Plano de aula, conservação da quantidade de movimento

Universidade Federal do Acre Centro de Ciências Biológicas e da Natureza – CCBN Licenciatura Plena em Física Instrumentação do Ensino de Física. |PLANO DE AULA | |Instituição: Universidade Federal do Acre | |Professor(a): Mário Luiz |Data: 13/11/2012 | |Período: 1º |Discente: Walison Ferreira Sales |Ano letivo: 2012 | |Título: | |Quantidade de Movimento: Conservação e Variação | |Duração: | |20 mim | |Pré-requisitos: | |Noções sobre vetores, e Leis de Newton.

PLANO DE AULA / PLANO DE AULA PROGRAMADA Ladário 13 de Agosto de 2014 – 4ª Feira Disciplina: Artes Turmas: PRÉ I B- 1ª e 2º aula / PRÉ II B- 3ª e 4ª aula Atividades: Roda de conversa oralidade, cantigas de roda; Folclore, histórias e lendas …

Sales e Thiago Dias. PLANO DE AULA NATAÇÃO PALMAS TO, OUTUBRO DE 2014 Plano de Aula NATAÇÃO CONTEÚDOS DE ENSINO ADAPTAÇÃO I Plano de Aula 01 – Mergulho Conteúdo – Iniciação da natação: mergulho Idade de 08 á 09 anos Aula 02 vezes por semana Quantidade: 08 alunos. Duração das aulas /40 minutos Objetivo – desenvolver com que os alunos controle equilíbrios no meio líquido e que possa desenvolver atividade e manipular e que explora todas as possibilidades de mergulho e…

PROTOCOLO DE AULA PRATICA CURSO: Engenharia Mecânica Disciplina: Física I Período Letivo 2° sem/2011 Série 2ª Série Periodo Não definido Semestre de Ingresso: 1º Ano de Ingresso: 2011 Semana nº. 4 Plano de Ensino Tema da Aula: Força Elástica Objetivo(s): Conhecer a força elástica; determinar a constante de uma mola; traçar o gráfico da força elástica em função da elongação; interpretar o gráfico; verificar a associação de molas em série e em paralelo. Base Teórica Necessária:…

Regência A primeira aula teve início às 07h30min h, do dia 19 de Agosto de 2013, nos primeiros 20 minutos da aula me apresentei como estagiária da turma, expliquei a eles que durante cinco semanas, as aulas seriam ministradas por mim e a prova será aplicada também por mim. No início da aula percebi que estava faltando alguns alunos, pois segundo a coordenadora do colégio a turma tem em média 30 alunos, perguntei se era normal e uma aluna me respondeu que era por causa do horário e os…

PLANO DE ENSINO I – IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Nome da disciplina Curso Ano/Semestre Dias e Horários Professor E-mail Física Geral I Engenharia Civil Nível 2015/01 N° Horas/Aula 76 N° de Créditos Quartas-feiras - 19h 10min ás 22h 40 min. Dr., Jocenir Boita Jocenir.boita@imed.edu.br I 4 Geral A disciplina de Física Geral I tem como objetivo, proporcionar aos alunos uma visão científica a cerca de problemas relacionados a fenômenos naturais do ponto de vista macroscópico, envolvendo…

graduando, que cursa licenciatura, para a sala de aula. Sua importância está no fato de que permite ao graduando adaptar-se ao ambiente das salas de aula e que o mesmo tão logo se acostume a lidar com os alunos. Justificativa A proposta do estágio supervisionado é justificada pela necessidade de preparar futuros professores para a sala de aula e para a convivência com os alunos. Essa preparação faz com que o professor recém formado esteja apto a exercer sua profissão. Objetivos O…

Escola Presbiteriana do Gama “Trabalhando Mentes e Corações” PLANO DE AULA DATA: 06 e 07/11/2013 PROFESSOR (A): Luciane C. Santos TURMA: Maternal DISCIPLINA: Educação Física QUANTIDADE DE AULAS: 1 aula Conteúdos: Jogos recreativos e cantigas de roda Objetivos: Desenvolver os ritmos através das musicas, trabalhar coordenação motora, agilidade e atenção.…

Plano de aula Escola Municipal Otávio Cupertino dos Reis Professora regente: Syrley Professora estagiária: Elaine Calixto de Oliveira Vieira 2 período 14/05/2012 Tema: Família e Mãe Disciplina Objetivo Metodologia Recursos Avaliação Artes e Movimento, linguagem oral e escrita natureza e sociedade e matemática. Através de conversa informal, mostrar às crianças a importância da família e da mamãe, como ela se…

Resumo O presente trabalho tem como objetivo a elaboração de aulas adaptadas para alunos com deficiência. Estarei abordando as seguintes deficiências: • Deficiência visual; • Deficiência auditiva; • Deficiência mental; • Deficiência física; As aulas de português, matemática, ciências e educação física foram elaboradas com base nos conteúdos regulares do currículo do Ensino Fundamental, mas foram adaptadas para cada tipo de deficiência sendo trabalhadas com materiais educativos…