Plano De Aula Para 7º Ano Do Fundamental artigos e trabalhos de pesquisa

  • PLANO DE AULA

     Plano de aula I - IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO Nome: Curso: Letras Período: Código da Matrícula: II - Área de atuação Específica Micro Aulas, Língua Inglesa. Ensino Fundamental: 7° Ano Conteúdo: Simple Past III - JUSTIFICATIVA Conhecer o Simple Past e suas funções estruturais e temporais, no âmbito das construções textuais, enfatizando o exercício as relações entre oralidade e a escrita dos alunos, desenvolvendo a criatividade no estudo e na praticidade da língua inglesa;...

    1403  Palavras | 6  Páginas

  • Apresentação de aula de psicomotricidade para alunos do 7º ano fundamental

    Apresentação de aula de Psicomotricidade para alunos do ano Fundamental Eric Ribeiro Narcizo Eronildo Martins dos Santos Gleice Dias Soares Ferreira Irisneia Alves Rodrigues Jorge Oliveira Nascimento da Conceicão Luiz Carlos Lacerda das Neves Luiz Fernando dos Santos Luan Miranda Matos Monique Amaral dos Santos Pablo Souza de Almeida Rafael Freire do Lago Junho 2012 Eric Ribeiro Narcizo Eronildo Martins dos Santos Gleice Dias Soares Ferreira Irisneia Alves Rodrigues Jorge Oliveira Nascimento...

    929  Palavras | 4  Páginas

  • Planos De Aula De Basquete

     PCC DE BASQUETE (Planos de aula) ISADORA PROCOPIO DA COSTA ALVES PAULINO HYKAVEI JUNIOR Guarapuava 201 PLANO DE AULA Nº: 08 ALUNO MESTRE: Isadora Procopio da Costa Alves. ESTABELECIMENTO: Faculdade Guairacá NÍVEL: Ensino Fundamental ANO: 6º e ano TURMA: B Nº DE ALUNOS: 25 SEXO: Misto DATA: 03/11/14 HORA: 13:00 às 14:00 LOCAL: Faculdade Guairacá CONTEÚDO: Esporte CONTEÚDO ESPECÍFICO: Basquetebol TEMA DA AULA: Drible por traz das costas. OBJETIVOS:...

    4001  Palavras | 17  Páginas

  • Plano de aula 7º Fundamental II

    Fundamentos e Práticas do Ensino da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II Plano de Aula ano CURSO Ensino Fundamental II – ano DISCIPLINA Língua Portuguesa AULA 3º Bimestre – Planejamento para 12 aulas TEMA Leitura, compreensão e interpretação de textos para produção textual. OBJETIVOS Ao final dessas aulas, o aluno deverá ser capaz de: ler, analisar, discutir e escrever relatos; selecionar ideias e organizá-las para a produção...

    540  Palavras | 3  Páginas

  • PLANOS DE AULAS ENSINO FUNDAMENTAL 6 7 8 E 9 ANOS

    PLANOS DE AULAS ENSINO FUNDAMENTAL 6º, , 8º E 9º ANOS Foram construídos quatro planos de aulas: 1 - Demonstrar à potenciação a partir da adição. (6º ano) 2 - Aprendizado da Média aritmética. ( ano) 3 - Iniciação a equação do 2ºgrau (8º ano) 4 - Paralelismo e ângulos entre retas. (9º ano) 1 Plano de Aula 1: campo numérico Professor: Curso/Série: Alunos do Ciclo III de Desenvolvimento Humano do Ensino Fundamental (6º ano), Tema da aula: Potenciação de números naturais Tempo: 90 minutos ...

    3419  Palavras | 14  Páginas

  • PLANO DE ENSINO 7 ano

    Reginalda Bahri dos Santos RA 1234799 PLANO DE ENSINO Matemática ano do ensino fundamental II - Regular Plano de ensino apresentado à Universidade Paulista – UNIP - Polo Ponta-Grossa curso de Matemática, como requisito para a aprovação da disciplina Prática de ensino: Trajetória da Práxis. Ponta-Grossa 2014 . PLANO DE ENSINO Matemática ano do ensino fundamental II - Regular 1. CARGA HORÁRIA: 92 aulas - 4600 h / semestre ( 5 aulas semanais de 50 m); 2. EMENTA: a) primeiro bimestre – 2014...

    727  Palavras | 3  Páginas

  • Planos de curso

    _________ ____________________________________________________________ Disciplina: História Série: 6º ano do Ensino Fundamental Ano letivo: 2012 PLANO DE CURSO 1. EMENTA Análises/Reflexões de assuntos e problemas relacionados ao estudo das temáticas aplicadas no sexto ano do Ensino Fundamental. A história e seus registros. O tempo histórico. Pré – história. O surgimento do homem. As aldeias agrícolas. O surgimento do Estado. Origem da ocupação...

    1231  Palavras | 5  Páginas

  • PLANO DE AULA

    PLANO DE AULA SEMANA I ESCOLA: Unidade Escolar Joaquim Figueredo Rocha CURSO: ano do ensino fundamental DATA: 20 a 24 de maio de 2013 DISCIPLINA: - Matemática. OBJETIVOS OU COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: - Identificar os conhecimentos prévios dos alunos sobre frações, e a partir de então representar as frações como parte de um todo e usar a ideia de fração ou divisão na resolução de problemas por meio da teoria e pratica, acompanhar com registros sistemáticos, os trabalhos desenvolvidos...

    1554  Palavras | 7  Páginas

  • Plano anual 2012 geografia

    PLANEJAMENTO ANUAL Diretora: Coordenadora: Professora: disciplina: Série: ano Carga horária: 3 aulas semanais e 120 anuais EMENTA: Este plano anual visa atender alunos do ano do Ensino Fundamental II,de forma a estimular um entendimento crítico sobre as sociedades, que deixam marcas sobre seu passado e nos auxiliam a entender, muitas vezes por contraposição, nosso modo de viver e compreender o mundo. Outra preocupação foi a de...

    2357  Palavras | 10  Páginas

  • Plano de aula HQ 7º ano

    PLANO DE AULA Instituição: Colégio Estadual Professor Aídes Nunes da Silva – Ensino Fundamental e Médio Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Estagiária: Ano: A Tempo de duração: 4 horas/aula Data: 27/05 e 28/05 Tema: Histórias em Quadrinhos – O falar no campo OBJETIVOS: Incentivar a prática da leitura, o desejo e o prazer de ler; Conhecer a variedade linguística do texto; Reconhecer o gênero textual; Identificar o elemento textual; Identificar e conjugar os verbos no pretérito...

    743  Palavras | 3  Páginas

  • Plano De Estudo De Matematica 2 Bimestre 7 Ano

    Plano de estudo de Matemática ano – Ensino Fundamental II Obs. É possível alterações do conteúdo durante a unidade, uma vez que se leva em consideração a demanda dos alunos. Professora: Alessandra da Silveira Listas de exercícios Disponível no site – http://www.colegiopaulovi.com.br Downloads Ano do Ensino Fundamental ⇒ Números Racionais Leia o texto a seguir para relembrar como surgiram as frações: No antigo Egito, por volta do ano 3000 a.C., o faraó Sesóstris distribuiu algumas terras às...

    1596  Palavras | 7  Páginas

  • PLANO DE AULA VIAGEM AO CENTRO DA TERRA

    LÍNGUA PORTUGUESA 7o ano − Ensino Fundamental 3º Bimestre Narrativa de Aventura e Narrativa de Ficção Científica O enfoque didático-pedagógico proposto para os temas do 2º Bimestre Narrativa de Aventura e Ficção Científica ancora-se primeiramente na caracterização da tipologia textual narrativa, a fim de tornar explícitos aspectos que evidenciem a organização composicional desse tipo de sequência textual pelo encadeamento de acontecimentos reais ou imaginários, expressos através da linguagem verbal...

    6470  Palavras | 26  Páginas

  • A multiplicação no ensino fundamental

    multiplicação no ensino fundamental. Pouso Alegre: Universidade do Vale do Sapucaí, 2013. RESUMO Este projeto de intervenção na área de matemática foi realizado na Escola Estadual Nossa Senhora da Piedade na sala do 6ª ano C do ensino fundamental, no período vespertino. Através da observação que fiz nessa decidi junto com o professor orientador realizar um projeto de intervenção voltada para operações que envolvem multiplicação, devido a dificuldade que os alunos apresentavam na aula. O método usado...

    1736  Palavras | 7  Páginas

  • Planos

                                                              UEG – UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE SÃO MIGUEL DO ARAGUAIA DEPARTAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Projeto de Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciaturas da  UEG de São Miguel do Araguaia  Ano Letivo de 2010 São Miguel do Araguaia 2010 “Brincar com crianças não é perder tempo é ganhá­lo. Se é triste ver meninos sem escola mais triste é vê­los sentados, enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis a formação do homem cidadão” ...

    5960  Palavras | 24  Páginas

  • Planos De Futsal

    realização do estágio: Escola Municipal de Ensino Fundamental Amadeu Bolognesi Título do trabalho: Relatório das atividades de Estágio em Educação Física III Aluno: Rafael da Silva Machado Disciplina: Estágio em Educação Física III SUMÁRIO Introdução 1 Referencial Teórico 2 Caracterização da Instituição de Estagio 7 Caracterização da Proposta Pedagógica da Instituição 9 Caracterização da Turma Observada 11 Plano de Docência 12 Descrição das Aulas Observadas 13 Relatos da Pratica Docente...

    14162  Palavras | 57  Páginas

  • Plano anual

    PREFEITURA MUNICIPAL DE CAXIAS SECRETARIA MUCIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO U.I.M. JOAQUIM FRANCISCO DE SOUSA PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA , 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Francisco Alves do Bonfim CAXIAS / MA JANEIRO / 2013 ANO LETIVO DE 2013 A linguagem é a capacidade humana de articular significados coletivos e compartilhá-los em sistemas...

    1167  Palavras | 5  Páginas

  • Planos de aula

    CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - IFCE CAMPUS CANINDÉ COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANO DE AULA Nº 01 1. IDENTIFICAÇÃO: Escola: Jose Paulo de sousa Disciplina: Educação Física no Ensino Fundamental II Professor: Antonia Lidiane Fernandes Bastos Série: Turma: A Tema central: JOGOS PRÉ DESPORTIVOS HANDEBOL Data: Duração: 50 MINUTOS Horário: 14 as 16:00 2. PLANO: Objetivos: Conteúdo Programático: Recursos:  Possibilitar aos alunos uma ampliação da visão sobre o esporte...

    2993  Palavras | 12  Páginas

  • Plano de negocios (micro way)

    Ensino –LTDA Faculdade Sete de Setembro – FASETE Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação Arthur Gomes Freire de Souza Denis Rafael Varjão PLANO DE NEGÓCIO MICRO WAY INFORMATICA LTDA Paulo Afonso-BA Outubro - 2012 Arthur Gomes Freire de Souza Denis Rafael Varjão PLANO DE NEGÓCIO MICRO WAY INFORMATICA LTDA Plano de Negócio apresentado ao curso de Sistemas de Informação, da FASETE, na turma de 7° período, turno noturno, como requisito para avaliação, sob orientação do...

    3317  Palavras | 14  Páginas

  • Relatório de estágio - Ensino Fundamental

     ESTAGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL EVANIWTON COLLOR AMERICO CAMARA BEBERIBE – CE UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL BEBERIBE – CE SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................01 ...

    3435  Palavras | 14  Páginas

  • Web Aula Unid 2 Est Gio Curricular Obrigat Rio

    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II WEB AULA - UNIDADE 2 WEB AULA 1 Unidade 2 – Estágio Curricular Obrigatório II ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO A CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO NO 5º SEMESTRE É DE 150 HORAS DIVIDIDAS NAS SEGUINTES ATIVIDADES: ATIVIDADE 1 - APRESENTAÇÃO – carga horária 04 horas Você deve levar a carta de apresentação à escola que pretende realizar o estágio. Depois, converse com o diretor ou responsável pela escola e solicite autorização para realização das atividades de estágio...

    2101  Palavras | 9  Páginas

  • PORTFÓLIO PLANEJANDO AULAS DE GEOGRAFIA – 7 º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    UBERABA – UNIUBE MARGARIDA MARIA FERREIRA DO AMARAL PORTFÓLIO PLANEJANDO AULAS DE GEOGRAFIA – 7 º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BELO HORIZONTE/MINAS GERAIS 2013 MARGARIDA MARIA FERREIRA DO AMARAL PORTFÓLIO PLANEJANDO AULAS DE GEOGRAFIA – 7 º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade de Uberaba, como exigência parcial para obtenção do título...

    5309  Palavras | 22  Páginas

  • plano de aula

     UNIBAN- UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA GINÁSTICA GERAL E OLÍMPICA PROF. MARÍLIA DE CAMPOS FERREIRA PLANO DE AULA DE GINÁSTICA I- PLANEJAMENTO DAS AULAS- Ao se planejar uma aula de educação Física devem ser levados em consideração alguns aspectos que fazem parte do conteúdo para as aulas. São eles: a)Relevância social- Selecionadas práticas da cultura corporal, cuja aprendizagem favorece: a ampliação das capacidades de integração sociocultural...

    2126  Palavras | 9  Páginas

  • Desenvolvendo conceitos geometricos no ensino fundamental através do lúdico e do cotidiano

    DESENVOLVENDO CONCEITOS GEOMETRICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DO LÚDICO E DO COTIDIANO Prof. Caroline Mendes dos Passos - Orientadora Universidade Federal de Viçosa Roberta de Amorim Ferreira – Bolsista PIBEX Universidade Federal de Viçosa Resumo: A Geometria é uma importante área de conhecimento da matemática, que possui interseções com outras áreas, como a física e a engenharia. No entanto, ela vem sendo deixada em segundo plano no ensino público. Diante disso, e sabendo que ela...

    2717  Palavras | 11  Páginas

  • PLANO DE ENSINO geografia Gazzola 3

     2015 PLANOS DE ENSINO Ensino Fundamental II Geografia 6° Anos, anos e 8º anos. Escola Estadual João Baptista Gazzola. PLANO DE ENSINO – 2014/ 5ª SÉRIE – 6º ANO/ ENSINO FUNDAMENTAL Escola Estadual João Baptista Gazzola 3º Bimestre PLANO DE ENSINO - 2015 Disciplina: Geografia Professora: Vera Lúcia de Lima 3º Bimestre Conteúdos/ Temas Situação de aprendizagem 1 Caderno do aluno: Os sistemas naturais [história da Terra; formação de minerais e rochas: ciclos naturais.] Livro didático:...

    2685  Palavras | 11  Páginas

  • PLANO DE ESTÁGIO I

     LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I CARGA HORÁRIA: 100 HORAS O Estágio Curricular Obrigatório I é individual. Caro aluno, Antes de iniciar sua atividade de estágio do 4º semestre, leia com atenção este documento, pois contém informações importantes para essa atividade curricular. 1) NATUREZA DO ESTÁGIO O Estágio Curricular Obrigatório I do Curso de Letras da UNOPAR Virtual busca a associação das dimensões teóricas e práticas...

    7512  Palavras | 31  Páginas

  • Plano de Ensino Geografia

    FEDERAL DO OESTE DO PARÁ – UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – ICED PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOME DO ALUNO PLANO DE ENSINO Trabalho apresentado como requisito de nota parcial da disciplina Prática de Ensino ministrada pela professora ___. Santarém – Pará, agosto de 2013 PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO Escola: Municipal de Ensino Fundamental (Afro-Amazonida) Étnico Racial Ano: ano Período: II Bimestre Disciplina: Geografia II. INTRODUÇÃO De acordo...

    917  Palavras | 4  Páginas

  • plano de negocios

    Universidade Anhanguera – UNIDERP Administração Disciplina: Empreendedorismo Andresa Sodré: RA – 430533 Alessandra Duarte: RA – 428408 Clarice Pereira: RA – 417966 Jaqueline Pereira: RA – 418727 José Teles: RA – 432359 Plano de negócio: Grupo Ensina-me.com Plano de Negócio apresentado como trabalho acadêmico da disciplina Empreendedorismo para obtenção da conclusão do semestre em Administração da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Orientadores: Renata Garcia Dalpiaz (Professor Ead) ...

    3713  Palavras | 15  Páginas

  • aula

    ESTÁGIO SUPERVISIONADO Wagner Teixeira dos Reis Montes Claros / MG Junho/2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CURSO DE MATEMÁTICA / LINCENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO PERÍODO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO Descrição das atividades realizadas no período ...

    1564  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de Ensino

    Plano de Ensino – ANO 2013 Ensino Fundamental – CicloII ( 5º série – 8ª série) 1º,2º,3ºe 4º bimestres 5º série 6º série série 8º série Características de textos narrativos (enredo, personagem, foco narrativo, tempo, espaço); Tempo verbal; Modo Indicativo; Modo Imperativo; Modo Subjuntivo; ...

    1035  Palavras | 5  Páginas

  • plano de aula

     MATEMÁTICA – 4º SEMESTRE/2012 PLANO DE AULA: Potenciação – 7ª série do ensino fundamental Plano de aula apresentado a Universidade Paulista – UNIP - Polo Capão Redondo – Curso De Matemática...

    712  Palavras | 3  Páginas

  • A DIFICULDADE NO ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    GRADUAÇÃO – PROGRAD PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO MUNICÍPIO DE MACAÚBAS CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA GERSON DE JESUS TELES A DIFICULDADE NO ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MACAÚBAS-BA 2010 GERSON DE JESUS TELES A DIFICULDADE NO ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao curso de graduação em Matemática...

    13968  Palavras | 56  Páginas

  • Plano de curso

    E. MUNICIPAL “HELENA RODRIGUES BRANCO ’’ PLANO DE CURSO 2012 DISCIPLINA : LÍNGUA PORTUGUESA SÉRIE: e 8º ANOS PROFª : ELOISA F. FONSECA PONTELO ASSINATURA: _______________________ SETE LAGOAS, 30 DE MARÇO 2012 OBJETIVOS: * Desenvolver o espírito crítico do aluno, a partir de análises e reflexões diárias. * Proporcionar ao aluno sensibilidade, gosto pela leitura e ampliação do seu universo cultural...

    1753  Palavras | 8  Páginas

  • plano de pratica docente

    O objetivo deste trabalho é proporcionar uma pesquisa e reflexão das particularidades linguísticas da nossa região, fazendo uma relação das mesmas, às práticas pedagógicas de ensino de língua portuguesa no ensino fundamental, da educação básica através da elaboração de um plano de trabalho docente. 2 DESENVOLVIMENTO Parte I Fazendo um breve levantamento dos topônimos da minha cidade e das mais variadas palavras e expressões linguísticas utilizadas pela população aqui presente, foi possível...

    2294  Palavras | 10  Páginas

  • A METODOLIGIA CONSTRUTIVISTA NAS AULAS DE CIÊNCIAS

    A METODOLIGIA CONSTRUTIVISTA NAS AULAS DE CIÊNCIAS Andrea Gomes Fantinel ,Eunice Daiane da Silva Pacheco e Márcia dos Santos de Souza Prof.º Esp. Eduardo de Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Biologia- (BID 0310) -Prática do Módulo II 07/10/2014 RESUMO O presente trabalho visa mostrar através da teoria construtivista de Jean Piaget o ensino dos seres vivos para crianças do sétimo ano do ensino fundamental, empregando interação social, ambiente...

    1796  Palavras | 8  Páginas

  • Modelo Plano de Aula

     UNIP INTERATIVA – PÓLO GAMA - DF PLANO DE AULA DETALHADO Disciplina: Matemática Ano: Ano - Ensino Fundamental II Tema: Porcentagem Período de realização: 18/09/2012 Nº de encontros: 01 Grupo: VITOR PIMENTEL DA SILVA (...) Objetivo Geral - Obter o conhecimento básico sobre Porcentagem. Objetivos Específicos - Estar apto a trabalhar com porcentagens simples; - Identificar situações em que o uso da porcentagem é importante; - Fazer cálculos usando porcentagens; - Usar...

    522  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de Aula Literatura

    PEDAGOGIA Sílvia Maria Schneider Vieira PLANO DE AULA– LITERATURA Governador Valadares 2014 SÍLVIA MARIA SCHNEIDER VIEIRA PLANO DE AULA – LITERATURA Trabalho apresentado à professora Luciana Ribeiro Guimarães como trabalho avaliativo da disciplina de Literatura do Período do Curso de Pedagogia. Governador Valadares 2014 PLANO DE AULA DISCIPLINA: Literatura ou Língua Portuguesa SÉRIE: 3º ano do Ensino Fundamental TEMA: Poesia TEMPO PREVISTO: 2 aulas CONTEÚDO: Estudo do gênero Poema...

    505  Palavras | 3  Páginas

  • Relatorio Estagio Ensino Fundamental Conhecimentos Sobre O Corpo

    em Educação Física da Universidade Federal do Pampa - Campus Uruguaiana. O estágio ocorreu no período do primeiro semestre do ano de 2015, sob a orientação da Professora Mauren Bergmann, tendo suas atividades realizadas na Escola Estadual de Ensino Fundamental Tito Correa Lopes, situada na cidade de Itaqui - RS, abordando as aulas de educação física de uma turma de ano. 2. A escola, a Educação Física e o ato de ensinar O papel da escola no contexto da sociedade atual vai muito além do simples...

    3806  Palavras | 16  Páginas

  • Estágio Ensino fundamentaL lI

     Relatório de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental 2 e Médio Relatório de estágio Relatório de estágio supervisionado do dia 10 de junho à 03 agosto de 2014 . A escola Educandário Humberto de Campos oferece educação infantil de 4 anos a 5 anos ao 5º ano ao 9º ano do ensino fundamental, e ensino médio, sendo através de séries completas. O número de alunos matriculados na escola é de 206, as turmas são formadas com 14 a 30 alunos por sala. O corpo docente da escola é composto...

    774  Palavras | 4  Páginas

  • PLANO DE AULA

    PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO: Escola: Escola Estadual Mundo Novo. Curso: Ensino Fundamental. Disciplina: Ciências. Carga horária: 4 horas. Série: 1º Fase do 3º Ciclo. Ano: 2013 Professora: Mariana dos Santos da Silva. 2. TEMA: FUNGOS 3. OBJETIVO GERAL: Compreender o mundo dos fungos, suas importâncias para a vida humana e as doenças que podem causar. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conhecer as características do Reino Fungi; Compreender os métodos reprodutivos desses seres; Perceber...

    526  Palavras | 3  Páginas

  • Relatório das observações de aulas e monitoria referente a disciplina de estagio supervisionado i

    teoria em prática. De acordo com Passini (2007:29) tem papel fundamental na formação do futuro professor, é um estagio tanto de observação e participação,possibilitando os alunos, a vivencia nas relações do cotidiano escolar, onde se adquire informações e habilidade que são fundamentos essenciais para a formação de profissionais. O estagio foi realizado na escola Estadual Estevão de Mendonça em forma de observações no ensino fundamental e médio, tendo uma carga horária de 30 horas. Na escola Estevão...

    8390  Palavras | 34  Páginas

  • Plano de ação peteca na escola

    POLO EDUCACIONAL 18 – VAZANTE DO CURU escolajbu@hotmail.com “Conhecendo o passado, transformando o presente e construindo o futuro” PLANO DE AÇÃO POLO EDUCACIONAL 18 – VAZANTE DO CURU Coordenador de Gestão: Carlos Moreira Coordenador Pedagógico: Jackson Nogueira “Na minha escola eu aprendo a liberdade, na minha casa eu cultivo a amizade, O meu sonho é que o melhor seja agora...” Canindé, Maio de 2013 ...

    795  Palavras | 4  Páginas

  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL II

     UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE HUMANIDADES Relatório de Estágio Supervisionado I - Regência docente no ensino fundamental II Professor (a): Luis Henrique Santos de Andrade Aluno: José Leonardo Fernandes de Souza - 11455421 Período: 2013.2 Guarabira 2014 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL II CURSO: Licenciatura Plena em Letras DISCIPLINA: Estagio supervisionado I LOCAL: E. E. E. E. F. M. Odilon Nelson Dantas PROFESSOR:...

    3034  Palavras | 13  Páginas

  • Plano de aula

     PLANO DE AULA Sorocaba 2010 FABIA CAROLINE LUNETTA R.A. 34445 GEOVANNA COSTA DAL POZZO R.A. 33576 ÂNGULOS FORMADOS POR DUAS RETAS PARALELAS E UMA TRANSVERSAL Sorocaba 2010 CONTEÚDO ABORDADO Relação de ângulos formados por duas retas paralelas e uma reta transversal: correspondente, alternos...

    1022  Palavras | 5  Páginas

  • MODELO DE PLANO DE AULA

    DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS CURSO: LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA CURRICULAR I PLANO DE AULA: A REVOLUÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA E A GLOBALIZAÇÃO Componente Curricular: Geografia Ano: 7° ano do Ensino Fundamental II Ano Letivo: 2014 Duração da Aula: 50 minutos 1. TEMA: A REVOLUÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA E A GLOBALIZAÇÃO 2. OBJETIVO GERAL: Os objetivos de aprendizagem estão ligados á relação entre o desenvolvimento capitalista, a Terceira Revolução Industrial (Técnico...

    571  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de Aula sobre os três poderes medievais

    Plano de aula Disciplina: História Metodologia: Alunos do ano do Ensino Fundamental Faixa etária 15 anos Duração 2 horas e 40 minutos Três aulas Realização na Sala de aula Material utilizado: giz, lousa, texto expositivo xerocado e uma avaliação. Conteúdos: Interpretação de texto Leitura Ampliação do conhecimento sobre acontecimentos de um período e época Reconhecimento das imagens definindo o período e época Selecionar o conhecimento Formando conhecimento Temas...

    593  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de aula volei

    apoio das pernas de trás para frente. A força maior é executada por ombros, braços e punhos, devendo estes, no final do movimento, estar estendidos e as palmas das mãos voltadas ligeiramente para fora, e os braços próximos. A força das pernas é de fundamental auxilio. Toque de Costas: È o toque mais difícil de ser executado, pela dificuldade de visualização atrás do corpo, requerendo...

    8616  Palavras | 35  Páginas

  • Plano de ensino

    PLANO DE ENSINO DE MATEMÁTICA – 5ª. SÉRIE, 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º BIMESTRE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM ( conteúdos e temas) 1-Estrutura do ensino de numeração decimal; agrupamento e contagens; valor posicional; operações básicas; operações inversas; calculo mental. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES - saber efetuar contagens em bases diferentes da decimal; decompor um numero natural das unidades das diversas ordens; compreender os significados das operações das operações básicas, resolver expressões...

    5094  Palavras | 21  Páginas

  • plano de ensino

    PLANO DE ENSINO DE MATEMÁTICA – 5ª. SÉRIE, 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º BIMESTRE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM ( conteúdos e temas) 1-Estrutura do ensino de numeração decimal; agrupamento e contagens; valor posicional; operações básicas; operações inversas; calculo mental. 2- Seqüências numéricas aditivas e multiplicativas, múltiplos de um número natural, mínimo múltiplo comum, divisores e divisibilidade de um numero natural, Maximo divisor comum, números primos, decomposição em...

    6302  Palavras | 26  Páginas

  • Relatório de Estagio de 6º ao 9º ano

    FILOSOFIA BARRA DO CORDA 2013 KELRY RODRIGUES DE ARAUJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FILOSOFIA Relatório apresentado como requisito para avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado de 6º ao 9º ano do Curso de Licenciatura em Filosofia da Universidade Estadual do Maranhão – UEMANET, polo de Barra do Corda, sob orientações da supervisora técnica de estágio: Prof.ª Tâmara Maria Pinto Oliveira. BARRA DO CORDA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...

    2510  Palavras | 11  Páginas

  • Plano de aula

    Plano de Aula Acadêmica: Sirlene Soares da Silva. Ra: 61711 Tema Poríferos Objetivos  Identificar os três principais grupos de Moluscos;  Explicar as principais diferenças entre os animais que fazem parte do filo dos Moluscos.  Tempo estimado  Duas aulas. Anos  6º e ano.  Material necessário  Conchas de bivalves; conchas de gastrópodes; um exemplar de polvo e outro de lula. Flexibilização  Como essas aulas são aulas...

    729  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de aula Educação Fisica

    Plano de Aula Disciplina: Educação Física Faixa etária: ano Tema da aula: fundamentos do futsal: chute Objetivo: desenvolver exercícios de aprendizagem que leve o aluno a aprender sobre o fundamento técnico do chute no futsal. Materiais necessários: - bolas de futsal - quadra poliesportiva - cones - trave de gol Métodos Utilizados: - Aulas demonstrativas e práticas - Trabalho individual ou em dupla Desenvolvimento: - Em duplas em pé e de frente um para o outro. Executar...

    6633  Palavras | 27  Páginas

  • plano de aula a escravidão no brasil

    PLANO DE AULA Tema: Escravidão no Brasil e o Sonho da Liberdade JUSTIFICATIVA Entender o Significado do dia 20 de Setembro CONTEÚDOS Relações entre negros e Brancos Convívio Social dos habitantes Reconhecer o próprio valor Respeitar as diferenças OBJETIVO GERAL Reconhecer a diferença como algo normal e saudável. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estabelecer relações entre a cultura brasileira e a africana. Desenvolver reflexões sobre ações corriqueiras, como branco é melhor que o preto. Reconhecer...

    504  Palavras | 3  Páginas

  • RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: 4º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ENSINO FUNDAMENTAL CAXIAS – MA 2013 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA – DHG CURSO DE GEOGRAFIA – LICENCIATURA PLENA / PERÍODO DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: 4º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ALYNNE DA SILVA LIMA DE SOUSA ALUNO: EDUARDO MEDEIROS DE MOURA – CÓDIGO: 1045234 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: 4º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório...

    1560  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto Plano De Aula Mundo Globalizado E Suas Tranforma Es

    VASCONCELOS DE MORAES PLANO DE AULA: Contextualizando o mundo globalizado à Matemática em Feiras e Mercados BELÉM – PA 2015 FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DIEGO DA SILVA LEAL FÁBIO ARNOUD RIBEIRO JOSÉ AUGUSTO SANTOS LOPES MARCOS PAULO VASCONCELOS DE MORAES PLANO DE AULA: Contextualizando o mundo...

    2696  Palavras | 11  Páginas

  • Plano de aula de Algebra

    PLANO DE AULA Álgebra Duração 1h40 m Tipo/Categoria da atividade Prática – Demonstrativa Público Alvo A partir do ano Ensino Fundamental Objetivos Conceituais Compreender o conceito de álgebra para que possam resolver equações de 1º grau de uma forma mais dinâmica. Aplicar os conceitos das regras de sinais Objetivos Procedimentais Desenvolver estratégias para solucionar as equações apresentadas em cada casa do tabuleiro, onde serão estimuladas atitudes...

    602  Palavras | 3  Páginas

  • Plano De Ensino L Ngua Inglesa

    E.E.B SÃO MIGUEL – SÃO MIGUEL DO OESTE  COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA  PROFESSORA: ANGELITA ARNOLD  ENSINO FUNDAMENTAL: 6º,  E 8º ANO  ENSINO MÉDIO: 1º, 2º E 3º ANO     PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM     JUSTIFICATIVA     A principal atividade desta disciplina é informar e desenvolver a aprendizagem do aluno  em  cima  de  seu conhecimento, provocando  a  familiarização  do mesmo  com  o  idioma,  desenvolvendo  as  quatro  habilidades  básicas  (falar,  ouvir,  ler  e  escreve)  para ...

    1507  Palavras | 7  Páginas

  • RELATORIO DE ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL 1

    Ministrar a aula ......... ............................................................................... 5 5 – Conclusão .................................................................................................... 5 6– Anexos Plano de Trabalho Plano de Aula 1. Introdução Está sendo de suma importância estar presente no cotidiano da escola, porém com um olhar investigativo. Mesmo já trabalhando com turmas de 1º ao 5º ano a oito anos, percebo...

    1511  Palavras | 7  Páginas

  • PLANO DE INTERVENÇÃO

    OFERECIDOS........................................... 07 1.6 – RELAÇÕES COM A FAMÍLIA-COMUNIDADE.......................... 1.7 – EQUIPE DE TRABALHO 1.8 – NIVEIS DE ENSINO OFERECIDOS 1.9 – ESPAÇO FÍSICO 2 - RELATO DAS AULAS OBSERVADAS........................................ 10 3 - RELATO DAS AULAS MINISTRADAS......................................... 15 4 – PROJETO DE INTERVENÇÃO CONCLUSÃO...................................................................................... 20 REFERÊNCIAS.................

    7140  Palavras | 29  Páginas

  • Plano de aula Geo História

    o “coração” de São Paulo. Nela está concentrada um dos principais centros financeiros do mundo. E em 1952 observa-se na avenida apenas casas de família; - Analisando as duas fotos verificamos o quanto a cidade de São Paulo evoluiu durante esses 54 anos (1952/2006). Nelas fica claro as transformações que a cidade sofreu durante esse período. Observa-se um grande contraste; - Na primeira figura a avenida se apresenta estreita e com poucos veículos, já na segunda foto observa-se uma avenida larga...

    536  Palavras | 3  Páginas

  • O uso do tratamento de informação no ensino-aprendizagem de noções de estatística para o oitavo ano do ensino fundamental

    UNIVILLE- como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Matemática, sob orientação da Professora Jane Mery Richter Voigt. Joinville – SC 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO A aluna Cristina Oening, regularmente matriculada no 4º ano do Curso de Matemática, apresentou e defendeu o presente Trabalho de Conclusão de Estágio, obtendo da Banca examinadora a média final (______), tendo sido considerada aprovada. Joinville,_____de _________________de 2010. ____________ Prof...

    18922  Palavras | 76  Páginas

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