• estagio
    OLIVEIRA DIVERSIDADE E CULTURA NA EDUCÇÃO INFANTIL Montes Claros 2012 JÉSSICA MARIA DE OLIVEIRA DIVERSIDADE E CULTURA NA EDUCÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso pedagogia da...
    3685 Palavras 15 Páginas
  • Educação especial
    assuntos que ate certo momento pode parecer tabu para algumas pessoas com menos intendimento sobre o assunto, e contudo uma melhor didatica em sala de aula para com os outros docentes, onde todos possam interagir juntos de forma dinamica e sem pre-conceitos. b) realizem um debate sobre os aspectos eleitos...
    2137 Palavras 9 Páginas
  • Estagio
    autorização para realização do estágio; visitas a instituição; estudo individual e orientado pelo tutor local e por fim elaboração do relatório. 2. A EDUCÇÃO ESPECIAL COMO ELEMENTO INDISPENSÁVEL DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ...
    3949 Palavras 16 Páginas
  • cores
    CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Ipatinga 2013 ELIZABETE NASCIMENTO VALENTIM DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio...
    4957 Palavras 20 Páginas
  • relatorio de estagio
    UBERABA-MG. 2012. Sumário 1 INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência na Educação Infantil, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem,como se processa a apreensão do conhecimento pela criança...
    1580 Palavras 7 Páginas
  • Plano
    PLANO ANUAL ENTIDADE: Faculdades integradas de Itararé- FAFIT PROFESSORES: Diego Martins, Diego Saldanha, Lucas e Wesdrey ANO: 2011 DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE: 3º ano TURMAS: A e B OBJETIVO DA DISCIPLINA Promover nos alunos o entendimento dos...
    281 Palavras 2 Páginas
  • Projeto de intervenção pedagogica
    DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA GESTÃO E NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL II DOURADOS/MS 2013 KATHYMAR REGYANE DE SOUZA LOUVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA GESTÃO E DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL II Relatório apresentado como requisito final...
    11863 Palavras 48 Páginas
  • tcc judo e o desenvolvimento da criança
    NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR. CAPITULO- I 1. Introdução 1.1 – Objeto de estudo Durante a formação acadêmica no curso de Educação Física...
    8896 Palavras 36 Páginas
  • atps
    ABRIL/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA/UNIDERP DESENVOLVIMENTO: Proposta Curricular para Educação Infantil e o Ensino Fundamental: Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental ETAPA 1/PASSO 2 A atual proposta é fazer com que o professor entenda o ensino e aprendizagem...
    1768 Palavras 8 Páginas
  • Ensino fundamental
    ANALISAR O PAPEL PEDAGOGICO DAS ESCOLAS EM SEU PAEPEL COTIDIANO, EM RELAÇÃO A PRÁXIS DAS CRIANÇAS, EM REFERÊNCIA A LEITURA DISCENTE. DESSA FORMA A EDUCÇAÕ DE UM MODO GERAL VALORIZAR-SE TANTO DISCENTE EM SUA FUNÇÃO DE APRENDER QUANTO DOCENTE USUFRUINDO DE SUA MAIOR RESPONSABILIDADE A DE TRANSMITIR O CONHECIMENTO...
    3609 Palavras 15 Páginas
  • 121906330370
    tendo sido vendido para a Prefeitura Municipal de Petrópolis, o novo prédio e transformado na escola atual. Sua estrutura física conta com: 9 salas de aula, 1 sala direção, 1 sala secretaria, 1 sala orientação pedagogica, 1 cozinha, 1 dispensa, 1 refeitório, 6 banheiros para os alunos, 3 banheiros para...
    10982 Palavras 44 Páginas
  • Filosofia da educação
    solidariedade, ao mesmo tempo que se ensina, pelo comportamento, que só sobrevive quem aceita a competição sem escrúpulos...]" Página 94 "[... A educção informal caracteriza-se por não ser intencional ou organizada, mas casual e empírica, exercida a partir das vivências, de modo espontâneo...]" Página...
    6605 Palavras 27 Páginas
  • diversos
    futuro profissional. Aqui, você tomará conhecimento da evolução histórica da educação brasileira, ESTRUTURA E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL De acordo com essa tematica pode-se citar diferentes maneiras de se tratar cada nivel de escolaridade podendo assim...
    2746 Palavras 11 Páginas
  • diversos
    futuro profissional. Aqui, você tomará conhecimento da evolução histórica da educação brasileira, ESTRUTURA E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL De acordo com essa tematica pode-se citar diferentes maneiras de se tratar cada nivel de escolaridade podendo assim...
    2766 Palavras 12 Páginas
  • Familia x escola
    computador como ferramenta importante na construção do conhecimento do seus alunos. Sendo que essa preparação traz benefícios na própria estrutura da aula, podendo em alguns momentos substituir o livro didático por um site e atividades que desperte uma aprendizagem significativa. Uma vez que é importante...
    1556 Palavras 7 Páginas
  • CINEMA ENSINO DE FISICA
    cinema pode ser é utilizado como ferramenta didática em sala de aula, a fim de proporcionar uma metodologia alternativa aos métodos tradicionais de ensino, e tentar trazer assuntos interdisciplinares e contemporâneos para a sala de aula. Sua utilização permite o exercício da reflexão por parte do estudante...
    2101 Palavras 9 Páginas
  • O pedagogo no ambiente escolar
    várias modalidades e manifestações. A atuação do pedagogo escolar é imprescindível na ajuda aos professores no aprimoramento do seu desempenho na sala de aula (conteúdos, métodos, técnicas, formas de organização da classe),na análise e compreensão das situações de ensino com base nos conhecimentos teóricos...
    1857 Palavras 8 Páginas
  • Desenvolvimento pessoal e profissional
    duração de 25 horas/aula; | | | |Oficina de Teatro de Rua pelo Movimento de Teatro Popular de Rua da Bahia em Salvador-Ba, com duração de 16 horas/aula, no ano de | ...
    2072 Palavras 9 Páginas
  • 181361400205
    COM A LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Daniela Monteiro Vieira Costa – UFES Introdução: Este artigo tem por finalidade explicitar, em linhas gerais, as contribuições decorrentes de nossa pesquisa de mestrado que foi desenvolvida num centro de Educação Infantil do Sistema Municipal de Vitória-ES...
    6376 Palavras 26 Páginas
  • relatório do grupo 13
    Faculdade de Educção de Itapipoca – Química inorgânica I – 2014.1 Grupo 13 Elis Regina Felipe Costa Universidade Estadual do Ceará/Faculdade de Educação de Itapipoca Relatório de Trabalho para Química Inorgânica I Prof. Sávio Magalhães RESUMO O seguinte relatório foi feito sobre uma aula prática...
    2846 Palavras 12 Páginas