Planos De Aula De Alfabetização Para Turma Da Eja artigos e trabalhos de pesquisa

  • eja jovens e adultos

     Alfabetizar ou letrar pessoas jovens ou adultos ou qualquer outro educando(a) está relacionado com a forma de planejamento e metodologia desenvolvidas nas aulas, procurando proporcionar não somente a alfabetização do código linguístico para decifrar as palavras da escrita e da leitura, mas que possa, ir além dessa perspectiva reducionista de ensino. Ou seja, um contexto tradicional sem ter a reflexão, para um ensino crítico e contextualizado, capaz de codificar as letras de forma significativa...

    956  Palavras | 4  Páginas

  • Relatorio de estagio supervisionado na eja word

    ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMESTRE- 2012/1 JUARA-MT JULHO DE 2012 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMETRE- 2012/1 Relatório de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental (EJA) II, do curso de Pedagogia da UNEMAT - Universidade...

    6521  Palavras | 27  Páginas

  • Estagio EJA

    Associado: Poços de Caldas- MG POÇOS DE CALDAS 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................................................4 2 TRAJETORIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA).............................................6 2.1 As lutas para chegar em uma educação de qualidade:..............................................................6 3 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...................................................

    6229  Palavras | 25  Páginas

  • Relatorio de estagio na eja

    PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMESTRE- 2012/1 JUARA-MT JULHO DE 2012 2 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMETRE- 2012/1 Relatório de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental (EJA) II, do curso de Pedagogia da UNEMAT - Universidade Estadual...

    7602  Palavras | 31  Páginas

  • O trabalho com gêneros textuais em turma de educação de jovens e adultos

    textuais em turma de Educação de Jovens e Adultos Arlinda Ferreira Leite[1] Giomara Leandro da Silva[2] Fátima Lúcia Soares Ribeiro[3] Resumo A tragetória do EJA no Brasil passou por vários momentos até estabelecerem um lugar na história do país. Nesse tempo o conceito de alfabetização também passou por varias mudanças até ser inserido dentro de uma perspectiva de letramento. Para isso os gêneros textuais acabam exercendo grande importância na aprendizagem dos alunos de EJA. Para compreender...

    7618  Palavras | 31  Páginas

  • EST GIO EJA

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOSELAINE BARBOSA BORGES, RU: 919430, TURMA:2013/02 TRABALHO DOS FILMES – UTA EDUCAÇÃO E TRABALHO CABREÚVA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOSELAINE BARBOSA BORGES, RU: 919430, TURMA:2013/02 TRABALHO DOS FILMES - UTA EDUCAÇÃO E TRABALHO Trabalho dos filmes referente à UTA – Educação e Trabalho – fase - II, do curso de Pedagogia. Tutor local: Michele Fernanda Oliveira da...

    2813  Palavras | 12  Páginas

  • Relatório de estágio EJA

    ............6 A importância da educação de Jovens e Adultos na sociedade atual.........................6 A importância da contribuição de Paulo Freire para o EJA..........................................9 Observação e Regência.............................................................................................11 Plano de aulas das disciplinas...................................................................................12 Considerações Finais........................................

    4278  Palavras | 18  Páginas

  • Estagio Da EJA 6 Semestre

    SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II (EJA) Sertãozinho 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CAMILA RASTELI RIBEIRO RA: 4300065916 EDINA VANUZA CLARO CORREIA RA: 4932929385 RENATA ISABEL DE MELO SANTOS RA: 4561908630 VILMA SANCHES DAMASCENO RA: 4346848321 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II EJA Relatório de estágio da disciplina:...

    2714  Palavras | 11  Páginas

  • Manual EJA Simples 40h

    ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)OS (EJA PARA ALUNOS(AS) DAS TURMAS: 2011/08 - 2012/01 - 2012/05 - 2012/08 A disciplina de Estágio Supervisionado, no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD, do Centro Universitário Internacional UNINTER, está relacionado as ações que envolvam a Docência na Educação de Jovens e Adultos (EJA) com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino e aprendizagem do estudante que não teve a oportunidade de...

    2537  Palavras | 11  Páginas

  • Relatorio Eja

    Adultos - EJA CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JACIARA IEDA RENI - RU – 756806 CHRISANGELA CHRISTIANE LEMOS – RU – 769385 Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos - EJA CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 2.1 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 2.2 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 3. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL 4. PLANO DE AULA CONCLUSÃO...

    3048  Palavras | 13  Páginas

  • Alfabetizção e letramento na eja

    SEGRILLO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SINOP 2010 p 1 PRISCILA MARENGO SEGRILLO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto de Pesquisa apresentado a Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Ms. ALBINA PEREIRA DE PINHO SILVA SINOP 2010 p 2 PRISCILA MARENGO SEGRILLO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO...

    5168  Palavras | 21  Páginas

  • trabalho Eja

    RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA CORONEL FABRICIANO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER DEISE MENDES, RU:1023858 LUCIENE FERREIRA, RU:1042701 MICHELLY CRISTINA, RU:1025136 SIMONY DA COSTA, RU:1016490 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA Relatório de Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos- EJA l apresentado à UTA Fundamentos Pedagógicos da Educação l, no...

    3458  Palavras | 14  Páginas

  • trabalhos na eja

    A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA EJA        A organização do trabalho pedagógico na EJA tem especificidades que devem ser observadas: precisam contemplar conteúdos significativos para a vida do aluno, tempo diferenciado de aprendizagem, horários diversificados, observando os limites e possibilidades de cada educando em sua singularidade, pois cada um possui seu tempo próprio de formação, elaborando conceitos a partir de uma perspectiva de re-significação do mundo e de si mesmo.      Nessa visão,...

    7575  Palavras | 31  Páginas

  • Estágio _ EJA

    .........................................................................................13 PLANOS DE AULA.......................................................................................................15 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ANEXOS INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem seu enfoque a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta tão graciosa modalidade de ensino formal ou não formal, onde...

    4102  Palavras | 17  Páginas

  • trabalho do EJA

     A educação de jovens e adultos (EJA), é vista como uma forma de alfabetização que não teve oportunidade de estudar na infância ou aqueles que por algum motivo tiveram de abandonar a escola, sempre foi marcado no Brasil por movimentos ou iniciativas de grupos, órgãos públicos e privados ou pesquisadores decididos a enfrentar o problema da existência de uma enorme população que não teve oportunidade de frequentar escola regular. O principal objetivo da educação de jovens e adultos é: de auxiliar...

    1180  Palavras | 5  Páginas

  • ATPS EJA NARA ME PASSOU

    Tawany Ester Marques da Silva – RA 354210 (tawanyester@gmail.com) Plano de Aula da EJA Tutor à distância: Cleudimara Sanches Sartori Silva Tutor presencial: Sandra Andréia Pacheco Taquara, Setembro de 2014 Introdução Este trabalho tem por objetivo a organização de um plano de aula, juntamente com os demais textos produzidos pelo grupo que serviram de embasamento para a produção do plano, o processo de elaboração da aula, os estudos realizados e a reflexão do grupo em relação à temática apresentada...

    3864  Palavras | 16  Páginas

  • RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

    WIESNER, RU 908831, TURMA 2013/02 JÉSSICA BUENO DA ROSA, RU 917479, TURMA 2013/02 JOSIANE SARAMENTO, RU 951745, TURMA 2013/05 IVONE DARUCESKI, RU 214288, TURMA 2013/02 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) GARUVA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANGELA ALBRECHT TURMA 2013/05 IVONE DARUCESKI, RU 214288, TURMA 2013/02 ...

    5266  Palavras | 22  Páginas

  • Eja - educação de jovens e adultos

    EJA – Anos 60 a 90 A educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas redes particulares que recebe os jovens e adultos que não completaram os anos da educação básica em idade apropriada por qualquer motivo (entre os quais é freqüente a menção da necessidade de trabalho e participação na renda familiar desde a infância). No início dos anos 90, o segmento da EJA passou a incluir também...

    2156  Palavras | 9  Páginas

  • O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

    O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA BOA VISTA - RORAIMA 2013 ARICÉLIA ALVES DE OLIVEIRA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA Monografia apresentada ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da...

    15567  Palavras | 63  Páginas

  • Relatorio Do Eja Helena Kolody

    que observamos no decorrer do presente estágio. Metodologia utilizada nesse portfólio é a pesquisa em campo, observação nas aulas da EJA, cadernos e canetas para anotações, e para realizar o relatório os livros da (UTA) unidade temática aprendizagem. Sendo assim apresentaremos neste presente relatório, a caracterização da escola, a turma estagiada, como a realização de um plano de estágio, pois é através da aprendizagem que construímos nossa identidade histórica, que nos constitui como seres atuantes...

    2696  Palavras | 11  Páginas

  • modelo de eja

    Adultos”, sob orientação do professor-tutor à distância Antonio Nobre. Jaraguá do Sul 2014 SUMÁRIO 1. O educando da EJA, realidade que o cerca e suas necessidades...........2 2. Diretrizes Curriculares nacionais para a EJA.............................................4 3. Contribuições de Paulo Freire para a EJA.................................................6 4. Plano de Aula.............................................................................................8 Considerações Finais.......

    2281  Palavras | 10  Páginas

  • EJA EDUCA O DE JOVENS E ADULTOS UM BREVE HIST RICO

    Pesquisar Home  »  Artigo • Educação • Jovens e Adultos   »   EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO Tópicos recentes 50 DICAS PARA ADMINISTRAÇÃO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO NA SALA DE AULA DINÂMICA DE GRUPO JOGOS E ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO II EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO Publicado em Artigo, Educação, Jovens e Adultos por Pedagogia ao Pé da Letra no dia 24 de maio de 2013 JOGOS E ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO I ATIVIDADES COM MÚSICAS INFANTIS CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS...

    11632  Palavras | 47  Páginas

  • Educação de Jovens e Adultos (EJA): Uma Análise sobre os motivos do ingresso e a evasão

    EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA ANÁLISE SOBRE OS MOTIVOS DE INGRESSO E A EVASÃO Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0210) – Prática do Módulo II 06/12/12 RESUMO Esta pesquisa apresenta, através de revisão bibliográfica, um breve relato dos programas do Governo na tentativa de erradicar o analfabetismo no Brasil, abordando os possíveis motivos que levam jovens e adultos a não prosseguirem com os estudos e aponta os...

    3856  Palavras | 16  Páginas

  • relatório de estágio , EJA, 1° ano fundamental

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) Trabalho apresentado á disciplina de Estágio – UTA Diversidade cultural no Curso de Pedagogia a Distância .Facinter.Tutor Local: Rosângela Vilela da Costa Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. 1. INTRODUÇÃO .........................................................................................................4  2. ENSINO FUNDAMENTAL (EJA)..................................................................

    2915  Palavras | 12  Páginas

  • Relatório supervisionado na eja

    ...................................................36 8.4 – Objetivo da EJA.................................................................................................36 8.5 – Metodologia do ensino e aprendizagem...........................................................37 8.6 – Avaliação do ensino médio EJA........................................................................38 9 – SONDAGEM DIAGNÓSTICA DA TURMA..........................................................40 10 – PROJETO...

    17218  Palavras | 69  Páginas

  • políticas públicas atuais brasileiras para Eja no Brasil

    INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas redes particulares que recebe os jovens e adultos que não completaram os anos da educação básica em idade apropriada por qualquer motivo (entre os quais é frequente a menção da necessidade de trabalho e participação na renda familiar desde a infância). No Brasil, o campo consolidou-se com influência das ideias de Paulo Freire...

    3936  Palavras | 16  Páginas

  • Estagio Supervisionado EJA UNINTER

    ESTAGIO SUPERVISIONADO EJA Índice 1. Apresentação 2. Estagio Supervisionado EJA 2.1. Plano de Estagio 2.2. Dados da Escola Estagiada 2.3. Concepção Pedagógica da Instituição Estagiada 2.4. Plano de Aula 2.5. Observações 3. Considerações Finais 4. Referencias bibliográficas   1. Apresentação Esta pesquisa é baseada nas aulas propostos pela UTA: Educação e Trabalho – fase I, disciplinas: Educação de Jovens e Adultos e Estágio Supervisionado EJA, composto pelas seguintes...

    1992  Palavras | 8  Páginas

  • ATPS 6 EJA

    diz respeito a Educação de Jovens e Adultos e mostrar as importantes contribuições dessa modalidade de ensino, para a redução do índice de analfabetismo de Jovens e adultos no pais. Sendo necessário uma nova concepção de ensino-aprendizagem para a EJA, buscando a transformação de cidadãos para que esses pudessem se apropriar do conhecimento e de que sua interação na sociedade letrada fosse garantida e efetiva. Levando em consideração os problemas e dificuldades que ainda encontramos nessa área...

    2456  Palavras | 10  Páginas

  • Os motivos que levam à evasão escolar da EJA

    PEDAGOGIA ADEZILTO CIRIACO DA SILVA HERRISON BARBOSA DE MELO JOSÉ EDINALDO DE SOUSA MARANHÃO OS MOTIVOS QUE LEVAM À EVASÃO DOS ALUNOS DA EJA TUPANATINGA 2012 ADEZILTO CIRIACO DA SILVA HERRISON BARBOSA DE MELO JOSÉ EDINALDO DE SOUSA MARANHÃO OS MOTIVOS QUE LEVAM À EVASÃO DOS ALUNOS DA EJA Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA como requisito parcial para conclusão do Curso de Licenciatura Plena em...

    7096  Palavras | 29  Páginas

  • Alfabetização de jovens e adultos: política pública e movimento popular

    Alda Maria Borges Cunha, Maria Emilia de C. Rodrigues & Maria Margarida Machado ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POLÍTICA PÚBLICA E MOVIMENTO POPULAR ALDA MARIA BORGES CUNHA* MARIA EMILIA DE C. RODRIGUES** MARIA MARGARIDA MACHADO*** RESUMO: O presente texto versa sobre a alfabetização de jovens e adultos realizada pelo Projeto AJA-Expansão, da Secretaria Municipal de Goiânia (SME), desenvolvido em parceria com a sociedade civil, universidades e outras instituições. Esse projeto configura-se...

    7686  Palavras | 31  Páginas

  • trabalho do EJA

    preliminar da proposta foi submetida à apreciação de um grupo de onze educadores ligados a diferentes programas de educação de jovens e adultos O grupo reuniu-se para esse fim em seminário realizado por ocasião da III Feira Latino-Americana de Alfabetização, promovida pela Raaab (Rede de Apoio à Ação Alfabetizadora no Brasil).Esses educadores, ligados a organizações não-governamentais e movimentos populares, examinaram a proposta e fizeram críticas e sugestões a essa primeira versão, tendo alguns...

    5636  Palavras | 23  Páginas

  • AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EJA

    adequação ao contexto dos alunos. Os estudos perpassam a história e o parâmetro legal da Educação de Jovens e Adultos e se fundamentam com Freire em Educação e Mudança (1979) e A experiência do MOVA (1996), Fuck em Alfabetização de Adultos (1994) e Ferreiro em Reflexões sobre alfabetização (2001), que possibilitam um conhecimento teórico da prática pedagógica de jovens e adultos. Com os resultados desse estudo, chegamos a algumas conclusões bastante significativas, como, por exemplo, o ponto cêntrico...

    10414  Palavras | 42  Páginas

  • Relatorio EJA

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO UTA DIVERSIDADE CULTURAL EJA ALFENAS 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO EJA Relatório de estágio apresentados á UTA-Diversidade cultural EJA educação de jovens e adultos, no curso de Pedagogia á distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Elizangela Rodrigues Silva. ALFENAS 2015 SUMÁRIO 2 - DESENVOLVIMENTO 5 3 - INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 6 4 - CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA...

    3205  Palavras | 13  Páginas

  • relatório do EJA

    CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT’ANNA CURSO PEDAGOAGIA RELATÓRIO EJA JULIANA CHAGAS DE BRITO Ra 03462119 Profª Terezinha de Jesus Costa. Sala F206 7°semestre Maio 2014 INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo de conhecermos o ensino na Eja- Educação de Jovens e Adultos e vivenciar experiências em sala de aula. Observar e registrar os métodos de ensino, o plano de ensino, material didático, postura e estratégias do Educador e o comportamento dos alunos em seu processo de aprendizagem. É de...

    604  Palavras | 3  Páginas

  • Est gio Supervisionado EJA

    aluno-professor com seu futuro, pois oportuniza o aperfeiçoamento do conhecimento adquirido em sala de aula, bem como o vislumbre e a reflexão de futuras ações pedagógicas, fazendo com que o mesmo adote uma postura critico-reflexiva sobre sua pratica, portanto é um momento singular. Segundo Souza (2012 p.115) “A articulação entre prática e teoria é essencial na formação do educador da EJA”. A metodologia aplicada durante as realizações das atividades desenvolvidas foram: observação...

    2865  Palavras | 12  Páginas

  • Estagio do eja

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATORIO DE ESTAGIO ALFABETIZAÇÃO CONFINS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATORIO DE ESTAGIO ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Alfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Diva Gomes da Silva Marques Centro Associado: CA Belo Horizonte / 2011 Sumario INTRODUÇÃO.................................................

    2613  Palavras | 11  Páginas

  • Eja educação de jovens e adultos um breve historico

    14/01/13 EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO | Pedagogia ao Pé da Letra Pedagogia ao Pé da Letra INÍCIO Educação Dicas Monografias Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS Educar é um ato de amor CURSOS ONLINE EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO Search Recomende isto no Google Social Talvez você queira BAIXAR esses textos também: Mestrado em LIBRAS www.posgraduacao-cursos.com.br Encontre Aqui Mestrados EAD de Sinais de LIBRAS. Acesse Já! ...

    12853  Palavras | 52  Páginas

  • Observação EJA

    feita em uma turma de EJA, na E.E. Ensino Fundamental Cel. Juvêncio Lemos, sob a responsabilidade do professor da totalidade 3 (três) de Ciências Sociais: Alberto Carlos de Souza Campos, relacionando-as com as aulas de Metodologia do Ensino de Ciências Sociais do Curso de Pedagogia, ministradas pela professora: Danielle Monteiro Behrend. A escolha pela Escola Juvêncio Lemos foi proposital, pois além de ministrar aulas de EJA que são meu interesse como futura pedagoga e por oferecer aulas em horários...

    2177  Palavras | 9  Páginas

  • Est Gio EJA Caderno

    Carvalho TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Nathana Tamara Carvalho TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FICHA DE AVALIAÇÃO Nathana Tamara Carvalho R.A.: 4457888281 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ____________________________________________...

    7639  Palavras | 31  Páginas

  • ESTÁGIO EJA

    SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) CURITIBA 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO DOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Estágio Supervisionado- Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentado à UTA: Educação e Trabalho-Fase I no curso de Pedagogia Tutor Local: Pólo de Apoio: CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Desenvolvimento 3. Plano de Aula 4. Considerações finais 5. Referências...

    3295  Palavras | 14  Páginas

  • Evolução do EJA através das décadas

    Celma Aparecida Valli PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM Indaiatuba-S.P 2008 Celma Aparecida Valli Trabalho apresentado à Unidade Temática EJA, Educação e Diversidade e Pesquisa e Prática Profissional, no curso de Pedagogia Licenciatura- Produção de Aprendizagem, obedecendo ao tema: A escola como espaço de diversidade: o respeito à diversidade na relação professor, alunos e comunidade.turma modalidade à distância, da...

    2999  Palavras | 12  Páginas

  • trabalho pronto do eja

    Ra-377895 Viviane Bueno Fonseca Ra -377908 6° semestre do curso de pedagogia turma -20101- 60 disciplina: Educação de jovens e adultos CAMPO VERDE-MT 2014 Universidade anhanguera - uniderp Centro de educação a distância Pólo de apoio presencial- campo verde/MT 22456 4º semestre do curso de pedagogia turma -20101- 40 Disciplina: Educação de jovens e adultos Nome do acadêmico –...

    2194  Palavras | 9  Páginas

  • ATPS EJA

    trazer o resgate da auto-estima de muitas pessoas, que se dá através da alfabetização. “LISTA DE CARACTERISTICAS DO EDUCANDO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS” • O aluno não teve oportunidade de estudar; • Buscam formação rápida , pois necessitam para seu crescimento no mercado de trabalho; • Tem preocupações familiares; • Tem necessidade de aprender; • Os mais jovens são multi –repetentes no ensino diurno vão para a EJA para escapar dos constrangimentos . “LISTA DE CARACTERISTICAS DO EDUCANDO...

    1560  Palavras | 7  Páginas

  • O OLHAR DE UMA PEDAGOGA EM FORMAÇÃO NUMA TURMA DE EJA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE RIO GRANDE-FURG INSTTUTO DE EDUCAÇÃO-IE TÓPICOS ESPECIAIS DA EJA PROFESSOR JORGE O OLHAR DE UMA PEDAGOGA EM FORMAÇÃO NUMA TURMA DE EJA SUMÁRIO Introdução.........................................................................................................03 Breve parte da história da EJA no Brasil..........................................................03 Inquietações de uma pedagoga em formação..................................................04 A Observação...

    4270  Palavras | 18  Páginas

  • Eja - Um mundo diferente

    INTRODUÇÃO Esta TCC tem como intento averiguar e avaliar a fuga escolar da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O alvo desse afazer foi habituar-se as determinantes que desviam os alunos a se afastarem da escola. Assim, o enfoco desse trabalho tem como assunto a Evasão de Jovens e Adultos na escola. Muitos estudos e pesquisas trazem registrado que a dificuldade contra evasão escolar no Brasil está abocada a múltiplos fatores tais o poder aquisitivo, cultural, político. Induzindo em apreço...

    7682  Palavras | 31  Páginas

  • Planos eja

    PLANO DE AÇÃO DO ESTÁGIO NA EJA Acadêmicos: Marco Aurélio Goulart Cardoso. Código de matrícula: 2989018 Acadêmicos: Isabel Francisco Código de matrícula: Professora Orientadora de Estágio: Zulmara Luiza Gesser Instituição campo de estágio: Endereço: Direção: Modalidade de ensino: Período de realização (Ano/Semestre):2013/1 TEMA: LEITURA E ESCRITA DOS RÓTULOS TÍTULO DO PLANO DE AÇÃO: Qual a importância da leitura e da escrita nos rótulos na alfabetização da EJA? ...

    1305  Palavras | 6  Páginas

  • Relatório de Observação na disciplina de Língua Portuguesa em uma turma da EJA de 4º e 5º ano.

    Relatório de Observação em uma turma de EJA na disciplina de Língua Portuguesa Nossas observações foram realizadas no dia 25 de fevereiro de 2014, em uma sala da EJA , de 4º e 5º ano, no turno noturno. A sala de aula é ampla e ventilada, possui carteiras enfileiradas, paredes brancas, além da lousa, encontramos cartazes que foram elaborados pela professora com a participação dos alunos, contendo o que trabalharão durante o ano de 2014. A turma é composta por 22 alunos, com...

    537  Palavras | 3  Páginas

  • Estagio do eja

    localizada no município de Governador Valadares, para realizarmos o estágio da EJA (Educação de Jovens e Adultos), por ser uma instituição que oferece essa modalidade de ensino e por apresentar uma diversidade de clientela muito grande, pois essa instituição atende vários bairros carentes onde o fenômeno da exclusão social é alto.       Partindo do pressuposto que a educação é direito de todos e dever do Estado, a EJA (Educação de Jovens e Adultos) está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da...

    3514  Palavras | 15  Páginas

  • eja educação de jovens e adultos

    Adultos no atual contexto social-----------------------3 Objetivos de trabalho para educação de Jovens e Adultos-------------------4 Contribuição de Paulo Freire para a EJA no Brasil:- ------------------------5 Andragogia------------------------------------------------------------------------------6 Plano de aula do EJA------------------------------------------------------------7 Referências bibliográficas------------------------------------------------------9 ...

    2209  Palavras | 9  Páginas

  • O Ensino de Química na EJA da Escola Henrique Dias Em São João da Baliza-RR.

    LICENCIATURA EM QUÍMICA IONE NEVES CUNHA JOUSIMARA DOS REIS FREIRE O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA DA ESCOLA HENRIQUE DIAS EM SÃO JOÃO DA BALIZA - RR. SÃO JOÃO DA BALIZA – RR 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA IONE NEVES CUNHA JOUSIMARA DOS REIS FREIRE O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA DA ESCOLA HENRIQUE DIAS EM SÃO JOÃO DA BALIZA - RR. Monografia apresentada como pré-requisito para...

    9118  Palavras | 37  Páginas

  • Estagio Eja

     UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS ALUNA: DILCE DRESH PROFESSORA: REGINA URMERSBACH PROJETO DE PESQUISA ESTAGIO I – ENSINO FUNDAMENTAL - EJA SÃO LEOPOLDO, 2013. Aluna: Dilce Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora: Turma: EJA – Etapa III Tema: A escrita na Educação de Jovens e Adultos. O projeto surgiu da necessidade de alternativas para solucionar as dificuldades de construção de seu próprio texto, expressar na escrita suas opiniões e...

    1815  Palavras | 8  Páginas

  • Estagio EJA 1

    – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) BELO HORIZONTE 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NORMA SUELI SILVA PINTO RU; 755478 RELATÓRIO DE ESATÁGIO SUPERVISIONADA-EDUCAÇÃO· DE JOVENS E ADULTOS (EJA) RELATÓRIO DE ESATÁGIO APRESENTADAO A UTA EDUCAÇÃO E DIVESIDADE DO CURSO DE PEDAGOGIA. TUTORA; FERNANDA NUNES. Belo horizonte 2015 INTRODUÇÃO. O presente relatório de estágio tem como alvo Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta...

    3875  Palavras | 16  Páginas

  • A educação de jovens e adultos - plano de aula

    A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PLANO DE AULA Introdução Atualmente a alfabetização de jovens e adultos é um desafio, não só para administradores governamentais, universidades, professores, como também como para toda a sociedade e o próprio aluno. Para tanto se faz necessário que as bases do conhecimento sistematizado deverão estar em seus aspectos sócio-econômico-político-culturais, visando a construção da consciência crítica e reflexiva,...

    4086  Palavras | 17  Páginas

  • ATIVIDADE AVALIATIVA CECILIA EJA

    SOBRAL/CEARÁ 25 de maio de 2015 1 INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos, EJA, tem grande importância e relevância em nossa sociedade, pois é responsável pela escolarização de jovens e adultos que não tiveram acesso ao ensino regular da educação ou que por algum motivo tiveram que interromper os estudos. A Legislação Educacional já reconhece essa modalidade de ensino, e isso ocorreu devido a campanhas de alfabetização que marcaram a década de 40, consolidando-se como assunto de política nacional...

    4918  Palavras | 20  Páginas

  • Relatório de estágio eja

    ESQUERDA 3cm DEIREITA E INFERIOR 2cm FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Carlos Roberto Martello Profª. De Estágio Supervisionado de EJA: Tutor: . Pólo Associado: Caçapava do Sul CAÇAPAVA DO SUL - RS 2008 CARLOS ROBERTO MARTELLO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UTA DIVERSIDADE CULTURAL CAÇAPAVA DO SUL - RS 2008 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...

    1242  Palavras | 5  Páginas

  • Anteprojeto eja

    ANGELA CRISTINA CARDOSO Discussão acerca dos limites e possibilidades do ensino médio da EJA e da estratégia inglesa Skills for Life (Habilidades para a Vida) – um estudo comparado CURITIBA 2011 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA O presente trabalho pretende fazer uma análise comparativa entre as políticas públicas que influenciaram a proposta curricular da EJA no ensino médio em uma instituição particular de Joinville, Santa Catarina, e as políticas públicas inglesas que influenciaram a proposta...

    2586  Palavras | 11  Páginas

  • EVASÃO ESCOLAR NA 3 ETAPA DA EJA

    visto que, o sistema educacional lhe apresenta esta oportunidade de concluir seus estudos, mesmo que pouca valorizada e contendo falhas no âmbito escolar. Relata-se um pouco sobre o contexto histórico da EJA e a sua importância como indivíduo e consequentemente para a sociedade. A evasão escolar na EJA acontece especialmente por conta do trabalho, das desigualdades sociais e questões familiares, além de fatores econômicos, sociais e falhas no sistema escolar, bem como da instituição de ensino. Com isso...

    22429  Palavras | 90  Páginas

  • Juvenilização na eja

    PALHOÇA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 TEMA E PROBLEMA DE PESQUISA 04 3 OBJETIVOS 04 3.1 OBJETIVO GERAL 04 3.2 OBJETICOS ESPECÍFICOS 05 4 JUSTIFICATIVA 05 5 REVISÃO DE LITERATURA 05 5.1 EJA - CONTEXTO HISTÓRICO 06 5.2 PROPOSTA CURRICUAR DE PALHOÇA 08 5.3 O FENÔMENO DA JUVENILIZAÇÃO DA EJA 08 6 METODOLOGIA 10 7 CRONOGRAMA 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO A educação formal no Brasil passou por muitas mudanças e teve um longo processo de transformação. O modelo de ensino atual...

    5802  Palavras | 24  Páginas

  • Relatório de Estágio EJA

    História da Ciência, ou ainda: o que se pode aprender e analisar com as vertentes da historiografia universal é teologicamente a partir da história de Deus. Nas escolas brasileiras, as aulas normalmente começavam em 15 de abril e terminavam em 15 de dezembro. O curso ginasial durava seis anos e a grade curricular oferecia aulas de português, literatura, francês, inglês, alemão, latim, grego, história do Brasil, história natural, física, química, lógica, desenho, geometria e álgebra. Estudar em bons colégios...

    6451  Palavras | 26  Páginas

  • ESTAGIO EJA em andamento

    FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA Cléia Chaves Vitor TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA TABOÃO DA SERRA 2014 FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA Cléia Chaves Vitor TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Claudia Maria Sousa Oliveira, e a Coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra, Prof.ª Erika Fragoso Rocha, para o cumprimento das atividades de Estágio...

    2328  Palavras | 10  Páginas

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