• Sistematização/planejamento
    Sistematização do Planejamento Quinzenal –Sequência Didática Unidade Educacional: Colégio estadual Américo Gonçalves Faleiro Período: _04/10/ A 15/2013 Professor(a ) Deusa Aparecida Silva da Mata Disciplina: Língua Portuguesa Ano/Série: 1º ...
    1379 Palavras 6 Páginas
  • relatorio de estagio 5º semestre
    Regimento Escolar, o Regulamento Interno, o Plano de Ação do Pedagogo e os Planejamentos dos professores. No decorrer dessa análise, ficou evidenciado, ainda, a rotina da Unidade Escolar em pauta que funciona da seguinte maneira: no turno matutino, as aulas têm início às 7:30 e terminam às 11:30, sendo...
    3982 Palavras 16 Páginas
  • acre
    2013 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Os textos tem como objetivo principal analisar a importância da leitura para o ensino–aprendizagem na construção da disciplina de História, não dissociando essa leitura da interpretação de texto e tem como uma ferramenta para a produção do conhecimento, que...
    2922 Palavras 12 Páginas
  • Plano de aula quinzenal
    Plano de Aula Quinzenal . 2° ano/ EM. Período: 15 aulas. Disciplina: Língua...
    585 Palavras 3 Páginas
  • GESTÃO I – O COORDENADOR PEDAGÓGICO
    trabalho podemos notar qual é o papel desempenhado pelo coordenador e entender sua rotina diária e observar se realmente o que aprendemos em sala de aula, sobre o perfil profissional do coordenador está realmente na realidade das escolas brasileiras. Na rotina escolar a importância do Coordenador Pedagógico...
    7831 Palavras 32 Páginas
  • softwear
    curriculares implementadas da teoria e prática que garante o contacto experimental com a situação psico-pedagogica. A discipliona de PPII fez parte do plano de estudo de todos cursos leccionados na UP. O relatório elaborado da cadeira dos PPII é de capital importância no processo de ensino e aprendizagem...
    5934 Palavras 24 Páginas
  • plano quinzenal
    ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JOÃO RICARDO DE FREITAS PLANO DE AULA DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA ANO LETIVO DE 2015 PLANEJAMENTO QUINZENAL Professora: Chaiane de Oliveira Silva Publico Alvo: 1° Ano do Ensino Médio Conteúdos Porque estudar Geografia? Reconhecimento da importância da Geogafia...
    472 Palavras 2 Páginas
  • Caderno Pedagógico
    CADERNO PEDAGÓGICO 2010 PROFESSORA: __________________________________ TURMA:_________ PERÍODO: ______________ PLANO DE AÇÃO ANUAL CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL OBJETIVO: _______________________________________________________________ ____________________...
    1772 Palavras 8 Páginas
  • Saude
    Plano de ensino |Curso: |Enfermagem |Série: |1° | |Campus: |Arapongas |Turno: |Noturno ...
    1193 Palavras 5 Páginas
  • INVESTIGANDO AS PRÁTICAS DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: EM FOCO UM GRUPO DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA)
    INVESTIGANDO AS PRÁTICAS DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: EM FOCO UM GRUPO DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA) Eduardo Manuel Bartalini Gallego Mestrando do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, da linha de pesquisa...
    4588 Palavras 19 Páginas
  • Relatório de Estágio
    .........................................................04. 3- OBSERVAÇÃO DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL I ............05.   4- ENTREVISTA COM O COORDENADOR PEDAGÓGICO...............06. 5- PLANO DE AULA.............................................................................07. ...
    2314 Palavras 10 Páginas
  • Redes
    Fase 3 – Projeto da Rede Física; • Fase 4 – Testes, Otimização e Documentação do Projeto de Rede. Os tópicos a serem abordados nas quatro etapas serão explicados posteriormente (Seção 7 – Descrição das Fases do Projeto). 3. Aulas de Orientação para a Elaboração do Projeto ...
    3564 Palavras 15 Páginas
  • A estrutura sócio ecnômica e a escravidão
    PLANEJAMENTO - 2014 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR – Ádina Soares DISCIPLINA - Matemática LIVRO DIDÁTICO – Araribá – Ed. Moderna. Apostilas de Atividades Complementares. HABILIDADES Aptidão para comunicar descobertas e ideias matemáticas por meio de linguagem escrita...
    3960 Palavras 16 Páginas
  • Plano de Aula
    Profª: Vivianny 4º Ano Vespertino Plano de Aula Quinzenal Nome do projeto: Educação e Cidadania Nome do projeto bimestral: Identidade – Direitos e Deveres Tema/ Assunto: Gêneros textuais – Texto descritivo: Certidão de Nascimento. *Português: Leitura e Interpretação de textos: oral e escrito; ...
    3669 Palavras 15 Páginas
  • Modalidades organizativas do trabalho pedagógico
    atividades são seqüências de atividades organizadas para trabalhar determinado conteúdo, seja ele discursivo, textual ou gramatical,em leitura, escuta ou produção, de modo a possibilitar ao sujeito uma apropriação efetiva dos aspectos do conhecimento implicados, de maneira progressiva. São exemplos de atividades...
    1425 Palavras 6 Páginas
  • Relatorio de estagio
    | |Cronograma do Estágio Supervisionado ........................................................4 |Pág. | |Ficha de Identificação do Aluno ......................................................................5 ...
    3941 Palavras 16 Páginas
  • Fundamentos e metodologias da educação especial
    PLANO DE ENSINO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: PEDAGOGIA Professor: Beatriz Coscodai bcocodai@uol.com.br Período/ Fase: 2º Semestre: 2º Ano: 2011 ...
    1286 Palavras 6 Páginas
  • Modelo de pim estética e cosmetologia 2012
    trabalhos texto. Os temas devem fazer parte do cotidiano das disciplinas do semestre vigente e devem ser abordados de forma interdisciplinar; ▪ Identificar aspectos pertinentes à biossegurança e à bioética aprofundando os conteúdos, a partir dos conceitos teóricos desenvolvidos em sala de aula e referências...
    1966 Palavras 8 Páginas
  • analista
    Planejamento Quinzenal Unidade Educacional: Col. Est. Agnelo Ribeiro Código UE:52032213 Professor (a): _Kedyma Lemos Serpa Disciplina: Ciência Ano/Série: 6° Turma:...
    2009 Palavras 9 Páginas
  • Bactérias
    significativa: a de decompositoras. Esta atividade pode ser usada no 7º ano, quando se estuda o grupo das bactérias ou quando se fala sobre decomposição (Ecologia), no 8º ano, quando se trabalha a transmissão de doenças, e no 9º ano, para discutir a transformação da matéria (Química). Bactérias são organismos...
    2528 Palavras 11 Páginas