• Didática
    2013 INTRODUÇÃO O que é um plano de aula? Como fazê-lo? Como utilizar no meu dia a dia em sala de aula? São perguntas que nos passam pela cabeça quando começamos a nossa docencia. É importante colocar em pauta que o mesmo é de extrema importancia para que a aula que irá ser ministrada venha a ter...
    1753 Palavras 8 Páginas
  • Plano de Aula - Adetivos Comparativos e Superlativos
    PAULISTA UNIP INTERATIVA CURSO: LETRAS/ESPANHOL ADJETIVOS COMPARATIVOS E SUPERLATIVOS REGÊNCIA 3º ENSINO MÉDIO CARGA HORÁRIA: 1 AULA COM DURAÇÃO DE 50 MINUTOS POLO : ITAQUERA 2013 EMENTA A aula sobre adjetivos Comparativos e Superlativos que faz parte da grade curricular...
    1185 Palavras 5 Páginas
  • Ficha de regencia
    Série: 6º Professor regente: Edite Pereira da Cruz Síntese da Situação Didática – 06/05/2004 Conteúdo: Adjetivo No dia 06/05/2004 na Escola Municipal Asa Branca foram ministradas 2 aula-geminadas de Língua Portuguesa na 6º série B pela manhã. Inicialmente tive uma conversa informal com os alunos...
    1219 Palavras 5 Páginas
  • didática
    Grande-MS, 17 de Novembro de 2013. PLANO DE AULA PÚBLICO ALVO Séries iniciais PERFIL DA TURMA. Elaboramos o Plano de Aula, para ser ministrada no Colégio Nova Dimensão, na sala de aula do 4º ano do Ensino Fundamental, no período matutino, a sala de aula é composta por 12 alu-nos, sendo 06...
    1650 Palavras 7 Páginas
  • Plano de aula - modernismo
    PLANO DE AULA - Literaturas 1- Tema da Aula: Nacionalismo Duração: 50 minutos 2- Objetivos: Geral • Discutir a importância do movimento literário modernista na construção da idéia de Nação. Específicos: • Conceituar o Modernismo historicamente; ...
    350 Palavras 2 Páginas
  • Estudo, aplicado ao texto, das classes gramaticais substantivo e adjetivo.
    GRAMATICAIS SUBSTANTIVO E ADJETIVO. Aluno (a): Mônica Costa Gouveia Data início do Projeto: 21 / 08 / 2012 Data término do Projeto: 20 / 09 / 2012. Texto expositivo: As diferenças entre Substantivos e Adjetivos. Adjetivo e substantivos são classes gramaticais. O adjetivo é sempre uma palavra...
    739 Palavras 3 Páginas
  • Monografia
    Aprendizagem na fase de Regência de Classe..........................................................7 2.1. A prática pedagógica no cotidiano da sala de aula...............................................................7 Considerações Finais..................................................................
    3106 Palavras 13 Páginas
  • letramento
     Plano de aula 1 Tema: Gêneros Textuais e Ensino Conteúdo: http://www.jacarebanguela.com.br/2010/05/18/pequeno-manual-da-vida-o-bem-o-mal/2. Público-Alvo: alunos do 7° ano (6° série) do Ensino Fundamental. Objetivos: Entender que os gêneros são realizações lingüísticas concretas definidas...
    614 Palavras 3 Páginas
  • Substantivos&adjetivos
    | | ESTUDO DAS CLASSES GRAMATICAIS: SUBSTANTIVO E ADJETIVO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM LETRAS: PORTUGUÊS-INGLÊS (EAD) LÍNGUA PORTUGUESA I PROF.ª JEANINE QUEIROZ SCHIMPL ...
    1710 Palavras 7 Páginas
  • Adjetivos
    Plano de Aula para o Ensino Fundamental - 4º ano DISCIPLINA: Língua Portuguesa. DATA: 28 de Março de 2014 PROFESSOR: CONTEÚDO: Adjetivo (classificação, morfossintaxe, formação, adjetivos pátrios simples e composto, flexão, gênero e número). OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno conhecimento sobre o...
    545 Palavras 3 Páginas
  • planos de aula
    PLANO DE AULA 1 CONTEÚDOS: Leitura; interpretação; escrita TEMA/SUBTEMA: Como surgiu a festa junina? OBJETIVOS GERAIS: Trabalhar com o tema de São João, para que as crianças desenvolvam o prazer pela leitura, apreciando as histórias e compreendendo o que foi abordado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ...
    1062 Palavras 5 Páginas
  • trabalho de letrameto
    Silva Seqüência didática para o processo de alfabetização e letramento Santo André Dezembro/2011 Plano de aula Título da aula: Aprendendo substantivos no dia-a-dia. Público-Alvo: Ensino Fundamental – 3º ano Duração: Um bimestre(sendo mencionado e retomado...
    1925 Palavras 8 Páginas
  • protugues
    Plano de Aula para o Ensino Fundamental - 4º ano DISCIPLINA: Língua Portuguesa. PROGRAMAÇÃO: Para estudarmos este conteúdo serão necessárias 8 horas/aula, ou seja, duas semanas. CONTEÚDO: Adjetivo (classificação, morfossintaxe, formação, adjetivos pátrios simples e composto, flexão, gênero...
    552 Palavras 3 Páginas
  • plano de aula
     PLANO DE AULA Identificação: Estagiários : Airo Ortiz Carla A. Milbradt João Vicente Escola: Municipal Carlos Müller Disciplina:...
    1525 Palavras 7 Páginas
  • Plano de aula
    Plano de Aula para o Ensino Fundamental - 4º ano DISCIPLINA: Língua Portuguesa. PROGRAMAÇÃO: Para estudarmos este conteúdo serão necessárias 8 horas/aula, ou seja, duas semanas. CONTEÚDO: Adjetivo (classificação, morfossintaxe, formação, adjetivos pátrios simples e composto, flexão, gênero...
    1020 Palavras 5 Páginas
  • Plano de Trabalho
    PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR Na elaboração do Plano de Trabalho é necessário observar os seguintes componentes: Data: informação necessária pois define o tempo destinado ao trabalho com determinado conteúdo. Área do conhecimento/Conteúdos – é importante definir a área do conhecimento e qual conteúdo...
    557 Palavras 3 Páginas
  • Planejamento
    características físicas (He has... / She has... / He doesn't have.... / She doesn't have...); (His... / Her...) - Adjetivos para caracterização de personagens (long/ tall/ short; big/ small). Planos de aula -> Apresentação da professora e alunos -> Combinados gerais Objetivo -> Verificar conhecimentos prévios...
    2511 Palavras 11 Páginas
  • plano de aula
    PLANO DE AULA –ADJECTIVES Conteúdo Ampliação de vocabulário e uso dos adjetivos. Procedimentos 1. Construa um acrostic poem com seu nome e apresente aos alunos. 2. Com certeza, eles já viram acrósticos em português, e agora serão convidados a construí-los em inglês. 3. Explique que os acrósticos...
    9476 Palavras 38 Páginas
  • PLANO DE CURSO DE INGLES
    PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM OBJETIVOS GERAIS DA LÍNGUA INGLESA 1-Cultivar a linguagem para um melhor relacionamento com o semelhante, como expressão do mundo interior e exterior do educando; 2-Levar o educando a considerar o estudo da Língua Inglesa como meio de penetração no pensamento e...
    1125 Palavras 5 Páginas
  • Atps de didaticas
    .03 2. PLANO DE AULA 1 .03 2.1 PLANO DE AULA 2 .04 2.2 PLANO DE AULA 3 .05 2.3 PLANO DE AULA 4 ...
    1402 Palavras 6 Páginas