• Como identificar e atender o aluno com deficiência intelectual
    COMO IDENTIFICAR E ATENDER O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL O conceito de Deficiência intelectual, passou no decorrer dos anos por diversas definições e terminologias para caracterizá-la, tais como: Oligofrenia, Retardo mental, Atraso mental, Deficiência mental, etc. De acordo com Krynski et al. (1983)...
    1620 Palavras 7 Páginas
  • A alfabetização da criança com deficiência intelectual
    UFSM PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICO A ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Regina Helena Azevedo Duarte Professora: Sandra Suzana Maximowitz Tutora: Lisandra de Lima Lemes ELOI MENDES, MG, Brasil 2011 1. APRESENTAÇÃO: A escola para todos é aquela que reconhece que cada...
    2383 Palavras 10 Páginas
  • Plano de aula para deficientes
    presente trabalho tem como objetivo a elaboração de aulas adaptadas para alunos com deficiência. Estarei abordando as seguintes deficiências: • Deficiência visual; • Deficiência auditiva; • Deficiência mental; • Deficiência física; As aulas de português, matemática, ciências e educação física...
    3042 Palavras 13 Páginas
  • Educação inclusiva
    ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Fortaleza 2011 MARIVANI FACCIN PREISCHARDT EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Trabalho...
    8122 Palavras 33 Páginas
  • Deficiência mental: da mediação à autonomia
    UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA DE FÁTIMA FERNANDES DEFICIÊNCIA MENTAL: DA MEDIAÇÃO À AUTONOMIA Fortaleza 2011 MARIA DE FÁTIMA FERNANDES DEFICIÊNCIA MENTAL: DA MEDIAÇÃO À AUTONOMIA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade...
    7186 Palavras 29 Páginas
  • Atendimento Educacional Especializado e Escola Regular: Parceria para participação do aluno com deficiência na sala de aula.
    NECESSÁRIA PARA PARTICIPAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA SALA DE AULA Fortaleza 2011 ANA LÍDIA DA SILVA PINTO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E ESCOLA REGULAR: PARCERIA NECESSÁRIA PARA PARTICIPAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à ...
    7536 Palavras 31 Páginas
  • Trabalhos
    . DESENVOLVIMENTO A deficiência mental ou intelectual corresponde a expressões como insuficiência, falta, falha, carência, imperfeição associadas ao significado de deficiência (do latim deficiência) que por si só não definem nem caracterizam um conjunto de problemas...
    1882 Palavras 8 Páginas
  • trabalho de letramento sueli
    aluno que dela necessite, por quaisquer que sejam os motivos (internos ou externos ao indivíduo). Com muita freqüência a criança portadora de alguma deficiência, física ou mental, por suas próprias limitações motoras e/ou sociais, agravadas por um tratamento paternalista não valorizador de suas potencialidades...
    3165 Palavras 13 Páginas
  • O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AS DIVERSAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM.
    SANTUCHES DAUZACKER O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AS DIVERSAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. Fortaleza 2011 MARILENE SANTUCHES DAUZACKER O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO:...
    10819 Palavras 44 Páginas
  • Aprendizagem
    situado a rua Álvaro Maia com Gonçalves Dias, s/n no bairro Olaria impulsionada pelo programa “Toda Criança na Escola”. Decorrente da nova Lei de Diretrizes e Base (LDB), esse projeto “Toda Criança na Escola” influenciou para que a escola recebesse esse nome em homenagem aos trabalhos relevantes do...
    3990 Palavras 16 Páginas
  • inclusão
    AP1 AULA 1 – A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA HISTÓRIA: DOS PRIMÓRDIOS ATÉ A IDADE MÉDIA OS DEFICIENTES NA ANTIGUIDADE  Muitas crianças que nasceram com má-formação, doentes ou aquelas consideradas anormais eram abandonadas em cestas com flores às margens do rio Tibre.  Alguns deficientes mentais eram...
    8704 Palavras 35 Páginas
  • Educação especial
    aluno que dela necessite, por quaisquer que sejam os motivos (internos ou externos ao indivíduo). Com muita freqüência a criança portadora de alguma deficiência, física ou mental, por suas próprias limitações motoras e/ou sociais, agravadas por um tratamento paternalista não valorizador de suas potencialidades...
    2574 Palavras 11 Páginas
  • Sala de Recurso Multifuncional e Sala Comum: Parceiros na
    Parceiros na promoção do desenvolvimento da criança com deficiência intelectual Fortaleza 2011 2 ALESSANDRA GONÇALVES DE OLIVEIRA Sala de Recurso Multifuncional e Sala Comum: Parceiros na promoção do desenvolvimento da criança com deficiência intelectual Trabalho de Conclusão de Curso...
    6032 Palavras 25 Páginas
  • Educaçao
    RESUMO A Inclusão Escolar do Aluno com Deficiência tem sido um grande desafio da Escola diz respeito a um estudo que se propõe a traçar um panorama sobre qual era a relação que a sociedade estabelecia com o indivíduo em situação com deficiência. Analisando essa relação historicamente é possível uma...
    2205 Palavras 9 Páginas
  • reflexão deficiência mental
    Reflexão da aula de 20 de Setembro de 2008 Confesso que esta aula de Necessidades Educativas Especiais e Perturbações Intelectuais foi mais difícil de assimilar no que diz respeito aos conteúdos, talvez porque na aula anterior, enquanto a professora abordava os assuntos, eu fazia imediatamente uma...
    3905 Palavras 16 Páginas
  • Nclusão escolar-portadores de necessidades especias na classe comum do ensino regular
    objetivo foi de mostrar a Educação Inclusiva, como uma proposta de oportunidades para todos.Onde o principal objetivo da escola vise o atendimento a toda criança com necessidades especiais, na classe comum de ensino regular, promovendo oportunidades de aprendizagem de diferentes formas e meios para se socializar...
    8129 Palavras 33 Páginas
  • Relatorio de estagio inclusão
    relatório de Estagio Supervisionado Neste trabalho ênfase será dada ao sujeito com deficiência mental que constitui em âmbito escolar, o maior grupo entre as deficiências atendidas nas escolas especiais e nas redes regulares de ensino. Estatísticas recentes do Ministério da Educação (BRASIL, 2007) indicam...
    4049 Palavras 17 Páginas
  • educação inclusiva
    Professor não se torna diferente, mas sim se completa com meios e ferramentas para inclusão social e educacional sendo o mediador entre o portador de deficiência e todo o contexto escolar. Este trabalho mostra a Educação Inclusiva como um todo, desde sua origem, evolução, princípios e vivência. Palavras-chave:...
    2552 Palavras 11 Páginas
  • Educação especial
    COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DISCIPLINA: PROCESSOS INTERATIVOS Educação escolar de deficientes mentais: Problemas para a pesquisa e o desenvolvimento Maria Teresa Eglér Mantoan* Neste estudo partimos dos mais recentes desenvolvimentos conceituais em deficiência mental para discutir...
    7232 Palavras 29 Páginas
  • relatorio final de estagio
    2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................
    3400 Palavras 14 Páginas