Plano De Aula Para Deficiente Fisico artigos e trabalhos de pesquisa

  • Inclusao do deficiente fisico no ensino comum

    UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE ESTADUAL – UVA CURSO: PEDAGOCIA ALUNA: MARIA SHIRLEY DOS SANTOS MENDES INCLUSÃO DO DEFICIENTE FISICO NO ENSINO COMUM Fortaleza 2012 MARIA SHIRLEY DOS SANTOS MENDES INCLUSÃO DO DEFICIENTE FISICO NO ENSINO COMUM Projeto da pesquisa I apresentado Como exigência parcial ao curso de Pedagogia da ...

    2782  Palavras | 12  Páginas

  • Plano de aula para deficientes

    Resumo O presente trabalho tem como objetivo a elaboração de aulas adaptadas para alunos com deficiência. Estarei abordando as seguintes deficiências: • Deficiência visual; • Deficiência auditiva; • Deficiência mental; • Deficiência física; As aulas de português, matemática, ciências e educação física foram elaboradas com base nos conteúdos regulares do currículo do Ensino Fundamental, mas foram adaptadas para cada tipo de deficiência sendo trabalhadas com materiais educativos e lúdicos...

    3042  Palavras | 13  Páginas

  • Plano de aula

    PLANO DE AULA ESCOLA ESTADUAL CECÍLIA MEIRELES TURMA: 2º ANO PROFESSORA:MARINA INGRITI DA SILVA DISCIPLINAS: CIÊNCIAS,PORTUGUÊS E MATEMÁTICA TEMPO ESTIMADO: 2 AULAS OBJETIVO GERAL: Saber valorizar a importância da alimentação saudável. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -reconhecer a importância de uma boa alimentação; -saber a importância da rotina alimentar; -...

    572  Palavras | 3  Páginas

  • Tenis para deficientes

    atividade física, o tênis proporciona benefícios físicos e mentais, além de ser uma boa opção de lazer. É partindo deste pressuposto que acredito na contribuição que o tênis pode trazer para uma pessoa com algum tipo de doença mental, pois o esporte desenvolve além da habilidades motoras as cognitivas, proporcionando novamente àquela pessoa a integração com a sua família e com a sociedade. De acordo com MOREHOUSE & MILLER (1978), os exercícios físicos produzem modificações adequadas e de forma harmônica...

    2024  Palavras | 9  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL

    DE EDUCAÇÃO IESME CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JACKSON WISLEY MACEDO DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL PETROLINA 2013 JACKSON WISLEY MACEDO DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Trabalho de Conclusão do curso apresentado a Faculdade de Educação Iesme, como requisito...

    8516  Palavras | 35  Páginas

  • Educação inclusiva: processo de inclusão dos deficientes no ensino regular

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PROCESSO DE INCLUSÃO DOS DEFICIENTES NO ENSINO REGULAR Eliane dos Santos Coelho¹ Eumael Rodrigues Ferreira Júnior² RESUMO O presente artigo tem como tema a educação inclusiva: processo de inclusão dos deficientes no ensino regular. Tem como objetivo analisar o processo de inclusão dos deficientes na escola de ensino regular. Busca responder o seguinte questionamento: como incluir os deficientes na escola de ensino regular? O tema foi escolhido para buscar fundamentação...

    1966  Palavras | 8  Páginas

  • A realidade dos professores em uma sala de aula inclusiva

    Paulista Educação à Distância Curso: Pedagogia A REALIDADE DOS PROFESSORES EM UMA SALA DE AULA INCLUSIVA Fabiane Bernardo Monteiro/ RA1113438 Isa de Cássia Clemente/ RA 1101385 Rogéria Maria Zago Martimiano/ RA1126809 ARAGUARI 2013 UNIP – Universidade Paulista Fabiane Bernardo Monteiro Isa de Cássia Clemente Rogéria Maria Zago Martimiano A REALIDADE DOS PROFESSORES EM UMA SALA DE AULA INCLUSIVA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Pedagogia, apresentado...

    11115  Palavras | 45  Páginas

  • Plano de negócios para auto escola

    Plano de Negócios e Marketing da Empresa Auto Escola Essencial Ligando o Mundo á Você Danilo Aquino Júlio César Kelly Alvarenga Uninove Santo Amaro - 2010 Plano de Negócios elaborado em Maio de 2010 VOLUME 1/1 Autores Danilo Aquino Júlio César Kelly Alvarenga Plano de Desenvolvimento de Negócios e Marketing Empresa Auto Escola Essencial Ligando o Mundo á Você Universidade Nove de Julho Orientador: Marcelo Sá Curso: Tecnologia em Logística SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...

    7330  Palavras | 30  Páginas

  • ERGONOMIA AULA 01a

    ERGONOMIA AULA 01/2015 DISCIPLINA: ERGONOMIA PROF. MS.ARQ. MARJA EDELMAN •  •  •  •  •  Apresentação  da  disciplina   Obje4vos   Plano  de  aulas   Bibliografia   Proposição  de  exercício   EMENTA A disciplina aborda os conceitos, as características e o desenvolvimento da Ergonomia, através do estudo dos seres humanos e seus ambientes, fornecendo elementos teóricos e práticos para o desenvolvimento de projetos em design.      OBJETIVOS GERAIS 1.Capacidade para aplicar...

    840  Palavras | 4  Páginas

  • PLANOS DEFICIENTE VISUAL

    Schally Bairro: São Sebastião, Fraiburgo (SC) Turma: Sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE) Ano: 2014 Turno: Vespertino Professora Regente: Juliane Teresinha Cordeiro Número de alunos: 01 Carga horária: 10 horas/aula (relógio) Professora Estagiária: Juliane Teresinha Cordeiro 2 OBJETIVOS Foram apresentados o objetivo geral e os objetivos específicos do estudo sobre o afeto no processo de inclusão de alunos com necessidades especiais. 2.1 OBJETIVO GERAL Identificar...

    7119  Palavras | 29  Páginas

  • Atletismo para Deficiente F sico

    Atletismo para Deficiente Físico 1 O atletismo para deficientes físicos inclui no seu programa provas como: 100m, 200m, 400m, 800m, 1.500m, 5.000m, 10.000m, 4 X100, 4 X400. lançamento do dardo, lançamento do disco, arremesso do peso,pentatlo e salto triplo, salto salto em altura Perfil dos Atletas Estas provas são disputadas por pessoas com paralisia cerebral (PC), amputados, lesados medulares e les autres. Classificação...

    1843  Palavras | 8  Páginas

  • A inserção de deficientes físicos nas empresas

    FACULDADE SOCIAL DA BAHIA Allan Elsiley Henrique Mariana Desafios enfrentados pelas empresas privadas em Salvador para cumprir a Lei das Cotas para Deficientes e Pessoas com Deficiência. SALVADOR 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................... 03 2 OBJETIVOS.............................................................. 05 3 JUSTIFICATIVA....................................................... 05 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......

    3683  Palavras | 15  Páginas

  • Plano anual de df

    PLANO ANUAL DE AEE – DEFICIENTE FÍSICO (DI) 1. OBJETIVOS: - Oferecer aos alunos recursos e estratégias pedagógicas e de Tecnologia Assistiva objetivando remover as barreiras que impedem e/ou dificultam o desenvolvimento da aprendizagem escolar; - Beneficiar-se da adequação de materiais didático-pedagógicos às suas necessidades; - Definir estratégias de ensino que desenvolvam o potencial dos alunos; - Utilizar recursos didáticos pedagógicos e equipamentos especiais para sua educação; - Incentivar...

    589  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de aula: Leitura

    PLANO DE AULA: LEITURA Objetivos Adquirir o prazer da leitura; Interagir com o livro de maneira prazerosa, reconhecendo-o como uma fonte de múltiplas informações e entretenimento;  Estabelecer relação entre o texto lido e outros já conhecidos, outras épocas/lugares e autores diferentes; Desenvolver a capacidade de comentar o que leu;  Incluir informações dadas sobre o texto na elaboração de comentários; Ampliar o repertorio literário; Compartilhar experiências leitoras; Confrontar interpretações...

    830  Palavras | 4  Páginas

  • Fisica para deficientes visuais

    estudo documental, a metodologia utilizada no trabalho pode ser definida como uma pesquisa bibliográfica, que buscou encontrar práticas facilitadoras do processo de inclusão em aulas de Física. Os trabalhos encontrados apresentam propostas e práticas viáveis, as quais podem auxiliar professores de física em suas aulas inclusivas. Uma breve descrição de cada um dos trabalhos é apresentada. Os trabalhos encontrados foram classificados de acordo com a área da Física à qual estão relacionados: astronomia...

    5761  Palavras | 24  Páginas

  • A Inclusão de Deficientes Fisicos nas Instituições Financeiras

    JAQUELINE RÖRIG MANOELA COLOMBO ERECHIM 2010 UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES CAMPUS DE ERECHIM DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS A INCLUSÃO DOS DEFICIENTES FISICOS NO MERCADO DE TRABALHO NA CIDADE DE ERECHIM: ESTUDO JUNTO ÁS INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS DE ERECHIM Projeto do trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado ao Departamento de Ciências Sociais Aplicadas da URI Campus...

    6153  Palavras | 25  Páginas

  • Plano de negocios- livraria

    Alunos: Karen Tavares, Larissa Villar e Thiago Bordalho Matéria: GEMU4 Professora: Nereide Alunos: Karen Tavares, Larissa Villar e Thiago Bordalho Matéria: GEMU4 Professora: Nereide PLANO DE NEGÓCIOS LIVRARIA MAIS DE CINQUENTA TONS DE LIVROS Sumário IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA 1 Digite o título do capítulo (nível 2)2 Digite o título do capítulo (nível 3)3 Digite o título do capítulo (nível 1)4 Digite o título do capítulo (nível 2)5 Digite o título do capítulo (nível 3)6 IDENTIFICAÇÃO...

    1526  Palavras | 7  Páginas

  • plano de aula som e movimento

     PLANO DE AULA Tema: SOM E MOVIMENTO Justificativa: O Intuito é fazer com que a criança desenvolva sua percepção corporal, cognitiva e suas relações sociais. A aula refere-se à percepção corporal que a criança terá a partir de sua interação com as atividades propostas. O ponto mais importante é fazer com que haja o entendimento de que o corpo e a mente fazem parte de um só conjunto. A criança precisa entender que suas habilidades só são descobertas a partir do conhecimento que ela...

    599  Palavras | 3  Páginas

  • pesquisa com um educador fisico

    PESQUISA COM EDUCADOR FISICO BOA VISTA-RR OUTUBRO DE 2013 Entrevista com educador físico Para a realização dessa entrevista, fui a uma escola Estadual chamada jaceguai reis cunha, localizada no bairro asa branca, na cidade de Boa Vista onde solicitei autorização do diretor da escola e conversei com professor de Educação física. 1) Quantos alunos com necessidades educacionais especiais frequentam as suas aulas de educação física? Quantos...

    1158  Palavras | 5  Páginas

  • ACESSIBILIDADE DO DEFICIENTE FÍSICO NO ENSINO SUPERIOR

    Direitos Humanos e Cidadania 17/02/2014 Acessibilidade do Deficiente Físico no Ensino Superior Maria Lúcia Cordeiro Araújo Saldanha O presente paper tem como objetivo sublevar o programa de inclusão do Portador de deficiência no Ensino Superior. Avaliar sua aplicabilidade conforme a lei. Refletir, discutir e oportunizar condições de igualdade. Conscientizar e demonstrar o panorama crítico dos direitos do Portador do deficiente ao ingressar no Ensino Superior.Especificar uma acessibilidade...

    3524  Palavras | 15  Páginas

  • Plano de Ensino de Portadores de Necessidades Especiais

     PLANO DE ENSINO - 2º SEMESTRE/2014 Disciplina EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Curso Licenciatura em Educação Física Turno/Horário Manhã/ Noite Professor José Yohan dos Santos Pereira Turmas: LEF63031M/LEF63032M/LEF63032N Carga Horária Semanal Carga Horária Semestral Número de Créditos Total 03 Total 60h 04 JUSTIFICATIVA A Disciplina busca refletir sobre os conceitos em nossa sociedade sobre...

    1321  Palavras | 6  Páginas

  • INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE MUNICIPAL DE MARINGÁ-PR

    INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE MUNICIPAL DE MARINGÁ-PR SANTOS, Sueli Evangelista RESUMO A humanidade marca ao longo de sua história a prática de exclusão e/ou inclusão do deficiente no ensino regular ou adaptado. As reformas sociais ocorridas marcam durante o século XX este assunto tendo os aspectos educacionais, psicológicos e medicinais. A educação física como área educacional deparou-se com uma nova subdivisão chamada de educação física adaptada...

    6529  Palavras | 27  Páginas

  • Planos de aula

    respiração em qualquer movimento durante os exercícios; _ Evitar exercícios que exijam força. 6.0 Deficientes A natação e a hidroginástica têm um lugar privilegiado entre os exercícios físicos . Cerca de 90% do peso do ser humano desloca-se por si próprio na água, por conseguinte a capacidade de movimento torna-se mais fácil, todos estes aspectos têm valor ainda maior para os deficientes, que estando dentro d’água, a densidade desta lhes permite abandonar temporariamente muletas, tipóias,...

    2484  Palavras | 10  Páginas

  • Plano de emergência escola

    PLANO DE PREVENÇÃO E DE EMERGÊNCIA DA ESCOLA BÁSICA INTEGRADA PLANO DE PREVENÇÃO E DE EMERGÊNCIA E. B. I. de Manique do Intendente ÍNDICE Introdução ------------------------------------------------------------------------------------------ --------------------- 5 I – Objetivos do Plano de Prevenção e Emergência ---------------------------------------- -------------------- 6 1. Gerais --------------------------------------------------------------------------------------------...

    8037  Palavras | 33  Páginas

  • Plano de aula

    (2010), Silvia (2006), Carvalho (2004), Pelosi (2003) e Sassasaki (1996) dentre outros. Como instrumentos para coleta de dados, utilizaremos: indicadores para análise do Projeto Político Pedagógico da escola, indicadores para observação nas salas de aula, roteiros de entrevista semi estruturada a serem realizadas com diretor, pedagogo, professor e um aluno da escola, sujeitos dessa pesquisa. Os dados coletados serão descritos e analisados, a luz da fundamentação teórica apresentada, sendo que este...

    10624  Palavras | 43  Páginas

  • Plano de consultoria - tst

    O nosso plano de consultoria vai analisar os indicadores, a fim de montar estratégias para a resolução dos problemas encontrados. Todas as soluções aqui presentes são apenas sugestão para a melhoria do envolvimento entre o colaborador e a Fabriplast. Prezado Senhor, Atendendo a solicitação se V.S. ª, estamos apresentando nossa proposta técnica e comercial para a implementação de um plano de Qualidade de Vida no Trabalho para todo o corpo de funcionários de vossa empresa. 1- OBJETIVOS: ...

    684  Palavras | 3  Páginas

  • Deficiente fisico - sociologia

    O DEFICIENTE FÍSICO “(...) tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na medida em que eles se desigualam “. Rui Barbosa Vivemos num dos maiores Países! O terceiro em extensão territorial. É um País rico, detentor do maior ecossistema, destacando-se em todo o cenário mundial por suas matas, flora e fauna, além das riquezas minerais que o classifica entre os de maiores economias do planeta. Somos hoje a terceira maior democracia do mundo. É um País sem guerras, sem vulcões,...

    3219  Palavras | 13  Páginas

  • Plano de ação pessoa deficiente

    [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ELIZABETTE GARCIA DE OLIVEIRA ANÁLISE DE UM PLANO DE AÇÃO PESSOA COM DEFICIÊNCIA Rio Verde 2012 Elizabette garcia de oliveira ANÁLISE DE UM PLANO DE AÇÃO PESSOA COM DEFICIÊNCIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da...

    2152  Palavras | 9  Páginas

  • ANÁLISE DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO DOS CEGOS

    DEIVES ALVES MEDEIROS ANÁLISE DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO DOS CEGOS MAIO/2013 SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA.........................................................................................................03 2 INTRODUÇÃO............................................................................................................05 3 OBJETIVOS..................................

    10817  Palavras | 44  Páginas

  • A INCUSÃO DO DA PESSOA COM DEFICIENTE DEFICIENCIA INTELECTUAL ATRAVÉS DOS ESPORTES, JOGOS E BRINCADEIRAS

    Facinter A INCUSÃO DO DA PESSOA COM DEFICIENTE DEFICIENCIA INTELECTUAL ATRAVÉS DOS ESPORTES, JOGOS E BRINCADEIRAS A INCUSÃO DO DA PESSOA COM DEFICIENTE DEFICIENCIA INTELECTUAL ATRAVÉS DOS ESPORTES, JOGOS E BRINCADEIRAS A INCUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL ATRAVÉS DOS ESPORTES, JOGOS E BRINCADEIRAS ...

    8351  Palavras | 34  Páginas

  • PLANO DE AEE RICARDO B

    não tem irmãos e a mãe tem grande dificuldade de entender o que relatamos para a mesma, o aluno encontra-se em tratamento com diversos médicos, mas para isso acontecer tivemos que chamar a avô para relatar o caso. Durante a observação na sala de aula, foi constatado que o aluno tem dificuldade em socializar com os colegas, grita na sala sem motivo, não compreende ordens dadas pela professora, apresentando um rendimento escolar abaixo do esperado , vale ressaltar que o aluno sempre se refere a ele...

    2029  Palavras | 9  Páginas

  • Desafios no Esporte.Adolescencia.Inclusâo de deficientes e ed.Fisica

     COLÉGIO NOVO TEMPO DESAFIOS NO ESPORTE. ADOLESCÊNCIA. INCLUSÃO DE DEFICIENTES E EDUCAÇÃO FÍSICA:- “O IMPORTANTE É COMPETIR” SANTOS 2011 DESAFIOS NO ESPORTE. ADOLESCÊNCIA. INCLUSÃO DE DEFICIENTES E EDUCAÇÃO FÍSICA:- “O IMPORTANTE É COMPETIR” HISTÓRIA – PROF. GABRIEL GEOGRAFIA – PROFa. ROSELI SANTOS 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1.A importância da Educação Física....

    6714  Palavras | 27  Páginas

  • PLANO DE AULA /EXPLORAÇÃO INFANTIL

    PLANO DE AULA PLANO DE AULA EXPLORAÇÃO INFANTIL Série: 5º ano Carga horária:2hs/aulas Disciplinas: Ciências sociais e Língua Portuguesa. OBJETIVOS: - Conceituar o que se entende por exploração infantil.    - Identificar quais os motivos que levam à exploração de crianças. -Orientar sobre a identificação de qualquer situação que possam tornar uma criança explorada. -Trabalhar a desigualdade social como mola propulsora para o trabalho infantil.   DESENVOLVIMENTO: Para dar início à atividade...

    961  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de Negocios

    Contabilidade PLANO DE NEGÓCIOS DE UMA ONG PARA CAPACITAÇÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS PARA O MERCADO DE TRABALHO NA REGIÃO DE BELO HORIZONTE Arthur Silva Daniela Germana dos Reis Cássia Aparecida Luciana Silveira de Brito Luiz Fernando Pessanha Belo Horizonte 14 novembro 2008 Arthur Silva Daniela Germana dos Reis Cássia Aparecida Luciana Silveira Brito Luiz Fernando Pessanha PLANO DE NEGÓCIOS DE UMA ONG PARA...

    12448  Palavras | 50  Páginas

  • Educação de trânsito para deficientes auditivos: a psicopedagogia institucional visando a inclusão social.

    Elisabete Alves Gibson Orientado por: Maria Helena Fávero BRASÍLIA, 2011 EDUCAÇÃO DE TRÂNSITO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL VISANDO A INCLUSÃO SOCIAL. Apresentado por:  Fabiana Lúcia Elisabete Alves Gibson Orientado por:      Maria Helena Fávero ...

    14375  Palavras | 58  Páginas

  • Plano de aula de educação física adaptada

    PLANO DE AULA : EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA Tema da aula : “Tchouckbol” Faixa etária : crianças de 12 – 14 anos Número de alunos : 20 alunos Observação : 4 cadeirantes Tempo de aula : 30 minutos Materiais : 4 bolas de handebol, 8 cones pequenos e 2 quadros de remissão. Conteúdo : Jogos Objetivo : Proporcionar ao deficiente físico (cadeirante), uma participação, juntamente com os demais alunos em um jogo de Tchouckbol. Parte Inicial : aquecimento Atividade : Quatro alunos dispostos...

    591  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de aula Educação Fisica

    Plano de Aula Disciplina: Educação Física Faixa etária: 7º ano Tema da aula: fundamentos do futsal: chute Objetivo: desenvolver exercícios de aprendizagem que leve o aluno a aprender sobre o fundamento técnico do chute no futsal. Materiais necessários: - bolas de futsal - quadra poliesportiva - cones - trave de gol Métodos Utilizados: - Aulas demonstrativas e práticas - Trabalho individual ou em dupla Desenvolvimento: - Em duplas em pé e de frente um para o outro. Executar...

    6633  Palavras | 27  Páginas

  • Tecnologias assistivas e deficiência físico-motora

    MARIA CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR PARA O ATENDIMENTO ESPECIALIZADO TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E DEFICIÊNCIA FÍSICO-MOTORA PLANO DE AÇÃO MARIA LIMA RODRIGUES FILHA Caetité, BA, Brasil 2011 TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E DEFICIÊNCIA FÍSICO-MOTORA por Maria Lima Rodrigues Filha Plano de Ação Pedagógica apresentado ao Curso de Formação de Professor para o Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Federal de...

    3104  Palavras | 13  Páginas

  • Planos de aula estágio iv

    PLANO DE AULA 1 1. Dados de identificação A) INSTITUIÇÃO: Escola Estadual Doutor Garcia de Lima B) DATA: 25/02/2013 C) PROFESSOR: Marcelo D) ESTAGIARIOS: Daniel Matos, Karine Ferreira e Tamyres Sandim. 2. Conteúdo: Esportes Paralímpicos 3. Tema da aula: Apresentação geral. 4. Objetivos: Apresentação dos estagiários, reconhecimento dos alunos e discussão e apresentação do conteúdo. 5. Desenvolvimento metodológico: Em sala, os estagiários se apresentarão aos alunos e vice-versa...

    1469  Palavras | 6  Páginas

  • Estudo da tabela periódica por deficientes visuais.

    ..............................6 Breve histórico do Braille...................................................................7 Estudo da química por um discente cego............................................8 Tabela periódica e estudo por deficientes visuais..............................11 A formação dos novos professores....................................................13 Considerações finais..........................................................................15 Referências.........

    3815  Palavras | 16  Páginas

  • deficientes visuais

     ,Recursos didáticos e Adaptações para Deficientes Visuais Recursos Didáticos e Adaptações No Atendimento Educacional Especializado dos alunos com deficiência visual as situações de vivências cotidianas que estimulem a exploração e o desenvolvimento pleno dos outros sentidos. A diversificação, a adequação e a qualidade dos recursos disponíveis possibilitam o acesso ao conhecimento, à comunicação e à aprendizagem significativa. Recursos tecnológicos, equipamentos e jogos pedagógicos contribuem...

    1380  Palavras | 6  Páginas

  • Incl~usão do deficiente

    EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO EM TURMAS REGULARES EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO EM TURMAS REGULARES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau em Pedagogia Educação Infantil e Supervisão Escolar, orientado pela Professora Especialista Madacilina de Melo Teixeira. Belém 2002 MARIA ALBANICE RAMOS LOUREIRO MARIA DOROTEA DE J. MOURÃO SANTOS ...

    7985  Palavras | 32  Páginas

  • Livros em caracteres comuns adaptados ampliados: adaptação de livros didáticos de língua portuguesa para alunos deficientes visuais com baixa visão

    SILVA LIVROS EM CARACTERES COMUNS ADAPTADOS AMPLIADOS: PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS COM BAIXA VISÃO PORTO ALEGRE, 2012 1 CAROLINA JANKE FAUSTINO DA DEFICIENTES VISUAIS COM BAIXA VISÃO Trabalho de Conclusão apresentado para a banca examinadora do curso de Letras pela Pontifícia Universidade...

    15031  Palavras | 61  Páginas

  • Deficientes

    Com o levantamento de todos esses dados, foi possível a elaboração de um projeto, voltado aos Portadores de Necessidades Especiais, que servirá de referência na elaboração de projetos com essas características. Palavras chave: Escola Especial, Deficientes, Acessibilidade. ABSTRACT The special education is a subject that comes quite frequently being treat in the country for the great number to Special Carriers of Necessities with social capacity, educational and professional raised, that finishes...

    8383  Palavras | 34  Páginas

  • dificientes fisicos

    % Múltipla 1% Visual 0,7 % No Brasil, as estimativas demonstram que a deficiência mental corresponde à metade do total de pessoas com deficiência: seriam 7,5 milhões de pessoas, entre os 15 milhões de brasileiros hipoteticamente deficientes. A definição de deficiência mental mais difundida e aceita atualmente é a dada em 1992 pela American Association of Mental Retardation (AAMR): Funcionamento intelectual significativamente abaixo da média, coexistindo com limitações relativas...

    24183  Palavras | 97  Páginas

  • Dificuldades e Desafios do Deficiente Auditio

    hoje um grande desafio: garantir o acesso aos conteúdos básicos que a escolarização deve proporcionar a todos os indivíduos inclusive aqueles com necessidades educacionais especiais. O presente trabalho enfoca questões atuais sobre o ensino para deficientes auditivos no Brasil, refletindo e questionando sobre a atual conjuntura da educação regular, especial e do surdo em nosso país, tanto nas escolas Estaduais quanto nas escolas particulares. As temáticas que foram priorizadas são a descentralização...

    10748  Palavras | 43  Páginas

  • Inclusão do deficiente fisico do estado do amazonas(adefa) no mercado de trabalho

    ASSOCIAÇÃO DEFICIENTE FÍSICOS DO AMAZONAS (ADEFA) INCLUSÃO DO DEFICIENTE FÍSICO DO ESTADO DO AMAZONAS (ADEFA) NO MERCADO DE TRABALHO MANAUS 2012 PROJETO DE INTERVENÇÃO 1 TEMA Inclusão do Deficiente da Associação do Estado do Amazonas (ADEFA) no mercado de trabalho. 2 JUSTIFICATIVA No mundo capitalista que vivemos é evidente que a cada dia que passa cresce o número de pessoas portadoras...

    4900  Palavras | 20  Páginas

  • O deficiente visual numa escola do distrito federal: inclusão ou integração?

    INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB O DEFICIENTE VISUAL EM UMA ESCOLA DO DISTRITO FEDERAL: INCLUSÃO OU INTEGRAÇÃO? FABIANA DE FRANÇA MENDANHA ORIENTADORA: Dra. FATIMA ALI ABDALAH ABDEL CADER NASCIMENTO BRASÍLIA/2011 1 Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS FABIANA DE FRANÇA MENDANHA O DEFICIENTE VISUAL NAS ESCOLAS DO DISTRITO...

    12531  Palavras | 51  Páginas

  • Plano de aula cegos

    analisar a proposta (abaixo) e realizar as adaptações necessárias para o deficiente intelectual. Lembrando que para uma prática inclusiva, é necessário que todos trabalhem o mesmo tema, apenas mudando as estratégias. ATENÇÃO: Este plano já possui adaptações para alunos com deficiência auditiva, e você deverá fazer a “flexibilização” para o deficiente intelectual. O tema deverá ser mantido. Tenha uma ótima avaliação! PLANO DE AULA Tema: Galeria das Bruxas Objetivos - Avançar no conhecimento da linguagem...

    1181  Palavras | 5  Páginas

  • Plano de Negocio

    Auto Libras Centro de Formação de Condutores Auto Libras PLANO DE NEGÓCIO 2010 SUMÁRIO EXECUTIVO ENUCIADO DO PROJETO Esse Plano de Negócio tem como objetivo apresentar estudos e análise de viabilidade de criação de um Centro de Formação de Condutores. Este tipo de negócio é bastante demandado nos dias atuais, torna-se ainda mais importante dada à popularização do automóvel e conseqüentemente a necessidade de obter habilitação para direção. A estrutura...

    3644  Palavras | 15  Páginas

  • Monográfia - tecnologia assistiva para deficientes visuais

    UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO |TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA DEFICIENTE VISUAL | | | São Paulo 2012 Arthur Teixeira da Silva Henrique Fabiano Pereira Jonatas Oliveiro...

    10425  Palavras | 42  Páginas

  • Educação Física e inclusão de deficientes auditivos

    Classificações da DA 16 5 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFECIÊNCIA AUDITIVA 17 5.1 Inclusão 17 5.1.1 Educação Inclusiva 17 5.2 Educação Física e Educação Inclusiva 18 5.3 A Importância da Educação Física para os deficientes auditivos 18 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS 22 1 INTRODUÇÃO Sabe-se que a Educação Física - EF é uma disciplina exigida pelos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN onde os professores da área devem trabalhar o enriquecimento motor. Dentro...

    4050  Palavras | 17  Páginas

  • Plano de negócio Academia

    SUMÁRIO EXECUTIVO O plano de negócio refere-se à academia Body Evolution, localizada dentro do Shopping do Relógio, no bairro Alcântara, na cidade de São Gonçalo/RJ, desde 01 de abril de 2012. Somos uma academia volta para o púbico jovem, preocupado com a saúde e em manter um corpo saudável. Contamos com aparelhagem moderna e a maior variedade de aulas da Região de Alcântara, estamos sempre prontos para inovar, buscando acrescentar as aulas mais novas e modernas. A relação que temos com nossos clientes...

    1996  Palavras | 8  Páginas

  • SENSAÇÃO, REFLEXÃO E AÇÃO: O KUNG-FU PARA CEGOS E DEFICIENTES VISUAIS

     SENSAÇÃO, REFLEXÃO E AÇÃO: O KUNG-FU PARA DEFICIENTES VISUAIS José Maurício A. Bittencourt * RESUMO  Na presente pesquisa, buscamos desenvolver uma proposta metodológica para o ensino da arte marcial chinesa conhecida como Kung-fu às crianças com deficiência visual. Procuramos construir as aulas e as atividades específicas do kung-fu, de modo que pudesse atender tanto aos alunos cegos, quanto aos com baixa visão. Uma vez que, o desenvolvimento global das crianças com deficiência visual...

    3642  Palavras | 15  Páginas

  • Aula 01 Empreendedorismo Multivix

    Aula 01: EMPREENDEDORISMO Disciplina: Empreendedorismo Profª.: Rhaiane Maria 1 CRONOGRAMA • • • • AULA HOJE – 16/05: 13:00 as 15:00 – 1º momento 15:00 as 15:15 – intervalo 15:15 as 17:00 – 2º momento • • • • • • 16/05 – Postagem da atividade pelo professor no portal; 23/05 – Chat 14:00 as 16:00; 30/05 – Aula presencial 13:00 as 17:00; 01/06 – Entrega dos trabalhos 17/06 – Postagem do trabalho corrigido pelo professor; 20/06 – Chat 14:00 as 16:00. 2 EMENTA • Motivação empreendedora para geração...

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  • Análise Plano de Governo Eduardo Jorge

    BRASILEIRA: ESTUDO DE CASO DE CANDIDATO À PRESIDÊNCIA PROFESSOR FREDERICO SCOTT BRUSA MESQUITA CURITIBA 29/09/2014 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir foi desenvolvido a fim de discutir o plano de governo do candidato do Partido Verde, Eduardo Jorge, juntamente com o que aprendemos sobre justiça nas aulas de Ética. O candidato, que é médico, mostra uma preocupação com as pessoas juntamente com o meioambiente, seu projeto de governo foi resumido e comparado com linhas de pensamentos e autores ...

    1783  Palavras | 8  Páginas

  • Plano de negocios

    Faculdade de Tecnologia Darcy Ribeiro Plano de Negócios Disciplina: Plano de Negócios Professora: Larissa Torres Alunos: Deuzivalda Gomes Karla Ingrid Damasceno Lucas Silva Sala: 205 Índice 1. Sumario Executivo .........................................................................................3 1.1 Descrição do Projeto ...............................................................................3 1.2 Dados dos Empreendedores .........................................

    1330  Palavras | 6  Páginas

  • Atividades inclusivas nas aulas de educaçåo fisica

    ATIVIDADES INCLUSIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Elisabete Coragem SUMÁRIO Educação Física Inclusiva..............................................................................03 Educação Física Infantil: caminhos para a inclusão......................................04 Jogos e brincadeiras para crianças com NEE...............................................05 Características dos Distúrbios..............................................................

    2714  Palavras | 11  Páginas

  • A IMPORTANCIA DA FAMILIA E DA ESCOLA NO INICIO DA APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE VISUAL

    ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL JAMILY GABRIELLE DA CONCEIÇÃO FREITAS A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NO INÍCIO DA APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE VISUAL Macapá 2013 JAMILY GABRIELLE DA CONCEIÇÃO FREITAS A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NO INÍCIO DA APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE VISUAL Artigo apresentado como requisito avaliativo final para obtenção do título de Especialista em Educação Especial pelo Instituto Mineiro de Educação...

    6370  Palavras | 26  Páginas

  • Plano de aula

    Relatório - Plano de Aula 04/02/2013 15:09 Página: 1/28 Disciplina: DPR0236 - TÓPICOS DE DIREITO EMPRESARIAL Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Teoria da Empresa. Conceito de Empresário. Atividades Excluídas do Contexto Empresarial. EIRELI e os desdobramentos da lei 12.441/2011. OBJETIVO Ao final da aula, o aluno deverá ser capaz de: Reconhecer o conceito de empresa; Reconhecer o conceito de empresário. Identificar as alterações realizadas com a Lei 12.441/2011. TEMA Teoria da Empresa...

    7190  Palavras | 29  Páginas

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