• Trabalho sobre parametro curriculares
    MAGÉ/2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................1 PCN – PARÂMETROS CURRÍCULARES NACIONAIS......................................2 COMO SURGIRAM............................................................
    2537 Palavras 11 Páginas
  • Pedagogia
    analisar se os professores que ministram aulas de artes nos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma escola pública de Itumbiara-GO compreendem as propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), de forma a concretizá-las em suas práticas em sala de aula. Dessa forma, desenvolveu-se uma pesquisa...
    9820 Palavras 40 Páginas
  • alfabetização e letramento
     FACULDADE SUMARÉ PLANO DE AULA MATEMATICA E LITERATURA INFANTIL São Paulo 2014 Título: Matemática e Literatura Infantil Tema da atividade: Com este plano pretendemos trabalhar formas geométricas, adição, leitura de tabela e gráfico, como também oralidade...
    1128 Palavras 5 Páginas
  • 17453341988
    renomados teóricos no que se menciona a uso dos Gêneros Textuais, considerando ser de extrema importância a utilização da diversidade textual nas salas de aula, para conexões entre as atividades discursivas sugeridas pela escola e a história do aluno na sociedade, vê- se o uso de gêneros textuais diversificados...
    2521 Palavras 11 Páginas
  • Arte na educação (pcn)
    SUPERIOR DO BRASIL – IESB DÉBORA MOTA BRITO ARTE NA EDUCAÇÃO PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PCN Santa Cruz Cabrália 2011 DÉBORA MOTA BRITO ARTE NA EDUCAÇÃO PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PCN Seminário apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Seminários Temáticos...
    3260 Palavras 14 Páginas
  • Pratica Pedagógica II
    União, os Estados e os Municípios, organizarão em regime de colaboração os respectivos sistemas de ensino. A União incumbir-se- á de: I- Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os estados, os municípios e o Distrito Federal. II- Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições...
    2295 Palavras 10 Páginas
  • Pcn parametros curriculares nacionais
    PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PCN RESUMO Confira aqui um resumo dos Parâmetros Curriculares Nacionais, na transcrição do capítulo sobre o assunto, do livro "A Implantação da Educação Ambiental no Brasil", de Silvia Czapski, publicado em 1977 pelo MEC, em convênio com a Unesco, época em que apenas...
    1661 Palavras 7 Páginas
  • Ensino de Ciências
    O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL O PCN DE CIÊNCIAS NATURAIS E A ATUAÇÃO EM SALA DE AULA UMA PRÁXIS POSSÍVEL 1 LEITE, Anna Carolina Silva 2 ARCHILHA, Rebeca Lopes 3 Orientação: CARNEIRO, Ana Luzia Magalhães Centro Universitário São Camilo RESUMO O cenário escolar brasileiro sempre...
    4641 Palavras 19 Páginas
  • Psicologia e aula - Ética
     AULAS DE ÉTICA – UMA NOVA PERSPECTIVA PARA A ESCOLA ESTADUAL FLORIANO VIEGAS MACHADO Cristiano da Silveira Longo¹; Luan Fernando Schwinn Santos²; Nair Martins Rocha²; Paola Souza de Castro². ¹ Orientador do projeto do PIBID em Psicologia; ² Bolsistas do PIBID em CAPES/UFGD. RESUMO O...
    2391 Palavras 10 Páginas
  • Inovações e projetos político pedagógico: uma relação regulatória ou emancipatória?
    uma caracterização da escola; no segundo, uma entrevista semi-estruturada com a professora; no terceiro, uma observação em sala, das aulas de Matemática da professora e no quarto e último momento, o retorno para a professora das aulas gravadas e transcritas. Segundo Cruz Neto (2002, p. 57-58), a entrevista...
    4015 Palavras 17 Páginas
  • Gêneros textuais
    renomados teóricos no que se menciona a uso dos Gêneros Textuais, considerando ser de extrema importância a utilização da diversidade textual nas salas de aula, para conexões entre as atividades discursivas sugeridas pela escola e a história do aluno na sociedade, vê- se o uso de gêneros textuais diversificados...
    2212 Palavras 9 Páginas
  • Pcn-portugues
    MONTEIRO ALEXANDRE PEREIRA DOS PCN – LÍNGUA PORTUGUESA À SALA DE AULA: TRAJETÓRIA DISCURSIVA ASSIS – SP 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE ASSIS YARA GOES MONTEIRO ALEXANDRE PEREIRA DOS PCN – LÍNGUA PORTUGUESA À SALA DE AULA: TRAJETÓRIA DISCURSIVA Tese apresentada...
    39141 Palavras 157 Páginas
  • AD2 METODOLOGIA DE ENSINO
    ministrou aula na Escola Municipal João kopke, localizada à Rua Sousa Cerqueira, 63 – Piedade Rio de Janeiro e Escola Estadual Euclides da Cunha, localizada na Rua Deputado Sá Rêgo, s/n, Vila Luís, Duque de Caxias – Rio de Janeiro, posteriormente contratada para lecionar na Rede MV1 onde ministrou aula na Sede...
    1080 Palavras 5 Páginas
  • Educativo
    de História para o ensino fundamental, segundo os PCN ❖ Objetivos gerais de Geografia para o Ensino Fundamental, segundo os PCN. ❖ O conceito de estudo do Meio. ❖ Plano de aula de Estudos Sociais Procedimentos Metodológicos Aulas expositivas/dialógicas, - Trabalhos...
    296 Palavras 2 Páginas
  • Pedir ajuda
    (PREMEN), em Campina Grande – PB. Tomando como base a concepção de leitura dos PCN-LP e do livro didático (sociointeracionista e do letramento), adotado na escola, constatamos que as práticas de leitura dos professores, em sala de aula, ainda se fundamentam numa concepção de leitura em que predomina a decodificação...
    6776 Palavras 28 Páginas
  • Relatorio de estagio licenciatura em historia 5º periodo
    pensar nas diferenças. Ressaltam que já vem sendo trabalhadas essas questões ao se incluir, por exemplo, os temas Éticos e Pluralidade Cultural nos PCN, e mais recentemente a obrigatoriedade do ensino de História e cultura Afro-brasileira com a Lei 10.639/03, porém são propostas que apenas configuram...
    3901 Palavras 16 Páginas
  • TURISMO PEDAGÓGICO
    características de cada um, procurando demonstrar que a utilização desta estratégia de ensino-aprendizagem é compatível com as idéias contidas nos PCN, documento de reorientação curricular de abrangência nacional. Palavras-chave: turismo pedagógico, educação, vivência, aprendizagem. ABSTRACT: Pedagogical...
    7329 Palavras 30 Páginas
  • didatica
    Desenvolvimento Histórico da Didática e Tendências Pedagógicas (Introdução e Quadro 1 – Tendências pedagógicas e concepções de Didática). Disponível neste Plano de Ensino/ Guia de Estudos. • SANTOS, R. V. Abordagens do processo de ensino e aprendizagem. Revista Integração, São Paulo, Centro de Pesquisa da...
    2340 Palavras 10 Páginas
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE NUMA ESCOLA PÚBLICA DE ASSÚ
    as vivências dos alunos, pois o ensino de Geografia deve dá mecanismos para que o aluno compreenda o espaço geográfico no qual ele está inserido. O PCN de Geografia diz que a paisagem local, o espaço vivido pelos alunos deve ser o objeto de estudo ao longo dos dois primeiros ciclos. Por isso, resolvemos...
    3180 Palavras 13 Páginas
  • Sistema educacional brasileiro
    identificar as abordagens e crenças que nortearam a construção do PCN, os professores poderão aplicar os conceitos e objetivos propostos de forma crítica na elaboração dos projetos educativos da escola, práticas pedagógicas, planejamento de aulas, análise e seleção de disciplinas. A metodologia a ser aplicada...
    2577 Palavras 11 Páginas