Plano De Aula Sobre Brincadeiras E Jogos De 0 A 4 Anos Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • Estágio

    Licenciatura em Educao Fsica da Faculdade Presidente Antnio Carlos de Bom Despacho, como requisito parcial para aprovao no Estgio Supervisionado I, do 4 perodo. Superviso Acadmica Roberta Fabiana Neves Superviso de Campo Supervisora pedaggica Neusa Arruda Ribeiro de Andrade. Perodo de realizao do estgio...

      8279 Palavras | 34 Páginas  

  • RELATORIO 10 HUGO

    ....................2.1.1 E I - nvel 0 2............................................................................................2.1.2 E I - nvel 3..............................................................................................2.1.3 E I - nvel 4........................................

      4063 Palavras | 17 Páginas  

  • Educação física escolar

    Vista – RR 2011 As escolas de Boa Vista em sua maioria que trabalham com educação infantil normalmente na fase inicial que vai de zero a três anos devem desenvolver atividades que possam estimular a movimentação das crianças, visando que a criança possa ter acesso ao conhecimento do próprio corpo...

      1966 Palavras | 8 Páginas  

  • Relatório de Estágio Supervisionado de Educação Física I Licenciatura

    .....................15 2.4 Os jogos e o Lúdico .............................................................................................18 3 PLANEJAMENTO ESCOLAR ...............................................................................22 4 PLANOS DE AULA ..................................

      36984 Palavras | 148 Páginas  

  • Trabalho de conclusao de estagio

    Amanhã, tem por fim também apresentar maiores detalhes sobre o mesmo, onde o objetivo do estagio era fazer com que as crianças desenvolvessem a sua criatividade, inteligência, agilidade, tudo isso através de brincadeiras lúdicas. O resultado das aulas foi ótimo, pois os objetivos do projeto foram alcançados...

      2576 Palavras | 11 Páginas  

  • didatica

    PARISOTO SANTO ANDRÉ NOVEMBRO DE 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – CAMPUS SANTO ANDRÉ PLANO DE AULA Por: CIBELE CAMPOS FARIA RA 6350183777 JAQUELINE ALVES ROLIM...

      1251 Palavras | 6 Páginas  

  • Jogos e brincadeiras na educação infantil

    JOGOS E BRINCADEIRAS Jogo é toda e qualquer atividade em que exista a figura do jogador e para ele, são criadas as regras que podem ser para ambiente restrito ou livre. Por meio dos jogos, pode se criar uma série de situações que envolvam equilíbrio e outros desafios corporais para crianças com uso...

      309 Palavras | 2 Páginas  

  • ingles

    Introduo O presente ATPS consiste em analisar o papel da didtica como um elemento construtivo do processo ensino-aprendizagem, fazendo uma abordagem sobre diversos aspectos que consideramos ser de relevncia para o estudo supracitado, dentre eles conceituar a didtica destacar o aluno no contexto educacional...

      2308 Palavras | 10 Páginas  

  • O lúdico no ensino aprendizagem no primeiro ano do esnino fundamental

    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O LÚDICO NO ENSINO APRENDIZAGEM NO PRIMEIRO ANO DO ESNINO FUNDAMENTAL Brasília, DF 2011 | INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISACURSO DE PEDAGOGIA | | xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O LÚDICO NO ENSINO APRENDIZAGEM NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão...

      8755 Palavras | 36 Páginas  

  • Estágio Supervisionado na Educação Infantil

    A todos, muito obrigada. 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO................................................................................5 2.1 CARACTERIZAÇÃODA ESCOLA.......................

      6995 Palavras | 28 Páginas  

  • Plano de aula

    Plano de Aula Data: 21-05-2014 Turma: 4 (quatro) anos Local: Escola Municipal Presidente Médici Professor (a) Aluno (a): Graciene Santos Cardoso Helem Carla Francisca Santos Município: Medina- MG Disciplinas:Matemática,Português, Artes Conteúdos:Formas...

      1336 Palavras | 6 Páginas  

  • jOGOS E BRINCADEIRAS

    JOGOS E BRINCADEIRAS Jogo é toda e qualquer atividade em que exista a figura do jogador e para ele, são criadas as regras que podem ser para ambiente restrito ou livre.Por meio dos jogos, pode se criar uma série de situações que envolvam equilíbrio e outros desafios corporais para crianças com uso...

      281 Palavras | 2 Páginas  

  • Corrida de revezamento

    P1anejamento da Unidade Tema: Os Elementos do Atletismo e da Gindstica atrayes dos jogos. ObjetIvo: Desenvolver atividades corn os elementos (fundamentos) do Atletismo e da Ginastica atravas de jogos (brinquedos e brincadeiras), estimulando as criangas, corn desafios e taref as motivantes e prazerosas a reconhecer...

      6224 Palavras | 25 Páginas  

  • Plano de aula anual

    Orientar Centro Educacional Goiânia, 8 de janeiro de 2013 Professora: Maria Antônia P. Dourado Grupo de 4 anos Turma B: Vespertino Plano Anual e Semanal de Artes Livro adotado: Coleção Pessoinhas: Artes, Música e Dança, Artes Plásticas, Teatro. Ruth Rocha e Anna Flora Objetivos Gerais Reconhecimento...

      2026 Palavras | 9 Páginas  

  • Relatorio de estagio

    2012 SUMÁRIO |INTRODUÇÃO .................................................................................................... |4 | |REVISÃO BIBLIOGRAFICA................................................................................ |5 | ...

      7145 Palavras | 29 Páginas  

  • O PAPEL DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA

    Estágio II 14/02/2014 RESUMO A chave para um aprendizado mais prazeroso e divertido para as crianças são os jogos e as brincadeiras. No mundo infantil a brincadeira, o faz de conta, os jogos, a diversão é o que interessam e mantém as crianças ativas para o aprendizado. Trabalhar com o lúdico é primordial...

      6220 Palavras | 25 Páginas  

  • Trabalhos

    no minimo dua horas diarias durante semanas, sendo todos eles supervisionados pela pedagoga que me atendeu muito bem. Nele conta varias informações sobre como funciona o projeto politco peadagogico, a organização e solução para cada nivel. Pude presenciar a pratica de um projeto muito importante, onde...

      4056 Palavras | 17 Páginas  

  • fisica

    1 INTRODUÇÃO O presente trabalho discute o uso da brincadeira como estratégia de ensino dentro da aula de Educação Física Escolar, assim como o tema propõe, o objetivo pautou-se em verificar as possibilidades do uso da brincadeira dentro de qualquer ensino, independente da faixa etária, como um facilitador...

      10011 Palavras | 41 Páginas  

  • Dislexia

    |Nome da disciplina: |Carga Horária: 40 Horas |Semestre: |Grade/Ano: 2011 | |JOGOS E BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS | |5º | | |Perfil docente: Licenciado...

      518 Palavras | 3 Páginas  

  • Brincar na educação infantil

    verificar se as crianças brincam de maneira espontânea; como brincam; que materiais utilizam; se os adultos incentivam, dão apoio e participam das brincadeiras. Para efeito de comparação, foram observadas, ainda, duas escolas municipais (Emeis) da região de Campinas - SP, em virtude de estarem vinculadas...

      25440 Palavras | 102 Páginas  

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