Planos De Aula Interdisciplinar 1 Ano artigos e trabalhos de pesquisa

  • produ o textual interdisciplinar individual

     SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Plano de aula Erro! Indicador não definido. 2. 2 Avaliação 4 3 ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Erro! Indicador não definido. REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO No âmbito escolar, é de grande importância o plano de aula e a avaliação como abordagem interdisciplinar em todos os segmentos da educação. Neste trabalho vamos enfatizar no primeiro segmento do ensino fundamental...

    912  Palavras | 4  Páginas

  • Produção textual interdisciplinar - plano de aula

    ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES As descobertas do mundo letrado são muitas prazerosas quando se utiliza algumas canções para o desenvolvimento na educação infantil. Um único tema é capaz de gerar muitas atividades interdisciplinares e tornam-se muito significativas e diversificadas, prendendo a atenção da criança nos assuntos que vão ocorrendo dentro dos planos de aula. Podem ser criados vários seguimentos e projetos utilizando-se canções. A canção Sopa do Neném contém palavras que a torna engraçada...

    1396  Palavras | 6  Páginas

  • trabalho interdisciplinar educaçao fisica e português.

    Sistema de Ensino Presencial Conectado pEDAGOGIA Sara de castilho braga Plano de aula interdisciplinar Rio de Janeiro 2014 SARA DE CASTILHO BRAGA Plano de aula interdisciplinar Trabalho interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de ... organização ..do trabalho pedagógico.nos anos iniciais E.F reflexão e pesquisa ,ensino de português,ensino da educação física escolar seminário...

    1351  Palavras | 6  Páginas

  • PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO

    CINTIA MARTINS DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Plano de aula e Avaliação Taubaté 2014 GISELLE CINTIA MARTINS DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Plano de aula e avaliação Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar indivídual. Professores: Edilaine Vagula, Juliana...

    1020  Palavras | 5  Páginas

  • PLANEJAMENTO DE AULA

    PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL: Planejamento de Aulas PALMAS - TO 2014/1 LILIAN MOEMA viezzer DELLA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL: Planejamento de Aulas Trabalho interdisciplinar individuall, VI semestre do Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E.F.; Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua...

    1273  Palavras | 6  Páginas

  • plano de aula

    SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 OBJETIVOS PAGEREF _Toc172266843 h 4 3 METODOLOGIA...............................................................................................5 4 AVALIAO..........................................................................................................6 INTRODUO O planejamento segundo Libneo...

    1221  Palavras | 5  Páginas

  • Praticas Interdisciplinares

    A LÍNGUA PORTUGUESA E AS PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA ESCOLA Rosemeire Ap. Garcia Betiati* Orientadora: Profª Marta Lúcia Croce** RESUMO O presente artigo apresenta os resultados da intervenção pedagógica realizada em uma escola pública do estado do Paraná, onde, a partir de um material didático sobre charge, foi possível verificar como se efetiva uma proposta de trabalho interdisciplinar, tendo como eixo articulador os conteúdos de Língua Portuguesa. Este estudo baseou-se, especialmente...

    7141  Palavras | 29  Páginas

  • planejando aula

     SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PLANOS DE AULAS COM PROPOSTA INCLUSIVA REALIZADOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES DIDÁTICAS INTERDISCIPLINARES 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O princípio deste trabalho é a partir de leitura reflexiva e desenvolvimento de atividades, como requisito interdisciplinar para, através do pensamento e socialização, tanto das disciplinas quanto do grupo, unir os conteúdos estudados à intenção prática, isso é indispensável...

    1635  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de Aula Interdisciolinar

    PLANO DE AULA Interdisciplinar PLANO DE AULA ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Interdisciplinar CONTEÚDOS: Adição e Subtração; Filme Deu a louca na Chapeuzinho; Produção de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio lógico e aprimorar a capacidade de resolver problemas diversos por meio da interpretação de informações contidas em textos, utilizando conhecimentos matemáticos prévios. Preparar a criança para a aprendizagem...

    1675  Palavras | 7  Páginas

  • PROJETO 1

    RELATÓRIO DA AÇÃO INTERDISCIPLINAR PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO 2º PERÍODO Relatório de prática pedagógica – lll NÚCLEO DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR – Núcleo de Estudos integradores, desenvolvido no 2º período do Curso de pedagogia, formação inicia para o exercício da docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental...

    2583  Palavras | 11  Páginas

  • plano de aula

    PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Tema: Elementos naturais e culturais – Planejamento para disciplina de Geografia Ano: 3º ano do Ensino Fundamental I Conteúdo: Meio ambiente Objetivo: Diferenciar os elementos naturais dos culturais. Material: Caderno de geografia, lápis, cartolina recortada em pequenos cartões, tesoura, giz de cera e lápis de cor. Conhecimento: Diferenciar diversas paisagens. Atividade: Mostrar a paisagem de algumas cidades. Exemplo: Pedir que os alunos observem os detalhes...

    767  Palavras | 4  Páginas

  • Trabalho interdisciplinar

    Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.................

    2056  Palavras | 9  Páginas

  • Síntese reflexiva interdisciplinar “as tranças de bintou”

    Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 8 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 4 REFERÊNCIAS................

    2496  Palavras | 10  Páginas

  • plano de aula

    PLANO DE ENSINO 2º/2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) ) Graduação ( X ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso PEDAGOGIA Disciplina METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Professor Iara Maria Augusto Costa / Miriam Fernandes Titulação Especialistas Semestre / Módulo Período 6º semestre Série / Ano 2009 Carga Horária Semanal: 4h II. noturno Semestral:...

    1113  Palavras | 5  Páginas

  • Plano de Aula Eduacação Inclusiva

    PLANO DE AULA AUTORES - Nilson Alves de Oliveira DISCIPLINA - Física - Matemática - Língua Portuguesa TURMA / SÉRIE - 1º Ano do Ensino Médio (turma regular com a presença de 1 (um) aluno com Paralisia Cerebral) CONTEÚDO - Movimento Retilíneo Uniforme - Função do 1º grau - Conectivos OBJETIVOS Apresentar aos alunos os conceitos físicos do Movimento Retilíneo Uniforme, fazendo-os perceber que a representação gráfica da Posição em função do Tempo [S=f(t)] ou da Velocidade...

    781  Palavras | 4  Páginas

  • Pratica Interdisciplinar

    PEDAGÓGICA 3º PERÍODO Relatório de Prática Pedagógica – III NÚCLEO DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR – Núcleo de Estudos integradores, desenvolvido no 3º período do Curso de Pedagogia, formação inicial para o exercício da docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, nos cursos de ensino médio de modalidade normal e em cursos de educação profissional e da gestão escolar, apresentado a Faculdade de Educação de Porto Velho/UNIRON, como requisito parcial na conclusão do 3º período de...

    3941  Palavras | 16  Páginas

  • Plano De Aula Unimes Infantil

    4º semestre ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE DE PROPOSTA PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Nesta atividade você construirá 1 (um) plano de aula interdisciplinar para alunos da Educação Infantil, o mesmo abordar no mínimo 3(três) eixos de trabalho para a construção das diferentes linguagens que compõem a Educação Infantil: Utilize o Modelo da Sala...

    708  Palavras | 3  Páginas

  • PLANO DE COMUNICAÇÃO

    Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XX Prêmio Expocom 2013 – Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação Plano de Comunicação Integrada para a Escola Adalgisa Lima da Silva, em Aragarças (GO): um Caso de Parceria Social Universidade/Comunidade 1 Aparecido Roberto da SILVA2 Augusto Flamaryon Ceccin BOZZ 3 Welho Duques dos SANTOS 4 Hélio Ferreira MENDES JÚNIOR 5 Alfredo José Lopes COSTA6 Universidade Federal de Mato Grosso – Campus Universitário...

    3845  Palavras | 16  Páginas

  • Projeto interdisciplinar fisiovida

    Rodrigues silva Rosaura Brasil Rego Tâmara Rossani Vasconcelos Silva PROJETO INTERDISCIPLINAR II Brasília-DF 2010 Davi Candido Silva Elizângela Saraiva dos Santos ...

    18815  Palavras | 76  Páginas

  • Monografia interdisciplinaridade e planejamento conjunto de aulas

    INTERDISCIPLINARIDADE E PLANEJAMENTO CONJUNTO DE AULAS: COMO PROPORCIONAR CONDIÇÕES PARA UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA PÚBLICA SANDRA PEREIRA 1 2 3 4 5 Cascavel – PR 2011 SANDRA PEREIRA INTERDISCIPLINARIDADE E PLANEJAMENTO CONJUNTO DE AULAS: COMO PROPORCIONAR CONDIÇÕES PARA UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA PÚBLICA Monografia...

    14411  Palavras | 58  Páginas

  • Trabalho Certo Individual Avalia Ao E Plano De Aula

    DANIELE LEMOS MARINHO SAN MARTIN trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Avaliação e Plano de Aula RIO GRANDE 2014 Aula Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua...

    1407  Palavras | 6  Páginas

  • trabalho 6 semestre plano de aula prontooo

     SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 PLANEJAMENTO E PLANO DE AULA NO COTIDIANO ESCOLAR......................5 3 PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR...................................................................7 4 JUSTIFICATIVA.....................................................................................................

    1435  Palavras | 6  Páginas

  • Produçao de texto interdisciplinar individual

    [pic] Sumário Tema 1 Interdisciplinaridade 6 Tema 2 Plano de aula 8 Referências 10 ...

    1022  Palavras | 5  Páginas

  • Trabalho Produ O Textual Interdisciplinar De Grupo Khezia

     Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia - 6ª semestre Produção textual interdisciplinar de grupo Salvador 2015 1. INTERDISCIPLINARIDADE A prática interdisciplinar tem por objetivo integra as disciplinas nessa perspectiva de oferecer ao educando condições de vivenciar a prática escolar de forma significativa e conseqüentemente construindo conhecimentos. Na interdisciplinaridade significa defender um novo tipo de aprendizagem, mais aberta, mais flexível e democrática...

    2343  Palavras | 10  Páginas

  • CRONOGRAMA ESTAGIO SUPERVISIONADO 2015 1

    PROFESSORES E HUMANIDADES CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Profª Drª: Neusa Maria Silva Frausino Turma: A01/1 e C01/1 Horário: 3ª e 5ª feira (Preleção e Laboratório) Ano Letivo: 2015/1 Carga Horária: 60 horas Turno: Matutino e Noturno CRONOGRAMA SEMESTRAL – 2015/01 (Preleção e Laboratório) FEVEREIRO (12 AULAS) = 12 05/02 (P) – Apresentação utilizando dinâmica de grupos. Informações gerais da disciplina incluindo ementa, conteúdo programático e critérios...

    978  Palavras | 4  Páginas

  • Sala de Aula: investigando a aprendizagem

    PROJETO INTERDISCIPLINAR SALA DE AULA: investigando a aprendizagem Barra do Garças-MT, fevereiro de 2011. COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR SALA DE AULA: investigando a aprendizagem Projeto Interdisciplinar a ser desenvolvido com os acadêmicos do Quinto Semestre, turma PD 5 “A” do Curso de Pedagogia – Licenciatura - Docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental...

    1727  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de aula intercisplinar

    1 apresentação Este trabalho está sendo feito dentro de uma proposta interdisciplinar a partir da música do Palavra Cantada “ Sopa do neném”. Tendo como público alvo a turma de Educação Infantil com alunos de quatro anos de idade. As atividades contemplam as seguintes áreas do conhecimento: Ensino das Artes e Música; Ensino da Matemática, Ensino...

    1061  Palavras | 5  Páginas

  • Trab Indv Plano De Aula 2014

    DANIELE LEMOS MARINHO SAN MARTIN trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Avaliação e Plano de Aula RIO GRANDE 2014 Aula Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua...

    1195  Palavras | 5  Páginas

  • plano de aula

    PLANO DE AULA Matemática/Português PLANO DE AULA ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Matemática/Português CONTEÚDOS: Resolução de problemas com as quatro operações, Leitura, Interpretação de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver atitudes básicas de compreensão, identificando a ideia central explorando pormenores contidos no texto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Desenvolver o raciocínio lógico. - Ampliar a partir...

    1694  Palavras | 7  Páginas

  • plano de aula

    METODOLÓGICOS: A aula será realizada através de resolução de problemas, jogos e brincadeiras, com produção escrita e oral. AVALIAÇÃO: Os alunos serão avaliados no desempenho das habilidades e competências utilizadas nas atividades propostas. RECURSOS: Vídeo: Deu a Louca na Chapeuzinho; Televisão e DVD; sulfite, lápis de cor, giz de cera. Cartolina, cola, PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) HIPERTEXTO ...

    1538  Palavras | 7  Páginas

  • Plano Ensino GAAL Eng

    Horária: 80 horas aula Período: 1º Turno: Noturno Semestre: 1º Ano: 2009 PLANO DE ENSINO OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA NO CURSO: 1) Propiciar uma visão geométrica de alguns conceitos matemáticos; 2) Conhecer técnicas e métodos empregados em GAAL; 3) Correlacionar geometria x álgebra 4) Desenvolver uma visão espacial que o capacite para leitura, interpretação e representação gráfica dos entes geométricos e 4) Criar relações da disciplina com assuntos importantes da Engenharia. EMENTA: 1) Geometria analítica:...

    762  Palavras | 4  Páginas

  • Texto em sala de aula

    Programa de Pós-Graduação em Linguística da UNICAMP tem proporcionado pesquisas e reflexões que influenciam continuamente as práticas pedagógicas e a vida dos professores. Em O texto na sala de aula, obra coletiva que reúne as ideias que circulavam na UNICAMP na década de 1980 e que completa 30 anos neste ano, Geraldi apresenta conceitos vinculados à linguagem como forma de inter-ação e já possibilita pensar as relações entre identidade linguística e tradição cultural, variedade linguística e variedade...

    5681  Palavras | 23  Páginas

  • Plano de aula

     Escola Pequeno Gênio Plano de Unidade Filosofia 9° ano Conteúdos 1- O que é a filosofia - Reflexão filosófica - Utilidade da filosofia; 2- Ética e Sociedade. - Regras/Normas Costumes/Hábitos Bem/Mal. - Racismo no Brasil atual. Objetivos Revelar a importância da filosofia para a sociedade. Mostrar que o homem é sujeito e agente da historia ( Origem, identidade); Identificar o homem como ser social (classes, regras); conhecer a situação do mundo...

    1352  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de Aula Interdisciplinar postar

     PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Contando Histórias – Os Três Porquinhos ANO: Pré II – 5 anos JUSTIFICATIVA: A finalidade deste plano é despertar nas crianças o gosto e o prazer pela leitura. Incentivar o hábito da leitura tanto em sala de aula como em casa, pois o objetivo principal é que as crianças levem o livrinho montado na sala para casa para pintar e contar a história para os pais, familiares e amigos. Pretendemos também preparar as crianças para a aprendizagem da leitura e da escrita...

    578  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de Curso

     ESCOLA: 6ºANO OBJETIVO GERAL PLANO DE CURSO ANUAL DE ENSINO RELIGIOSO 2013 OBJETIVO CONTEÚDOS AVALIAÇÃO ESPECIFICOS BIBLIOGRAFIA Redimensionar a evolução do eu, na condição do ser individual e social, respeitando e aceitando as diferenças do outro, concluindo que a vida humana possuem valor inestimável hierarquizados, A redescoberta de si Ter consciência da sua individualidade Proporcionar...

    2218  Palavras | 9  Páginas

  • Plano da pratica novo EQUIPE GRUPO1 EMD0466

    PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PLANO DE MARKETING Criativa Modas Autores: Adriana Mendonça do Nascimento (773642) Antônio Carlos Gonçalves dos Santos (768410) Manoel Nazareno Braz da Cruz (787589) Tutor(a) Externo(a) Edna Almeida, esp. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Processos Gerenciais (0466) – Disciplina Seminário Interdisciplinar II 16/03/2015 1 TEMA/ASSUNTO O Plano de Marketing é uma ferramenta estratégica usada para definir as ações que a empresa adotará...

    821  Palavras | 4  Páginas

  • A leitura interdisciplinar no 5º ano do ensino fundamental da escola municipal josé salvador braga

    Universidade Regional de Blumenau A LEITURA INTERDISCIPLINAR NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ SALVADOR BRAGA Salvelina Côelho Lira 1 Juliano Bona 2 RESUMO Este artigo constitui-se de um Trabalho de Conclusão de Curso, realizado na Cidade de Careiro da Várzea...

    4133  Palavras | 17  Páginas

  • Interdisciplinar

    seu próprio conhecimento, tem medo do novo, do trabalho a mais que isso pode ocasionar em seu plano de aula. O mais cômodo é depositar conhecimento do que auxiliar a construção deste conhecimento. Para esses educadores a pesquisa, o planejamento e a construção do plano de aula interdisciplinar “da muito trabalho”. Analisando a realidade escolar do nosso município, percebemos que o modelo interdisciplinar esta tão distante da realidade educacional municipal. É um projeto lindo no papel, mas não é o...

    775  Palavras | 4  Páginas

  • Elaborar um plano de aula

    Introdução Produção textual interdisciplinar individual 1- 9 ano 2- 8 aulas 3 - Era do Imperialismo 4 Conteúdos específicos : Segunda Revolução Industrial; as novas tecnologias; a era dos impérios; o surgimento da sociedade de massas;da cultura erudita a cultura de massas;a expansão da revolução Industrial;a era do capitalismo financeiro. 5- Objetivos: podem ser pensados como referentes mudanças comportamentais esperadas para um grupo específico. Os objetivos educacionais,devem estar...

    1489  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de Aula. Um dia de Aula no Parque Nacional

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DANIELLE DA ROCHA DA SILVA DE OLIVEIRA plano de aula interdisciplinar Produção Textual Interdisciplinar Individual TERESÓPOLIS 2013 DANIELLE DA ROCHA DA SILVA DE OLIVEIRA PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Produção Textual Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação a Distância, Ensino da Matemátiica...

    1090  Palavras | 5  Páginas

  • Produção textual e interdisciplinar sobre a água no cotidiano

    PEDAGOGIA VÂNIA KOPPE DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL SOBRE “A ÁGUA NO COTIDIANO” Cachoeiro de Itapemirim/ES 2013 VÂNIA KOPPE DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL SOBRE “A AGUA NO COTIDIANO” Produção Textual Interdisciplinar Individual do 7° Semestre apresentado a da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR...

    802  Palavras | 4  Páginas

  • Uma postura interdisciplinar no ensino de língua inglesa

    1 FACULDADE DELTA ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA LUIZA ELIZABETH DE CASTRO UMA POSTURA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA GOIÂNIA 2011 2 LUIZA ELIZABETH DE CASTRO UMA POSTURA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pós-Graduação em Docência Universitária, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Docência Universitária. Área de concentração: Curso de Design de Interiores...

    10411  Palavras | 42  Páginas

  • Educação de jovens e adultos - possibilidades com a prática interdisciplinar

    LARISSA FREITAS DEL CARO LIDIANE ANDREATI EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR VITÓRIA AGOSTO/2010 LARISSA FREITAS DEL CARO LIDIANE ANDREATI EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR Monografia apresentada como trabalho de conclusão de curso – TCC para obtenção de conclusão...

    9164  Palavras | 37  Páginas

  • Plano de aula e Avaliação

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA lara karyne gomes pires trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL palno de aula e avaliao Cajueiro 2014 lara karyne gomes pires trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL plano de aula e avaliao Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para as disciplinas de Organizao do trabalho pedaggico nos anos iniciais E.F. reflexo e pesquisa, ensino da Lngua Portuguesa, ensino de Educao Fsica Escolar. Profs. Sandra Reis, Edilaine...

    1087  Palavras | 5  Páginas

  • Unopar trabalho interdisciplinar individual

    ..................................................................................03 2.0 Desenvolvimento...............................................................................04 2.1Questão 1 fundamentos de marketing..............................................04 2.2Resposta da questão 1 de fundamentos de marketing.........................04 3.0 Questão 2 fundamentos de marketing.............................................05 3.1 Resposta da questão 2 de fundamentos de marketing...

    1065  Palavras | 5  Páginas

  • Plano de aula

    Período: 2º Professora: Mercy Disciplina: Didática Tipo de Atividade: Plano de Aula Data: 02/06 PROFESSORES: Vilma Ribeiro Disciplina: História Plano de aula: Projeto Escolar “Compreender a minha cidadania e minha participação social e política”. TEMA: História do meu local e da minha localidade. Duração do projeto: Uma semana (05 aulas com duração de 50min cada). Público: Crianças de 10 a 12 anos. Alunos do 4º ano do ensino fundamental l. Objetivo: Identificar como os alunos lidam...

    770  Palavras | 4  Páginas

  • PLANO DE A AO DE JMO

    ESTADUAL VER. JOSÉ MOACIR DE OLIVEIRA – ENSINO MÉDIO PROEMI – PROGRAMA DO ENSINO MÉDIO INOVADOR ENSINO MÉDIO INOVADOR: PLANO DE AÇÃO 2015 SÃO GONÇALO DO AMARANTE/RN – 2015 EQUIPE DA ESCOLA GESTORA FRANCISCA LUZIMAR LOPES GESTORA ROSIMEIRE PROFESSORA ARTICULADORA ANA CRISTINA PEREIRA DUARTE PROFESSOR FORMADOR ALESSANDRO APOLINARIO I – APRESENTAÇÃO O pressente plano de ação foi desenvolvido a partir do diagnostico do PDE INTERATIVO 2014, possui como objetivo a exposição das ações a...

    1693  Palavras | 7  Páginas

  • plano de aulas

    PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: Expressão corporal na brincadeira. IDADE DAS CRIANÇAS: 5 anos. JUSTIFICATIVA: Expressão corporal na brincadeira. OBJETIVOS: Desenvolver e aperfeiçoar a noção de lateralidade na criança (direita e esquerda). Trabalhar a percepção das estruturas rítmicas do som e do movimento do grupo. Trabalhar a coordenação motora da criança. Promover a interação lúdica entre as crianças. Trabalhar a oralidade e musicalidade. Trabalhar a memorização...

    1226  Palavras | 5  Páginas

  • Interdisciplinar

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................................................1 CAPITULO 1 - A INTERDISCIPLINARIDADE..........................................................................4 CAPITULO 2 - AS QUESTÕES AMBIENTAIS........................................................................16 2.1 - O Meio Ambiente...................................................................................................16 2.2 – A Escola...

    18513  Palavras | 75  Páginas

  • Projetos Interdisciplinares

    Projetos Interdisciplinares no Ensino Fundamental Fase I Uniasselvi - Campo Grande, MS - Ped: 544 RESUMO O trabalho visa apresentar o resultado do projeto apresentado ao estágio III- Docência no Ensino Fundamental, visando uma relação entre a teoria e a prática na interdisciplinaridade mostrando quais as formas interdisciplinares que o professor utiliza. Essa proposta de ensino identifica um atendimento educacional e auxiliando nas necessidades da criança mediante seu desenvolvimento...

    2625  Palavras | 11  Páginas

  • PLANO DE ENSINO SAÚDE MENTAL II

    Á PLANO DE ENSINO 1) Identificação Disciplina Saúde Mental II Código PSC 184 Carga horária total Atividades teóricas Atividades práticas 60h 60h - Semestre letivo Professor (a) 2) Justificativa da disciplina A presente disciplina configura-se como um espaço de aprendizagem sobre a prática profissional do psicólogo a partir da interação multi e interdisciplinar em um campo de atuação macrossocial. Vinculada à disciplina de Saúde Mental I lança reflexões a...

    1587  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de aula

    Carmo é o instrumento norteador de todas as atividades da escola e visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola de forma sistematizada e participativa. HISTÓRICO A criação da escola ocorreu no ano de 1.976, pelo Sr. Roberto José Ribeiro. De início escola particular No ano de 1.979, na administração do Prefeito Joaquim Pereira da Costa, a escola passou a ser municipal. Em 1983, a escola passou a funcionar na Rua das Bandeiras, Centro, hoje, Escola Municipal Duque de Caxias e em 1986...

    2359  Palavras | 10  Páginas

  • Projeto interdisciplinar de intervenção acerca da lei 10.639/03

    jeto - PROJETO DE INTERVENÇÃO interdisciplinar Projeto interdisciplinar de intervenção acerca da lei 10.639/03 [pic] “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou por sua origem, ou sua religião, Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se elas aprendem a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que o seu oposto. A bondade humana é uma chama que pode ser oculta, jamais extinta. (Nelson...

    3627  Palavras | 15  Páginas

  • Projetos Interdisciplinares

    ARTIGO: Projetos Interdisciplinares e a melhoria da aprendizagem Universidade Cidade de São Paulo1 RESUMO: Este artigo é um ensaio teórico que tem por objetivo discutir a ideia de projetos interdisciplinares como alternativa para a melhoria dos indicadores internos e externos da escola. Para isso, trataremos inicialmente dos índices desastrosos apresentados pelos sistemas de ensino que tem um currículo segmentado e incapaz de ensinar, em seguida, discutiremos o conceito de interdisciplinaridade...

    2660  Palavras | 11  Páginas

  • Relatorio de pratica interdisciplinar

    UILCSIANE SANTOS LIMA WALDISA MENDES GIL   PORTO VELHO 2012/1  NOMES DOS ACADEMICOS   RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA 4º PERÍODO Relatório de Prática Pedagógica – III NÚCLEO DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR – Núcleo de Estudos integradores, desenvolvido no 4º período do Curso de Pedagogia, formação inicial para o exercício da docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, nos cursos de ensino médio de modalidade...

    1450  Palavras | 6  Páginas

  • Sistema didático interdisciplinar para o primeiro período do curso de ciências contábeis.

    SISTEMA DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR PARA O PRIMEIRO PERÍODO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS. RESUMO As instituições de ensino utilizam atualmente o método multidisciplinar que consiste no ensino de várias disciplinas de forma isolada, sem nenhuma relação e cooperação entre si. Assim também são constituídas as grades curriculares, as ementas e os programas de disciplinas. Na maioria das vezes professores e alunos não participam do processo, tornando-se mais difícil a integração das matérias...

    4055  Palavras | 17  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO E DO PLANO DE AULA

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