de cada criança. Nomear...

    15462  Palavras | 62  Páginas

  • Plano de ensino envolvendo leitura

    Escola Municipal Prof.ª Margarida Almeida Docente: Hilda Reis Assunto: Plano de aula Data: Início: 19 de agosto de 2013 Término: 23 de agosto de 2013 Números de alunos: 10 Série/turma: 1°, 2°, 3° e 4° anos Turno: Vespertino Duração: 10 dias Plano de ensino envolvendo leitura Apresentação: A leitura sempre será o principal vinculo de aprendizagem. Hoje, mais do que nunca, os alunos precisam conhecer as características dos textos que circulam na sociedade;...

    564  Palavras | 3  Páginas

  • PLANO DE AULA adriana1

    PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Escola Municipal Áureo de Oliveira Filho Diretor(a): Josielia de Cerqueira Nonato Coordenador(a): Rakelly Cerqueira de Souza D´EL Rei Professor(a) Regente: Lyvia Moura Turma: G-4 Vespertino. Período: 1 aula Nome do(a) Acadêmico(a) Estagiário(a): Adriana Souza Lopes Disciplinas: Linguagem oral e escrita Assunto: Alfabeto Objetivos: Relacionar a leitura e a escrita com seus...

    1796  Palavras | 8  Páginas

  • plano de aula

     Plano de Aula – Ensino Fundamental anos iniciais Ano: 1° ano Tema / Assunto: Os seres vivos Ciências Naturais Justificativa: Reconhecer e identificar algumas características dos seres vivos, desenvolverem a linguagem verbal, as diferenças e semelhanças entre os seres vivos. Objetivos:  Conhecer as diferenças entre animais e vegetais. Conhecer o ciclo de vida dos vegetais. Conhecer o ciclo de vida dos animais. Cronograma: 08 horas Metodologia Livro didático de ciências. (Coleção...

    817  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de aula

    Plano de Aula de Língua Portuguesa A aula a seguir tem como público alvo crianças que estão na 1º série do Ensino Fundamental, e que ainda não fazem o uso da leitura e da escrita convencional. Plano de Aula de Língua Portuguesa Tema : Descrição oral da letra x. Conteúdo: Letra x. Os sons da letra x: /ch/, /s/,/z/, /cs/. Objetivo geral: Desenvolver através do processo ensino-aprendizagem a descoberta do som inicial que a letra x produz nas palavras. Objetivos específicos: ...

    896  Palavras | 4  Páginas

  • PLANO DE AULA

    PLANO DE AULA PORTO SEGURO 2014 CARLA SILVA PLANO DE AULA Pesquisa apresentada á Faculdade Nossa Senhora de Lourdes – FNSL, como requisito avaliativo da Disciplina: Avaliação Educacional, do Curso de Pedagogia IV semestre. Professor: Antônio PORTO SEGURO 2014 Plano de Aula Professoras: Carla Silva Série: 5° ano Disciplina: Português Tema: A importância da Leitura Objetivos Gerais: Melhorar a capacidade de escrita do aluno ...

    913  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de aula

    |PLANO DE AULALEITURA | ESCOLA: XXXXXXXXXXXXXXXX PROFESSOR(A): LIRIA ARNHOLD CENTENARO ENSINO: ( ) Médio ( X ) Fundamental SÉRIE: 6 ANO TURMA: 6-A TURNO: MATUTINO DATA:____/____/____ HORÁRIO:_______________________ DURAÇÃO DA AULA: Plano de trabalho com leitura a ser desenvolvido ao longo do ano letivo |Conteúdo: ...

    2145  Palavras | 9  Páginas

  • Plano De Aula

    Plano de aula Objetivo Estudar os principais vícios de linguagem. . Estratégias O professor deverá listar na lousa os seis tipos de vícios de linguagem. Depois, dividir a turma em seis grupos, sendo que cada grupo ficará responsável por um item. Para não haver favorecimento a nenhum grupo, essa divisão pode se dar por meio de sorteio. Atividades 1) Solicitar aos alunos exemplos de vícios de linguagem referentes ao tipo de vício que eles sortearam. 2) Passar exercícios sobre o assunto. A correção...

    1559  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de aula

    Plano de aula 1 Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Capitão Gentil Machado de Godoy Série: 3° Nome do estagiário: Michele Porto da Silva Data da Intervenção: 07/05/2012 Dia da semana: Segunda - Feira Área do conhecimento: I. Objetivos de Aprendizagem: • Fazer um movimento de apresentação explicando para as crianças o porquê da minha presença em sala de aula durante estes dias. • Combinar algumas regras de convivência, bem como ensinar-lhes uma oração...

    947  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de Aula

    NORMA DE ANDRADE – RA: 411895 SUELEN FERNANDES – RA: 7599657210 PLANO DE AULA – JOGO DA MEMÓRIA MACAÉ – RJ 2013 Plano de aula: Produção de um jogo da memória. Público alvo: Escola Estadual Profª Maria Teresa, localizada no Bairro de Perus, SP. Ensino Fundamental I, 1º ano, alfabetização: Uma sala com 28 alunos, tendo 18 alunos na hipótese de escrita alfabética, 10 alunos na hipótese de escrita sem valor sonoro, sendo crianças esforçadas e tendo algum progresso diariamente...

    634  Palavras | 3  Páginas

  • plano de aula

    MODELO DE PLANO DE AULA CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA - 2013/2 MODELO DE PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: Pré-Escola Municipal Agrícola Projeto Boa Vista NOME DO PROFESSOR (A): Rosete da Silva Apinagé Almeida SÉRIE/ANO: Infantil I DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 4 horas MODALIDADE DE ENSINO: Língua Portuguesa CONTEÚDOS: Identificar letras...

    601  Palavras | 3  Páginas

  • plano de aula para o grupo 04

    PLANO DE AULA I Escola Tia Ana Lúcia Data: 28/10/2013 Professora Regente: Professora estagiária: Nadjalle Sinira Silva Ramos Snatana Componente curricular: Português Assunto: letra R (O Rato) Série: Infantil II (grupo 4) OBJETIVO: Desenvolver habilidades de leitura e escrita, bem como habilidades de desenho. Identificar e fazer leitura das palavras iniciadas com a letra R. Conteúdo: O Rato ( texto) Dispositivos metodológicos: 1° momento: Arrumar as crianças...

    1283  Palavras | 6  Páginas

  • plano de aula

    PLANOS DE AULA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS CHAPADA DO NORTE-MG 2013 Plano de Aula – Ensino Fundamental anos iniciais Disciplina: História Conteúdo: Espaço Escolar Ano: 4º ano Tema / Assunto: A escola Hoje Justificativa: A diferença do ontem com o hoje nas escolas. Objetivos:- - Identificar as diferenças existentes entre as escolas de antigamente e de hoje. - Estimular a percepção das mudanças com o passar do tempo; ...

    966  Palavras | 4  Páginas

  • Proposta de intervenção: a magia da leitura

    1. INTRODUÇÃO A leitura deve ser vivenciada desde sempre pelo ser humano e, constantemente deve ser vista como agente mediador entre a criança e a formação de sua personalidade e de sua concepção de mundo bem como desenvolvimento das suas emoções e relações afetivas. Como sugere Goes (1990, p. 16): “A leitura para a criança não é, como às vezes se ouve, meio de evasão ou apenas compensação. É um modo de representação do real. Através de um "fingimento", o leitor reage, reavalia, experimenta...

    2018  Palavras | 9  Páginas

  • PLANO DE AULA

    PLANO DE AULA PLANO DE AULA - 2ºAF Matéria: Língua Portuguesa Tema: Leitura de Parlendas na alfabetização inicial Tempo estimado: 1 aula 4h Número de Alunos:36 (20 meninas /16 meninos) • OBJETIVO: • Reconhecer o gênero textual parlenda; • Ampliar o repertório de parlendas; • Ler e acompanhar a leitura de parlendas; ajustando o oral ao escrito. • Brincar com as parlendas exercitando a memorização e a concentração; • CONTEÚDO: • Leitura de Parlendas • Vídeos de parlendas • MATERIAL: • Parlendas...

    692  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de curso

    Plano de Curso – Ensino Fundamental II 6º ao 9º ano. 1. Justificativa: O conhecimento humano é insaciável quanto mais aprendemos, mais instigantemente buscamos aprender. Ter domínio de uma segunda língua proporciona aos estudantes o domínio de conhecimentos, de uma nova cultura, uma visão de mundo ampliada. A migração para a pluralidade cultural. Portanto, ler e escrever em língua estrangeira (espanhol) possibilita uma forma de desenvolver o vocabulário, assim como a leitura auxilia na estimulação...

    1397  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de aula

    Plano de aula Matéria - Ciências Conteúdo - As partes das plantas Duração: 1 hora/aula Objetivo Levar o aluno a reconhecer as partes plantas, bem como suas utilidades. Metodologia Expor a aula através de desenho de uma árvore feita de E.V.A, ( raiz, caule, folhas ,flores e frutos) para que eles identifiquem as partes das plantas. Desenvolvimento da aula Iniciar a aula perguntando a todos quem conhece uma plantinha, em seguida apresentar o tema da aula aos alunos, e explicar que...

    2782  Palavras | 12  Páginas

  • Plano De Aula Matematica E Geografia E Historia Kkkk

     PLANO DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL- LINGUA PORTUGUESA Alunas: Jannila de Souza Ra:3227000775 Lucimar Martins Ra:3227000150 Sabrina Cordeiro Ra:3219529036 Brasília, 01 de outubro de 2013. Plano de aula do Ensino Fundamental 1- Língua Portuguesa...

    1253  Palavras | 6  Páginas

  • Projeto de Leitura

      ALEXANDRA REGINA DE SOUZA ANDRADE     LITERATURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA                    ARMAÇÃO DO BÚZIOS 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado com duas finalidades: preencher os requisitos necessários para a conclusão do curso de graduação e atender o desejo de refletir sobre a prática pedagógica na educação infantil, à luz de uma pesquisa científica sociointeracionista. Na tentativa de...

    2342  Palavras | 10  Páginas

  • Projeto de estágio supervisionado no ensino fundamental: leitura e escrita

    DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) IANE MICHELINE DE ARAÚJO SILVA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL: Leitura e Escrita RECIFE – PE 2011 IANE MICHELINE DE ARAÚJO SILVA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL: Leitura e Escrita Projeto de pesquisa para fim de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Curso de Pedagogia, da Faculdade de...

    1624  Palavras | 7  Páginas

  • plano de aulas

    PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: Expressão corporal na brincadeira. IDADE DAS CRIANÇAS: 5 anos. JUSTIFICATIVA: Expressão corporal na brincadeira. OBJETIVOS: Desenvolver e aperfeiçoar a noção de lateralidade na criança (direita e esquerda). Trabalhar a percepção das estruturas rítmicas do som e do movimento do grupo. Trabalhar a coordenação motora da criança. Promover a interação lúdica entre as crianças. Trabalhar a oralidade e musicalidade. Trabalhar a memorização...

    1226  Palavras | 5  Páginas

  • plano de aula

     Escola Municipal Dr. Vicente Machado. Segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015. Plano de aula Áreas/conteúdos: Português :Oralidade, nome,vogais(a). Descritores: D1 e D2. Competência Fazer com que os alunos reconheçam as vogais e as diferentes formas de escrita. Incentivação:Histórinha das vogais. Desenvolvimento: Oração/chamada/calendário/tempo/leitura do alfabeto/banheiro. RODA DA CONVERSA  - Perguntar para as crianças se elas sabem o que são as vogais- Ver se elas conhecem algumas...

    780  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de Aula Interdisciolinar

    PLANO DE AULA Interdisciplinar PLANO DE AULA ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Interdisciplinar CONTEÚDOS: Adição e Subtração; Filme Deu a louca na Chapeuzinho; Produção de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio lógico e aprimorar a capacidade de resolver problemas diversos por meio da interpretação de informações contidas em textos, utilizando conhecimentos matemáticos prévios. Preparar a criança para a aprendizagem...

    1675  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de aula

    unidades 3 e 6 do livro de Metodologia da Alfabetização e elabore um plano de aula que considere uma atividade de leitura e escrita, embasada no conteúdo de alfabetização. Para este plano de aula, escolha um tema e proponha uma atividade criativa para ser desenvolvida com os alunos. Entre os elementos que devem compor um plano de aula estão: Nome do docente: Componente curricular e ou área: Série/ Ano: Número de aulas: Tema: Objetivo(s) geral (is): Objetivo (s) específico (s): Desenvolvimento...

    637  Palavras | 3  Páginas

  • plano de aula

    PLANO DE AULA Matemática/Português PLANO DE AULA ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Matemática/Português CONTEÚDOS: Resolução de problemas com as quatro operações, Leitura, Interpretação de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver atitudes básicas de compreensão, identificando a ideia central explorando pormenores contidos no texto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Desenvolver o raciocínio lógico. - Ampliar a partir...

    1694  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de Aula

    PLANO DE AULA Nome da Escola: Escola da LiteraturaTurma: 2º Ano Clarice Lispector Disciplina: Língua PortuguesaProfessores: Temática da aula: Produção de Texto – Tipologia Receita CulináriaTítulo da aula: “Mousse de maracujá para uma aula deliciosa” Duração da aula: (30 min): 19h30 às 20h10.OBJETIVO GERAL: Oferecer meios e condições que levem os alunos a identificar, conceber e escrever, através de modelos, um texto instrucional do...

    1194  Palavras | 5  Páginas

  • A leitura na construção do conhecimento

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 3 PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA 5 4 REFERENCIAL TEÓRICO 7 5 PLANO DE AÇÃO 8 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 7 REFERENCIAS 15 1 INTRODUÇÃO O presente projeto, será desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jean Carlos Muniz, situada a Avenida Brasil, esquina com Avenida Dom Pedro I, setor 05, município de Jaru...

    4368  Palavras | 18  Páginas

  • Plano de Aula

    LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARIA JURACI DOS SANTOS SIMONE DOS SANTOS PRIOR PLANO DE AULA: Leitura e escrita de nomes próprios. SÃO CAETANO SUL/SP MAIO/2014 PLANO DE AULA: Leitura e escrita de nomes próprios. Escola: Colégio Santos. Professora: Maria Simone dos Santos. Turma: 1º ano – Fundamental I. Disciplina: Língua Portuguesa. Tema: Leitura e escrita de nomes próprios.  Tempo estimado: Três aulas. Material necessário: Folhas de papel sulfite com os nomes das crianças da classe...

    597  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de aula

    | SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO – SESCDEPARTAMENTO REGIONAL DO SESC NO ESTADO DO ACREUNIDADE EDUCACIONAL SESC BOSQUE DE RIO BRANCO - ACRE | PLANO DE ENSINOEDUCAÇÃO FUNDAMENTAL | ANO LETIVO: 2012 | NOME DA DISCIPLINAHISTÓRIA | DEPARTAMENTOESCOLA SESC BOSQUE | EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL5ª ANO | CARGA HORÁRIA GERAL200h | DIAS LETIVOS200 | UNIDADE I | HORÁRIO:07h30min às 11h30min13h30min às 17h30min | NATUREZA | EIXO TEMÁTICOFORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL | PRÉ-REQUISITOSEDUCAÇÃO FUNDAMNETAL | LOCALUNIDADE...

    4029  Palavras | 17  Páginas

  • Planos de aula

    Glasner. Entende-se através deste plano de aula o sentido de ensino-aprendizagem e a observar as dificuldades encontradas em cada aluno da turma, pois, sabe-se que para os professores é fundamental importância compreender os limites e as possibilidades do docente e adquirimos a experiência onde sua função é estabelecer uma comunicação entre estruturas sociais e estruturas de pensamento que por sua vez se dão pela forma de transmitir conhecimentos. Onde este plano tem como objetivo verificar o processo...

    1603  Palavras | 7  Páginas

  • plano de aula

    aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Desenvolver raciocínio lógico. - Relacionar a matemática com jogos pedagógicos - Refletir sobre os princípios éticos, morais e culturais apresentados no vídeo; - Produzir textos diversos coletivamente; - Explorar a linguagem oral e escrita. PROC. METODOLÓGICOS: A aula será realizada através de resolução de problemas, jogos e brincadeiras, com produção escrita e oral. AVALIAÇÃO: ...

    1538  Palavras | 7  Páginas

  • PLANOS DE AULA 2015

    SEABRA ZILDA FERNANDES DOS SANTOS ZILMA FERNANDES DOS SANTOS SOARES PLANOS DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL – ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS GOIOERÊ - PR 2015 FACULDADE DOM BOSCO DE GOIOERÊ CINTIA LÚCIA ROQUE DE LIMA FÁTIMA FERNANDES DOS SANTOS EVANGELISTA LEONILDA FERNANDES DOS SANTOS VALDIRENE APARECIDA ALVES SEABRA ZILDA FERNANDES DOS SANTOS ZILMA FERNANDES DOS SANTOS SOARES PLANOS DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL – ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS...

    957  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de cuso

    Plano de Curso Escola- Olavo Bilac Disciplina- Língua Portuguesa Série- 3º Ano Professor –Geni Pereira Filho Coordenadora- Fábia Borges Turno- Matutino Turma- Multissereada Semestre- 2ª Unidade III e IV Competências Dimensão- Escritora C2- Produzir textos escritos de gêneros diversos, adequados aos objetivos, ao destinatário e ao contexto ou circulação. Dimensão- Leitora C3- Desenvolver atitudes e disposição favoráveis a leitura. Dimensão- Oralidade C4- Desenvolver a capacidade...

    3787  Palavras | 16  Páginas

  • plano de atividades

    FRANCISCO PLANO DE ATIVIDADES O professor poder alterar o presente plano para atendimento de necessidades detectadas no desenvolvimento das atividades. Em conformidade com a Port. PROEPE 45/2012Disciplina LEITURA E PRODUO DE TEXTOS ENGENHARIA QUMICATurmaDia da Semana/Horrio 5as.feiras 1910/22h45Docentes Valria Silva Rosa de Almeida NDataContedosEstratgiasRecursos Instrucionais AGOSTO0107Apresentao do programa da disciplina. Esclarecimentos sobre o PLANO DE ENSINO e sobre o PLANO DE ATIVIDADES...

    1430  Palavras | 6  Páginas

  • Planos De Aulas Do 1 Ano

    Plano de Aula Escola: Municipal Antônio Cardoso dos Santos Turma: 1º ano “A” Turno: matutino Professora: Marinalva de Jesus Farias Barbosa Disciplina: Português Período: 10/03/2014 a21/03/2014 *Objetivos: Possibilitar o autoconhecimento, a construção de uma imagem positiva de si, ampliando sua autoconfiança, identificando cada vez mais suas limitações e possibilidades agindo de acordo com elas. *Conteúdos: Quem sou eu *Metodologias: Músicas; leitura individual/coletiva e oral; tarefas de...

    1231  Palavras | 5  Páginas

  • Projeto leitura e escrita

    27/11/2011 PROJETO INTERDISCIPLINAR DE LEITURA E ESCRITA 1-   Caracterização do Projeto 1.1-Tema: Leitura e Escrita: instrumento na instrução do saber e da cidadania. 1.2-Instituição Escolar: E. M. Educandário Dixseptiense 1.3-Supervisores: Marisete Maria Feitosa                            Euzelita Maria da Silva Costa                            Maria Áurea de Morais 1.4-Público Alvo: Alunos de 4º a 9º Anos do Ensino Fundamental. 1.5-Duração do Projeto: Março a Julho de 20011 2- Justificativa ...

    22494  Palavras | 90  Páginas

  • Plano de Aula Didatica

    Passo 2: Plano de Aula: a) Público Alvo: Este plano de aula é uma proposta para o letramento sócio construtivista para a Educação Infantil, na primeira etapa da vida escolar, especificamente para alunos na faixa etária de 05 a 07 anos de idade. b) Perfil da turma para qual a aula será preparada: No geral apresenta comportamento adequado c) Tema da aula: Alfabetização Silábica d) Justificativa: Desenvolver a capacidade do uso da linguagem escrita e oral, tendo a leitura como fonte de...

    1624  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de acao

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA- UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS-CAMPUS IX-BARREIRAS-BA PESQUISA E ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL Barreiras-Ba SET/ 2011 ROSILENE DOS ANJOS SALES A MAGIA DA LEITURA E DA ESCRITA NO AMBIENTE ESCOLAR Plano de Ação apresentado à Universidade do Estado da Bahia – UNEB, como requisito parcial de avaliação da disciplina Pesquisa e Estágio em Gestão Educacional, da turma 2007.1 do curso de Pedagogia, sob a orientação da professora Ana Jovina Oliveira Carvalho...

    2808  Palavras | 12  Páginas

  • Plano de aula para o Ensino Religioso.

    Plano de Aula para o Ensino Religioso. Público alvo: alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Tema: Jesus e o direito da criança. Justificativa: O aluno, desde a mais tenra idade, precisa saber que existem leis que o protege em seus direitos – e deveres - as quais estão prescritas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Essas leis estão embasadas na Constituição que é a Lei Magna de nosso país. O ECA foi oficializado no ano de 1980. Todavia, antes deste documento existir...

    14588  Palavras | 59  Páginas

  • Plano de aula-Fábula

    Plano de aula 4ª etapa / 2ª semana/ 3º dia Conteúdos: Fábula Frases Espaçamento História da contagem/agrupamentos Interface: Português / Matemática Tempo para gostar de ler: Objetivo: Ler por prazer; Estratégias: Cada aluno escolhe um livro lê livremente... Roda de leitura e oralidade: Objetivo: Leitura e compreensão de frases; Estratégias: Apresentar um cartaz com as frases da fábula a Lebre e a tartaruga( pág.: 206...

    642  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de ação

     JOSELY MAGALHÃES MOREIRA DOS SANTOS PLANO DE AÇÃO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO CARINHANHA- BAHIA OUTUBRO-2013 PLANO DE AÇÃO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO TRABALHO ACADÊMICO APRESENTADO À UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA ...

    1702  Palavras | 7  Páginas

  • Magisterio Planos De Aula Anos Iniciais Projeto

    entretenimento. Demonstrar para a criança que através das brincadeiras ela aprenderá a respeitar regras, ampliar o seu relacionamento social, respeitar a si mesma e aos outros. Analisar a relação do lúdico como facilitador da aprendizagem na sala de aula. Promover o resgate cultural através de brinquedos e brincadeiras. Relacionar as diversas fases do desenvolvimento humano com as atividades lúdicas pertinentes a cada fase. Oportunizar espaço-tempo para vivências lúdicas com crianças da educação...

    6133  Palavras | 25  Páginas

  • A hora da leitura

    PLANO DE AULA Nível de Ensino: Ensino Fundamental II Disciplina: Língua Portuguesa DURAÇÃO: Aproximadamente 6 aulas de 50 minutos. TEMA: Fazendo mágica com as palavras: leitura e produção textual, análise e reflexão sobre a língua escrita “Toda literatura consiste num esforço para tornar a vida real. Como todos sabem, ainda quando agem sem saber, a vida é absolutamente irreal, na sua realidade direta; os campos, as cidades, as ideias, são coisas absolutamente fictícias, filhas da...

    1009  Palavras | 5  Páginas

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