Plano De Aula Quinzenal Producao Texto 4 Ano Fuindamental artigos e trabalhos de pesquisa

  • PLANO DE AULA ALBA DUARTE

    Sequência Didática Quinzenal (LÍNGUA PORTUGUESA) Dados de Identificação: Estabelecimento: Professora: Série: 4º ano Turno: Vespertino Data: ­­­__________________ Língua Portuguesa Descritores: Identificar o tema de um texto. Localizar informações explícitas em um texto. Identificar a finalidade do texto. Identificar o efeito de sentido decorrente do uso das pontuações. Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a...

    1354  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de aula quinzenal

     Plano de Aula Quinzenal .ano/ EM. Período: 15 aulas. Disciplina: Língua Portuguesa. Professora: Conteúdo: Linguagem e ideologia; contexto e texto (unidade de sentido; atividade social e diversidade); gêneros textuais e tipos textuais (narração, anúncios...

    585  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de Aula

    EMEB- Profº Ezequiel Pompeu Ribeiro de Siqueira. Profª: Vivianny 4º Ano Vespertino Plano de Aula Quinzenal Nome do projeto: Educação e Cidadania Nome do projeto bimestral: Identidade – Direitos e Deveres Tema/ Assunto: Gêneros textuais – Texto descritivo: Certidão de Nascimento. *Português: Leitura e Interpretação de textos: oral e escrito; Alfabeto maiúsculo e minúsculo; Vogais e Consoantes; Encontros vocálicos; *Matemática: Adição por...

    3669  Palavras | 15  Páginas

  • INVESTIGANDO AS PRÁTICAS DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: EM FOCO UM GRUPO DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA)

    INVESTIGANDO AS PRÁTICAS DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: EM FOCO UM GRUPO DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA) Eduardo Manuel Bartalini Gallego Mestrando do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, da linha de pesquisa Matemática, Cultura e Práticas Pedagógicas, da Universidade São Francisco, campus Itatiba-SP. Resumo: A presente pesquisa foi desenvolvida em um grupo constituído por estudantes do curso de...

    4588  Palavras | 19  Páginas

  • Plano De Monitoria

    Plano de monitoria Elaborado por: Juvêncio João Nguenha Universidade Pedagógica de Moçambique - FACEP 1. Introdução O presente documento corresponde à cadeira de Monitoria e Avaliação, sendo ele um plano de monitoria e avaliação, concebido para o monitoramento e avaliação das actividades desempenhadas pelo director adjunto pedagógico (DAP) da Escola Primária Completa Unidade 25. A realização deste trabalho tem como objectivo verificar o cumprimento o não das actividades ou competências incumbidas...

    1209  Palavras | 5  Páginas

  • Plano de melhoria

    Desempenho do órgão de administração e gestão da escola, abrangendo o funcionamento das estruturas escolares de gestão e de orientação educativa, o funcionamento administrativo, a gestão de recursos e a visão inerente à ação educativa, enquanto projeto e plano de atuação; d) Sucesso escolar, avaliado através da capacidade de promoção da frequência escolar e dos resultados do desenvolvimento das aprendizagens escolares dos alunos, em particular dos resultados identificados através dos regimes em vigor...

    9118  Palavras | 37  Páginas

  • Planejamento Quinzenal 7

    Planejamento Quinzenal Unidade Educacional: Col. Est. Agnelo Ribeiro Código UE:52032213 Professor (a): _Kedyma Lemos Serpa Disciplina: Ciência Ano/Série:___7°___ Turma: A Mês: Janeiro Período :02/02/2015 a 13/02/2015 Eixo Temático do Bimestre: Terra e Universo/vida,ambiente,diversidade Aulas Expectativas de aprendizagem Conteúdo Programático Estratégias de Ensino/Recursos...

    775  Palavras | 4  Páginas

  • Planejamento Quinzenal Ciências

    Planejamento Quinzenal Unidade Educacional: Código UE: Professor: Disciplina: Ciências Ano /Série: 6º Turma (s): A e B Bimestre: 1º Bimestre Período: 28-01-2013 a 15-02-2013 (1ª Quinzena) Eixo temático: Terra e universo Aulas Expectativas de aprendizagem 1ª - Identificar o Big Bang como hipótese científica sobre a origem do Universo e compreender a origem do universo e da Terra. 2ª - Identificar o Big Bang como hipótese científica sobre a origem do Universo...

    1244  Palavras | 5  Páginas

  • ESTAGIO CURRICULAR ANOS INICIAIS

    MORALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Uberlândia 2013 ANDRÉA VILARINHO DE SOUZA MORALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador:...

    8301  Palavras | 34  Páginas

  • Plano de intervenção

    Francisco Antônio de Vasconcelos no 1º e 2º trimestres desse ano, a maioria dos alunos das turmas dos módulos III,IV e V demonstraram dificuldades na leitura, interpretação e produção textual. Esse diagnóstico possibilitou aos professores uma reflexão sobre o problema, levando-os à hipótese de que a razão das dificuldades de leitura e produção escrita estaria no pouco acesso dos alunos aos diversos gêneros textuais e em especial aos textos literários. -FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: Percebemos que para desenvolver...

    1268  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de melhoria das condições de trabalho

    digitado após a margem superior) PLANO DE MELHORIAS DAS CONDIÇÕES DE SEGURANÇA DE TRABALHO INVENTÁRIO GERAL DE RISCOS EMPRESA: ???????????????????????????? (fonte 16, maiúsculo, negrito, centralizado) Nome do aluno (fonte 14, só as primeiras letras maiúsculas, negrito, centralizada) São Paulo Mês/ano (fonte 14, negrito, maiúsculo e minúsculo, centralizado) Nome do aluno (fonte 14, só as primeiras letras maiúsculas, negrito, centralizada) PLANO DE MELHORIAS DAS CONDIÇÕES DE SEGURANÇA...

    3448  Palavras | 14  Páginas

  • 9 Ano A 07 E 08

    PORTIFÓLIO DE AULA DE AGOSTO DE 2011 ESCOLA ESTADUAL PADRE ANCHIETA TURNO: MATUTINO TURMA: 9º ANO A PLANO QUINZENAL: 26/07/11 a 15/08/11 DATA AULA DISCIPLINA PROFESSOR CONTEÚDO HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS / RECURSO AVALIAÇÃO/OBSERVAÇÃO 26/07 1ª Língua Portuguesa Crisley Revisão do 2º Bimestre. Desenvolver corretamente o que foi trabalhado. Os alunos trabalharam atividades e refizeram a prova bimestral no caderno. Recurso: Texto Impresso Aula Programada: Dia Reservado...

    6521  Palavras | 27  Páginas

  • Plano de aula curriculo minimo

    |Código UE: | |Professor: |Letícia Araújo |Disciplina: Arte | |Ano/série: |9º |Turma: A,B | |Mês: |MAIO |Período:13/05 Á 24/05...

    1122  Palavras | 5  Páginas

  • Plano Anual Do Pr II E PLANEJAMENTO DO PR II

     PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PLANO ANUAL SÉRIE: PRÉ II /B PLANO DO 1º BIMESTRE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Eixo: Produção e Expressão oral: falar e escutar OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM CONTEÚDOS - Manifestar-se oralmente em diferentes circunstâncias; - Expressar desejos, necessidades, ideias, preferências, opiniões e sentimentos; - Descrever pessoas, cenas e situações. -Reconhecer o seu...

    2057  Palavras | 9  Páginas

  • Plano de gestão escolar

    GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA ESTADUAL PROF. SAMUEL BENCHIMOL Ato de criação Dec. Lei. Nº 22.587 de 22 de abril de 2002 Coordenadoria Distrital de Educação 07 PLANO DE GESTÃO DA ESCOLA ESTADUAL PROF. SAMUEL BENCHIMOL 2013 GESTOR: MARIA MADALENA RAMOS FERREIRA MANAUS – 2013 |Rua Secundária 8 s/n – Conj. Nova Cidade CEP..69097-563- Cidade |Secretaria de Estado de | |Nova – Manaus/AM Fone: (92)3667-2121-...

    5120  Palavras | 21  Páginas

  • Relatório estágio anos iniciais

    OBSERVAÇÕES NA SALA DE AULA DO 5º ANO B DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESPAÇO, TEMPO, RELAÇÕES E SABERES BATAGUASSU - MS 2012 BATAGUASSU-MS 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO O Relatório intitulado “Observação na sala do 5º ano B do ensino fundamental: espaço, tempo...

    14531  Palavras | 59  Páginas

  • PLANO DE A O DEFINITIVO

     PLANO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL SERRA GRANDE URUÇUCA-BA 2015 PLANO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Plano de ação apresentado à disciplina Orientação Educacional, do curso de Pedagogia, do Instituto de Ensino Teológico- IET. Professora: Juciara Silva SERRA GRANDE URUÇUCA-BA MARÇO / 2015 PLANO DE AÇÃO ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Identificação Denominação da Unidade Escolar: Localização: Praça Pedro Gomes, Telefone: Órgão a que está subordinada: Órgão Municipal...

    1071  Palavras | 5  Páginas

  • ORIENTA ES PARA O ANO LETIVO 2015

    ADJUNTA DE ENSINO ORIENTAÇÕES NORMATIVAS PARA O FUNCIONAMENTO ESCOLAR ANO LETIVO 2015 Maranhão 2015 GOVERNO DO ESTADO DO MARANHÃO Flávio Dino de Castro e Costa SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Áurea Regina dos Prazeres Machado SUBSECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Dalton Almeida Duarte CHEFE DA ASSESSORIA TÉCNICA Maria das Graças Santos Ferreira CHEFE DE GABINETE Daniela Maria Silva Máximo ASSESSORA ESPECIAL/COORDENADORA DO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO Elisabeth Gomes COORDENADORA DA MACRO POLÍTICA...

    56954  Palavras | 228  Páginas

  • Planos de aula para educação infantil

    Planejamento Quinzenal Identificação Escola: EMEI- Carlos Alberto Dias do Rego Professora: Josefa Geovânia do Rego Pessoa Sala: Pré II Disciplinas: Português, Matemática, Ciências, Geografia e Artes Data: 10 a 14 e 17 a 21 de novembro de 2014 1ª semana: Tema - Formas Geométricas Conteúdos Formas planas; Sólidos geométricos; Tangram; Dobradura; Máscaras geométricas. 2ª semana: Tema - Estações do ano e fenômeno da natureza Conteúdos As estações do ano: Primavera e...

    2127  Palavras | 9  Páginas

  • plano de negocio

    Regina Costa dos Santos Shirley Carvalho Viégas Viramy Marques de Almeida Coordenação Eliza Flora Muniz Araujo Revisão Claudia Letícia Gonçalves Moraes 4 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 MARCO LEGAL 5 2 CONCEPÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL 6 3 OBJETIVOS DA PRÁTICA PROFISSIONAL 7 3.1 Geral 7 1 3.2 4 METODOLOGIA DA PRÁTICA 5 6 Específicos 7 8 PRÉ-REQUISITOS 10 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 11 7 ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO 11 7.1...

    6055  Palavras | 25  Páginas

  • Plano de ação do Coordenador Pedag gico

    Plano de ação do Coordenador Pedagógico Plano de ação INTRODUÇÃO: A ação do coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade- aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente constituiu-se num resultado cujas linhas norteadoras contribuirão para um desenvolvimento eficaz. A dinâmica do processo didático e do conhecimento que se ensina, aprende e reconstrói na escola, solicita do Coordenador Pedagógico que incentive e...

    1669  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de Estágio Curricular Obrigatorio I

    ..05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................23 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO...

    9703  Palavras | 39  Páginas

  • Fundamentações teóricas dirigida aos Anos Iniciais do

    ....................................................................................................... 07 2. DESENVOLVIMENTO ......................................................................... 08 2.1 – Fundamentações teóricas dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ................................................................................ 08 2.2 – Fundamentações Teóricas do Trabalho Realizado ......................... 08 3 – CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO...

    4372  Palavras | 18  Páginas

  • Resenha critica a produçao do conhecimento sobre a pobreza e tema afins no brasil

    3 Alunos 7 1.3.4 Professor das demais disciplinas do módulo 3 1.3.5 Assessoria pedagógica 3 2. Código de ética do Projeto Aplicado 9 3. Estrutura da Proposta de Trabalho 10 3.1. Descrição do problema 10 3.2. Objetivos 11 3.3. Referências 11 4. Estrutura do Trabalho Interdisciplinar 11 5 . Detalhamento dos Trabalhos por Módulo e Curso 14 6. Procedimentos para Apresentação Escrita do Projeto Aplicado 34 6.1 Orientação para elaboração do projeto Aplicado 34 6.2 Orientações para elaboração...

    14356  Palavras | 58  Páginas

  • Plano de comunicação Inspirare

    público alvo024 plano de ações034.1 prazo e periodicidade das ações065 RECURSOS HUMANOS, FÍSICOS E MATERIAIS076 ORÇAMENTO077 formas de avaliação das ações TOC \o "5-5" \f \h \z \t "Título 1;1;Título 2;2;Título 3;3;Título 4;4" 088 modelos, prospectos119 considerações finais PAGEREF _Toc236123500 \h 13 1 APRESENTAÇÃO Esta proposta de comunicação procurou responder `as demandas de comunicação de empresa de Pilates Inspirare. A solução foi a elaboração de um plano de comunicação...

    3057  Palavras | 13  Páginas

  • Plano de ação da Coordenação Pedagogica

    PLANO DE AÇÃO COORDENADOR PEDAGÓGICO Plano de Ação da "Coordenação Pedagógica São Paulo-2013 INTRODUÇÃO: A ação do coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade- aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente constituiu-se num resultado cujas linhas...

    4104  Palavras | 17  Páginas

  • Alfabetização e letramento sob o ponto de vista do ensino fundamental de 9 anos

    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SOB O PONTO DE VISTA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS Cândida Manuela Selau Leite[1] (PRATIC/UNISINOS) Morgana Andriguetti Bisutti[2] (UNIBIC/UNISINOS) Aline do Prado Rezende[3] (PRATIC/UNISINOS) Profª Drª Cátia de Azevedo Fronza[4] (PPGLA/UNISINOS) RESUMO: O Ensino Fundamental de 9 anos, implementado recentemente, assume grandes responsabilidades no atual cenário educacional, sobretudo no que se refere à apropriação da escrita. No entanto, ainda se sabe pouco...

    3073  Palavras | 13  Páginas

  • Projeto Político Pedagógico e Plano de Aula: Reconhecendo a importância destes instrumentos como norteadores da prática docente

    VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI Cristian Henrique Maraski Projeto Político Pedagógico e Plano de Aula: Reconhecendo a importância destes instrumentos como norteadores da prática docente itajaí 2014/1 Cristian Henrique Maraski Projeto Político Pedagógico e Plano de Aula: Reconhecendo a importância destes instrumentos como norteadores da prática docente Relatório de observação...

    3436  Palavras | 14  Páginas

  • Plano de ação

    ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO JOÃO DE MERITI Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal Jardim Metrópole PDE-ESCOLA – Tema “Buscando a Excelência” PLANO DE GESTÃO EDUCACIONAL Gestoras: 1 SUMÁRIO I - APRESENTAÇÃO II – NOSSAS GESTORAS III - IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 3.1.Organização da Escola 3.2. Público Alvo 3.3.Recursos Humanos IV – A ESCOLA LOCAL – NOSSA HISTÓRIA E REALIDADE SOCIOCULTURAL V – SITUAÇÃO PEDAGÓGICA DA UNIDADE ESCOLAR 5.1 – DEB do Município...

    11038  Palavras | 45  Páginas

  • Plano real

    FACULDADE DOM BOSCO DE PORTO ALEGRE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Plano Real Componentes: Ana Paula Motta Ana Claudia Fernandes Alice Sbeghen de Oliveira Tavares Carolina dos Santos Larissa Paula Fossati Martins Priscila Prates PORTO ALEGRE Setembro/2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 O SETOR (nome do setor em que atua a empresa objeto do seu trabalho de conclusão) 2 Contexto ...............................................................................................................

    2065  Palavras | 9  Páginas

  • Plano de aula educação infantil

    PLANEJAMENTO QUINZENAL Período de 24/09 a 10/10/2012 – Ano / Turma: 1º Ano B Componente Curricular: Língua Portuguesa – Total de aulas: 12 COMPONENTE CURRÍCULAR | CONTÉUDOS | OBJETIVOS | ENCAMINHAMENTO DIDÁTICOS | RECURSOS | AVALIAÇÃO | Língua PortuguesaEIXOLinguagemOral | * Produção e expressão oral (falar e ouvir);* Textos instrucionais: Receita* Textos narrativos: Contos (roda de leitura e informática) * Textos Epistolares: bilhetes * Apropriação da base alfabética; | * Participar das...

    843  Palavras | 4  Páginas

  • plano de carreira

    que atuem nas áreas de Planejamento, Orçamento e Gestão Pública em instituições públicas e não governamentais. Estrutura do Curso 1 Estado, Governo e Administração Pública 2 Economia do Setor Público 3 Formulação e Análise de Políticas Públicas 4 Matemática Financeira 5 Contabilidade Social 6 Planejamento Governamental 7 Elaboração de Projetos 8 Finanças Públicas 9 Elaboração e programação orçamentária 1 10 Elaboração e programação orçamentária 2 11 Execução Orçamentária 1 12 Execução...

    1787  Palavras | 8  Páginas

  • plano de carreira

    que atuem nas áreas de Planejamento, Orçamento e Gestão Pública em instituições públicas e não governamentais. Estrutura do Curso 1 Estado, Governo e Administração Pública 2 Economia do Setor Público 3 Formulação e Análise de Políticas Públicas 4 Matemática Financeira 5 Contabilidade Social 6 Planejamento Governamental 7 Elaboração de Projetos 8 Finanças Públicas 9 Elaboração e programação orçamentária 1 10 Elaboração e programação orçamentária 2 11 Execução Orçamentária 1 12 Execução...

    1787  Palavras | 8  Páginas

  • planejamento quinzenal

    GERÊNCIA DE ENSINO ESPECIAL SUPERVISÃO PEDAGÓGICA PLANEJAMENTO QUINZENAL – PROFISSIONAL DE APOIO À INCLUSÃO Unidade Educacional: Escola Estadual Santos Dumont E-mail: 52029670@seduc.go.gov.br Apoio à Inclusão (a): Elisângela Aguiar de A. Guimarães E-mail: elisangela_guim@. com Mês: Abril Turno: Integral Ano: 3ºPeríodo: 15 /04/2013 a 26 /04/2013. Aluno: B.H./ DJORKAEF/ J.P./J.V. Deficiência: CID F71 e F80/ CID F71/ CID F81 DISCIPLINAS EXPECTATIVAS/METAS DE APRENDIZAGEM...

    652  Palavras | 3  Páginas

  • plano de carreira

    que atuem nas áreas de Planejamento, Orçamento e Gestão Pública em instituições públicas e não governamentais. Estrutura do Curso 1 Estado, Governo e Administração Pública 2 Economia do Setor Público 3 Formulação e Análise de Políticas Públicas 4 Matemática Financeira 5 Contabilidade Social 6 Planejamento Governamental 7 Elaboração de Projetos 8 Finanças Públicas 9 Elaboração e programação orçamentária 1 10 Elaboração e programação orçamentária 2 11 Execução Orçamentária 1 12 Execução...

    1787  Palavras | 8  Páginas

  • Plano de aula: jornal

    PEDAGOGIA 3º E 4º PERIODO GRUPO 4 Priscila Correa Nogueira - RA – 20132418 Deborah Marroni Gouveia - RA – 20130080 Elma Núbia - RA – 20130064 Jéssica Geise dos Santos da Silva - RA - 20130677 Maria Caroline - RA – 20131032 Monalisa Marroni Lima - RA – 20130067 PLANOS DE AULAS: LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO FUNDAMENTAL AMERICANA – SÃO PAULO NOVEMBRO/ 2014 FAM – FACULDADE DE AMERICANA PEDAGOGIA 3º E 4º PERIODO GRUPO 4 Priscila Correa Nogueira - RA – 20132418 ...

    1846  Palavras | 8  Páginas

  • plano de intervenção pedagogica

    Didática das Expressões Física e Artística Ano Letivo 2013/2014 – 3º Ano | 2º Semestre Docentes: Filipe Fialho Pedro Felício Projeto de Intervenção Pedagógica Indutor: “ STOP! Atenção à Natureza Discentes: Ana Cláudia Veríssimo 1102033 Cátia Almeida 1102053 Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação Licenciatura em Educação Básica U.C.: Introdução à Didática das Expressões Física e Artística Ano Letivo 2013/2014 – 3º Ano | 2º Semestre Docentes: Filipe Fialho Pedro...

    9306  Palavras | 38  Páginas

  • PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO

    cead Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância Produção de Material Didático Frederico Vieira Passos Telma Regina C. G. Barbosa Produção de Material Didático cead cead Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância Produção de Material Didático 01 Produção de Material Didático Objetivo: Este material foi preparado para orientar o(a) professor(a) na elaboração do material didático a ser utilizado nos cursos oferecidos na modalidade a distancia na UFV, por meio...

    4888  Palavras | 20  Páginas

  • Plano de aula

    PLANO DE AULA: CONCEITOS E METODOLOGIAS. O que deve conter: Componente Curricular/Disciplina: Compõe a matriz curricular de um determinado curso em uma determinada etapa de ensino. É obrigatória sua inclusão com a carga horária determinada na matriz, a fim de que o curso tenha eficiência e validade. Ano: Ensino Fundamental (6º ano ao 9º ano), Ensino Médio e Eja (Fundamental e Médio) Tempo de Duração: Tempo necessário para execução do plano de aula ( diário, semanal, quinzenal, anual...

    1438  Palavras | 6  Páginas

  • plano de aula

    Plano De Aula Plano de aula Data: 08/05/2012 Série: 3° e 4° série Disciplina: Ciências Atividades: As plantas Objetivos: Identificar partes que compõe uma planta, conhecer o processo de vida e o desenvolvimento de uma planta. Recursos: Material didático do aluno. Desenvolvimento: -Após assistir o filme “Ponte para Terabítia”, será feito um debate sobre os tipos de plantas observados no filme. -Na apostilha ler o texto proposto observar as imagens e resolver atividades propostas; ...

    558  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de Aula - Anos Iniciais

    Plano de Aula – Ensino Fundamental anos iniciais Plano de aula Ciencias Ano: 4º ano Tema / Assunto: Ciencias Naturais – os diferentes tipos de solo Justificativa: Ensinar aos alunos o que é o solo, mostrar a eles que existem várias camadas de solo e que ele é formado por sólidos, gases e líquidos. Objetivos: - Entender como se formam os solos. - Reconhecer que os seres vivos dependem do solo para sobreviver e que contribuem para a manutenção de suas características. - Perceber...

    1167  Palavras | 5  Páginas

  • Interpretação de textos

    Planejamento Quinzenal 1º ao 5º ano – Projeto aprendizagem | Unidade Educacional: ESCOLA ESTADUAL LUIZ CARLOS DA MOTA | | Código UE: | Professor (a): Nayara Francisco de Souza | | Disciplina: (interdisciplinar) | Ano/Série: 3º ano | | Turma: Única | Mês: Março | | Período: Vespertino | Eixo temático do bimestre: I | | | Aulas | Expectativas de aprendizagem (sistematização da construção do conhecimento) | Conteúdo Programático | Estratégias de Ensino (acolhida, momento de leitura) |...

    1176  Palavras | 5  Páginas

  • Plano de aula

    DO SERIDÓ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS PROGRAMA DE INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SUBPROJETO LETRAS/LÍNGUA PORTUGUESA AÇÃO: REVISITANDO OS GÊNEROS NARRATIVOS A PARTIR DE PRÁTICAS TEATRAIS PLANO DE AULA (TURMAS DE 1º E 3º anos/ Duração: 04 aulas) CONTEÚDO: GÊNERO PORTFÓLIO DE REGISTRO DE APRENDIZAGEM 1. OBJETIVO GERAL: Depreender o gênero portfólio de registros de aprendizagem, incluindo seus aspectos funcionais, composicionais e linguísticos. 2. OBJETIVOS...

    1930  Palavras | 8  Páginas

  • Plano de aula quinzenal ensino fundamental

    Instituição: Nilton Lins Acadêmicos: André Luiz de Freitas dos Santos / Lucas Marcelo Barbosa Borges Turma: EDF 035 PLANO DE AULA 3 A 4 ANOS PRÉ- ESCOLAR Plano de Aula Quinzenalano Fund. Dia 09/06 Dia 11/06 Objetivo - Estimular a percepção, equilíbrio e coordenação motora por meio das brincadeiras propostas. -Trabalhar a imaginação e coordenação motora fina. Ensinar a manusear a tesoura e recortar. Ensinar a importância do trabalho coletivo e o conceito de dupla. Trabalhar as relações de...

    564  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de comunicação para escola pública

    Ciente de seu potencial, a escola está em busca de ações inovadoras dentro da realidade do ensino municipal. Entende, portanto, que um plano de comunicação pode contribuir para que suas estratégias sejam otimizadas; além disso, a iniciativa contribuiria para uma melhor divulgação dela mesma, e com isso, maior auto-estima e participação comunitária, desenvolvendo uma realidade melhor no ensino oferecido pela rede pública. A escola não conta com recursos financeiros além daqueles que são repassados...

    2700  Palavras | 11  Páginas

  • Plano de aula

    Itapetininga/SP 2014 Sumário Introdução 4 1. O que é um plano de aula. 5 2. Importância de um plano de aula 5 3. Plano de aula 6 4. Considerações Finais 12 5. Referências Bibliográficas. 13 Introdução  Elabore uma breve apresentação da Pesquisa e Prática Profissional;  Indique os objetivos da Pesquisa e Prática Profissional – A Escola (estes objetivos encontramse na Rota de Aprendizagem desta disciplina, Link Plano de Ensino);  Justifique a importância da pesquisa...

    2480  Palavras | 10  Páginas

  • plano de aula

     Plano de Aula – Ensino Fundamental anos iniciais Ano: 1° ano Tema / Assunto: Os seres vivos Ciências Naturais Justificativa: Reconhecer e identificar algumas características dos seres vivos, desenvolverem a linguagem verbal, as diferenças e semelhanças entre os seres vivos. Objetivos:  Conhecer as diferenças entre animais e vegetais. Conhecer o ciclo de vida dos vegetais. Conhecer o ciclo de vida dos animais. Cronograma: 08 horas Metodologia Livro didático de ciências. (Coleção...

    817  Palavras | 4  Páginas

  • planos de aula port - 5º ano

    – 5.o ANO Português PLANOS DE AULA ANA SOARES • MARTA BRANCO MATERIAL EXCLUSIVO Professor ÍNDICE INTRODUÇÃO ............................................................................................ 3 PLANIFICAÇÃO TRIMESTRAL .......................................................................... 4 PLANOS DE AULA:.......................................................................................... 11 UNIDADE 0 – Antes da partida Viagem Diagnóstico ...

    19318  Palavras | 78  Páginas

  • Plano de aula ensino fundamental

    INTRODUÇÃO Nesse portfólio o assunto abordado será um plano de aula aplicado a serie de 6º ano. O assunto da aula será sobre a Civilização Grega Abordando os seguintes assuntos: A origem da civilização Grega, A vida política da Grécia, A conquista da Macedônia, A vida cotidiana na Grécia antiga, Mito e religião na Grécia, A arte Grega...

    1536  Palavras | 7  Páginas

  • PLANO DE ESTÁGIO I

     LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I CARGA HORÁRIA: 100 HORAS O Estágio Curricular Obrigatório I é individual. Caro aluno, Antes de iniciar sua atividade de estágio do 4º semestre, leia com atenção este documento, pois contém informações importantes para essa atividade curricular. 1) NATUREZA DO ESTÁGIO O Estágio Curricular Obrigatório I do Curso de Letras da UNOPAR Virtual busca a associação das dimensões teóricas e práticas...

    7512  Palavras | 31  Páginas

  • LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS COM ALUNOS DA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO NOTURNA

     LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS COM ALUNOS DA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO NOTURNA Washington Carlos Santos de Brito Patrícia Oliveira Campos Câmara Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (LED 0154) – Estágio III 04/12/2014 RESUMO Diante da proposta do Estágio III, que em dupla com a colega de turma Anete Barbosa de Almeida, tivemos que observar o andamento das aulas de Língua Portuguesa, analisar o comportamento dos alunos, entender suas carências...

    3077  Palavras | 13  Páginas

  • Projeto 2º ano

    PROJETO TEMA: RAÍZES DA NOSSA TERRA PROJETO Professora estagiária: Escola da prática: Professora titular: Turma da prática: 2º ano Eixo temático: Festa Junina : Raízes da nossa terra. Justificativa: Estamos no mês de junho e começam as comemorações das Festas Juninas, ensaio de quadrilha e danças típicas. Mais qual o significado desta festa? As festas Juninas são realizadas em todas as regiões do Brasil e representam...

    1255  Palavras | 6  Páginas

  • PRODUÇÃO TEXTUAL

    Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. Semestre 3º PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO OBJETIVO Refletir sobre a inclusão nos espaços escolares, elaborando uma sequência de atividades interdisciplinares, tendo como subsídio teórico o texto: “Prazer e sofrimento docente nos processos de inclusão escolar”. O presente trabalho deverá ser em grupo. Propomos que a partir da análise do texto, vocês elaborem uma sequência didática interdisciplinar para trabalhar a diversidade...

    760  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de aula

    Neste trabalho será apresentado um plano de aula que será colocado em pratica em uma turma do 4º ano do Ensino Fundamental. Será trabalhado o gênero da Fábula, pois por ser um gênero fictício desperta a imaginação e prazer nos alunos, sendo possível trabalhar o lúdico em sala de aula. Ao longo do trabalho serão apresentados todos os passos que serão seguidos para a realização e bom desenvolvimento da aula. PLANO DE AULA PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: 4º ano do ensino fundamental. 1. Quantidade...

    1986  Palavras | 8  Páginas

  • PLANO DE AULA

    Orientações para a Realização da Prática Tutorial: Elaboração de Plano de Ensino Elaboração e apresentação de Plano de Ensino de Língua Portuguesa para os anos Finais do Ensino Fundamental. O Plano de Aula nada mais é do que o planejamento detalhado de uma aula. Ele evidencia os objetivos a serem atingidos na disciplina ou aula, bem como discrimina em detalhes o que será ministrado. Conforme Martins (2008, p. 56): A organização das formas e práticas de interação entre professores e alunos inclui...

    505  Palavras | 3  Páginas

  • Plano anual

    PREFEITURA MUNICIPAL DE CAXIAS SECRETARIA MUCIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO U.I.M. JOAQUIM FRANCISCO DE SOUSA PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA 7º, 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Francisco Alves do Bonfim CAXIAS / MA JANEIRO / 2013 ANO LETIVO DE 2013 A linguagem é a capacidade humana de articular significados coletivos e compartilhá-los em sistemas...

    1167  Palavras | 5  Páginas

  • O laborat´rio de informática e a sala de aula: um desafio no cotidiano escolar

    UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE MESTRADO EDITE RESENDE VIEIRA O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E A SALA DE AULA: UM DESAFIO NO COTIDIANO ESCOLAR PETRÓPOLIS 2003 EDITE RESENDE VIEIRA O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E A SALA DE AULA: um desafio no cotidiano escolar Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação da Universidade Católica de Petrópolis como requisito parcial para obtenção do Título de Mestre em Educação. Orientador: Profª. Drª...

    54987  Palavras | 220  Páginas

  • EF6 PLANO DE ENSINO DO EST GIO NO ENSINO FUNDAMENTAL 1 2

     Plano de Ensino Curso: Educação Física - Licenciatura Disciplina: Estágio Supervisionado Curricular obrigatório no Ensino Fundamental Carga horária semanal: 6   Ano: 2014 Turma: 6º PERÍODO MATUTINO E NOTURNO (EFM6 e EFN6) Nº total de estagiários em 2014/2: 60 alunos (30 + 30) Carga horária total: 120 Professor articulador de Estágio: Thiago da Silva Machado Professor de estágio: Thiago da Silva Machado e-mail: tmachado@catolica-es.edu.br tel: (27) 3331-8532 Coordenadores: Fábio Olímpio...

    2496  Palavras | 10  Páginas

  • PLANO DE AULA VIAGEM AO CENTRO DA TERRA

    LÍNGUA PORTUGUESA 7o ano − Ensino Fundamental 3º Bimestre Narrativa de Aventura e Narrativa de Ficção Científica O enfoque didático-pedagógico proposto para os temas do 2º Bimestre Narrativa de Aventura e Ficção Científica ancora-se primeiramente na caracterização da tipologia textual narrativa, a fim de tornar explícitos aspectos que evidenciem a organização composicional desse tipo de sequência textual pelo encadeamento de acontecimentos reais ou imaginários, expressos através da linguagem verbal...

    6470  Palavras | 26  Páginas

  • plano de aula

    PLANO DE ENSINO 2º/2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) ) Graduação ( X ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso PEDAGOGIA Disciplina METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Professor Iara Maria Augusto Costa / Miriam Fernandes Titulação Especialistas Semestre / Módulo Período 6º semestre Série / Ano 2009 Carga Horária Semanal: 4h II. noturno Semestral:...

    1113  Palavras | 5  Páginas

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