• d mais
    Educação Infantil. Elaborar o Plano de Aula, juntamente com o professor titular, em seu campo de estágio. Esse Plano deverá acompanhar a realidade vivenciada na 4º Estágio Supervisionado em Educação Infantil 100h sala de aula, com postura interdisciplinar. A responsabilidade pela execução...
    607 Palavras 3 Páginas
  • Relatório final de estágio
    SUMÁRIO * 1.0 Introdução Esse trabalho tem por objetivo mostra aos alunos e professor as novas metodologia de ensino, onde o professor possa sair da tradicional forma de ensino sem mudar os parâmetros curriculares da escola mostrando a tecnologia como objeto de aprendizado. A escolha da escola...
    6259 Palavras 26 Páginas
  • Relatorio de estagio nas series
    ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LEIDIANE RODRIGUES DA SILVA VALDECI CRUZ SANTOS RÉGIS PROFESSORA ORIENTADORA: Me. EVARISTA CASARA LOCAL DO ESTÁGIO: ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ULISSES SOARES FERREIRA PORTO...
    2744 Palavras 11 Páginas
  • interdisciplinaridade no ensino fundamental
    REFERENCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Este trabalho descreve como se dá a interdisciplinaridade no ensino fundamental, sua importância, bem como aponta atividades que podem ser executadas em sala a partir da junção das disciplinas de Artes, Português e Educação...
    1868 Palavras 8 Páginas
  • Produçao de texto interdisciplinar individual
    Sumário Tema 1 Interdisciplinaridade 6 Tema 2 Plano de aula 8 Referências ...
    1022 Palavras 5 Páginas
  • As tranças de bintou
    consequentemente requer múltiplas opções de ensino. Cada criança aprende de acordo com seu desempenho mental, por isso essa bagagem cultural deve ser explorada pelo professor de maneira individual, o conhecimento que o aluno traz consigo pode ser muito proveitoso na sala de aula, desde que o professor esteja aberto...
    1928 Palavras 8 Páginas
  • Monografia interdisciplinaridade e planejamento conjunto de aulas
    CONJUNTO DE AULAS: COMO PROPORCIONAR CONDIÇÕES PARA UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA PÚBLICA SANDRA PEREIRA 1 2 3 4 5 Cascavel – PR 2011 SANDRA PEREIRA INTERDISCIPLINARIDADE E PLANEJAMENTO CONJUNTO DE AULAS: COMO...
    14411 Palavras 58 Páginas
  • portugues
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Organização e Metodologia do Ensino Fundamental A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer...
    2532 Palavras 11 Páginas
  • Infantil
    Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................
    1433 Palavras 6 Páginas
  • Síntese reflexiva interdisciplinar “as tranças de bintou”
    Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 8 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................
    2496 Palavras 10 Páginas
  • Pedagogia
    média bimestral na disciplina de Ensino de língua Portuguesa, Ensino das Artes, Ensino de educação Escolar e Fundamentos da gestão educacional. Rondonólpolis 2013 * INTRODUÇÃO A interdisciplinaridade é cada vez mais relevante nos dias de hoje em salas de aula, e com isso os alunos são os principais...
    780 Palavras 4 Páginas
  • Produção textual interdisciplinar individual
    Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia Letícia Macei da silva Letícia Macei da silva Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” Produção Textual Interdisciplinar Individual:...
    1216 Palavras 5 Páginas
  • PLANEJAMENTO DE AULA
     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia LILIAN MOEMA viezzer DELLA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL: Planejamento de Aulas PALMAS - TO 2014/1 LILIAN MOEMA viezzer DELLA COSTA ...
    1273 Palavras 6 Páginas
  • Portifólio 6º semestre 2014
     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia robson pereira dias plano de aula interdisciplinar para educação física e língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental Taguatinga - DF 2014 robson...
    710 Palavras 3 Páginas
  • relatorio de estagios
     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA KEYLIANE LIMA DOS SANTOS NASCIMENTO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL RIO BRANCO ACRE 2014 KEYLIANE LIMA DOS SANTOS NASCIMENTO ...
    815 Palavras 4 Páginas
  • Artigo educação ambiental
    POLÍCIA MILITAR DA BAHIA DIRETORIA DE ENSINO CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COLÉGIO DA POLICIA MILITAR DENDEZEIROS: UMA ANÁLISE CRITICA SGT PM MARLI CONCEIÇÃO BATISTA SGT PM ELIANA SANTOS DO ESPÌRÍTO SANTO SALVADOR/ TURMA CAS-2012/2013 RESUMO Este...
    6150 Palavras 25 Páginas
  • PLANEJAMENTO E PLANO DE AULA NO COTIDIANO ESCOLAR
     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 60 niara lima menezes trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL PLANEJAMENTO E PLANO DE AULA NO COTIDIANO ESCOLAR Alto Araguaia 2014 niara lima menezes ...
    1092 Palavras 5 Páginas
  • O fazer "versus" o reproduzir
    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia maria josé lemes Atividade individual O fazer versus o Reproduzir Ituiutaba 2013 maria josé lemes atividade individual O fazer versus o Reproduzir Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná...
    1435 Palavras 6 Páginas
  • Educação de jovens e adultos - possibilidades com a prática interdisciplinar
    ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR VITÓRIA AGOSTO/2010 LARISSA FREITAS DEL CARO LIDIANE ANDREATI EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR ...
    9164 Palavras 37 Páginas
  • O estudo de matemática e ciências naturais no ensino fundamental
    SOARES-RU-439876-2009/05 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE Metodologia do Ensino de Matemática; Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza; ...
    1930 Palavras 8 Páginas