• movimentos sociais
    adultos “que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade própria”, fazendo parte do Ensino Básico, mas não havendo para a EJA a obrigatoriedade existente no mesmo. De acordo com o artigo 37, § da LDBEN “O poder público viabilizará e estimulará o acesso e permanência...
    3823 Palavras 16 Páginas
  • Educação de Jovens e adultos
    As Práticas Metodológicas No Processo De Alfabetização Do Primeiro Segmento No Ensino Da Educação de Jovens e Adultos. Leda Maria Amorim leda.cristal@hotmail.com Davi Almeida dos Santos davieduc@gmail.com Resumo O presente trabalho tem como finalidade pesquisar a questão das práticas...
    6924 Palavras 28 Páginas
  • Ceja marechal rondon: a história da educação de jovens e adultos no município de jaciara-mt.
    Jovens e adultos no município de Jaciara, tomando como referência o CEJA Marechal Rondon, a mais importante instituição na oferta dessa modalidade de ensino na cidade de Jaciara-MT. Trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica consultando e sistematizando livros, revistas e sites especializados...
    5787 Palavras 24 Páginas
  • educaçao
    Educação Jesuítica – Regimento de Dom João III: “conversão dos indígenas pela catequese e pela instrução” 1750  Expulsão dos Jesuítas – Instituição das aulas régias: profissionalização e qualificação de docentes 1808  Criação de Cursos Superiores na Bahia, Rio de Janeiro, Pernambuco e Minas Gerais ...
    2500 Palavras 10 Páginas
  • Educação de jovens e adultos - eja
    E B RIT O A T AIDE BRASÍLIA, JUNHO DE 2011 EJA – Educação Jovens e Adultos C ENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEURO C URSO DE LETRAS E DUCAÇÃO D E J OVENS E A DULTOS – E JA Maria Plácida Rocha de Souza Carneiro Rangel BRASÍLIA, JUNHO DE 2011 EJA – Educação Jovens e Adultos SUMÁRIO Introdução...
    3361 Palavras 14 Páginas
  • Pedagoga
    Monografia apresentada ao Curso de Pós-graduação lato sensu em Educação de Jovens e Adultos como quesito fundamental para a obtenção do título de Especialista – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação (ESAP). Orientador:...
    12319 Palavras 50 Páginas
  • Plano de aula
    do cotidiano da escola de forma sistematizada e participativa. HISTÓRICO A criação da escola ocorreu no ano de 1.976, pelo Sr. Roberto José Ribeiro. De início escola particular No ano de 1.979, na administração do Prefeito Joaquim Pereira da Costa, a escola passou a ser municipal. Em 1983, a escola...
    2359 Palavras 10 Páginas
  • As dificuldades encontradas na eja
    adultos o TOPA (Todos Pela Alfabetização) criado pelo governo estadual para erradicação do analfabetismo e outra turma que é própria da modalidade da EJA, séries iniciais. Tendo como objetivo principal analisar as dificuldades encontradas por essa clientela para frequentar a escola como também verificar...
    4099 Palavras 17 Páginas
  • Breve análise do material didático utilizado na educação de jovens e adultos, no município de campo grande, ms.
    pesquisa norteada por critérios qualitativos e quantitativos, na forma de entrevista e observação individual e coletiva realizada em três escolas do EJA de Campo Grande-MS . Objetiva-se verificar se os materiais didáticos utilizados na Educação de Jovens e Adultos nessas escolas condizem ou não com o...
    6418 Palavras 26 Páginas
  • Trabalhos pedagogicos
    firmadas para 2011 A Secretaria da Educação de Paulínia preocupada em alavancar o ensino no município, traçou um perfil dos alunos que frequentam a Educação para Jovens e Adultos (EJA), antigo supletivo, visando aprimorar o ensino e de alguma forma incentivar o aluno a continuar os estudos, já que existe certa...
    6803 Palavras 28 Páginas
  • Relatorio de estagio eja
    relatótio de estagio ucb eja APRESENTAÇÃO Como afirma Paulo Freire, por acreditar que o mundo é passível de transformação a consciência crítica liga-se ao mundo da cultura e não da natureza. Essa concepção distingue natureza de cultura, entendendo a cultura como o acrescentamento que...
    3261 Palavras 14 Páginas
  • Relatorio
    Humanas e Sociais – CCHS Licenciatura em Pedagogia PAIEF/UNIRIO/CEDERJ Coordenação: José Nunes Fernandes ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3 ENSINO MÉDIO (MODALIDADE NORMAL) RELATÓRIO 1 Nome: Andressa Cardoso da Silva E-mail: Andressa-cardoso92@hotmail.com Matrícula: 12116080286 ...
    1488 Palavras 6 Páginas
  • religiao
    Dos Objetivos dos Níveis de Ensino....................................................................................7 2.2.1. Da Educação Infantil..................................................................................................7 2.2.2. Do Ensino Fundamental.............................
    12403 Palavras 50 Páginas
  • EJA- Educação de Jovens e Adltos
    SUMÁRIO 1. O educando da EJA, realidade que o cerca e suas necessidades................................2 2. Diretrizes Curriculares nacionais para a EJA.............................................................3 3. Contribuições de Paulo Freire para a EJA....................................
    3297 Palavras 14 Páginas
  • 17509951953
    Jovens e Adultos no Brasil...........................................5 4 - O Que é o EJA?.........................................................................................................7 5 - O Aluno “EJA”........................................................................................
    4075 Palavras 17 Páginas
  • Regimemto emwpg
    DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE REGIMENTO ESCOLAR PARA O ENSINO... - especificar o nível e modalidade de ensino ofertado – Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, modalidades: Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos - (1ª página do documento) ...
    25393 Palavras 102 Páginas
  • Educação
    Municipal Mundo Encantado Da Instituição Legal: Criada em 21 de maio de 1997, conforme Certificado expedido pela 13ª Superintendência Regional de Ensino de Governador Valadares, com base na Resolução n.º 6.900/91. Registro n.º108, livro nº 1 às folhas 08. As turmas de CBA a 4ª série da Escola Estadual...
    9223 Palavras 37 Páginas
  • Estrutura e organização da educação brasileira
    a básica subdivide-se em: educação infantil (para crianças de 0 a 5 anos), ensino fundamental (a partir dos seis anos de idade) que se subdivide em fundamental menor de ao 5º ano e fundamental maior do 6º ao 9º ano, além do ensino médio constituído de três séries com propósito de preparar o educando...
    2458 Palavras 10 Páginas
  • Plano de aula
    supervisionado foi realizado na Escola Municipal Doutor Otávio Vieira Machado, na turma de 3º ano do ensino fundamental no turno vespertino. A referida escola funciona em três turnos atendendo desde da educação infantil a EJA. A estrutura da escola é boa o que facilita receber um número rasovel de alunos. A escola...
    3034 Palavras 13 Páginas
  • Ludicos
    1 INTRODUÇÃO       O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, o conjunto de processos de aprendizagens, formais ou não formais, graças aos quais as pessoas, cujo entorno social considera adultos, desenvolvem suas capacidades, enriquecem seus conhecimentos...
    12503 Palavras 51 Páginas