• Plano de aula
    OBJETIVOS DE ENSINO 1. Considerações Preliminares Muitas dúvidas e dificuldades foram constatadas pelos alunos na formulação de objetivos de ensino, durante o planejamento didático da elaboração do plano de curso e do plano de aula. O que são objetivos de ensino? Para que servem? Como elabo...
    5104 Palavras 21 Páginas
  • Produção textual interdisciplinar - plano de aula
    ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES As descobertas do mundo letrado são muitas prazerosas quando se utiliza algumas canções para o desenvolvimento na educação infantil. Um único tema é capaz de gerar muitas atividades interdisciplinares e tornam-se muito significativas e diversificadas, prendend...
    1396 Palavras 6 Páginas
  • Livro sobre história das guerras
    HISTÓRIA DAS GUERRAS Demétrio Magnoli (organizador) Copyright © 2006 Demétrio Magnoli Todos os direitos desta edição reservados à Editora Contexto (Editora Pinsky Ltda.) Imagem de capa Ataque 1941 — Tropas Soviéticas © The Dmitri Baltermants Colection/Stock Photos Montagem de cap...
    169591 Palavras 679 Páginas
  • Relatório de estágio pedagógico de matemática e física
    1. INTRODUÇÃO O presente relatório foi elaborado com o intuito de reflectir os acontecimentos ocorridos ao longo de um ano lectivo de um Estágio Pedagógico na área da Matemática e Física, na Escola do I Ciclo do Ensino Secundário “Comandante Bula” O relatório é constituído por qu...
    6383 Palavras 26 Páginas
  • Relatório de estágio em matemática - licenciatura
    ALEX CAVALHEIRO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Torres 2010 ALEX CAVALHEIRO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho apresentado ao Curso de Ciências – Matemática – Licenciatura; Habilitação: Licenciado em Ciências: Matemática – Licenciatura Plena, da Universidade Luteran...
    8410 Palavras 34 Páginas
  • Matemática contextualizada
    FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA: IDEAIS PRESENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO JOSÉ DA SILVA Ildete Alves Pereira Santos...
    4803 Palavras 20 Páginas
  • Metodologia e didática no ensino da matemática
    FTC EAD – FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÈNCIAS EDUCACÃO A DISTANCIA UP RIO VERMELHO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CIRCUITO 13 DISCENTE: Helio Soares Metodologia e Didática do Ensino de Matemática (ATIVIDADE INTEGRADORA) SALVADOR – BA 2012 Metodologia e Didática do Ensino d...
    887 Palavras 4 Páginas
  • A resolução de problemas na matemática
    Universidade de Lisboa Instituto da Educação DIDÁTICA DA MATEMÁTICA I Trabalho de avaliação III : Tarefa para o 10.ºAno Mestrado em Ensino da Matemática Ano letivo 2012/2013 Discente Rute Gil Docente H.M. Guimarães Tarefa escolhida: Manual Matemática A 10, porto Edito...
    3322 Palavras 14 Páginas
  • Indisciplina na sala de aula
    97 Maria do Céu Ribeiro Ver e viver a indisciplina na sala de aula SÉRIE Escola Superior de Educação EDIÇÃO DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE BRAGANÇA Maria do Céu Ribeiro Ver e viver a indisciplina na sala de aula 97 Maria do Céu Ribeiro Ver e viver a...
    44903 Palavras 180 Páginas
  • Letramento docente para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO ANNALY SCHEWTSCHIK TOZETTO LETRAMENTO PARA A DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PONTA GROSSA 2010 1 ANNALY SCHEWTSCHIK TOZETTO LETRAMENTO PARA A DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA NOS ANO...
    49660 Palavras 199 Páginas
  • Práticas subversivas na escola pública: resistência e acomodação na agência de alunos dentro e fora da aula de inglês
    Igor Gadioli PRÁTICAS SUBVERSIVAS NA ESCOLA PÚBLICA: RESISTÊNCIA E ACOMODAÇÃO NA AGÊNCIA DE ALUNOS DENTRO E FORA DA AULA DE INGLÊS Dissertação submetida ao Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina para a obtenção do Grau de Mestre em Lin...
    48487 Palavras 194 Páginas
  • Monografia sobre conhecimentos geométricos na 8ª série do ensino fundamental
    FACULDADE EVANGÉLICA DO MEIO NORTE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA FINANCEIRA EDMILSON OLIVEIRA DUDU RODRIGUES FRANCISO PETRONIO DOS S. MESQUITA CONHECIMENTOS GEOMÉTRICOS NA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: A REALIDADE EM UMA SALA DE AULA...
    5657 Palavras 23 Páginas
  • Matemática financeira
    UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA APOSTILA – VERSÃO PRELIMINAR ELABORAÇÃO: PROFESSORES: Francisco Wellington Ximenes de Menezes - UVA Maria José Araújo Souza – UVA Francisco Jos...
    61209 Palavras 245 Páginas
  • Dindrome de asperger e aprendizado da matemática
    Deficiências dos alunos: Síndrome de Asperger Componente Curricular: Matemática Introdução (Objetivos Gerais): Ao propor essa atividade, estamos atendendo a necessidade das crianças de estimulo sensorial através das atividades com o eixo espaço e forma, permitindo o desenvolvimento...
    1327 Palavras 6 Páginas
  • Plano de aula
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESPE CURSO DE MATEMÁTICA MARIA DELMARA DE SOUSA OLIVEIRA A PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UNIDADE DE ENSINO SÃ...
    13341 Palavras 54 Páginas
  • Matemática discreta
    1 Números Naturais Sumário 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 3 4 5 6 8 10 O Conjunto dos Números Naturais . . . . . . . . . . O Axioma da Indução . . . . . . . . . . . . . . . . . As Duas Operações: Adição e Multiplicação . . . ....
    88141 Palavras 353 Páginas
  • Plano matemática
    DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO 1. EMENTA 1. Tendências em Educação Matemática. 2. Ensino-Aprendizagem da Matemática nos anos iniciais. 2. OBJETIVOS 1.1 Conhecer as principais tendências pedagógicas do século XX e as conte...
    852 Palavras 4 Páginas
  • Teoria da aprendizagem verbal significativa de ausubel: o que professores (não) sabem sobre ela?
    UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RAFAELLA SOARES GUEDES RAYNE MONISE RESENDE SOARES TEORIA DA APRENDIZAGEM VERBAL SIGNIFICATIVA DE AUSUBEL: O QUE PROFESSORES (NÃO) SABEM SOBRE ELA? JOÃO PESSOA - P...
    8472 Palavras 34 Páginas
  • Projeto de docência - dominó e matemática básica
    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Adailton Marcos Regly Fabiano Ferrazza DOMINÓ E MATEMÁTICA BÁSICA Curitiba 2008 Adailton Marcos Regly Fabiano Ferrazza DOMINÓ E MATEMÁTICA BÁSICA...
    1381 Palavras 6 Páginas
  • A possível influência da mídia na escolha do esporte como conteúdo de aula pelos professores de educação física do ensino médio
    A POSSÍVEL INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA ESCOLHA DO ESPORTE COMO CONTEÚDO DE AULA PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO Amanda C. L. Romão1 Ana Cláudia G. de O. Duarte (O)2 1- INTRODUÇÃO Durante o período de estágios de cunho obrigatório do curso de graduação em Licenciat...
    14515 Palavras 59 Páginas